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4.

CORRIENTE ALTERNA
Juan Jos Gutirrez, Carlos Cabrejo, Jos Guerrero, Luis Carlos Cortes
Grupo 15. Ingeniera civil, Universidad de La Salle.
Grupo 15. Ingeniera Industrial, Universidad de La Salle.

Fecha entrega de informe 13/09/2016

Resumen
Este articulo tiene como objetivo estudiar el comportamiento y las caractersticas
elctricas de los circuitos R.L, R-C, R-L-C en serien a los cuales se les ha aplicado un
voltaje alterno V (t)= V0 Sen (wt), en el caso que se comporten como osciladores;
adems a usar un vatmetro, midiendo el factor de potencia y estudiando el fenmeno
de la resonancia. En la prctica se utilizaron materiales tales como una bombilla o foco
que hace las veces de resistencia, una inductancia con ncleo de hierro variable y un
condensador (capacitor) fijo que posee un interruptor que permite colocarlo en corto
para dejarlo fuera del circuito. Se dio inicio a la practica con el montaje de un circuito RL, midiendo el voltaje inicial, el voltaje en la resistencia, el voltaje en la inductancia,
corriente inicial, el voltaje en R-L y los watts, se iba variando el entrehierro de la
inductancia y se iba observando como cambiaba la luminosidad de la bombilla. Luego se
puso la inductancia en corto y se procedi a dejar el circuito R-C, en los cuales se
tomaron los mismos datos que en el circuito R-L, a diferencia del voltaje en el
condensador; por ltimo, se conect el circuito R-L-C y se procedi a variar el
entrehierro de la inductancia, en cierta posicin del entrehierro la luminosidad del
bombillo era mxima, lo cual demostraba que estaba disipando la mayor cantidad de
energa, es decir, se encontraba en resonancia, en este se tomaron datos tales como
voltaje inicial, voltaje en la resistencia, voltaje en la inductancia, voltaje en el
condensador, el voltaje en R-L, la corriente inicial y los watts.
Palabras clave: circuito, condensador, capacitancia, inductancia, resistencia, corriente
alterna.
Abstract
This article aims to study the behavior and electrical characteristics of the RL, RC, RLC
circuits serien to which has been applied an alternating voltage V (t) = V0 Sen (wt), in
the case that behave like oscillators; in addition to using a power meter, measuring the
power factor and studying the phenomenon of resonance. In practice materials such as
a bulb or bulb that acts as resistance, inductance iron core variable and a fixed
capacitor (capacitor) having a switch that allows placement short circuit to leave it out
used. was begun practice with the assembly of an RL circuit, measuring the initial
voltage, the voltage across the resistor, the voltage across the inductance, initial
current, the voltage across RL and watts, would varying the air gap inductance and it
was looking as changing the brightness of the bulb. Then he puts the inductance short
proceeded to leave the R-C circuit, in which the same data were taken in the R-L circuit,
unlike the voltage on the capacitor; Finally, the RLC circuit is connected and proceeded
to vary the air gap inductance, in a certain position of the gap the brightness of the bulb
was high, demonstrating that was dissipating more energy, ie was in resonance in this
initial data such as voltage, voltage resistance, inductance voltage, voltage on the
capacitor, the voltage across RL, the initial current and watts they were taken.
Keywords: circuit, capacitor, capacitance, inductance, resistance, AC.

1. Introduccin
Se denomina corriente alterna a la corriente
elctrica en la que la magnitud y la direccin
varan cclicamente. La forma de onda de la
corriente alterna ms comnmente utilizada
es la de una onda sinusoidal, puesto que se
consigue una transmisin ms eficiente de la
energa.
Sin
embargo,
en
ciertas
aplicaciones se utilizan otras formas de onda
peridicas, tales como la triangular o la
cuadrada.
Utilizada genricamente, la CA se refiere a la
forma en la que la electricidad llega a los
hogares y a las empresas. Sin embargo, las
seales de audio y de radio transmitidas por
los cables elctricos tambin son ejemplos
de corriente alterna. En estos usos, el fin
ms importante suele ser la transmisin y
recuperacin de la informacin codificada (o
modulada) sobre la seal de la CA.

