UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA

ASIGNATURA: PSICOLOGIA SOCIAL
DOCENTE: Adela Morales Navarrete
TRABAJO APLICATIVO FINAL: INTERVENCION PSICOSOCIAL
MATERIAL DE TRABAJO DEL TEMA 12
Documento N 1.
PLAN DE TRABAJO

I.

FINALIDAD
Los alumnos del quinto ciclo de la carrera de Psicologa Humana de la
Universidad Alas Peruanas, realizarn un proyecto de intervencin
psicosocial como trabajo final de la asignatura de Psicologa Social,
aplicando los conocimientos tericos planteados en el desarrollo de la
misma.

II.

OBJETIVO
Realizar un Proyecto de Intervencin psicosocial en para
identificar su problemtica y proponer soluciones de autogestin social y
comunitaria.

III.

JUSTIFICACION

IV.

LIMITACIONES

V.

RECURSOS
a. Humanos
b. Materiales

VI.

METODOLOGIA

VII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (Considerar fechas y actividades)

VIII.

PRESUPUESTO (gastos probables)

Fecha de presentacin: La indicada por la docente

Documento N 2
PROYECTO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL
DATOS DE GENERALES DEL EQUIPO DE TRABAJO
1.
2.
3.

Nombre del equipo: (que los identifique durante todo el trabajo)

Junta Directiva: (Presidente, secretario y tesorero)
Integrantes:(Considerar a todos los integrantes por orden alfabtico)

DATOS GENERALES DE LA COMUNIDAD

1.
2.
3.
4.

Nombre de la zona de Intervencin: (albergue, asentamiento, comunidad etc.)

Direccin:
Persona representante del lugar a intervenir:
Cargo:

I. PRESENTACION DEL PROYECTO

I.1 Titulo o nombre del proyecto
I.2

Contextualizacin de la Zona de Influencia del proyecto

Descripcin de la zona, fundamental para comprender la naturaleza de los
problemas que el proyecto intenta resolver: marco geogrfico, datos
demogrficos, etc. (Adjuntar mapas de la zona).Historia, legislacin,
autoridades, servicios pblicos, facilidades de educacin, salud , medio
ambiente, economa, seguridad etc.

I.3 Justificacin de la necesidad de la intervencin.

- Fundamentacin de la propuesta
- Explicar los motivos que dan sentido y coherencia a esta alternativa de
intervencin, frente a otras posibles.
I.4 Antecedentes o Historia del Proyecto
- Indicar aspectos de inters, previos a la ejecucin, que permitan conformar
un marco de referencia para la comprensin de la propuesta.
- Dgase cmo ha surgido la iniciativa
- Si el proyecto hace parte de un programa ms amplio, explicar su
articulacin.
- Explicar si ya se han realizado proyectos similares en la zona.

I.5 Estudios que se hayan efectuado en relacin con el proyecto (tcnicos, socioculturales, de mercado... ) y resultado de los mismos
I.6 Incluir estudios realizados por alumnos del curso de Psicologa social de la
UAP, que hayan realizado trabajos en ciclos anteriores en el mismo lugar.
I.7

Breve descripcin del Proyecto

Sntesis de los aspectos centrales del proyecto: problema, propuesta a
ejecutar, viabilidad.

II. IDENTIFICACION DE LA POBLACIN PARTICIPANTE

II.1 Breve descripcin de la poblacin segn ocupacin, ingresos, clase social,
pertenencia a grupos tnicos y otros criterios oportunos (diferenciando entre
hombres y mujeres) Estimacin numrica, porcentual, cuadros y grficos.
II.2 Criterios de seleccin de la poblacin beneficiaria.
II.3 Dgase cmo ha participado y participar la poblacin beneficiada en las fases
del proyecto (concepcin, puesta en marcha, gestin, seguimiento,
evaluacin...).
II.4 DETERMINACION DE PROBLEMTICA
ANALISIS Y SUSTENTACION DE LOS PROBLEMAS ENCONTRADOS: DEL ENTORNO,
DE LA INSTITUCION Y/O GRUPO ESTUDIADO
-

