La Agnosia Perceptiva: se refiere a la incapacidad para acceder a la

estructuracin preceptiva de las sensaciones visuales, lo que imposibilita la

recognicin. Las personas que las padecen son incapacidades de dibujar un
objeto, de hacer copias, de emparejar figuras geomtricas, ni caras, ni objetos.
La agnosia asociativa, la cual se caracteriza por una percepcin intacta con
alteracin de reconocimiento, es decir, no se logra interpretar el estmulo, darle
significado o atribuirle identidad. Una persona que la padezca puede copiar un
objeto y agruparlos con otros visualmente similares, sin embargo, no puede
agruparlos de acuerdo a su funcin o caracterstica.
Para demostrar la preservacin se emplea tareas tales como, apareamiento de
objetos idnticos, dibujo de un objeto real.
Agnosia Integrativa: que se refiere a la incapacidad de integrar las partes de
algo en un objeto concreto. Como por ejemplo de este test que los que
padecen seguramente no podrn realizar correctamente, no podrn nombrar
los tres dibujos lineales dentro de la imagen.

El tratamiento
En este tipo de trastornos suele ser multicompetente ya que la agnosia no
puede presentarse de manera aislada, sino que existen otros tipos de
alteraciones. en funcin del caso concreto el objetivo puede ser recuperar
capacidades prdidas o bien mantener las actuales y prevenir la prdida
progresiva y la velocidad en la que se produce. Por tanto, cobra importancia
rehabilitacin cognitiva llevada a cabo de manera conjunta por neurlogos y
psiclogos, donde se trabaja principalmente la memoria, la orientacin, la
atencin, concentracin, capacidad de razonamiento la escritura el lenguaje.

Trabajo Practico: P Escrita

Exposicin Escrita
Indicadores: P. Escrita

Puntualidad: 2p.
Contenido coherente con el tema establecido: 2p.
Concordancia y coherencia textual: 2p
Capacidad de sntesis: 2p
Introduccin: 2p

Conclusin: 2p

Parte Oral
Volumen de Voz adecuado: 1p
Expone el tema en forma clara y concisa: 2p
Demuestra dominio del tema: 3p
Utiliza vocabularios tcnicos: 2p
Da aclaraciones oportunas: 2p
Utiliza recursos audiovisuales: 2p
Aplica dinmicas motivadoras: 2p
Apariencia personal: 2p
T. P: 28 12P P. E +16 P. ORAL