Figura 1: Valor eficaz Vrms del voltaje alterno


Resulta interesante preguntarse: cul es el
valor del voltaje o de la corriente alterna que
determina el ritmo de generacin de calor en
una resistencia, es decir, el valor que equivale
al de una corriente continua en el efecto de
calentamiento? Este es el llamado valor eficaz o
rms (raz cuadrtica media) y podemos
demostrar que equivale al valor mximo
dividido por la raz cuadrada de 2:

2. Sustento terico

v rms =

Los circuitos de corriente alterna constituyen un


tema de suma importancia para la ciencia y la
tecnologa, por muchas razones, entre las
cuales podemos destacar: 1) la casi totalidad
de la energa elctrica que se genera en todo el
mundo para las industrias y uso domstico es
de este tipo. 2) Cualquier corriente, por
complicada que sea su variacin en el tiempo,
puede ser analizada como una superposicin de
corrientes
sinusoidales
de
diferentes
frecuencias (anlisis de Fourier).
Un generador de CA opera mediante la rotacin
de una bobina de alambre dentro de un campo
magntico a velocidad angular constante, . Se
induce una fuerza electromotriz (fem) que vara
con el tiempo en formal sinusoidal:
V(t) =Vmsent

vm
2

Ir m =
S

(2)
En las especificaciones de voltaje de una fuente
alterna, siempre se hace referencia al voltaje
eficaz o rms. As, cuando decimos que el voltaje
de la red domstica es de 110 voltios, esto
corresponde a un voltaje pico de 110 V
multiplicado por la raz cuadrada de 2, esto es,
156 V. Por otra parte, recuerde que los
voltmetros y ampermetros de corriente alterna
lo que miden son valores eficaces.
Diagramas de fasores:
Una manera prctica de representar y
visualizar el comportamiento relativo de la
corriente y el voltaje alterno en un circuito es
mediante un diagrama de fasores.
Un fasor es un vector que gira con una
frecuencia angular constante , en el sentido
contrario a las agujas del reloj (figura 2), y tiene
las siguientes propiedades:

(1)

Donde Vm es el voltaje mximo o valor pico


(figura 1) y =2f es la frecuencia angular,
siendo f la frecuencia expresada en Hertz.

1) Su mdulo es proporcional al valor


mximo de la cantidad representada.

2) Su proyeccin sobre el eje vertical da el


valor instantneo de dicha cantidad.

Figura 3: En una resistencia VR e IR estn en


fase
Mientras esto es cierto para una resistencia,
veremos a continuacin que en los inductores y
los condensadores la corriente y el voltaje se
desfasan.

Figura 2: Representacin fasorial de un voltaje


alterno

3b. Elemento inductivo: Consideremos la


parte de un circuito que contiene una
inductancia pura L.

En un circuito de corriente alterna que consiste


de una combinacin de elementos: generador,
resistencia,
inductor
y
condensador,
la
descripcin fasorial proporciona una visin
geomtrica clara del papel de cada uno de
estos elementos en el circuito, como veremos a
continuacin.
3a. Elemento resistivo: Consideremos una
resistencia como nico elemento de un circuito,
de modo que la cada de potencial (voltaje) a
travs de ella es:
VR =Vmsent
(3)
Donde Vm es el voltaje mximo.

