TRABAJO 3

DEFINICIONES Y SU IMPORTANCIA DE LAS PRINCIPALES

CIENCIAS SOCIALES
1. DERECHO.- Entre las ciencias producto de la actividad del hombre social, o
sea aquellas que surgen en el proceso de las relaciones humanas, se
encuentran en el Derecho. La palabra Derecho se deriva del vocablo latino
directum, que significa dirigir, conducir o rectitud, vivir de acuerdo con
ciertas normal o reglas que se han trazado. La mayor parte de nuestros
actos de la vida diaria son regulados por medio de las normas jurdicas,
aunque poco reflexionamos en que a cada momento realizamos actos
regulados por el Derecho. Se le entiende tambin como un conjunto de lees
y otros principios que expresan realmente las normas de ese orden.
Cuando se usa la palabra con este significado, se suele restringir su
alcance en la relacin con el lugar o el tiempo; se hace referencia al
Derecho de una nacin, de un lugar, de un poca, etc.
FUENTE: Libro Introduccin a las ciencias sociales.
AUTOR: Cuauhtmoc Anda Gutirrez.
PAGINA: 167.
1. IMPORTANCIA DEL DERECHO.- Normalmente, la vida del hombre se
desarrolla en sociedad, porque as lo imponen las leyes naturales a que
est sujeta nuestra especie. La vida humana es vida de relacin; las
actividades de los hombres se desenvuelven las unas al lado de las otras,
bien tendiendo a alcanzar propsitos independientes entre s, o como un
comn objeto en un esfuerzo tambin comn, bien persiguiendo por medios
encontrados fines opuestos y dando nacimiento a inevitables conflictos. El
recurso para la solucin de estos conflictos es la norma o regla a la que
forzosamente deben someterse los hombres. El conjunto de las normas
entendidas as constituye el Derecho, en su sentido de manifestacin social
humana. El Derecho es un elemento de coordinacin que surge
naturalmente y constituye una condicin de vida de la colectividad. Esta
quedara destruida o debilitada si los conflictos en su seno deberan
arreglarse mediante lucha entre las partes y aniquilamiento de alguna de
ellas.
FUENTE: Libro Apuntes de introduccin al estudio del Derecho.
AUTOR: Trinidad Garca.
PAGINA: 9 Y 10.
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2. HISTORIA.- La Historia es la ciencia que estudia y sistematiza los hechos

ms importantes y transcendentales del pasado humano. Dichos sucesos
son analizados y examinados en funcin de sus antecedentes, causas y
consecuencias, y en la accin mutua de unos sobre otros, con el propsito
de comprender correctamente el presente y de preparar el futuro. Estudiar
la Historia no es un simple ejercicio memorstico, cargado de hechos,
nombres, lugares y fechas sin conexin alguna. La Historia es ante todo, la
posibilidad que el ser humano tiene para conocerse a s mismo. Es indagar
en el pasado para comprender el porqu de nuestro presente, y sobretodo,
ver el hombre en su dimensin; sus aciertos, sus errores y la capacidad que
la humanidad tiene para ser una especie ms perfecta, mejor organizada y
ms justa. La historia como toda ciencia social, requiere para la
comprensin de los fenmenos que abarca y su interpretacin, del auxilio
de otras ciencias y disciplinas sociales que nos permitan comprender los
hechos histricos en su dimensin total; por ejemplo, la ayuda de la
arqueologa, paleontologa, cronologa, mitologa, economa, antropologa,
entre otros.

2. IMPORTANCIA DE LA HISTORIA.- Para muchos, la historia tiene un rol

fundamental como conjunto de conocimientos, legados, realidades
histricas compleja del ser humano a lo largo del tiempo y a travs de las
regiones. Conocer no slo la historia propia si no la historia de otras
civilizaciones, culturas y sociedades (por ms lejanas que puedan ser)
contribuye a nuestro crecimiento como personas capaces de conocer, de
comprender, de racionalizar la informacin y de tomar esos datos para
seguir construyendo da a da una nueva realidad. Los historiadores no
descubren la cura de enfermedades mortales, ni mejoran el diseo de las
ciudades, o arrestan criminales. En nuestra sociedad la gente espera que la
educacin tenga un propsito til como sucede con la medicina o la
ingeniera, no as con la historia cuyas funciones son aparentemente ms
difciles de definir, ya que los resultados que presenta son poco tangibles y
a veces menos inmediatos que aquellos que se derivan de otras disciplinas.
Entonces, por qu estudiar historia? Para llevar a cabo cualquier estudio
histrico es necesario realizar investigaciones o anlisis de diferentes tipos
de material: documentos escritos, trabajos ya publicados sobre diversos
temas, fotos o imgenes, obras de arte, canciones o cuentos populares,
etc.
FUENTE: Libro Historia
AUTOR: Federico Navarrete
PAGINA: 1 a la 3
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3. ECONOMA.- Es el estudio de la manera en que el hombre y la sociedad

