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ABIERTA Y A DISTANCIA
Catalina Albarracn
Administradora Ambiental
Esp. Gerencia de Recursos Naturales
JULIO 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA
GUIA DE ACTIVIDADES
PASO 1- PLANIFICACIN
ENTORNO:
OBJETIVO GENERAL
Conocer los tipos de energa alternativa con los que se cuenta actualmente.
OBJETIVOS ESPECFICOS
adecuacin
de
DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES
1. Leer completa y atentamente la presente gua antes de su desarrollo.
2. En los grupos de trabajo, elaborarn, a partir de las diferentes lecturas obligatorias
de la unidad 1 y material buscado en la red:
a. Realizar un diagrama de afinidades con todos los tipos de energas alternativas
existentes, teniendo en cuenta su comparacin con las energas convencionales.
Se puede apoyar en:
http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/herramientas_calidad/d_afini
dadmodelo.htm
http://www.sidar.org/recur/desdi/traduc/es/visitable/tecnicas/Diag.htm
b. Disear un esquema que permita identificar las etapas para la edificacin o
adecuacin de construcciones sostenibles, debe ser de autora propia.
Documento apoyo:
UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA
http://atelieroreilly.com/wp-content/uploads/2011/07/OR-WEB-10-pasos-parala-construccion-sostenible.pdf
3. Explicar y analizar brevemente el diagrama de afinidades y el esquema de las
etapas de construccin.
4. Incluir la bibliografa consultada y la herramienta de software usada para el
diseo del diagrama y esquema.
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ABIERTA Y A DISTANCIA
ENTREGAS
El documento final se entregar en la seccin de "Evaluacin y seguimiento" en
"Entrega: Paso 1 - Planificacin".
No se debe usar el foro para enviar trabajos finales.
El formato del trabajo es el siguiente:
Tamao hoja: carta
Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm Interlineado: sencillo
Texto: Arial 11 puntos
Formato de entrega: PDF
Recuerde que solo podr cargar un archivo y no deber
pesar ms 2Mb.
Nmero mximo de hojas: 4.
Desarrollo
UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA
Semana 1 a la 4.
Evaluacin
Tiene un valor del 5% - 25 puntos
EXITOS!!
Catalina Albarracn
Directora del curso.