El voltaje instantneo en la autoinduccin es,


VL = Vmsent
Y est relacionado con la corriente de acuerdo a
la expresin:

v L =v n snwt =L
La corriente en la resistencia es:

v
v snwt
I B= R = m
R
R

IL
t

(5)

Para obtener la corriente, integramos esta


expresin:

(4)

I L=

Donde Im es el valor mximo de la corriente,


Im= Vm / R
Las ecuaciones 3 y 4 indican que en una
resistencia la corriente IR y el voltaje VR
alcanzan sus valores cero y pico al mismo
tiempo. Luego, en una resistencia la corriente y
el voltaje estn en fase. Sus fasores presentan
la misma direccin y sentido rotando con la
misma frecuencia angular, (Figura 3). Dada
esta condicin, en lo sucesivo, ser indistinto
referirse a IR o a VR
como elemento de
referencia.

vm
s
2

n
tt=

V m
cos t
wL

Si se utiliza la identidad cos (t) =sen (t /


2), la ecuacin anterior puede expresarse de la
forma:

vm

Sn t
wL
2

( ) (

I L=

(6)

Es decir: En un inductor la corriente se atrasa


en 900 con respecto al voltaje, o bien el voltaje
se adelanta en /2 con respecto a la corriente.
3

Figura 4: En un inductor IL se retrasa en 90


con respecto a VL
La corriente mxima en la inductancia est
dada por la relacin:
Vm
Vm
(7)
Im =
=
L
XL

Figura 5: En un condensador la corriente IC se


adelanta en 90 respecto a VC .
La corriente mxima en el capacitor est dada
por la relacin:
Vm
Im =CVm =

Donde la XL =L se denomina reactancia


inductiva. La reactancia es anloga a la
resistencia y se mide en las mismas unidades
(ohms)

(8)
XC

3. Montaje y metodologa
El dispositivo que se utiliz en esta prctica
tiene un bombillo que hace las veces de
resistencia, una inductancia con ncleo de
hierro variable y un condensador (capacitor) fijo
que posee un interruptor que permite colocarlo
en corto para dejarlo fuera del circuito.

3c. Elemento capacitivo: Consideremos la


parte de un circuito que contiene un
condensador C.

Para el circuito R-L

Si el voltaje a travs del condensador es VC =


Vmsent, la carga instantnea en las placas es:
Q = CVC = CVmsent

Se coloc el interruptor del condensador de


modo tal que anulara solo para uso del circuito
R-L.

Puesto que la corriente en el condensador es la


rapidez temporal de la carga en sus placas, se
tiene:
dQ
IC =
=CVmcost
dt

Y se realiz el circuito descrito a continuacin


Figura 2.

Utilizando la identidad trigonomtrica cos (t)


= sen (t+/ 2), podemos escribir la ecuacin
anterior en la forma:
IC =CVmsen (t+ )
En conclusin: En un condensador la corriente
se adelanta en 90 al voltaje, o bien el voltaje
en el condensador se retrasa en 90 con
respecto a la corriente.

Figura 6. Circuito R-L en serie en corriente


alterna.
Donde R representa la resistencia del bombillo,
rL la resistencia interna de la inductancia L la
inductancia Vo el voltaje en los extremos del
dispositivo, VR el voltaje en los extremos de R,
Vi el voltaje en los extremos de la inductancia
L.
4

Luego de esto se coloc el entrehierro en la


posicin 0,0 y se tom medidas para posiciones
que variaban de 0,5 en 0,5 cm.

Se coloc el entrehierro en 0,0; se midi el


voltaje la corriente para diferentes posiciones
del entrehierro.
Se tomaron los datos para su posterior anlisis.

Para circuito R-C


Se conect un cable entre los extremos de la
bobina con el fin de anular el efecto inductivo
por corto-circuito.
Y se realiz el circuito descrito a continuacin
Figura 3.

4. Datos, resultados y anlisis


Ethierro(
mm)
Figura 7. Circuito R-C en serie en corriente
alterna.

0
5

Donde Vo
representa
el voltaje
entre
los
extremos
del circuito
R-C, VR el
voltaje en
la
resistencia,
Vc el voltaje en el condensador e Io la corriente
del circuito.

Circuito RL
VL(
V0 VR V)
120

1,7 120

120

1,1 120

121

2,3 120

120

3,1 119

121

5,9 119
15,
6 117
40,
6 108
76,
6
83
106
,2
45

10
15
20
25
121

Se midieron las cadas de voltaje y la corriente


del circuito.
Se realiz un diagrama de rotor, se hall el
ngulo y la capacitancia del capacitor.