utilizan, haciendo uso o no del dinero, unos recursos productivos escasos
para obtener bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro entre
las diversas personas y grupos que componen la sociedad. Examina la
distribucin de la renta y sugiere algunas frmulas para ayudar a los pobres
sin afectar negativamente a los resultados de la economa. Estudia el ciclo
econmico y averigua cmo puede utilizarse la poltica monetaria para
atenuar las oscilaciones del desempleo y de la inflacin. Examina las
pautas del comercio internacional y analiza las consecuencias de las
barreras comerciales. Analiza el crecimiento en los pases en vas de
desarrollo y propone medidas para fomentar la utilizacin eficiente de los
recursos. Se pregunta cmo puede utilizarse la poltica econmica para
alcanzar importantes objetivos como un rpido crecimiento econmico, una
utilizacin eficiente de los recursos, el pleno empleo, la estabilidad de los
precios y una distribucin justa de la renta.
FUENTE: Libro Economa.
AUTOR: Samuelson Nordhaus.
PAGINA: 3 y 4.
3. IMPORTANCIA DE LA ECONOMA.- Es importante porque nos permite
analizar y explicar los problemas econmicos que afectan a una nacin en
su totalidad. Esto es, que se pueden identificar y evaluar, entre otros, los
principios determinantes de la produccin de bienes y servicios, el nivel de
empleo y desempleo, los movimientos en el nivel de precios y los cambios
de tasas de crecimiento en la Economa. Por s misma la Economa debe
ser vista como un sistema, un todo compuesto de muchas partes
dependientes en el cual interactan la Economa de mercado y la Economa
pblica. Para entender un sistema, partimos por identificar sus objetivos y
las restricciones dentro de las cuales deben operarse. Para satisfacer a sus
miembros se espera que un sistema econmico proporcione bienes y
servicios, empleo, seguridad, igualdad de oportunidades y progreso. Debe
operar dentro de 3 tipos de restricciones: los lmites del conocimiento
tecnolgico, los lmites de los recursos productivos disponibles y los
modelos de organizacin, comportamiento, leyes impuestas por costumbres
sociales y otros ms. Todas estas restricciones pueden cambiar; y de hecho
cambian con el tiempo, pero en todo momento limitan la operacin de la
Economa.
FUENTE: Libro Introduccin a las ciencias sociales
AUTOR: Cuauhtmoc Anda Gutirrez.
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PAGINA: 161 Y 162

4. PSICOLOGA.- Es el estudio cientfico del comportamiento y de los
procesos mentales. El trmino Psicologa proviene de las palabras griegas
psyche (alma) y logos (estudio), y revela que la definicin, en sus orgenes,
se refera al estudio del alma (ms tarde, de la mente). Un estudio cientfico
implica el uso de herramientas tales como: la observacin, la descripcin y
la investigacin experimental para reunir informacin y posteriormente
organizarla. El comportamiento incluye, en su ms amplia definicin,
aquellas acciones que se pueden observar con facilidad, tales como la
actividad fsica y la expresin oral, as como otros procesos mentales, que
no pueden ser observados directamente, tales como: la percepcin, el
pensamiento, el recuerdo y los sentimientos. En un enunciado simple, la
psicologa es el estudio cientfico de la conducta y las aplicaciones que
surjan de ese conocimiento. Al presentar una visin general de la definicin
se tiene que tener siempre presente al ser humano. En los aos 50, la
psicologa ya se haba establecido como como un rea importante del
estudio cientfico. El campo tena una historia abundante; se haban
desarrollado mtodos para estudiar la conducta. Comenzaron a darse
cuenta que el estudio de las era tan amplio que un nico enfoque no poda
dar las respuestas necesarias a todas las cuestiones que se iban
planteando. Por esta razn surgieron los tipos de psicologa :
-Psicologa Fisiolgica
-Psicologa Experimental
-Psicologa Cognitiva
-Psicologa Evolutiva
-Psicologa Social
-Psicologa de la Personalidad
-Psicologa clnica, comunitaria y de la salud
-Psicologa escolar de la orientacin
-Ergonoma y Psicologa industrial y de las organizaciones
-Psicologa Ambiental
-Psicologa Forense
-Psicologa de las minoras
-Psicologa Jurdica
FUENTE: Libro Psicologa.
AUTOR: Danie E. Papalia.
PAGINA: 5 y 6, 16 a la 22.

