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GOBIERNO AUTONOMO MUNICIPAL DE CULPINA

ESTUDIO A DISEO FINAL CONSTRUCCIN UNIDAD EDUCATIVA EL PALMAR


RESUMEN EJECUTIVO
NOMBRE: CONSTRUCCION UNIDAD EDUCATIVA EL PALMAR MUNICIPIO DE CULPINA
Ubicacin Poltica - Administrativo: El establecimiento Educativo se encuentra en la 1 Seccin
Municipal de la Provincia Sud Cinti del Departamento de Chuquisaca
1.1. LOCALIZACIN DEL PROYECTO.
El proyecto se encuentra ubicado en:
Departamento

: Chuquisaca

Provincia

: Sud Cinti

Municipio

: Culpina

Distrito

: N 8

Cantn

: El Palmar

1.1.1. UBICACIN
La comunidad de El Palmar, pertenece al distrito N 8 del Municipio de Culpina (Segunda Seccin
de la Provincia Sud Cinti-Chuquisaca), localizada a 440 Km. de la ciudad de Tarija, se encuentra
localizado al Nor Este de la Capital de seccin Culpina.
Cuadro N 1 Localizacin del Proyecto
Departamento
Chuquisaca

Seccin
Municipal
Culpina

Provincia

Cantn

Poblacin

Sud Cinti

El Palmar
Distrito VIII

El Palmar

Fuente: Elaboracin Propia

1.1.2. LATITUD Y LONGITUD


Las coordenadas de Latitud y Longitud de la zona del proyecto son las siguientes:

GOBIERNO AUTONOMO MUNICIPAL DE CULPINA

Cuadro N 2 Latitud y Longitud del Proyecto


Latitud sud

203154 a 210808

Longitud oeste

6429'55'' a 641202

Fuente: Elaboracin Propia

La Capital del Municipio se encuentra a una altura aproximada de 2.950 msnm, existiendo 6
escalas altitudinales las cuales oscilan entre los 972 a 4.112 msnm, como se aprecia en el
siguiente cuadro.
Cuadro N 3 Escalas Altitudinales Del Municipio Culpina
(en msnm)
Clasificacin
Rango de Altura
Valles
1.300 1.700
Liquinas
1.800 2.200
Media Liquina
2.300 2.600
Temporal
2.900 3.800
Pampas
2.700 2.900
FUENTE: PDM Culpina.

La comunidad de EL Palmar tiene las siguientes vinculaciones viales:


Cuadro N 4 Accesos a la zona
TRAMO

DISTANCIA
(Km)

TIEMPO
(Horas)

ESTADO DEL
CAMINO

Tarija Entre Ros

100

3,00

Tierra - Transitable

Entre Rios - Tacurvite

250

6,00

Tierra - Transitable

Tacurvite El Palmar

90

4,00

De Tierra Transitable con


precaucin

Fuente: Elaboracin propia

1.1.3. CLASIFICACIN SECTORIAL


Sector

Educacin

Sub Sector

Infraestructura de Educacin

Tipo de Proyecto :

Construccin

GOBIERNO AUTONOMO MUNICIPAL DE CULPINA

1.1.4. COMPONENTES DEL PROYECTO

Detalle
Infraestructura Nueva
Supervisin
Total

Monto
(Bs.)
4713897.8
5
250485,53
4964383.3
8

1.1.5. FASE A LA QUE SE POSTULA.


Inversin
1.1.6. ENTIDAD PROMOTORA
Gobierno Autnomo Municipal de Culpina
1.1.7. DURACIN DEL PROYECTO
El proyecto tiene una duracin de ejecucin de 540 Das calendario. (18 MESES)
1.1.8. ENTIDAD PROMOTORA Y EJECUTORA.
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La idea del proyecto nace de la necesidad de contar con una infraestructura adecuada a la
Reforma Educativa y mejorar el proceso de enseanza aprendizaje, la comunidad demandante
fue: el

personal Docente, Administrativo, padres de familia y comunidad estudiantil de la Unidad

