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TTULOS
Versin:
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06
05/05/2016
NDICE
INTRODUCCIN
TTULO I .................................................................................................................................. 4
DE LA OBTENCIN DE LOS GRADOS ACADMICOS DE BACHILLER,
MAESTRO Y DOCTOR ......................................................................................................... 4
CAPTULO I ................................................................................................................. 4
Del Grado de Bachiller ............................................................................................... 4
CAPTULO II ................................................................................................................ 8
Del Grado de Maestro y Doctor ................................................................................ 8
SUB CAPTULO I: Generalidades ...................................................................... 8
SUB CAPTULO III: Preparacin y Sustentacin de Tesis............................... 13
SUB CAPTULO IV: Doble Titulacin ............................................................... 15
TTULO II ............................................................................................................................... 16
DE LA OBTENCIN DEL TTULO PROFESIONAL ...................................................... 16
CAPTULO I ............................................................................................................... 16
Del Ttulo Profesional ............................................................................................... 16
SUBCAPTULO I: Generalidades ..................................................................... 16
SUB CAPTULO II: De la Tesis ........................................................................ 17
SUB CAPTULO III: Del Informe de Experiencia Profesional ............................ 21
SUB CAPTULO IV: Del Informe de Procesos y/o Procedimientos ................... 23
TTULO III .............................................................................................................................. 24
DE LA ENTREGA Y DUPLICADO DE GRADOS ACADMICOS Y TTULOS
PROFESIONALES ............................................................................................................... 24
DISPOSICIN COMPLEMENTARIA
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DISPOSICIONES FINALES
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ANEXOS
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INTRODUCCIN
El presente Reglamento de Grados y Ttulos se rige por la Ley Universitaria No. 30220
y por los estatutos de la Universidad, ha sido aprobado mediante Resolucin Rectoral
N 020-2016-UPN-SAC, de fecha 05 de mayo del 2016 y se encuentra a disposicin
en los sistemas de informacin de la Universidad.
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TTULO I
DE LA OBTENCIN DE LOS GRADOS ACADMICOS DE BACHILLER, MAESTRO
Y DOCTOR
CAPTULO I
Del Grado de Bachiller
Art. 1 Para obtener el Grado de Bachiller, el egresado debe cumplir con los
siguientes requisitos:
a.
b.
c.
Ingeniera de Minas
e.
f.
g.
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b.
Aprobar los cuatro primeros niveles del curso de ingls dictado por la
Universidad para acreditar el nivel bsico (A2).
c.
Aprobar los ocho niveles del curso de ingls dictado por la Universidad
para acreditar el nivel intermedio (B2).
d.
e.
f.
Para el caso de Working Adult, para acreditar el dominio a nivel intermedio del
idioma portugus, el estudiante debe acreditarlo de las siguientes maneras:
a.
b.
c.
d.
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Art. 4 Estas condiciones se aplican para todos aquellos estudiantes que apliquen a
obtener su grado de bachiller a partir de la vigencia de la presente norma.
Por excepcin, si un estudiante tuviera dominio de un idioma extranjero que
no sea ingls o portugus en el caso de los estudiantes Working Adult, la
Universidad puede evaluar dicho conocimiento de las siguientes maneras:
a.
b.
c.
d.
a.
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b.
c.
d.
e.
Art. 7 El Rector emite la resolucin respectiva sealando quines son los egresados
a los que se les hace entrega del Grado Acadmico de Bachiller.
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CAPTULO II
Del Grado de Maestro y Doctor
SUB CAPTULO I: Generalidades
j.
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Art. 11 Requisitos para obtener el grado de Doctor. El egresado debe cumplir con
los siguientes requisitos:
a. Haber obtenido el grado de Maestro.
b. La aprobacin de los estudios respectivos con una duracin mnima de
seis (6) semestres acadmicos, con un contenido mnimo de sesenta y
cuatro (64) crditos.
c. Haber aprobado todos los cursos del doctorado cursado.
d. Haber obtenido el creditaje correspondiente, de acuerdo al Plan Curricular
del Doctorado cursado, vigente al momento de su egreso.
e. Demostrar el dominio de dos idiomas extranjeros, uno de los cuales puede
ser sustituido por una lengua nativa. Demostrar el dominio (nivel
intermedio o mayor) del idioma extranjero, al momento de iniciar el
proceso de obtencin de grado de doctor.
f.
j.