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4. IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGA.- Es importante porque es

considerada la constitucin bilgica del ser humano y cmo la biologa
influye en el comportamiento. Incluso estudia los procesos intelectuales;
cmo aprendemos, recordamos, pensamos y usamos el lenguaje, vemos
que papel juegan nuestras emociones en nuestra vida, como nos afecta el
estrs y de qu manera lo afrontamos. Estudia nuestro desarrollo fsico,
cognitivo y de la personalidad a lo largo de la vida. Nos ayuda a explorar los
problemas y cmo hay que tratarlos, la forma en que nos relacionamos con
los dems, tanto en las relaciones ntimas como de grupo. Considerando un
aspecto ms que es nico para el campo de la psicologa, trata con
acontecimientos que son familiares para todos nosotros (la conducta
humana), todos nos convertimos en psiclogos aficionados. No practicamos
el mtodo cientfico, pero nos esforzamos, por comprender la conducta.
Una parte importante de nuestra vida diaria la dedicamos a describir,
predecir y explicar la conducta.
FUENTE: Libro Psicologa fundamentos y aplicaciones.
AUTOR: Stephen Worchel.
PAGINAS: 4 y 5.

5. SOCIOLOGA.- Es estudio de las formas en las que se organiza

socialmente la vida humana. Los socilogos utilizan mtodos de
investigacin cientfica y teoras para estudiar la vida social en una amplia
variedad de entornos. Intentan entender las relaciones ntimas como la
paternidad o la amistad, las vastas redes sociales globales, y todo lo que
hay entremedias. Estn interesados en todas las formas en las que las
personas se relacionan entre ellas. Las restantes ciencias sociales se
centran en una dimensin de la vida social: la economa en las dinmicas
de los mercados y el intercambio de bienes; la ciencia poltica en el
gobierno y las relaciones de poder; la antropologa en cuestiones de
ecologa y diferencias culturales; la psicologa en las relaciones entre
biloga, desarrollo humano y caractersticas. Los socilogos estn
especialmente interesados en la forma en que los diferentes aspectos de la
vida social influyen entre ellos. La sociologa no slo nos ofrece informacin
sino una forma particular de mirar al mundo y a nuestro lugar en l.
FUENTE: Libro Sociologa
AUTOR: Craig Calhoun.
PAGINA: 5.

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5. IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGA.- No slo nos ofrece informacin sino

una forma particular de mirar al mundo y a nuestro lugar en l. Con
frecuencia, intentamos explicar lo que nos sucede analizando los motivos
de las personas directamente implicadas. La sociologa nos alienta a poner
nuestra mirada, ms all de la psicologa individual, en los muchos patrones
recurrentes en las actitudes y los comportamientos de la gente y en cmo
esos patrones varan a travs del tiempo, las culturas y los grupos sociales.
Muchos aspectos de nuestra vida privada estn condicionados por fuerzas
que estn ms all del control individual- Incluso las circunstancias de
nuestro nacimiento: cul es la edad de nuestros padres; cuntos hermanos
tenemos, si es que los tenemos; cuntas gente de nuestra edad o
generacin competirn por espacios en guarderas y ms adelante por un
puesto de trabajo; y sobre todo, dnde vamos a naces.
FUENTE: Libro Sociologa
AUTOR: Donald Light
PAGINA: 8

