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TRABAJO COLABORATIVO 1- CULTURA POLITICA

TRABAJO COLABORATIVO

CURSO: CULTURA POLITICA


GRUPO
90007_653

OSCAR ORLANDO RANGEL MONSALVE


186.942
AUGUSTO RICARDO SALCEDO
CESAR AUGUSTO RODRIGUEZ
VICTOR GUILLERMO QUINTERO
88255.049

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TRABAJO COLABORATIVO 1- CULTURA POLITICA

Colombia, abril 2013

INTRODUCCION
En la actualidad vemos como hay muchos aspectos que han mejorado con
relacin al pasado, as como existen otros que se agudizando manera casi
irremediable. En el contexto nacional hoy hay oportunidad de acceder a lo que era
privilegio de pocos: El conocimiento. De igual manera existe aunque podra ser
mejor, la seguridad social, tanto para los que poseen un empleo como los que no.
Las cajas de compensacin asisten al desempleado con subsidios, capacitaciones
gratuitas, talleres de formacin y emprendimiento.
Sin embargo somos un pas que podra estar muchsimo mejor, pero no sucede
por un factor no tan mencionado en la unidad y es la corrupcin. Seguramente si
ese dinero que se destina desde arriba no fuese consumido mientras baja, podra
hacer la verdadera diferencia, pero no es as, Colombia es un pas rico que vive en
la miseria por una psima y corrupta administracin desde nivel ms alto, hasta el
ms bajo como las alcaldas. En todos los entes territoriales y en los municipios
se realizan contratos sobrevalorados cinco, seis o ms veces por encima de su
valor real.
La conducta egosta y exclusiva parece perdurar en el tiempo sin importar partidos
polticos, creencias religiosas, parece como tantos aos de nos hubieran tatuado
genticamente el alma y cada vez que alguien tiene la oportunidad de llegar a una
posicin poltica en donde puede hacer la diferencia simplemente se transforma y
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abandona su sensibilidad social, su honestidad, sus sueos y se enfoca en


amasar fortuna por medio de la corrupcin a todo nivel.

El Contexto Local, los Paradigmas y la Franja Amarilla


De acuerdo a lo planteado por Ospina en la franja amarilla, todo lo que
encontramos hoy en la sociedad colombiana, y no solo lo que se refleja en la
capital del pas sino todo aquello que encontramos en las diversas comunidades
es el resultado de los errores pasados, especialmente de las decisiones funestas
para la poblacin colombiana tomados por lo que Jorge Eliecer Gaitn bien defini
como la oligarqua depredadora, que vio en ese gran lder una oportunidad para
las clases menos favorecidas de esta preciosa nacin y por ende vieron en peligro
sus intereses econmicos, y es que desde all esta guerra intestina y fratricida ha
cobrado miles de vctimas de familias en su mayora de bajos recursos y de
ubicacin rural, que han visto cmo sus hijos e hijas son arrastrados por algunos
de los bandos existentes, voluntaria o involuntariamente, en la defensa de los
intereses de otros, que los han lanzado como carne de can o como tontos tiles
en un callejn sin salida.
En muchas poblaciones la sed de poder no son ajenos a los polticos y las fuerzas
obscuras que operan en la nacin, vemos como los jvenes que no han sido
correctamente formados en el seno de sus hogares o que han sido abandonados
por su padre, y que reciben una educacin de calle, son presa fcil para
movimientos paramilitares que los contratan como sicarios facilitndoles
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motocicletas, celulares y ropa de moda para que se sientan los chachos del
pueblo y salgan a acabar con la vida de personas dignas que han cometido un
solo crimen, el de no pagar las vacunas exigidas por estos criminales disfrazados
de defensores de las personas afectadas por las guerrillas, estableciendo un
sistema anrquico dentro de una democracia fallida que no ha logrado desde hace
mucho tiempo controlar a esas fuerzas obscuras que cuentan con el patrocinio de
una clase poltica que continua desde abril de 1948, matando cada da cualquier
nuevo Gaitn que surja con el deseo de establecer un cambio estructural o que
abogue por la justicia social o se atreva a exigir el cumplimiento de sus derechos
fundamentales, aunque aparentemente como nacin estamos inmersos en
sistema de economa neoliberal en muchos pueblos estamos sometidos a un
sistema autoritario, tan obscuro como el de Hitler, promovido desde el gobierno del
seor Uribe Vlez, donde no queda otra opcin diferente que sumisin o muerte,
con grupos armados que imponen los candidatos a ser elegidos como alcaldes o
gobernadores, para apoyar su nefasto sistema econmico que respalda la
financiacin de su obscuro aparato militar, igual o peor que el de la guerrilla,
represor de los derechos y de la dignidad del pueblo colombiano.
No queda otra opcin que la de educar las nuevas generaciones, para que no
sean meros reflectores del pensamiento de otros, sino para que desarrollen el
principio fundamental de la individualidad humana la capacidad de elegir y decidir
por si mismos, sin ser coaccionados o alienados por los medios de comunicacin
que se prestan para las trampas y artimaas del sistema, que siguen con el
simplista y lamentablemente efectivo plan romano de pan y circo, para mantener al
ciudadano comn alejado de las decisiones y acciones que nos afectan a todos,
pero que cuando dan resultados o arrojan utilidades solo benefician a unos pocos,
nueva formacin para las nuevas generaciones, establecimiento de una
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nueva cultura, impartir una educacin para la ciudadana participativa, exigencia


