Universidad Maimnides

Licenciatura en Licenciatura en Ciencia Politca

TEORIA
SOCIOLOGICA
PROGRAMA
Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Empresariales
rea de Educacin a Distancia

CARRERA: Licenciatura en Ciencia Politica

ASIGNATURA: Teoria Sociologica
CARCTER: Obligatorio
DURACIN: Anual
PROFESOR: Dra Ana Lamas
AO DEL PROGRAMA: 2016

VERSIN 2016

Teoria Sociologia Pg. 1

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Licenciatura en Licenciatura en Ciencia Politca

Fundamentos
Ponemos a su disposicin el material correspondiente a la asignatura
Sociologa.
Lea atentamente, no solo los textos de los mdulos sino que tambin el
material de lectura on line obligatoria

Contenidos
.

Modulo I
Introduccin a la sociologa
Sociedad y cambio
Ciencia Social
Hombre y Sociedad
Caractersticas de lo humano
Bibliografa:
GIDDENS, Anthony. Sociologa. 3ed. Madrid: Alianza Editorial, 1998. P.27-34.
RITZER, George. Teora Sociolgica Contempornea. Espaa: Mc Graw Hill,
1993. P. 3 - 10.

Mdulo II
Contexto social en el que surge la Sociologa
El objeto de la Sociologa
Augusto Comte
Qu es una estructura social?
La nocin de grupo social
Ideas y Creencias: Ortega y Gasset
Qu son las instituciones sociales
Weber: La objetividad cognitiva de la ciencia social y de la poltica social
Nocin de clase social
El rol social
Procesos sociales y formas de interaccin social
Bibliografa
GIDDENS, Anthony. Sociologa. 3ed. Madrid: Alianza Editorial, 1998.
ARON, Raymond. Las etapas del pensamiento sociolgico. Buenos Aires:
Ediciones Siglo Veinte, 1987. Tomo 1 Pag. 87-161.
WEBER, Max: Ensayos sobre la metodologa sociolgica, Amorrortu, 1998:La
objetividad cognitiva de la ciencia social y de la poltica social . (Incluida en el
texto)

Mdulo III

Cultura y sociedad

Teoria Sociologia Pg. 2

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Concepto de cultura
Cultura y personalidad

Sociedades de animales
El debate sobre el continuo social
Sociologa y Sociedad Industrial
Caractersticas y consecuencias de la sociedad Industrial
La cuestin social y los orgenes de la sociologa
Bibliografa
LINTON, Ralph: Estudio del Hombre. FCE, 1972, Capitulo V y Captulo XXVI
GEERTZ, Clifford, el impacto del concepto de cultura en el concepto del
hombre (Incluido en el texto)

Mdulo IV
Sociologa como disciplina cientfica
Posibilidades y dificultades
Probabilismo, determinismo, prediccin
Dimensin terica y emprica de la sociologa
Bibliografa
GEERTZ, Clifford Gneros Confusos. La Reconfiguracin del Pensamiento
Social
(1980)

Mdulo V
Sociologa y valores
El compromiso de la sociologa
Los grandes campos de estudio de la sociologa
Bibliografa
GIDDENS, Anthony. Sociologa. 3ed. Madrid: Alianza Editorial, 1998.
Ritzer, George. Teora Sociolgica Contempornea. McGraw Hill, Madrid,
1993.
DURKHEIM, Emile, Las reglas del mtodo sociolgico. (incluido en el texto)

Mdulo VI
Breve listado de padres fundadores

Los precursores de la Sociologa

Bibliografa

Teoria Sociologia Pg. 3

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GIDDENS, Anthony. Sociologa. 3ed. Madrid: Alianza

Editorial, 1998.
RITZER, George. Teora Sociolgica Contempornea. McGraw Hill, Madrid,
1993.

