INFORME INTERPRETATIVO, PRUEBA 16PF

Edad: 21
martes, 08 de abril de 2014

COMPETENCIAS INTELECTUALES
Presenta cierta dificultad para la comprensin de instrucciones complejas y la realizacin de abstracciones y generalizaciones.
Es bastante creativo.
Indeciso de tomar riesgos. Tiene poco sentido del humor. Su falta de alegra y capacidad de conversacin, le resta aceptacin en sus subalternos. Suele s
responsable y tomar muy en serio su trabajo.
Se concentra mucho en la tarea.

Rechaza la tradicin y el convencionalismo. Es rebelde en sus ideas, se orienta hacia el cambio. Muestra molestia hacia cualquier cosa que percibe como obstcu
y como opresiva. Tendr dificultades al interactuar con figuras de autoridad y de control. Por otro lado, ser gran pensador innovador, cuya competencia para romp
los modos tradicionales de pensamiento le permite encontrar mejores maneras para realizar su trabajo.

COMPETENCIAS EMOCIONALES
Muestra un nivel de ansiedad alto.
Presenta claras caractersticas de neuroticismo, que se detallan a continuacin.
Poca fortaleza interior para hacerle frente a las dificultades. Inconstante en actitudes e intereses y tiende a renunciar. Se le dificultar la realizacin de trabajos qu
exijan vencer constantemente obstculos e impliquen asumir y conseguir retos. Funciona mejor en trabajos rutinarios.

Comprometido, capaz de poner los objetivos de la organizacin y del grupo por encima de los suyos, en aquellos casos en que la realidad lo requiera
Trabaja con un nivel alto de tensin. Casi siempre puede actuar de manera explosiva ante poca o ninguna provocacin. Es impaciente, impulsivo, irritable
explosivo. Puede mostrar conductas violentas y no premeditadas.
Muestra un perfil de aislamiento afectivo, que debe explorarse e interpretarse cuidadosamente.
COMPETENCIAS SOCIALES
Presenta muy deficientes competencias de liderazgo.
Tiende a participar poco en su ambiente y tiene poco contacto social. Es una persona notoriamente introvertida.

Se mantiene en sus propias ideas. Evita el contacto humano. As mismo, puede tener dificultades para establecer y mantener relaciones afectuosas con la gen
competente en actividades que requieran trabajo en solitario.

Suele ser poco exigente; se acomoda a los deseos de los dems. En sus relaciones interpersonales, se orienta a evitar el conflicto, lo que con frecuencia
acompaa de un esfuerzo por agradar y obtener aprobacin. Poca tendencia a defender sus puntos de vista. Se turba frente a figuras de autoridad.

Reacciona en forma excesiva a cualquier amenaza percibida. Prefiere mantenerse en lo que es fijo, predecible y seguro, por lo que evita sistemticamente cualqu
experiencia que pueda amenazar su timidez, como competencias y experiencias nuevas. Estos aspectos limitan su desempeo en trabajos que impliquen viajar co
frecuencia, conocer nuevas personas y estar expuesto a aspectos impredecibles. Muy concentrado en su trabajo
Suspicaz y desconfiado. Su desempeo social se ve afectado por su alta tendencia a exigirle a las personas que acepten las responsabilidades de sus errores. S
le dificulta soportar las flaquezas humanas y por esto, se opone a los dems. Es buscador de faltas y tiene alta propensin a encontrar problemas.
Poco competente en trabajos que requieran malicia, ya que es ingenuo y tiene una confianza ciega en la naturaleza humana. Es frecuente que se tome ventaja
l, algunas veces la misma persona. Baja su desempeo en labores que exijan discrecin y tacto, como las relaciones pblicas y las ventas.
Toma sus propias decisiones y sienta posiciones, aun cuando estas lo hagan impopular. Se le dificulta la realizacin de labores que impliquen trabajo en equipo, s
embargo le favorece el ejercicio del liderazgo, su capacidad para no comprometer su criterio.
Debe desarrollar fuerza interior para persistir y lograr metas y para realizar sus ambiciones.

COMPETENCIAS TICAS
Abandonador, inconstante, descuida sus obligaciones personales, indulgente consigo mismo. Poco perseverante. Desacata las normas, no es confiable en carg
que impliquen apego irrestricto a normas y procedimientos organizacionales. Tiene hbitos de trabajo poco eficientes.
Su muy baja estabilidad emocional perjudica su nivel de competencias morales generales.
Puede tener dificultades para interpretar normas muy complejas.

Muestra un perfil con bajas competencias en seguridad ocupacional.