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: Chuquisaca
Provincia
: Sud Cinti
Municipio
: Culpina
Distrito
: N 8
Cantn
: El Palmar
1.1.1. UBICACIN
La comunidad de El Palmar, pertenece al distrito N 8 del Municipio de Culpina (Segunda Seccin
de la Provincia Sud Cinti-Chuquisaca), localizada a 440 Km. de la ciudad de Tarija, se encuentra
localizado al Nor Este de la Capital de seccin Culpina.
Cuadro N 1 Localizacin del Proyecto
Departamento
Chuquisaca
Seccin
Municipal
Culpina
Provincia
Cantn
Poblacin
Sud Cinti
El Palmar
Distrito VIII
El Palmar
203154 a 210808
Longitud oeste
6429'55'' a 641202
La Capital del Municipio se encuentra a una altura aproximada de 2.950 msnm, existiendo 6
escalas altitudinales las cuales oscilan entre los 972 a 4.112 msnm, como se aprecia en el
siguiente cuadro.
Cuadro N 3 Escalas Altitudinales Del Municipio Culpina
(en msnm)
Clasificacin
Rango de Altura
Valles
1.300 1.700
Liquinas
1.800 2.200
Media Liquina
2.300 2.600
Temporal
2.900 3.800
Pampas
2.700 2.900
FUENTE: PDM Culpina.
DISTANCIA
(Km)
TIEMPO
(Horas)
ESTADO DEL
CAMINO
100
3,00
Tierra - Transitable
250
6,00
Tierra - Transitable
Tacurvite El Palmar
90
4,00
Educacin
Sub Sector
Infraestructura de Educacin
Tipo de Proyecto :
Construccin
Detalle
Infraestructura Nueva
Supervisin
Total
Monto
(Bs.)
4713897.8
5
250485,53
4964383.3
8
Educativa El Palmar de la Poblacin del Palmar, solicitaron el apoyo al Gobierno Municipal para la
elaboracin del Estudio a diseo final para la construccin de la nueva infraestructura en para
tener una unidad educativa en el Palmar que cuente con todas las condiciones para la enseanza.
1.2. SNTESIS DEL PROBLEMA.
El constante crecimiento de la poblacin estudiantil y la migracin de pobladores del rea rural a
esta ciudad, hace que las unidades educativas tengan que esforzarse al mximo para cubrir la
demanda creciente, en el caso especfico de la unidad educativa el Palmar ya que actualmente la
comunidad del palmar, cuenta con una infraestructura en total deterioro poniendo en riesgo la
integridad fsica de los alumnos, profesores y plantel administrativo, sus condiciones de espacio
fsico, obligan a los nios de nivel primario pasar clases en ambientes pequeos, y en condiciones
de extremas de hacinamiento, llegando inclusive a 40 alumnos por aula. Por otra parte el rea
administrativa no cuenta con el espacio suficiente y ambientes necesarios para las funciones que
desempea como ser sala de reuniones, secretaria, depsitos, baos, es decir que la mayor
parte de
estn
una
Ambiente/Aulas
Cantidad
1.2.3.4.5.6.7.8.-
1
12
1
1
1
1
1
1
1
54.97
10.-
Biblioteca
Bsico e Intermedio
Gabinete de Computacin
Saln Multifuncional
Sala de Maestros
Direccin
Laboratorio de Fsica
Laboratorio de Qumica
Batera de baos para
Intermedio
Pasillos y gradas
Superficie
Total (m2)
116.39
682.56
105,14
56.88
47.09
63.2
56.88
56.88
436.324
11.-
540
9.-
bsico
2111.174
Ambientes/Aulas
Cantidad
1.2.-
2
1
Superficie
Total (m2)
84.78
27.9
112.68
enseanza y aprendizaje.
Lograr que todos los beneficiarios de la Infraestructura Educativa adquieran la formacin mas
adecuadas para el uso y mantenimiento de los nuevos ambientes.
1.3.2. MARCO LGICO
Resumen de
Objetivos/Actividades
Objetivos Superior
Mejorar la calidad del
servicio de educacin con
la construccin de Una
unidad
Educativa
Completa de Educacin de
acuerdo a normas, planes
y Programas de la nueva
ley de Educativa Elizardo
Prez y Avelino Siani
Objetivos del Proyecto
Construccin de la Unidad
Educativa el Palmar
Indicadores
verificables
objetivamente
Fuentes de
verificacin
Supuestos
importantes
Existe
una
solicitud
expresa del Municipio y
las Comunidades para la
aprobacin y realizacin
del proyecto.
Mejor integracin de
enseanza y aprendizaje
(mejor nivel de vida).
Informe
gestin
de
SEDUCA
y
Direccin
Distrital
de
Culpina
(Indicadores estadsticos
del INE)
Gestin
de
financiamiento
ante
instituciones
con
el
Gobernacin
de
Chuquisaca,
y
el
Municipio.
La estructura funciona
adecuadamente como lo
planteado.
Resultados / Producto
Proporcionar
a
la
poblacin en edad escolar
una nueva infraestructura.
Documento
Principal,
Planos de construccin y
Presupuesto.
Implementacin de la
Infraestructura para los
diferentes grados.
Listas de alumnos en
sus diferentes grados.
Dotacin de mobiliario y
equipamiento acorde al
requerimiento
de
la
unidad.
Inventario
del
equipamiento mobiliario
y acta de entrega.
Mejorar la eficiencia en la
administracin
de
recursos
materiales,
financieros y en el uso del
equipamiento.
Capacitacin
del
personal Administrativa.
Facilitar la continuidad de
la poblacin escolar en los
grados
preescolar
y
primaria.
Mejorar e implementacin
del mobiliario de la unidad
educativa.
Asociaciones de padres de
familia
y
maestros
establecidos
y
en
funcionamiento.
Actividades
Visita
al
lugar
del
Emplazamiento
del
proyecto.
Coordinacin
de
La ejecucin de la nueva
Unidad
Educativa,
mantenimiento
y
equipamiento,
se
realizar de acuerdo con
las normas establecidas.
Las Asociaciones toman
un papel proactivo para
mejorar la calidad de la
Educacin; As como la
cobertura
(recomendaciones
y
acciones especficas).
Seminarios, Talleres y
manuales e instructivos
de funcionamiento.
La
mayora
de
las
asociaciones
de
las
comunidades aledaas
se reuniones en el
Palmar.
Copias de actas de
reuniones
de
las
Asociaciones,
en
los
Archivos de la Unidad.
Talleres de coordinacin
Municipio, Asociaciones
de padres de familia.
Croquis
del
emplazamiento,
Levantamiento
topogrfico, Diseo de
la
estructura,
La Junta escolar de la
Unidad Educativa apoya
efectivamente
la
ejecucin de la nueva
escuela.
Resumen de
Objetivos/Actividades
Indicadores
verificables
objetivamente
Actividades,
entre
el
Municipio, Comunidades y
la Empresa Constructora
del proyecto.
Fuentes de
verificacin
Presupuesto
cronograma
actividades.
Supuestos
importantes
y
de
El
presupuesto
de
licitacin del proyecto es
de:
Instituciones
Gobernacin del Departamento
de Chuquisaca
Gobierno Autnomo Municipal
de Culpina
Total
Monto $us.
Monto Bs.
Porcentaje (%)
655392.42
28791.44
80%
163848.10
7197.86
20%
677284.17
35989.3
100%
CAEP = 291.269,57;
por
componente.
VACP
(inversin)/Beneficiarios
por
cobertura
6760.84;