INFORME FONOAUDIOLGICO

1. ANTECEDENTES GENERALES

Nombre: Valentina Alejandra Vidal Lagunas.

Fecha de nacimiento: 17 de Junio 1999.
Edad: 16 aos, 9 Meses.
Escolaridad: 2 Medio.
Fecha de evaluacin: 29 de Febrero del 2016
Antecedentes del desarrollo del lenguaje:
Primera palabra, primer ao de vida y primera oracin a los dos aos.

Antecedentes anamnsicos relevantes:

Dficit Intelectual Leve y Dficit atencional.

2. RESULTADOS DE LA EVALUACIN FONOAUDIOLGICA.

Sntesis Ficha Fonoaudiolgica
- OFAS: Se observa indemnidad anatmica y funcional. Respecto a la ejecucin de praxias, logra
realizar protrusin, retraccin, lateraliza de derecha a izquierda, elevacin a labio superior, incisivos
superiores y rugas palatinas, ejecuta chasquido lingual sin dificultad, sin embargo, no logra realizar
vibracin lingual.

- voz: Presenta una emisin y tono adecuado a edad y sexo, con una intensidad dbil; La calidad
y resonancia de su voz es adecuada.

- Audicin: Mediante observacin clnica se determina que se encuentra dentro de rangos

normales.

- Habla: Valentina presenta inconsistencia articularia del fonema /Rr/ (vibrante mltiple).

3. DESCRIPCIN DE LAS CONDUCTAS LINGSTICAS

COMPRENSIVA EN RELACIN CON LOS ASPECTOS.

EXPRESIVA

Aspecto fonolgico: Se concluye que el aspecto fonolgico comprensivo se encuentra adecuado a

su edad cronolgica, En cuanto a la fonologa expresiva su inteligibilidad del habla es adecuada
para su edad, emitiendo dfonos voclicos, consonnticos y polislabos correctamente.
Aspecto Morfosintctico: Se encuentra descendido tanto a nivel comprensivo y expresivo a su edad
cronolgica, mayormente con dificultad en comprender y estructurar oraciones de alta complejidad
(utilizar pronombres personales, adverbio de lugar, preposiciones y conjunciones), estructurar
enunciados a partir de un nexo, no logra narrar y describir lminas de forma correcta a su edad y
no argumenta correctamente sus respuestas frente a preguntas realizada durante la evaluacin.
Aspecto Semntico: Tanto a nivel comprensivo como expresivo se aprecia descendido a su edad
cronolgica, no define conceptos, no realiza semejanzas verbales, dificultad en comprender el
lenguaje figurado, presenta dificultad en las relaciones de sinonimia y antonimia; pero logra
evocacin de categoras y relaciona trminos por uso.

Aspecto Pragmtico: En general se aprecia que Valentina presenta una adecuada intencin
comunicativa, mantiene contacto ocular; respeta turnos, pero presenta dificultad en reparar errores
durante conversacin y mantener el dialogo. A travs de observacin clnica durante evaluacin, se
determina que su prosodia es adecuada. Se expresa mediante gestos y mantiene correcta postura
corporal.

- DIAGNSTICO FONOAUDIOLGICO
Trastorn del Lenguaje Secundario a Dficit Intelectual leve.

- INDICACIONES
Continuar con tratamiento fonoaudiolgico.
Continuar en Proyecto de Integracin Escolar el ao 2016.

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Cecilia Pa Gonzlez
Fonoaudiloga

SECREDUC: 157354

Santiago, Marzo 2016.

REGISTRO