6. DEMOGRAFA.- La demografa es el anlisis de las comunidades humanas

a partir de la estadstica. El concepto procede de un vocablo griego
compuesto que puede traducirse como descripcin del pueblo. Esta
disciplina estudia el tamao, la estratificacin y el desarrollo de una
colectividad, desde una perspectiva cuantitativa. Para la demografa, la
poblacin es un conjunto de personas vinculadas por nexos reproductivos
que puede identificarse por particularidades culturales, sociales,
geogrficas, polticas o de otro tipo. La poblacin, por lo tanto, tiene
continuidad en el tiempo, aunque no es eterna. A partir de esta definicin,
podemos entender que la demografa es la ciencia social que se encarga
de analizar los procesos que fijan la creacin, el mantenimiento y la
eventual desaparicin de las poblaciones. Nociones como fecundidad,
movilidad y mortalidad son claves para la demografa, ya que determinan la
estructura de cada poblacin. Una de las ramas que estudia los distintos
fenmenos sociales que llevan al desarrollo o desenvolvimiento de una
ciudad determinada es justamente la Demografa, considerndose como tal
objeto de estudio primordialmente a las Poblaciones Humanas y analizando
todo lo relativo a las caractersticas que adoptan en distintos mbitos y
Entornos
Geogrficos.

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6. IMPORTANCIA DE LA DEMOGRAFA.- Desde un principio se supo que el

hombre se agrup con otros individuos para saciar necesidades de forma
ms eficiente y con mayor calidad y cantidad, conformando en un principio
las distintas comunidades o tribus mientras se dio origen a las primitivas
ciudades o aldeas, realizando distintas formas de organizacin previas a la
universalizacin de las leyes y normas que han derivado en las que hoy en
da se promulgan y cumplimos en forma cotidiana. Es as que ya no se
habla de Individuos en particular, sino que se habla de ciudadanos y se
introduce el concepto de poblacin, que podemos entenderlo como la
aglutinacin o conglomeracin de personas en torno a un mbito urbano en
el caso de las ciudades sin importar su longitud o la superficie que abarcan,
como en lo relativo a la poblacin rural, siendo la gente ligada a los trabajos
en el campo. Esta ciencia que se complementa muy bien con la Geografa
entonces busca analizar, explicar y predecir los distintos fenmenos
relativos a la dinmica de sociedades, analizando por ejemplo dentro de
una ciudad no solo la cantidad de habitantes (quiz lo ms conocido de un
Anlisis Demogrfico) sino tambin todos los fenmenos dinmicos y
modificaciones que giran en torno a los cambios estructurales de una
poblacin
determinada.
FUENTE: LibroGeografa
Demografa.
AUTOR: A. Alexev.
PAGINA: 1 a la 5.

de

la

poblacin

con

fundamentos

de

7. FILOSOFIA.- significa amor a la ciencia, amor al saber. Refiere la

tradicin que Pitgoras, que era filsofo, es decir, un simple amante del
saber, y no un sabio (sofo). Si es cierta esta ancdota, Pitgoras quera
significar con esto que no posea la verdad hecha, sino que su amor a ella
le llevaba a consagrar la vida a su bsqueda. Pero considerar la filosofa
como un simple amor a la ciencia, de acuerdo con la etimologa de vocablo,
es darle un significado muy vago, porque sera filsofo el cultor de
cualquier ciencia particular o de un grupo, grande o pequeo, de disciplinas
especiales. Sin embargo, hoy en da no es ste el sentido de los trminos
filsofo y filosofa. La filosofa, en sus labores, indudablemente que
abarca todas las ciencias. Ante todo debemos decir que la filosofa es una
ciencia, cosa que concuerda con la etimologa. Pues bien, en todos los
sistemas propuestos por los filsofos del rasgo sobresaliente y comn es la
tendencia a abarbar la totalidad de los objetos. De acuerdo con este rasgo,
podemos decir que la filosofa tiene a llegar, tras de la pluralidad y

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diversidad de los fenmenos, a darnos una concepcin unitaria del

mundo, de la vida y del espritu.