Educativa El Palmar de la Poblacin del Palmar, solicitaron el apoyo al Gobierno Municipal para la
elaboracin del Estudio a diseo final para la construccin de la nueva infraestructura en para
tener una unidad educativa en el Palmar que cuente con todas las condiciones para la enseanza.
1.2. SNTESIS DEL PROBLEMA.
El constante crecimiento de la poblacin estudiantil y la migracin de pobladores del rea rural a
esta ciudad, hace que las unidades educativas tengan que esforzarse al mximo para cubrir la
demanda creciente, en el caso especfico de la unidad educativa el Palmar ya que actualmente la

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comunidad del palmar, cuenta con una infraestructura en total deterioro poniendo en riesgo la
integridad fsica de los alumnos, profesores y plantel administrativo, sus condiciones de espacio
fsico, obligan a los nios de nivel primario pasar clases en ambientes pequeos, y en condiciones
de extremas de hacinamiento, llegando inclusive a 40 alumnos por aula. Por otra parte el rea
administrativa no cuenta con el espacio suficiente y ambientes necesarios para las funciones que
desempea como ser sala de reuniones, secretaria, depsitos, baos, es decir que la mayor
parte de

aulas donde se pasan clases

estn

totalmente deterioradas, ya que es

una

infraestructura de adobe antigua ya que esta tiene una antigedad de ms de 40 aos.


Objetivo Superior del Proyecto.- Mejora las condiciones para desarrollar el proceso de enseanza
aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa El Palmar de la comunidad de Culpina.
1.3. DESCRIPCIN DEL PROYECTO.
La consolidacin del Proyecto, Construccin de una nueva unidad educativa es de mejorar y las
dimensiones de aulas, implementar una cancha deportiva poli funcional y una batera sanitaria de
baos, para una mejor atencin en la enseanza-aprendizaje de la niez en edad escolar, de est
manera se pretende disminuir la tasa de analfabetismo y mejorar la condiciones de vida de la
poblacin beneficiaria, en el siguiente cuadro se detallan las dimensiones y caractersticas de la
infraestructura.
Aspectos tcnicos de la escuela nivel Primario

Ambiente/Aulas

Cantidad

1.2.3.4.5.6.7.8.-

1
12
1
1
1
1
1
1
1

54.97

10.-

Biblioteca
Bsico e Intermedio
Gabinete de Computacin
Saln Multifuncional
Sala de Maestros
Direccin
Laboratorio de Fsica
Laboratorio de Qumica
Batera de baos para
Intermedio
Pasillos y gradas

Superficie
Total (m2)
116.39
682.56
105,14
56.88
47.09
63.2
56.88
56.88

436.324

11.-

Cancha Deportiva ms las graderas

540

9.-

Superficie Total (m2)

bsico

2111.174

Fuente: Elaboracin Propia

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Aspectos tcnicos de la escuela nivel Pre-bsico

Ambientes/Aulas

Cantidad

1.2.-

Aulas para pre bsico


Batera de Baos Pre bsico
Superficie Total (m2)

2
1

Superficie
Total (m2)
84.78
27.9
112.68

Fuente: Elaboracin Propia

1.3.1. OBJETIVOS DEL PROYECTO


1.3.1.1. Objetivo General.- Mejorar la calidad del servicio de educacin con la construccin de la
Unidad Educativa el Palmar de acuerdo a normas, planes y Programas de nueva ley Educativa
Elizardo Perez y Avelino Siani
1.3.1.2. Objetivos Especficos.- Los objetivos especficos del presente proyecto son:
Dotar de infraestructura educativa adecuada, contribuyendo de esta forma a la reduccin del
analfabetismo en la poblacin de la comunidad del Palmar.
Fortalecer el proceso de enseanza y aprendizaje en la perspectiva de mejorar la cobertura,
haciendo nfasis en las condiciones de comodidad acordes a la Reforma Educativa a travs de la
formacin y capacitacin en forma apropiada del uso y mantenimiento de la infraestructura.
1.3.1.3. Metas del Proyecto.- Las metas del proyecto son:
Contar con un estudio que contenga todos los requisitos necesarios para su ejecucin y
financiamiento por entidades financieras o el Ministerio de Educacin.
Contar con una Nueva Unidad Educativa en una superficie de Construccin de 2287.05 m2, las
tengan las condiciones necesarias arquitectnicas

y pedaggicas por un buen proceso de

enseanza y aprendizaje.