Mdulo VII
Emile Durkheim
Max Weber
La escuela de Frankfort
C. W. Mills y R. Dahrendorf
La ciudad, un modelo de sistema social en desarrollo
Revolucin y lucha de clases: Francia de 1789 a 1890
La Restauracin y la formacin histrica de la aristocracia financiera
Estado nacional y mercado nacional
Poder y burocracia en la sociedad industrial avanzada

Bibliografa

GIDDENS, Anthony. Sociologa. 3ed. Madrid: Alianza

Editorial, 1998.
RITZER, George. Teora Sociolgica Contempornea. McGraw Hill, Madrid,
1993.

Bibliografa obligatoria on line

Diccionario on line:
http://books.google.com.ar/books?id=XPl12M70LUMC&pg=PA515&dq=bibliogr
af%C3%ADa%2Bsociologia&hl=es#v=onepage&q=bibliograf%C3%ADa%2Bso
ciologia&f=false (fecha de consulta: 16/2/2012)
Temas generales:
www.sociologicus.com
Tema: trabajo social
Trigueros Guardiola; I et all: Trabajador social
http://books.google.com.ar/books?id=jpzYS6JD2QkC&pg=PA159&dq=ebook%2Bsociologia&hl=es#v=onepage&q&f=false
Bibliografa General
Bourdieu, Pierre. Cuestiones de Sociologa. Istmo, Madrid, 2000.
Horton P. y Hunt C. Sociologa. McGraw Hill, Mxico, 1994
Ritzer, George. Teora Sociolgica Contempornea. McGraw Hill, Madrid,
1993.
Giddens, Anthony. Sociologa. 3ed. Madrid: Alianza Editorial, 1998. P.27-34.
Teoria Sociologia Pg. 4

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ARON, Raymond. Las etapas del pensamiento sociolgico. Buenos Aires:

Ediciones Siglo Veinte, 1987. Tomo 1 Pag. 87-161.
Ortega y Gasset, Jos, Ideas y Creencias, Alianza, 1999
Weber, Max: Ensayos sobre la metodologa sociolgica, Amorrortu, 1998:La
objetividad cognitiva de la ciencia social y de la poltica social .
Linton, Ralph: Estudio del Hombre. FCE, 1972, Capitulo V y Captulo XXVI
Geertz, Clifford, el impacto del concepto de cultura en el concepto del hombre
Bunge, Mario, La ciencia, su mtodo y su filosofa, Edit. Sudamericana, Bs. As.
1995: Entrevista con Pierre Bourdieu, La sociologa, es una ciencia? En La
Rechrche No. 331, mayo de 2000
Geertz, Clifford Gneros Confusos. La Reconfiguracin del Pensamiento
Social
(1980)
Durkheim, Emile, Las reglas del mtodo sociolgico
Portantiero, Juan Carlos: El origen de la sociologa, los padres fundadores en:
la sociologa clsica: Durkheim y Weber, Estudio preliminar
Augusto Comte (1798-1857).- CURSO DE FILOSOFA POSITIVA (1830-1842)
Lec. I
Augusto Comte (1798-1857).- DISCURSO SOBRE EL ESPRITU POSITIVO
(1844) Parte I, Cap. II
Ho rkh e im e r; m . Y a d o rno , t . W., Dial ct ica de l ilu m in ism o
Marx, Karl, Mercanca y Dinero , Capitulo I , la mercanca
Evaluacin
Inicial: Cuestionario de conceptos bsicos y propuesta de mejora con uso de
diccionario especializado.
Procesual: al menos 2 aportes en el foro general del ao de artculos vinculados con
la temtica.
Parciales: 2 (uno por cuatrimestre, junio y noviembre) preguntas mltiple choise
Final: presencial oral (1. Desarrollo de un tema del programa a partir de un texto
periodstico de actualidad- 2. Respuestas a preguntas del tribunal sobre el tema
elegido y el programa en general)