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Educacin del Per, con una antigedad no mayor a dos aos respecto al
momento de su presentacin ante EPEC, debidamente visado por el Centro
de Idiomas de la Universidad o quien haga sus veces.
c.
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11
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Art. 19 Tiempo lmite para presentacin de tesis. Una vez iniciado el proceso de
obtencin de grado, el estudiante egresado tiene doce (12) meses como
mximo para presentar la tesis (plazo que se computa a partir del da que
present su solicitud de obtencin de grado), debidamente visada por su
asesor. Si por cualquier motivo el estudiante no llega a entregar en el plazo
establecido, la penalidad a asumir por parte del estudiante es del 50% del
valor de la carpeta vigente a la fecha de expiracin del plazo. Este pago de
penalidad le permite proseguir con el proceso con una extensin de ocho (8)
meses para entregar al jurado su tesis debidamente visada por su asesor.
Art. 22 Observaciones del jurado. El jurado tiene 11 das para emitir observaciones
y/o recomendaciones para la tesis. Las observaciones son presentadas de
manera digital a travs del Formato de Observaciones del Jurado.
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Art. 27 La sustentacin de la tsis tambin podr ser virtual, para lo cual se siguen
las mismas normas que la sustentacin en pblico en las que fueran
aplicables.
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Art. 29 Acto de sustentacin. Luego del tiempo trascurrido para levantar las
observaciones del jurado, el Asistente Acadmico coordina con el estudiante
el horario de sustentacin segn fecha y hora establecida por EPEC, al cual
el estudiante se debe sujetar y tiene carcter de inamovible. El tiempo de
sustentacin no es mayor a 30 minutos ni menor a 15 minutos, siendo el
jurado el que disponga el tiempo cedido al estudiante para el acto. Concluida
la sustentacin el jurado pasa a deliberar en forma reservada, para lo cual el
tesista y el pblico asistente deben abandonar el ambiente de la sustentacin
e ingresar cuando el jurado lo disponga para escuchar el resultado. El
estudiante se presenta como mximo diez (10) minutos antes de su hora de
sustentacin vestido acorde a la ocasin. El presentarse luego de diez (10)
minutos de la hora acordada anula el acto de sustentacin.
Art. 30 Pronunciamiento del jurado. El jurado tiene un receso de cinco (5) minutos
para deliberar y pronunciar su veredicto, teniendo en cuenta las siguientes
alternativas:
a. Aprobatorio por UNANIMIDAD (acuerdo de los 3 miembros del jurado).
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TTULO II
DE LA OBTENCIN DEL TTULO PROFESIONAL
CAPTULO I
Del Ttulo Profesional
SUBCAPTULO I: Generalidades
Art. 39 Para optar el Ttulo Profesional, el egresado debe de cumplir con los
siguientes requisitos:
a.
b.
c.
16
d.
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Tesis.
b.
c.
d.
Art. 41 La obtencin del ttulo profesional en una sede distinta a la de donde procede
el egresado se realiza en base a los procedimientos establecidos por la
Universidad.
SUB CAPTULO II: De la Tesis
b.
b.
17
c.
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c.
d.
e.
f.
g.
Habiendo sido aprobado el proyecto final del informe por parte del
Jurado, el Director de Carrera designa el da y hora para su sustentacin,
la cual se puede realizar dentro de los diez das hbiles siguientes. Para
este efecto, el Bachiller presenta los ejemplares requeridos por la carrera.
h.
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b.
Una vez culminada la exposicin por el Bachiller los miembros del jurado
proceden a formular las preguntas respectivas teniendo en cuenta el
contexto de la Investigacin.
c.
d.
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b.
Doce (12) y
Trece (13)).
- Notable
(equivalente
en calificacin vigesimal
a Catorce (14)
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b.
Art. 56 Los requisitos para obtener el Ttulo Profesional por Informe de Experiencia
Profesional son los siguientes:
a.
b.
c.
21
b.
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c.
d.
e.
f.
b.
c.
d.
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Art. 62 Las normas que regulan la Titulacin Profesional por la forma de Tesis son
aplicables en lo que fuera pertinente a la de Informe de Experiencia
Profesional, en lo que se refiere a la sustentacin del mismo.
b.