de rendicin pblica de cuentas para los empleados pblicos, ya que como dice
Ospina a esos doctores, todos les pagamos el sueldo, concientizacin de
nuestros deberes y formacin en valores para exigir con tica y dignidad el
cumplimiento de nuestros derechos, habiendo cumplido nosotros con nuestros
deberes., para as tener una sociedad ms exigente del cumplimiento de las
obligaciones de los representantes y empleados pblicos y un bienestar general
resultado de una preocupacin e integracin general.
Por medio de esta obra el autor intenta hacernos ver y comprender la situacin
que hemos vivido durante ms de tres siglos y como el poder siempre ha estado
en manos de unos pocos a quienes solo les preocupa el inters particular y pasan
por encima de las clases menos favorecidas las cuales en algunas ocasiones, se
ven casi que obligadas a convertirse en guerrilleros, ladrones, sicarios y hasta
narcotraficantes. De la misma manera trata de mostrarnos como los gobernantes
son el mal ejemplo de la corrupcin y que actan a favor de ciertos gremios y
empresas que a travs de ellos se apoderan del estado, buscando siempre la
conveniencia en todos sus acciones y decisiones, pero nos invita como un desafo
a explotar en el buen sentido de la palabra los aspectos positivos de nuestro pas,
tales como los recursos naturales, la flora, la fauna, el arte, la msica, la ciencia e
incluso los aspectos rescatables de nuestra propia historia, por ello vamos
adelante haca las opciones que tenemos para enfrentar toda esa manipulacin y
destruccin que nos han afectado ya por ms de 60 aos y que como nueva
generacin de estudiantes y profesionales de este pas nos compete redirigir los
destinos de esta hermosa y pujante nacin.

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SOLUCIONES
Muchas veces se buscan culpables y est visto que es importante reconocer las
causas de la situacin que vivimos hoy en da, saber que ha pasado nos evitara el
penoso hecho de permitir que lo mismo nos suceda; quiz de un momento hacia
ac hacemos parte de los culpables porque somos causantes y cmplices de la
violacin de los derechos humanos o victimas sin hacer nada. La falta de sentido
propio, de esperanza de que las cosas mejoren es un problema imperante y una
gigantesca barrera para el avance de este nivel de estancamiento poltico
econmico y social, somos el futuro y tenemos muchos no las mismas condiciones
pero si las mismas capacidades para dirigir, ser jefes, o empleados con
conciencias justas, intelectos fuertes, y preparados para vivir, y luchar por una
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tierra que es ms que eso, por la democracia nuestra y la de las otras personas
una democracia que no garantizara mejores condiciones para unos pocos si no
para las mayoras. Mejores industrias, empleos y medios para dignificar un poco
las clases ms dbiles y a las que menos se han ayudado durante siglos a tener
las mejores condiciones por las que todos luchan, condiciones que estn lejos de
ellos con beneficios que jams han disfrutado, precisamente ellos quienes
merecen todo el mrito y reconocimiento por sus labores y no la exclusin y el
abandono al que se les ha sometido moral y ticamente, esto sera lo correcto y
nosotros quienes luchamos por tener un mejor futuro mejores condiciones y
mejores empresas estamos en el deber tico y la obligacin moral de tener a
estas personas en cuenta para proporcionarles lo que en nuestras manos y futuras
metas est.
Como solucin se plantea una idea rescatada levantando personas que quieren
hacer la diferencia desde su contexto local.