Sugerencias para la consulta en Internet

La navegacin seria, como primer acercamiento al mundo 2.0
Ana Mara Lamas (2009)
En muchos de los innumerables millones de pginas Web y sitios Web
no existe ningn tipo de control de calidad sea por los contenidos, el diseo u
otro factor y cada quien puede desplazarse con absoluta libertad por lo que
desea o por lo que ms le llama la atencin. Se torna, por lo tanto,
imprescindible el anlisis, seleccin y categorizacin de los sitios. El sentido de
este aprendizaje adulto cobra significacin en la medida en que permite
ensear a evaluar sitios.
Cuando se realiza una bsqueda de informacin en sitios de Internet se
obtienen largos listados gracias adems a los buscadores como Google,
Yahoo por citar los ms conocidos-, en gran parte pginas comerciales, o
personales con contenidos que no aportan demasiado al aprendizaje, a veces
Teoria Sociologia Pg. 5

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mal diseadas, tanto en su visin grfica como en su organizacin y

navegacin.
Para ayudar a los alumnos que han decido estudiar a distancia le
acercamos algunos criterios bsicos de navegacin
Autoridad que depende del responsable del sitio -individuo, grupo,
institucin- y las fuentes utilizadas.
Adecuacin al destinatario al que van dirigidos los contenidos y los
servicios del sitio web (nios, estudiantes, profesionales, docentes, familias,
etc.),
Actualizacin se refiere a la incorporacin peridica de nuevos recursos
o a la modificacin de los recursos y los datos existentes en respuesta a la
aparicin de nuevos aportes al tema.
Navegabilidad se refiere a la facilidad y rapidez que se le ofrece al
usuario de ubicarse y moverse dentro del sitio.

AUTORIDAD
En general los sitios con terminacin edu, org, gov, por ejemplo:
www.abc.gov.ar (sitio de la Direccin de Educacin de la Provincia de Buenos
Aires) suelen ser confiables. No obstante pueden existir sitios de autor que
terminan en com y ser confiables. Para verificar su confiabilidad es importante
ver en los sitios la informacin en la pgina de inicio -en la cabecera o en el
pie-, en botones que dicen: Quines somos?, Administrador responsable,
Webmaster, Acerca de..., o alguna otra frmula de este tipo. La informacin
debe provenir de fuentes confiables de autoridad, especficas, actualizadas y
reconocidas en los mbitos cientficos y acadmicos o de divulgacin serios. O
tambin se puede conocer al autor como por ejemplo el sitio de BATRO. A. Y
DENHAM, P.: http://www.byd.com.ar
ACTUALIZACIN
En este caso es importante verificar las fechas (que sean actuales, que no
debe confundirse con la fecha del sistema que muestra la pgina) de la
incorporacin de nuevas informaciones en el sitio sean periodsticas,
cientficas, tecnolgicas, etc.).
ADECUACIN AL DESTINATARIO
Aqu es importante tener en cuenta tipos de aprendizaje, talentos personales,
intereses compartidos en familia y grupo de pares, lenguaje utilizado,
publicidades que incluye. Preguntarse si son motivantes para desarrollar
actividades de aprendizaje formales, si presentan actividades para trabajar off
line. Se espera que cuente -el sitio- con una organizacin, seleccin de
contenidos y del lenguaje utilizado de acuerdo con el usuario o con el grupo
de usuarios.
NAVEGABILIDAD
Seleccionar sitios que tengan una estructura clara y ordenada de sus
componentes y un diseo que, por ejemplo, contenga el mapa del sitio, enlaces
confiables y que se llegue fcil a cada enlace. La posibilidad de imprimir y de
contar con ayudas de navegacin tambin son criterios a tener en cuenta. Hay
sitios que pueden solicitar el registro del navegante como usuario, pero vale la

Teoria Sociologia Pg. 6

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pena recordar que no se deben dejar datos personales que permitan identificar
los movimientos de los usuarios, sobre todo para preservar la seguridad
personal y familiar.

Teoria Sociologia Pg. 7