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Lograr que todos los beneficiarios de la Infraestructura Educativa adquieran la formacin mas
adecuadas para el uso y mantenimiento de los nuevos ambientes.
1.3.2. MARCO LGICO
Resumen de
Objetivos/Actividades
Objetivos Superior
Mejorar la calidad del
servicio de educacin con
la construccin de Una
unidad
Educativa
Completa de Educacin de
acuerdo a normas, planes
y Programas de la nueva
ley de Educativa Elizardo
Prez y Avelino Siani
Objetivos del Proyecto
Construccin de la Unidad
Educativa el Palmar

Indicadores
verificables
objetivamente

Fuentes de
verificacin

Supuestos
importantes

222 familias asentadas


cuentan
con
una
Infraestructura
inadecuada,
Elevados
ndices de analfabetismo
el 68% en la comunidad,
aumenta la tasa de
cobertura de educacin
de 38% en el 2006 a
62% en el 2016.

Anuario Estadstico del


Ministerio de educacin.

Existe
una
solicitud
expresa del Municipio y
las Comunidades para la
aprobacin y realizacin
del proyecto.

Mejor integracin de
enseanza y aprendizaje
(mejor nivel de vida).

Informe
gestin
de
SEDUCA
y
Direccin
Distrital
de
Culpina
(Indicadores estadsticos
del INE)

Gestin
de
financiamiento
ante
instituciones
con
el
Gobernacin
de
Chuquisaca,
y
el
Municipio.
La estructura funciona
adecuadamente como lo
planteado.

Resultados / Producto
Proporcionar
a
la
poblacin en edad escolar
una nueva infraestructura.

Estudio a Diseo final


del proyecto.

Documento
Principal,
Planos de construccin y
Presupuesto.

Implementacin de la
Infraestructura para los
diferentes grados.

Listas de alumnos en
sus diferentes grados.

Dotacin de mobiliario y
equipamiento acorde al
requerimiento
de
la
unidad.

Inventario
del
equipamiento mobiliario
y acta de entrega.

Elevar el nivel del servicio


educativo mediante el
mejoramiento
de
las
condiciones pedaggicas.

Una mejor y adecuada


infraestructura de la
enseanza.

Contar con una nueva


Infraestructura
equipada.

Mejorar la eficiencia en la
administracin
de
recursos
materiales,
financieros y en el uso del
equipamiento.

Capacitacin
del
personal Administrativa.

Facilitar la continuidad de
la poblacin escolar en los
grados
preescolar
y
primaria.
Mejorar e implementacin
del mobiliario de la unidad
educativa.

Asociaciones de padres de
familia
y
maestros
establecidos
y
en
funcionamiento.
Actividades
Visita
al
lugar
del
Emplazamiento
del
proyecto.
Coordinacin

de

La ejecucin de la nueva
Unidad
Educativa,
mantenimiento
y
equipamiento,
se
realizar de acuerdo con
las normas establecidas.
Las Asociaciones toman
un papel proactivo para
mejorar la calidad de la
Educacin; As como la
cobertura
(recomendaciones
y
acciones especficas).

Seminarios, Talleres y
manuales e instructivos
de funcionamiento.

La
mayora
de
las
asociaciones
de
las
comunidades aledaas
se reuniones en el
Palmar.

Copias de actas de
reuniones
de
las
Asociaciones,
en
los
Archivos de la Unidad.