HACER FODA, LINEA BASE O ARBOL DE PROBLEMAS

III. OBJETIVOS, METAS

3.1 Objetivo General- Ejemplo:
Colocar que se espera lograr con este proyecto, por ejemplo Contribuir a
elevar la autoestima de las adolescentes que estn albergadas en el hogar
Santa Teresita del nio Jess para que se reinserten exitosamente en su
familia y su comunidad, una vez que salgan del albergue
3.2 Objetivos Especficos
Son nuevas situaciones en las que los problemas han sido desarrollados total o
parcialmente. Ejemplo:
. Las adolescentes albergadas accedern a participar del proyecto con
apoyo del grupo de psiclogos y su institucin.
. Las familias de las adolescentes recibirn capacitacin que les permita
tomar conciencia del proyecto.
. Las adolescentes tendrn los recursos personales necesarios para su
reinsercin familiar y comunal.

3.3 Metas o Resultados Esperados

Productos concretos de la ejecucin del proyecto necesario y, en su conjunto,
suficientes para la consecucin de los Objetivos Especficos. Los resultados
son producto de las actividades; relacionar cada uno de ellos con un Objetivo
Especfico y con las actividades correspondientes.
Qu esperan alcanzar con el grupo seleccionado. Ejemplo:
* Participacin de 45 adolescentes y sus familiares cercanos.
* 100% de las adolescentes participaran en el proyecto.
* 50% de las adolescentes tendrn mejores niveles de autoestima.
* 50% de las adolescentes tendrn mejor comportamiento y relaciones
sociales.
* 50% de las familias lograran mejor trato y mayor comunicacin entre sus
miembros.
IV.

MEDICION (evaluacin 1)
. ESTA MEDICIN SE REALIZA PARA BUSCAR INFORMACIN DEL GRUPO
ESTUDIADO.
. APLICACIN DE INSTRUMENTOS COMO ESCALAS, ENCUESTAS, CUESTIONARIOS,
SOBRE LA PROBLEMTICA Y NECESIDADES
PRIORITARIAS
QUE HAN
ENCONTRADO EN EL GRUPO, PARA IDENTIFICAR LOS NIVELES EN QUE SE
ENCUENTRAN LOS CITADOS PROBLEMAS.
.PRESENTACION DE CUADROS ESTADISTICOS EN BASE A LOS DATOS OBTENIDOS.

V.

EJECUCIN Y SEGUIMIENTO
Fechas de inicio y trmino del proyecto
Fechas de visita para constatar avances

(EJEMPLO DE PROGRAMACION)
CAMPAA DE INTERVENCION PSICOSOCIAL (abordaje)
DIRIGIDA A:
FECHA:
LUGAR:
HORA:
1. OBJETIVO GENERAL
2.

TEMAS
TEMAS A DESARROLLAR (Que se han determinado en base a la medicin y
problemtica encontrada, se desarrollar cada tema planteado)
EJEMPLO
Tema N 1: SEXUALIDAD ADOLESCENTE
Tema N 2: Paternidad responsable
Tema N 3: Embarazo adolescente

3.

CONTENIDOS TEORICOS (Sobre cada tema que se desarrollara Ej. sexo y

sexualidad adolescente, que sustentaran el desarrollo de la campaa)

4. DESARROLLO DE LA CAMPAA DE INTERVENCION (Se debe presentar la

organizacin del trabajo de campo en forma de cuadro, tantos como veces se
realizar un taller u otra actividad)
EJEMPLO
TEMA 1: SEXUALIDAD ADOLESCENTE: SEXO A TU EDAD?, TU DECIDES!
TIEMPO

