Unidad 2. Teorias Criminologicas Del Comportamiento Delictual PDF

Anlisis delictivo
Unidad 2. Teoras criminolgicas del comportamiento delictual
Licenciatura en Seguridad Pblica
7 semestre
Anlisis delictivo
Unidad 2.
Teoras criminolgicas del comportamiento delictual
Clave:
01144740
Universidad Abierta y a Distancia de Mxico
Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.
Anlisis delictivo
ndice
Unidad 2.Teoras criminolgicas del comportamiento delictual .......................................... 3
Presentacin de la unidad ................................................................................................. 3
Propsito ........................................................................................................................... 4
Competencia especfica..................................................................................................... 4
2.1. Modelo biologicista ..................................................................................................... 4
2.1.1. El componente biolgico de la conducta .................................................................. 5
2.1.2. Diversos modelos biologicistas ................................................................................ 6
Actividad 1. Cuadro comparativo de los paradigmas de las corrientes biologicistas ........ 11
2.2. Modelo psicologista .................................................................................................. 12
2.2.1. Postulados de la psicologa, psiquiatra y psicologa criminal................................. 12
2.2.2. Diversos modelos psicologistas ............................................................................. 13
Actividad 2. Listado de los postulados de las corrientes psicologistas ............................. 20
2.3. Modelos sociolgicos ................................................................................................ 21
2.3.1. El crimen como fenmeno social............................................................................ 21
2.3.2. Diversos modelos sociologistas ............................................................................. 21
Actividad 3. Listado de los postulados de las corrientes sociolgicas .............................. 24
Autoevaluacin ................................................................................................................ 25
Evidencia de aprendizaje. Cuadro comparativo de las corrientes biopsicosociales .......... 25
Actividades de autorreflexin ........................................................................................... 26
Cierre de la unidad .......................................................................................................... 26
Para saber ms ............................................................................................................... 28
Fuentes de consulta ........................................................................................................ 28
Fuentes cibergrficas....................................................................................................... 29
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Presentacin de la unidad
La presente unidad tiene como objeto el anlisis de las diversas teoras criminolgicas del
comportamiento delictual, puesto que las mismas tienen como finalidad evitar el
comportamiento socialmente indeseado.
En la presente unidad no se pretenden abordar todas las teoras existentes ni realizar el
desglose minucioso de las mismas, debido a que dentro de las asignaturas que existen
dentro de la licenciatura, se tiene una materia denominada Criminologa y teoras
criminolgicas, en donde se desarrollan las teoras de manera exhaustiva, por lo que se
reitera que no es la finalidad del presente apartado, por lo que slo se retomarn algunas
de las teoras y los lineamientos generales que las conforman, debido a que son
necesarios para el estudio del anlisis criminal.
Para realizar el estudio correspondiente se tomarn como base los modelos biologicistas,
psicologistas y sociolgicos explicativos del delito.
En cuanto a las teoras biologicistas o biolgicas, se estudiarn las teoras genticas,
cuestiones atinentes a la neurofisiologa y estudios sobre el sistema nervioso autnomo.
En cuanto a las teoras psicologistas o psicolgicas, se har referencia a los fundamentos
psicopatolgicos de la conducta delictiva, a las psicopatas o psicopatologas de la
personalidad, a diversos apartados del conductismo, los modelos de condicionamiento del
proceso de socializacin, entre otros.
En el mbito sociolgico se abordarn los enfoques plurifactoriales, la criminologa
integradora y la Escuela de Chicago.
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Propsito
Al trmino de esta unidad logrars:
Analizar las diversas corrientes criminolgicas

biopsicosociales mediante la revisin de sus
principales postulados, para su posterior
aplicacin pragmtica.
Analizar las teoras criminolgicas a travs de la

revisin de sus postulados tericos para
comprender el fenmeno delictivo.
Competencia especfica
2.1. Modelo biologicista

La criminologa en la actualidad tiene como objeto el estudio del delito, del delincuente, de
la vctima y el control social.
El estudio de estos elementos y principalmente del control social intenta prevenir un
comportamiento socialmente indeseado, pero para el caso de que la prevencin no
funcione, siempre existe la reaccin como respuesta al delito.
Para analizar el delito, existen diversas corrientes criminolgicas, las cuales son, a
grandes rasgos, teoras o modelos biologicistas, psicologistas y sociolgicos.
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Dentro de estas teoras existen a su vez varias teoras especficas, algunas de ellas son
usadas por el anlisis criminal para desarrollar sus teoras o conclusiones en cuanto al
delito especfico.
El modelo biologicista enfatiza el aspecto biolgico o fsico para explicar las
caractersticas del delincuente y el tipo de delito que puede cometer; parte de la postura
de que el delincuente es diferente al resto de los miembros de la sociedad por su
constitucin fsica o biolgica, que lo diferencia del resto de la sociedad, haciendo a ste
un sujeto inferior. Este modelo se basa en mltiples disciplinas cientficas para enarbolar
sus teoras, como es el caso de las teoras endocrinolgicas, de tipo gentico, entre otras,
buscando establecer las diferencias entre el sujeto criminal del ciudadano comn.
2.1.1. El componente biolgico de la conducta

