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DIARIO LA O

Gobierno
defiende a
la Ley
Zidres ante
la Corte
Constitucio
nal

Alto tribunal
realiza
audiencia
pblica en

A travs de
una carta,
hermana de
Odn Snchez
le pide cita a
'Gabino'

Astrid
Snchez
relata, en
misiva al jefe
del Eln, el

Los nios
que
salvaguardan
el patrimonio
cultural del
Caribe

Son 30 jvenes
de sectores
vulnerables que
se capacitan
para transmitir la
identidad del
Caribe a sus
comunidades,
gracias a la
alianza del
sector privado y

13 de Septiembre del 2016

Gobierno defiende a la Ley Zidres ante la Corte


Constitucional
Alto tribunal realiza audiencia pblica en medio de la
revisin de una demanda contra esa norma.
Por: JUSTICIA |
11:15 a.m. | 15 de septiembre de 2016

COMPARTIDOS
En medio de la revisin que la Corte Constitucional
realiza de una demanda contra la ley que cre las
zonas Zonas de Inters de Desarrollo Rural, Econmico
y Social (Zidres), este jueves se realiza una audiencia
pblica en el alto tribunal en la que se escucha al
Gobierno, a los congresistas que demandaron la

13 de Septiembre del 2016

norma, a los que la avalaron en el legislativo y a


diferentes organizaciones de justicia y grupos tnicos.
Al inicio de la audiencia, el ministro del Interior Juan
Fernando Cristo asegur que lo que el Gobierno busc
con esta ley fue "desarrollar el concepto de
asociatividad del campo. As, agreg que s es
posible que en el campo haya espacio para pequeos,
medianos y grandes capitales para explotar
adecuadamente las tierras". (Centro de estudios
jurdicos pide a la Corte tumbar la ley de Zidres).
Segn Cristo, en el desarrollo de esta ley se tomaron
las precauciones para garantizar la vida digna de los
campesinos con el fin de que el sector agropecuario
contribuya al desarrollo, la superacin de la pobreza,
el desarrollo sostenible de las regiones y la seguridad
alimentaria.
Cristo tambin dijo que esta norma no vulnera ni
modifica la competencia de los concejos municipales,
como aseguran los demandantes. Adems, dijo que no
es cierto el argumento de la demanda en el sentido en
que la ley vulner la consulta previa. Se desconoce
que la promocin de proyectos productivos en la
Zidres es voluntaria y se har cuando las personas
decidan adelantarlos, dijo.
Esta ley no afecta a comunidad indgena, tnica o
afro descendiente en particular ni modifica el derecho
a la consulta previa. Se sac a los territorios indgenas
y afro de esta norma, dijo Cristo.

13 de Septiembre del 2016

Tambin asegura que si bien la ley permite la


explotacin de bienes de la Nacin "no entrega la
propiedad de los mismos, ni modifica la forma en la
que hoy se administran los baldos".

13 de Septiembre del 2016

A travs de una carta, hermana de Odn Snchez


le pide cita a 'Gabino'
Astrid Snchez relata, en misiva al jefe del Eln, el
drama que viven por el secuestro de su hermano.
Por: JUSTICIA |
8:42 p.m. | 14 de septiembre de 2016

COMPARTIDOS
A comienzos de abril, el exrepresentante a la
cmara Odn Snchez Montes de Oca se intern en las
selvas del Choc y se canje por su hermano, el
exgobernador del departamento, Patrocinio Snchez,
quien alcanz a estar dos aos y ocho meses
secuestrado por esa guerrilla.

13 de Septiembre del 2016

Odn tom esa decisin porque su hermano sufra


graves quebrantos de salud que ponan en riesgo su
vida y ahora est a punto de cumplir cinco meses en
poder del Eln.
(Lea tambin: Partido de 'la U' exige liberacin del
exrepresentante Odn Snchez)
Durante todo ese tiempo, la familia de los hermanos
Snchez Montes de Oca solo ha recibido una prueba
de supervivencia de Odn y unas cartas en las que el
ex congresista, desde su cautiverio, cuenta las
dificultades que enfrenta en la selva y pide que se
avance en la reactivacin de los acercamientos de paz
con el Eln.
Su hermano Patrocinio permaneci varios das
hospitalizado y fue sometido a cirugas para
recuperarse de la dureza del secuestro.
Astrid Snchez, hermana de Odn y Patrocinio, le
escribi una carta abierta al mximo jefe del Eln,
Nicols Rodrguez Bautista, alias Gabino, en la que
relata la dramtica situacin que enfrenta la familia, le
pide que la reciba para hablar de la liberacin de su
familiar y plantea que el dinero que les exigen es
impagable.

13 de Septiembre del 2016

Los nios que


salvaguardan el
patrimonio cultural del
Caribe
Son 30 jvenes de sectores vulnerables que se capacitan
para transmitir la identidad del Caribe a sus comunidades,
gracias a la alianza del sector privado y entidades culturales.

Conocer su cultura, entenderla, interpretarla y


transmitirla es el reto de 30 jvenes entre los 18
y 27aos que se preparan para ser los guas en
entidades del Atlntico, como el Museo del
Caribe, Centros de Interpretacin y Rutas

13 de Septiembre del 2016

Culturales, entre otros. El reto es tan grande


como placentero, pues significa aprehender,
darle sentido y significado a su entorno, para
transmitirlo a jvenes y nios como ellos.
La idea de crear un programa que capacitara a
un grupo de jvenes naci incluso, desde el
comienzo del Museo del Caribe, con el deseo de
transmitir a sus mismas comunidades de forma
adecuada, innovadora e impactante los
conocimientos acerca de esta zona del pas, tan
rica en cultura y recursos naturales.
Fue en el 2015 cuando se hizo realidad la
alianza empresarial que permitiera concretar
este proyecto. La Corporacin Parque Cultural
del Caribe se uni con Bancolombia para
promover el desarrollo social y humano de
poblacin vulnerable a travs de la apropiacin,
reconocimiento y difusin del patrimonio de la
regin. As naci entonces el programa
Bancolombia, ms cerca del Caribe.
Cmo funciona? A travs de dos lneas de
trabajo en las que se unen el deseo por
transmitir la cultura, con el inters por apoyar a
poblaciones vulnerables.

13 de Septiembre del 2016

El primero es Escuela de Patrimonio


Bancolombia. Mara Eulalia Arteta, directora del
Museo del Caribe, explica que los 30 jvenes
reciben capacitacin mensual a travs de
talleres y jornadas coordinadas por el rea de
Educacin de Investigacin del Parque Cultural
del Caribe. All se refuerzan contenidos acerca
del patrimonio natural, la gente, la accin, la
expresin y la palabra en el Caribe. Tambin
participan en los eventos de la agenda cultural
y acadmica, se forman en temas
complementarios para fortalecer sus habilidades
de comunicacin y transmisin del
conocimiento.

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