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Art. 65 Los requisitos para obtener el Ttulo Profesional por Informe de Procesos y/o
Procedimientos son los mismos que los estipulados para la forma de Tesis en
los artculos 44 y 46.
Art. 66 Los procesos y/o procedimientos que fueron objeto de una sustentacin
previa no pueden ser nuevamente presentados en un periodo mnimo de 12
meses. Excepto que lo presente el mismo Bachiller.
Art. 67 Las normas que regulan la Titulacin Profesional por la forma de Tesis son
aplicables en lo que fuera pertinente al procedimiento de Informe de Procesos
y/o Procedimientos.
Art. 69 Las normas que regulan la Titulacin Profesional por la forma de Tesis son
aplicables en lo que fuera pertinente a la de Informe de Procesos y
Procedimientos, en lo que se refiere a la sustentacin del mismo.
TTULO III
DE LA ENTREGA Y DUPLICADO DE GRADOS ACADMICOS Y TTULOS
PROFESIONALES
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DISPOSICIN COMPLEMENTARIA
Art. 72 DISPOSICIN COMPLEMENTARIA NICA: La obtencin de la especialidad
otorgada con el Ttulo Profesional se regula por las directivas de cada
facultad.
DISPOSICIONES FINALES
Art. 73 Interpretacin y Excepciones. El presente reglamento puede ser interpretado
por el Rector. Cualquier excepcin al presente reglamento deber ser
aprobado en conjunto por el Rector y el Vicerrector Acadmico.
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ANEXOS
Institucin
Ciudad
A2
B2
Trujillo
Bsico 14
Intermedio 12
Lima y
Cajamarca
Bsico 12
Intermedio 12
Lima
Bsico 12
Intermedio 12
Euroidiomas
Lima
Bsico 7
Intermedio 8
Examen
TOEFL IBT
(Test Of English as a
Foreign Language)
TOEIC
(Test of English for
International
Communication)
MET
(The Michigan English
Test)
ECCE
(Examination for the
Certificate of
Competency in English)
ECPE
(Exam for the Certificate
of Proficiency in
English)
Puntaje mnimo
A2
B2
19
58
250
700
53
Aprobado
Aprobado
Aprobado
Aprobado
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PET
(Preliminary English
Test)
FCE
(First Certificate in
English)
CAE
(Certificate in Advanced
English )
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Aprobado
Aprobado
Aprobado
Aprobado
Aprobado
Ciudad
ltimo curso
aprobado
(como mnimo)
Euroidiomas
Lima
Lima
Intermedio II
Institucin
Examen
Puntaje mnimo
CELPE-Bras
Aprobar nivel
intermedio
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Subnivel
Descripcin
C2
Es capaz de comprender con facilidad prcticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la informacin y los
argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y
resumida. Puede expresarse espontneamente, con gran fluidez y con un grado de precisin que le permite diferenciar
pequeos matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.
(Maestra)
(Usuario
competente)
C1
(Dominio
operativo
eficaz)
B2
(Intermedio
alto)
(Usuario
independiente)
B1
(Intermedio)
(Usuario
bsico)
Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, as como reconocer en
ellos sentidos implcitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontnea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para
encontrar la expresin adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, acadmicos y
profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad,
mostrando un uso correcto de los mecanismos de organizacin, articulacin y cohesin del texto.
Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos,
incluso si son de carcter tcnico siempre que estn dentro de su campo de especializacin. Puede relacionarse con
hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicacin se realice sin esfuerzo
por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos as como
defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estndar si tratan sobre cuestiones que le
son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las
situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos
y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un inters personal. Puede describir experiencias,
acontecimientos, deseos y aspiraciones, as como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con reas de experiencia que le son
especialmente relevantes (informacin bsica sobre s mismo y su familia, compras, lugares de inters, ocupaciones,
etc). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran ms que intercambios
sencillos y directos de informacin sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en trminos
(Plataforma)
sencillos aspectos de su pasado y su entorno as como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
A2
A1
(Acceso)
Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente as como frases sencillas destinadas a
satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a s mismo y a otros, pedir y dar informacin personal
bsica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre
que su interlocutor hable despacio y con claridad y est dispuesto a cooperar.
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