Un ejemplo de ello son las

experiencias significativas que promueve el Misterio de educacin y que han


aportado avances significativos en dicho sector.

Eso sin mencionar los que

trabajan realmente por la comunidad y le extienden su mano de a muchos sin fines


polticos y de una manera desinteresada. Una generacin que decepcionada de la
farsa poltica de los ltimos doscientos aos ya no come cuento, ni se deja
manipular con falsas esperanzas y prebendas.
La solucin est en nosotros si entendemos el origen del problema: Una elite que
jams se sinti ni se ha sentido colombiana, con una enorme falta de carcter que
carece de identidad y que despus de tanto tiempo an quiere ser europea o
gringa. Si entendemos que la solucin est en reconocer y amar nuestro territorio
y ms que nuestro territorio, nuestra gente y nuestra riqueza tnica y cultural.
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Seguramente podremos poner los primeros ladrillos y desde luego esto no es un


sueo distante pues ya comenz.

Por ello para dar solucin a cada uno de nuestros tantos problemas sociales es
necesario:
1. Realizar acciones de concientizacin
De manera muy especial se debe trabajar desde el seno de los hogares para que
las familias se conviertan en promotoras de paz y no de guerra, evitando y
previniendo la violencia intrafamiliar, que en muchos lugares se convierte en el
caldo de cultivo para formar los futuros sicarios, paramilitares, guerrilleros o
cualquier otro tipo de actor armado de la crisis nacional. Con la formacin en
valores y principios ticos, unas buenas bases para una educacin duradera y una
formacin integra; lo primero que debemos hacer es saludar, saludar a nuestros
padres, nuestros hijos, nuestra esposa o esposo, saludar a todas y cada una de
las personas con las que vivimos o compartimos en la casa, saludemos a nuestro
vecino

2. Realizar acciones y promocin de la paz


Las desigualdades ya las conocemos, veamos como pasar la pgina de tantas
injusticias, en donde el dialogo es el mejor camino, es tal vez uno de los ms
desgastantes pero se necesita de estar convencidos de que las partes
comprometidas estn dispuestas y dejen a un lado los inters propios de estos y
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muestren importancia al inters colectivo y el beneficio de una sociedad de las


nuevas generaciones que buscamos una Colombia libre del estigma del conflicto
armado. Respetemos, si se tienen diferencias con alguna persona ya sea nuestro
vecino, compaero de trabajo, se debe buscar el dialogo y llegar a una solucin
amigable, este dialogo debe ser dentro del respeto de los derecho y la dignidad
humana, en aras de garantizar la convivencia pacfica y ayudar a la PAZ del pas,
la PAZ que tanto deseamos y queremos.
3.

Formacin de un nuevo tipo de lderes

Desde ahora crear en los futuros gobernantes cultura que nos garantice tener
mejores dirigentes en todas las ramas del poder y lderes que desde la comunidad
puedan llevar desde sus casas hasta las comunidades actitudes positivas de lucha
por un mejor maana. Segn Alejandro Altman Pueden ocurrir las dos cosas.
Aquel que tiene una predisposicin gentica, tuvo experiencias singulares en su
infancia y modelos de liderazgo positivos puede tener caractersticas innatas de
lder. Siempre es necesaria la formacin, autoconocimiento y mucha experiencia.
Al mismo tiempo, aquel que no tiene actitudes innatas puede convertirse en lder
gracias a su formacin, al contexto donde se desenvuelve o quizs porque no
tiene opcin. No sera una tarea fcil encontrar un lder con predisposicin
gentica, y a este darle la formacin que requiera para mejorar estas ideas, pero ,
el propsito es que se busquen caminos para formar esas mentes que muestren
nuevas actitudes de liderazgo, familiar, sociales, comunitarias, ambientales,
pedaggicas y en todas las reas del conocimiento siempre se necesitaran de
lderes.
4.