7. IMPORTANCIA DE LA FILOSOFA.- Para encontrar seales caractersticas

que distinguen la filosofa de cualquier ciencia particular, debemos buscar lo
que hay en comn en todas las definiciones que se dieron de la filosofa, los
puntos de contacto en los distintos sistemas que se elaboraron en el curso
de la historia. El conocimiento filosfico tiende a la universalidad, mientras
que las ciencias particulares solo se ocupan de un sector limitado de los
objetos, puesto que nicamente estudian una parte de ellos. La filosofa
aspira a llegar a una ltima unidad, a una esencia, a algo irreductible, a lo
que es en s, es decir, al ser. La filosofa, en sus labores, indudablemente
que abarca todas las ciencias. Pero muchas, paulatinamente, se fueron
desprendiendo de su seno, hasta convertirse en disciplinas cientficas
independientes, por lo tanto sin consideramos la cuestin desde el punto de
vista histrico, hay que reconocer que todas las ciencias se originaron en la
filosofa.
FUENTE: Libro Filosofa
AUTOR: Gregorio Fingermann
PAGINA: 1 al 5

8. ANTROPOLOGA.- La antropologa va mucho ms all del mero estudio de

los pueblos preindustriales. Es una disciplina cientfica de carcter
comparativo que analiza todas las sociedades, antiguas y modernas,
simples y complejas. Estudia al hombre social junto con la Historia y la
Sociologa. De acuerdo con el diccionario de las ciencias sociales su
etimologa es: Del griego anthropos y logos, hombres, y discurso o saber.
Sera, pues literalmente, conocimiento del hombre. Aunque la palabra tuvo
su posible origen en las ideas aristotlicas acerca del hombre, su
aceptacin es muy tarda. La primera vez que surge en las lenguas
modernas parece que fue en ingls, en un libro annimo, durante el
Renacimiento. En sentido moderno apareci en el Anthropologeion de
Hundt, en 1501, que es un tratado de anatoma y en LAnthropologia de
Capella, en 1533, que es un estudio de tipos humanos. La flexibilidad y la
adaptabilidad son atributos humanos bsicos, y la diversidad humana es el
objeto de estudio de la antropologa. Es una ciencia holstica en grado
nico. Estudia la totalidad de la condicin humana: pasado, presente y
futuro; biologa, sociedad, lenguaje y cultura.
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FUENTE: Libro Introduccin a las ciencias sociales.

AUTOR: Cuauhtmoc Anda Gutirrez.
PAGINA: 193.
8. IMPORTANCIA DE LA ANTROPOLOGA.- La mayora de las restantes
ciencias sociales tienen a centrarse en una nica sociedad, generalmente
un pas industrial como los Estados Unidos o Canad. La antropologa, no
obstante ofrece una perspectiva transcultural nica, comparando
constantemente las costumbres de una sociedad con las de otras. Ofrece
una visin ms amplia- una perspectiva caractersticamente comparativa y
transcultural. La mayora de la gente piensa que los antroplogos estudian
fsiles y culturas preindustriales, y, de hecho, tambin lo hacen. Sin
embargo, la antropologa va mucho ms all del mero estudio de los
pueblos preindustriales. Sin embargo, la cultura es algo distintivamente
humano. Las culturas son tradiciones y costumbres, transmitidas mediante
el aprendizaje, que rigen las creencias y el comportamiento de las personas
expuestas a ellas. Los nios aprenden de estas tradiciones creciendo
dentro de una sociedad particular. Las tradiciones culturales incluyen
costumbres y opiniones, desarrolladas a lo largo de generaciones, sobre lo
que es un comportamiento adecuado o inadecuado.
FUENTE: Libro Antropologa.
AUTOR: Conrad Phillip Kettak.
PAGINA: 2.
9. LINGSTICA.- En la mayora de los diccionarios suele, afirmarse que la
Lingstica es la rama del saber que se ocupa del lenguaje o el estudio
cientfico del lenguaje. Pero para los estructuralistas, la Lingstica ha sido,
en bastante mayor medida, el estudio de las lenguas. El significado ms
inmediato de language era el de cuerpo completo de palabras y mtodos
de combinacin de palabras empleados, por una nacin, pueblo o raza;
alternativamente, longue (lengua). El propio diccionario era, por
consiguiente, una caracterizacin de todo ese cuerpo completo de
palabras que constituye el lexicn de ingls. Por language (lenguaje) hay
que entender, por consiguiente, un sistema de comunicacin humana que
hace uso de palabras y de formas determinadas de combinarlas.
9. IMPORTANCIA DE LA LINGSTICA.- La principal aportacin que hace la
lingstica, es que todos sus estudios forman parte de las ciencias del
lenguaje, de las ciencias cognitivas y de las ciencias humanas. La
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lingstica es la ciencia que estudia el lenguaje y sus fenmenos,