30

121

35

120

40

120

Io( W(Wat
A)
t)
0.1
4
5
0.1
7
5
0.1
9
5
0.2
2
5
0.2
8
7
0.4
0
8
0.6
7
27
0.9
5
60
1.1
6
92

Tabla1. Se puede ver como acta un circuito


RL con el cambio del entrehierro.

Para el circuito R-L-C


Para esta parte de la prctica se utiliz circuito
de la siguiente manera Figura 4.

Circuito RC

Figura 8. Circuito RLC en serie en corriente


alterna.

V0
5

VR

VL

Io(A)

W(Watt)

120

22,4

120

0,5

12,10
14.09
21,07
39
Donde reemplazando los valores
respectivamente se tiene que la resistencia va
aumentado a medida que el entrehierro
aumenta.

Tabla 2. Se puede ver como acta sin el


entrehierro y no tiene ms datos ya que no se
puede variar.

Ethierr
o
V0
12
0
0
12
5
0
12
10
0
12
15
0
11
20
9
11
25
9
11
30
9
12
35
0
12
40
0

Circuito RLC
VR
VR VL Vc L
30, 22 14 23
5
5
5
8
40, 25 16 25
8
5
8
1
50, 23 18 25
4
8
7
9
63, 23 21 25
5
5
3
9
73, 21 23 24
8
7
2
2
74, 18 23 23
1
2
5
0
63, 12 21 15
6
8
5
0
17
44 63 2 81
30,
14
5 24 1 42

Io(
A)
0,5
7
0,6
6
0,7
3
0,6
1
0.8
4
0,9
9
0,8
7
0,7
3

W(Wat
t)

0,6

106

Para los bombillos de filamento de tungsteno se


utiliza ya la ecuacin (6) totalmente despejada
para hallar la temperatura del mismo, donde la
T0 es la temperatura ambiente, o sea 14C0,
donde R0 es la resistencia tomada con el
voltimetro que da un valor de 10KOhms, la R
hallada fue de 68,42KOhms y alfa tiene un
valor de 450x10-5.

140
151
162

=68.4210450x105
1450x105+14
T=1312.22 c

175
183

Se hizo el diagrama de rotor el cual dio de la


siguiente manera:

175
156
124

Tabla 3. En la Tabla N3 se pueden observar


los diferentes datos hallados, donde se puede
observar que a medida que VR aumenta, VL,
disminuye, o sea, hay un relacion inversamente
proporcional. Donde se puede observar tambin
que hay una relacin directamente proporcional
entre el entrehierro y la corriente.
Para la primera experimentacin se hizo un
circuito R-L para la corriente alterna, donde se
obtuvieron los datos de la Tabla N1, para poder
asi obtener los siguientes resultados de la
resistencia de cada fila, donde se utilizo la
ecuacin reemplazando los valores
respectivamente:

Donde su angulo es de 56. Para asi luego obtener los


siguientes resultados de la r y la L, reemplazando
respectivamente en la correspondiente ecuacin, o sea, para
la r es la ecuacin N (7) y para la L es la ecuacin (8):

r=

Tabla N4. Resistencias de la Tabla N1.

53
0.531

r=99.8V / A

Resistencia
12,14
6,47

Donde para la inductacia fue:


6

C=7.8 x 106 F

L=0.56 H

Para la tercera experimentacin se grafico la variacin de la


corriente Vs la posicin del entrehierro:

Donde se calculo el angulo en fase teorica mediante la


potencia media, donde su formula correspondiente es la N
(9), pero luego de ser despejada la ecuacin correspondiente
para hallar el angulo es la N (10):
1

=cos

37.5
( ( 0.531 )( 128 ) )

=56.51

0.38
( ( 129 )(120 ) )

C=

112
L=
( ( 0.53 )( 120 ))

Tabla N5. I0 Vs Entrehierro.

