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SESIN 1:
UTILIZAR
LOS
PASOS
DESARROLLAR SU NEGOCIO
DE
PLANIFICACIN
PARA
OBJETIVOS
A la conclusin de la sesin, las participantes habrn:
1. Escuchado un resumen de las sesiones educativas Planificar para un mejor negocio.
2. Analizado una historia sobre una negociante que necesita planificar su negocio.
3. Identificado los pasos de la planificacin del negocio.
4. Discutido por qu son importantes los pasos de la planificacin del negocio.
5. Organizado los pasos de la planificacin del negocio en una secuencia lgica de actividades y
explicado las razones de la secuencia.
PREPARACIN/MATERIALES
Practicar la presentacin de la historia de Rosa y preparar los puntos clave de la historia
Revisar y memorizar los pasos de planificacin
Dibujos para utilizar en el Paso 3: (Dos fotocopias de cada uno)
Dibujo 2: Paso 1:Examinar el progreso de su negocio
Dibujo 3: Paso 2: Determinar cmo puede mejorar su negocio
Dibujo 4: Paso 3: Desarrollar y probar nuevas ideas para un negocio
Dibujo 5: Paso 4: Planificar cunto producir y vender
Dibujo 6: Paso 5: Planificar los costos del negocio
Dibujo 7: Paso 6: Planificar para obtener mayores ganancias
Dibujo 8: Paso 7: Localizar recursos para su negocio
Dibujo 9: Paso 8: Prepararse para eventos inesperados
Un papelgrafo que contenga los 8 pasos de la planificacin del negocio (Dibujo 1)
DURACIN
20 minutos
PASOS
1. Presentar la serie educativa Planificar para un mejor negocio 2 minutos
2. Relatar una historia sobre el proceso de cambiar un negocio 8 minutos
3. Presentar los pasos de planificacin mediante un juego 10 minutos
PASOS
1. Presentar la serie educativa Planificar para un mejor negocio 2 minutos
D la bienvenida a las participantes. Diga:
En esta sesin, presentaremos las razones por las cuales debemos planificar
el negocio y conoceremos los pasos de la planificacin.
2. Relatar una historia sobre el proceso de cambiar un negocio 8 minutos
Diga a las participantes:
Permita que las participantes reconozcan el significado del dibujo, refirindose a la casilla de
abajo. Luego, diga al grupo el nombre del dibujo. Continuar hasta dar los nombres de todos los
dibujos.
Si ningn grupo los organiz correctamente, utilice preguntas abiertas para ayudar a los grupos a
organizar los dibujos en la secuencia recomendada. Ponga los dibujos de manera desordenada y
pregunte, Por ejemplo:
Por favor seoras observen a sus compaeras y los dibujos que cada una
tiene. Ellas nos recordarn de lo que se trata su tarjeta cada vez que sea
necesario durante las sesiones educativas. Vamos a darles un aplauso
anticipado a estas participantes por su ayuda.
En la prxima sesin educativa, comenzaremos con el Dibujo de
___________ (nombre de la persona con Dibujo 2: Examinar el progreso de su negocio) .
Por favor, piensen en sus propios negocios y cmo pueden ser mejorados
antes de la prxima sesin.
Recoja los Dibujos.
Agradezca a todas por su participacin.