Talleres de coordinacin
Municipio, Asociaciones
de padres de familia.

Croquis
del
emplazamiento,
Levantamiento
topogrfico, Diseo de
la
estructura,

La Junta escolar de la
Unidad Educativa apoya
efectivamente
la
ejecucin de la nueva
escuela.

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Resumen de
Objetivos/Actividades

Indicadores
verificables
objetivamente

Actividades,
entre
el
Municipio, Comunidades y
la Empresa Constructora
del proyecto.

Fuentes de
verificacin
Presupuesto
cronograma
actividades.

Supuestos
importantes
y
de

El
presupuesto
de
licitacin del proyecto es
de:

Los padres de familia


participan activamente
en las reuniones que
convoca la Asociacin.
La empresa responsable
de la ejecucin cumple
segn contrato.

Total: $us. 677284.17


Supervisin:$us.
35989.30

1.4. FUENTES DE FINANCIAMIENTO


Estructura de Financiamiento para la Construccin del Proyecto

Instituciones
Gobernacin del Departamento
de Chuquisaca
Gobierno Autnomo Municipal
de Culpina
Total

Monto $us.

Monto Bs.

Porcentaje (%)

655392.42

28791.44

80%

163848.10

7197.86

20%

677284.17

35989.3

100%

1.5. INDICADORES DE EVALUACIN


Evaluacin tcnica. En base a alternativas consideradas con la HAM Culpina y la evaluacin
tcnica.
Indicadores totales. La aplicacin de las planillas parametrizadas arrojaron los siguientes
indicadores: VACP = 1.669.926,44;

CAEP = 291.269,57;

VACS = 1.240348,23; CAES =

215.047,36 Por lo que el proyecto no solo es socialmente necesario, sino viable.


Indicadores

por

componente.

VACP

(inversin)/Beneficiarios

por

cobertura

6760.84;

VACP(infraestructura)/m2 totales = 6760.84; CAEP/beneficiarios por cobertura = 1179.23

CAEP(beneficiarios por cobertura = 1.179.23

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Evaluacin Ambiental. Sea ha aplicado el formato oficial de la Subsecretara de Medio Ambiente,


categorizndose el Proyecto en la escala IV, que no requiere de EIA (Estudio de Impacto
ambiental), ya que los impactos producidos por el proyecto son imperceptibles, en menor escala.
1.6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Realizada la evaluacin del proyecto se concluye que las inversiones son racionales en la
asignacin de recursos para los resultados econmicos - sociales que indican la factibilidad del
proyecto as como la rentabilidad a ser lograda.
Se considera que es necesaria una infraestructura nueva para que la educacin mejore, la cual
tiene que ser

acompaada con actividades de asesoramiento de educacin que considere

fundamentalmente, los factores ms influyentes de educacin, cursos apropiados y adaptados a la


realidad socioeconmica y cultural.
1.6.1. CONCLUSIONES
El proyecto Construccin Unidad Educativa El Palmar, es viable desde el punto de vista tcnico,
social, ambiental e institucional ya que se cuenta con todos los recursos necesarios para la
implementacin y posterior funcionamiento del mismo.
Teniendo un gran peso el aspecto social e institucional, se puede indicar que el Estudio a Diseo
Final Construccin Unidad Educativa El Palmar cuenta con el respaldo y acuerdo de todos los
beneficiarios y entidades como la Alcalda de Culpina, demostrando el inters para llevar adelante
la ejecucin del mismo, por lo que se considera factible socialmente.
Desde el punto de vista econmico, el proyecto es factible, ya que los indicadores como el CAES
alternativa elegida es menor, por lo que se concluye que el mismo es factible, lo que demuestra la
sostenibilidad del proyecto.
1.6.2. RECOMENDACIONES
Presentadas las conclusiones anteriores, se recomienda pasar a la fase de ejecucin inmediata del
proyecto CONSTRUCCIN UNIDAD EDUCATIVA EL PALMAR.

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