Entrehierro
(cm)
0
0,5
1
1,5
2
2,5

Donde luego se halla el error porcentual seguna la formula


N (16):

I0
0,48
0,53
0,57
0,63
0,67
0,68

Se halla seguidamente el angulo respecto al diagrama de


rotor, con la ecuacin N (13):

100
|56.5156
56.51 |

e=

tan 1
e =0.9

( (510.4266.66)
)
97.916
=68.11

Para la segunda experimentacin se hizo el diagrama de


rotor:

Donde hallando el factor potencia con la ecuacin N (10)


da:
1

=cos

( ( ( 0.4860)( 120 ) ) )

=12.43
Donde el error porcentual es de:

|12.4368.11
|100
12.43

e=
Donde su angulo es de 73.3. Para asi luego hallar la
capacitancia del condensador con la ecuacin N (12):

e =447.9

solo dato; hallando un resultado de


error RL=6.24%, error RC=8,7% Y
error RLC=0,03%
Se determin que la diferencia entre
los ngulos obtenido en el
diagrama de rotor y los ngulos de la
potencia media es principalmente
por las distorsiones que pueden
provocar los tipos de carga (resistiva,
inductiva y capacitiva).
En el circuito RLC cuando la posicin
de entrehierro aumenta el factor de
potencia es muy bajo ( es alto) y a
medida que se disminuye el valor de
la posicin del entrehierro, el factor
de potencia es muy alto ( es bajo).
Esto solo aplica si el valor si el valor
de vL es menor que el valor de Vo.
Se identificaron posibles factores de
errores en la realizacin de la
prctica
como:
valores
de
impedancia alta debidos a los cables
de conexin y la calibracin de los
instrumentos
(multmetro,
vatmetro).

5. Conclusiones
Se calcul la temperatura final del
filamento de tungsteno de la
bombilla (Resistencia) en el circuito
RL, aplicando la frmula R=R0 (1+
T) resultando as un valor de
1559.31 C.
Con las grficas de corriente (I0) en
funcin de la posicin del entrehierro
se comprob que la relacin en el
circuito
RL
es
directamente
proporcional a la posicin del
entrehierro, ya que, al momento de
aumentar la posicin de este, la
bombilla (resistencia) aumenta la
intensidad lumnica.
Con las grficas de corriente (I0) en
funcin de la posicin del entrehierro
se logr percibir el momento de
resonancia
de
los
elementos
capacitivo e inductivo del circuito
RLC, desde el momento inicial, sin
afectar la separacin del entrehierro
se evidencio por medio de la
bombilla
(resistencia)
como
aumentaba su intensidad lumnica
hasta llegar al punto de resonancia y
al seguir aumentando la posicin del
entre hierro la intensidad lumnica
disminuyo.
Se obtuvo el valor experimental de
inductor y capacitor en condiciones
nominales respectivamente L= 1.9 Y
C= 8.093 F
En el circuito RLC, se obtuvo el valor
de la frecuencia de resonancia con
valor de
f_0=64.17 mHz
cuando la variacin del entrehierro
del inductor vala L= 0.59H y la
capacitancia mantena su valor.
Con los diagramas de rotor, se
estableci el valor experimental del
ngulo de factor de potencia (), y
mediante la lectura del vatmetro se
obtuvo el valor experimental que se
toma como terico del mismo
ngulo. Por ser ambos valores
experimentales se realizaron los
promedios de los ngulos obtenidos
para realizar la desviacin del error a
excepcin del circuito RC por ser un

6. Bibliografa
[1]. Wilson J. D., y Buffa, Anthony J., Fsica,
quinta edicin, Mxico, Pearson educacin,
2003.
[2]. Serway R. Fsica para Ciencias e Ingeniera,
Vol. 1, Sexta Edicin, Cengage Learning
Editores, Mxico, 2008.
[3]. Giancoli, C. Douglas, Fsica, principios con
aplicaciones,
Sexta
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Pearson
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[4]. Jerry D. Wilson, Anthony J. Buffa Fsica Vol. 1,
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