1- La tica en la funcin pblica permite la convivencia y la cooperacin

Social?
Etimolgicamente la tica como termino est ntimamente relacionada con
la moralidad y las normas, por tanto a los valores; referida especficamente a lo
que est bien o mal en la conducta social, que aunada a la cooperacin como un
factor o elemento clave, da lugar a mejorar la convivencia y por ende la calidad de
vida y a la par del bienestar social.
Por ello es importante recordar que los funcionarios que laboran en estas
instituciones, se deben regir por las normas establecidas, cuya esencia viene dada
por el respeto y la colaboracin necesaria en el ejercicio de sus funciones.
De acuerdo al artculo 3 del Cdigo de Conducta de los servidores
Pblicos, se fundamentan principios rectores de los deberes y conductas como: la
honestidad, equidad, transparencia, entre otros, que permiten fundamentar
expectativas de la funcin pblica como una forma de superacin social.
Porque el cumplimiento acorde de sus funciones van de la mano del bien
colectivo y la proteccin de los derechos de todos.

2- El comportamiento no tico permite el aprovechamiento para fines

personales?
Indudablemente que cuando nos referimos al comportamiento o conducta
no tica en el desempeo de las labores de un funcionario pblico, nuestro
pensamiento se dirige a una sola expresin CORRUPCION.
Lamentablemente, algunos funcionarios utilizan sus cargos para fines
personales, ya que no ejercen sus funciones de la forma establecida en el Cdigo
de Conducta de los Servidores Pblicos, esto debido a que sus propsitos no es
servir para el bienestar social, sino que es visto como un medio de acceso a

prebendas y privilegios de los cuales se aprovecha muchas veces, no solo para s

mismo sino; que en el incluye a sus allegados.
Este comportamiento no tico conlleva a graves consecuencias, ya que en
diversas instituciones tanto pblicas como privadas y generalmente pblicas
prevalece una inversin de valores y principios que dan lugar a la decidida e
indiferencia frente a los problemas que por obligacin de sus funciones deben
resolver.
A este contexto se le suma el eufemismo de gastos de representacin,
cobro de peaje, sobre precios, entre otros; que lo convierte en una forma de
obtener dinero fcil y rpido y que es visto por estos funcionarios como una forma
de Salir de abajo.
Este tipo de conducta, trastocada en el resultado o consecuencia de la
corrupcin, del amiguismo, de la ocupacin de cargos pblicos por funcionarios
que carecen de la capacitacin profesional, intelectual y moral exigidas.
Finalmente cabe destacar que esta polmica y repudiable practica en la
ltimas dcadas se ha generalizado de forma alarmante a distintos niveles; no
escapando de ella el contexto educativo, que es el pilar fundamental de todo
ciudadano y que se inicia cuando el estudiante se copia en los exmenes, plagia
el esfuerzo e investigacin de sus compaeros, compra exmenes; demostrando
la conducta no tica tanto del docente como del estudiantes.
Por lo tanto esta difundida prctica de anti-valores, conlleva a obtener lo
que se desea sin esfuerzo y sin importar el perjuicio personal y colectivo de este
comportamiento no tico y carente de toda moralidad.