Luchar por oportunidades igualitarias

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Las oportunidades de estudio gratuitas para todas nuestras generaciones, no


solamente la escuela, colegio sino tambin nuestros estudios superiores, si el
gobierno se ha comprometido a construir un milln de viviendas, es porque
nuestra economa da para eso y mucho ms, porque no prometer vamos a
capacitar un milln de profesionales gratuitamente despus de ese milln de
viviendas con el mismo apoyo o ser que nuestra educacin demanda ms gastos
que estudiar en Rusia donde el promedio normal de tiempo para preparar un
profesional es de 4 aos ser que aqu tambin no lo podemos hacer en el mismo
tiempo y con competencias para enfrentar sus retos como profesionales aqu y en
cualquier parte del hemisferio. Claro que hay paradigmas polticos que consideran
que preparar a la clase baja no puede ya que perderan su capacidad de querer
comprar sus votos por una tejas para arreglar la casita, un mercadito para una
semana o una campaa medica que hasta es financiada con el erario pblico y
todava pensamos que sali del bolsillo de este y que toca apoyarlo porque tal vez
cuando llegue al poder va hacer mejores cosas que regalar un mercado o entregar
unas casitas, as como esas situaciones habr muchas ms a las cuales tenemos
derecho en toda Colombia y las ignoramos y desconocemos.
5. Presencia del Estado
Que se solicite al estado brinde las garantas de proteccin necesarias a los
dirigentes y habitantes de cada regin, donde se hayan violentado los derechos
fundamentales de los campesinos. Y que de manera especial se brinde proteccin
a los defensores de los derechos humanos, para que puedan seguir trabajando en
pro de las comunidades para que la historia de sangre y fuego hacia las
poblaciones ms vulnerables no se siga repitiendo en el pas. Los polticos
corruptos, los hay y los seguir habiendo, eso de acabarlos depende de nosotros,
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exijamos nuestros derecho por la va pacfica, as como ellos cumplen deben


prometer, y como hacemos que cumplan, fcil existen los mecanismos de control,
como la veeduras ciudadanas, la participacin ciudadana y las revocatorias del
mandato, como los personajes de la poltica son herederos de otros polticos o
tienen sus padrinos, ya sabemos a qu nos atenemos utilicemos la opcin del voto
en blanco, que tambin es otra medida de protesta, analicemos bien las
propuestas de estos candidatos y nos vendamos el voto por una paca de cemento,
un almuerzo u otro beneficio pasajero, nuestro voto debe ser a conciencia.
6. Intervencin comunidad internacional

Solicitar a travs de los medios de comunicacin y las ONG extranjeras que


funcionan en el pas, que la comunidad internacional continu con el seguimiento
y monitoreo frente a la grave situacin de derechos humanos por la que atraviesan
los campesinos y campesinas en Colombia.

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CONCLUSIONES
La formacin Unadista nos marca las pautas para que a travs de nuestra
profesin podamos hacer realmente significativo el conocimiento generando
soluciones en nuestros contextos locales y porque no globales.

Teniendo

el

trabajo colaborativo fundamentado en el dialogo como el eje central de nuestras


comunidades.

Es a travs del dialogo que se dan a conocer no solo las

problemticas sino tambin las soluciones y donde se evidencia que uno ms uno
es muchsimo ms que dos por separado.

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BIBLIOGRAFIA
1. Shvoong

fuente

mundial

de

crticas

reseas

Fuente: http://es.shvoong.com/social-sciences/political-science/2010737revoluci%C3%B3n-los-comuneros/#ixzz1rhCuztEg
2. El Imperialismo Fuente:http://sobrepolitica.com/resumen-gobierno-de-juanmanuel-santos-agosto-2010/
3. Scribd Fuente: http://es.scribd.com/doc/15900022/POLITICA-ECONOMICA
4. Revista

Semana

Fuente:http://www.semana.com/politica/candidato-

significa-lema-su-campana/137226-3.aspx
5. Opinin

Sur

Joven

No

Fuente: http://opinionsur.org.ar/joven/Como-se-forma-un-lider

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