ACTIVIDAD

5
Presentacin de
minutos la actividad.
Bienvenida a
participantes

5
Establecimiento
minutos de normas

20
Desarrollo del
minutos tema

5
Cierre
minutos
15
Compartir
minutos

OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Brindar
informacin
sobre los
objetivos y
el desarrollo
del taller.
Presentacin
de los
responsables
y de los
participantes
Determinar
las normas
durante la
actividad y
el
compromiso
de los
participantes
Brindar
informacin
sobre: Sexo,
Sexualidad,
Aparato
genital
femenino y
masculino,
Conducta
sexual
Concluir el
desarrollo de
la sesin

METODOLOGIA

MATERIALES

RESPONSABLE

.Exposicin
.Colocacin
de nombres a
participantes.
.

.Etiquetas
autoadhesivas
.Plumones.
.Afiches
motivadores

Nombre del
responsable
de este
proceso.

Lluvia de
ideas

.Papelgrafo
.Plumones
.Cinta
adhesiva

Nombre del
responsable
de este
proceso

Exposicin
Juego de roles

. Rotafolio
. video

Nombre de
responsables
de este
proceso

. Exposicin
. Reflexin
grupal

Ninguno

Nombre del
responsable
de este
proceso
Todos

Socializacin Libre
con los
participantes

.Equipo de
msica
. CDs
. Galletas
. Gaseosa

VI.

EVALUACION FINAL (Evaluacin 2)

6.1 DE LA INTERVENCION EN GENERAL

(Qu se realizo, cmo lo hicieron, obstculos que se presentaron, autoevaluacin de
los integrantes del grupo, colaboracin para el desarrollo exitoso de todo el trabajo)
6. 2. DEL PRESUPUESTO
(Se ajustaron los gastos a lo presupuestado, les falt dinero, cunto les sobr).
6. 3. DE LA CAMPAA (ABORDAJE)
(Puntualidad para inicio y trmino, integrantes y responsables de las actividades,
tareas asignadas)
6.4. AUTOEVALUACION (OBLIGATORIO)
Los integrantes del grupo procedern a realizar una autoevaluacin interna de su
participacin dentro del trabajo, la misma que ser de todo el proceso y contendr
los siguientes aspectos mnimos: Puntualidad, Comportamiento, Colaboracin,
Compromiso etc.
Se deber presentar un cuadro con una nota individual de cada participante.
VII.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
7.1 CONCLUSIONES
(Considerar que les pareci el trabajo, el trabajo de campo, el solucionar problemas,
el organizar actividades con grupos humanos etc)
7.2 RECOMENDACIONES

Se entregar el documento en un PORTAFOLIO: folder, o similar, conteniendo lo

siguiente:
CARATULA
INTRODUCCION
1. Plan de Trabajo.
2. Proyecto de Intervencin Psicosocial.
ANEXOS.
(Consignar la Bibliografa y todo el Material a utilizar: Adjuntar material como
afiches, volantes, trpticos, marbetes, invitaciones, fotos, papelgrafos,
tarjetitas con mensajes etc.)
INFORMACION RELEVANTE:

DE ACUERDO A INDICACIONES DE LA DOCENTE Y AVANCES DEL PROYECTO:

1. SE PRESENTARA INICIALMENTE SOLO EL PLAN DE TRABAJO Y SUSTENTARA
EN CLASE PARA SU APROBACION.
2. SE PRESENTARAN LOS AVANCES DEL PROYECTO DESARROLLADO
3. LA SUSTENTACION Y PRESENTACION FINAL DEL PROYECTO DESARROLLADO
SERA FINALIZANDO EL SEMESTRE EN FECHA INDICADA OPORTUNAMENTE.
4. EL PROYECTO SER EVALUADO DE LA SIGUIENTE MANERA:
1. Plan de Trabajo
2. Trabajo de campo(avances)
3. Exposicin final
4. Proyecto desarrollado
5. Autoevaluacin Del grupo.

Adela Morales Navarrete

Docente de la asignatura