entindase como lenguaje la facultad del ser humano para crear sistemas
de smbolos complejos, y sus fenmenos son las lenguas, y las que
suceden dentro de ellas, al igual que los fenmenos de cognicin,
desarrollo del pensamiento, etc. La lingstica al estudias las diversas
lenguas, puede dar como resultado un mayor conocimiento del lenguaje.
Todos estos estudios tericos se aprovechan dentro de la lingstica
aplicada. Cuando alguien estudia fenmenos como la psicolingstica, la
neurolingstica, la adquisicin del lenguaje, la fontica articularia,
morfologa, sintaxis y semntica, se pueden utilizar en lo que se llama
lingstica clnica, que aprovechar todos estos estudios para poder tratar y
resolver problemas del lenguaje. Tambin el hacer estudios de dialectologa
y lingstica descriptiva puede ayudar a resolver problemas de educacin,
creacin de materiales educativos, normalizacin de las escrituras de las
lenguas, traduccin e interpretacin, etc. Tambin hacer estudios de
sociolingstica contribuyen a mejorar las polticas lingsticas y los
derechos lingsticos, que tambin repercuten en la imparticin de justicia,
salud y educacin. Tambin los estudios de desarrollo y adquisicin del
lenguaje, la fontica articulatoria e instrumental, la gramtica cognitiva, etc.
Contribuyen a la lingstica computacional y al procesamiento del lenguaje
natural, lo cuales son aprovechadas para los tecnologas en
telecomunicacin y la inteligencia artificial.
FUENTE: Libro Breve Historia de la Lingstica estructural.
AUTOR: Peter Matthews.
PAGINA: 15.

10. CIENCIAS POLTICAS.- La ciencia poltica es una disciplina de tipo social

que se centra en el estudio terico y prctico de la poltica, de los sistemas
polticos, tales como monarqua, oligarqua, democracia, entre otros y de
las conductas polticas. Cabe destacarse que se trata de una ciencia que se
encuentra en constante interrelacin con otras ciencias como ser: la
economa, la historia, la sociologa, entre otras. Bsicamente lo que realiza
la ciencia poltica es observar diversos hechos de la realidad poltica para
luego emitir principios generales de actividad en este sentido. La palabra
poltica designa en general la accin poltica propiamente dicha. El trmino
poltico sirve para adjetivar un contenido (poder poltico, instituciones
polticas, etctera). El diccionario de la lengua Espaola, atiende a su uso
comn y trivial y define la poltica como el arte de gobernar los pueblos y la
adjetivacin poltico como perteneciente o relativa a la poltica. En sentido
muy general, desde el punto de vista cientfico, podemos definir como
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polticos los procesos, acciones o instituciones que definen polmicamente

un orden vinculante de la convivencia que realice el bien pblico.
10. IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS POLTICAS.- La importancia de la
ciencia poltica se funda en el intento que manifiesta de conocer fenmenos
relacionados con la autoridad en el seno de la sociedad. La ciencia poltica
hoy en da es desarrollada como una disciplina autnoma, como un
discurso con sus propios referentes y lugares comunes; incluso, existen
carreras universitarias enfocadas en las mismas. No obstante, existen
huellas de su desarrollo desde tiempos inmemoriales, a partir del discurso
filosfico de tradicin occidental, aquel que se arraiga en la Grecia clsica;
con posterioridad, estos desarrollos fueron cristalizando en un discurso que
plantea sus propios objetivos, independiente de la filosofa. Es interesante
comprobar que la poltica y la filosofa estn estrechamente ligadas en sus
orgenes. En efecto, los griegos fueron uno de los primeros pueblos en
implementar la democracia, circunstancia que los llevaba a argumentar
continuamente en pblico para convencer a los dems de una determinada
postura. Es as como el discurso expositivo fue enormemente importante a
la hora desarrollar una vida pblica. Cabe recordar que para estos
momentos, la lectura era secundaria en lo que respecta a la transmisin de
conocimientos, los mismos se transmitan prioritariamente a travs de la
oralidad.
FUENTE: Libro Introduccin a las ciencias sociales.
AUTOR: Cuauhtmoc Anda Gutirrez.
PAGINA: 186 a la 191.

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