Las teoras biologicistas consideran que el delito deriva del mal funcionamiento de alguna
parte del cuerpo, por lo que para poder afrontar al mismo, es necesario localizar o
identificar el rea biolgica o zona corporal que se encuentra afectada, sealando las
caractersticas del tipo criminal, el cual debe tener una morfologa o una serie de
caracteres que lo diferencian del tipo normal que ms adelante se describe.
El creador de esta teora es Cesar Lombroso, quien se
considera el pionero del anlisis cientfico del delincuente al
realizar en 1871 la autopsia de Villella el Bandolero. Los
resultados de sus investigaciones sobre el delincuente nato
son publicados en el libro Luomo Delinquente en 1876.
(1835-1909) Cesare
Lombroso.
Recuperado de
http://bit.ly/1flk6h4
Sealaba al respecto que el criminal nace con diferencias del

tipo normal, y los clasificaba por el tipo de caractersticas, y
sealaba que dependiendo de las mismas era el tipo de delito
que podan cometer; por ejemplo, sostena que las personas
con protuberancias en la frente, pmulos salientes, ojos
hinchados y protuberancias en el crneo eran ms propensos
a cometer delitos graves.
La obra de Lombroso en la actualidad se encuentra superada, pero la importancia de sus

trabajos consiste en sentar las bases para constituir la rama de la antropologa criminal,
derivado de los estudios realizados a la constitucin del sujeto, por lo que es un
antecedente para los nuevos estudios en esta materia.
Ahora bien, en la actualidad existen diversos estudios o teoras de tipo biolgico sobre las
cuales se ahondar a continuacin.
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2.1.2. Diversos modelos biologicistas
Teoras genticas
Al ser descubiertas las leyes fundamentales de la

gentica por Gregorio Mendel entre 1865 y 1866, las
cuales fueron olvidadas hasta 1900, se pretendieron
aplicar a diversas ramas del conocimiento; las teoras
de este genetista se trataron de adaptar al mbito penal,
crendose a su vez las teoras de herencia criminal,
estudios sobre adopcin, estudios por malformaciones
cromosmicas, entre otras.
Gregor Mendel (1822-1884).
Recuperado de http://bit.ly/1cKFSvD
a) Las teoras de herencia criminal o de genealoga delincuente

Dentro de sus antecesores se encuentra Richard Louis Dugdale, investigador social
norteamericano quien en 1875 public la obra titulada The Jukes: a study in crime,
pauperism, disease, and heredity, que versaba precisamente sobre una familia a la que
investig al interior de las crceles de New York, la cual estaba integrada por diversas
generaciones de ladrones, prostitutas, degenerados y haraganes, concluyendo que lo que
se heredaba no era la criminalidad, sino la predisposicin a cometer delitos.
Las teoras de la herencia criminal centran su estudio en el anlisis de genes,
especificando que la criminalidad deriva de un gen heredado, el cual se ha degenerado
(herencia peyorativa); al respecto Lund, citado por Garca-Pablos de Molina, sealaba
respecto a este tpico que la proporcin de delincuentes condenados por delitos graves
es mayor entre aquellos cuyos padres fueron tambin delincuentes, que entre aquellos
que slo uno de los padres haya sido condenado, concluyendo en consecuencia que la
herencia gentica es la causa de las conductas antisociales, debiendo el criminlogo o
analista determinar de qu manera el patrimonio heredado influye en el delincuente o
sobre su personalidad.
b) Estudios sobre adopcin. De acuerdo con esta teora se trata de establecer la
relacin que existe entre aquellos hijos de delincuentes que han sido adoptados por
familias no delincuenciales, o en su caso, los hijos no delincuentes adoptados por familias
delictivas.
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Al respecto, seala Ludwing Kuttner, citado por Rodrguez Manzanera (1981), que los
hijos de criminales delinquen con mayor frecuencia que los hijastros de los mismos.
c) Malformaciones cromosmicas: esta teora consiste en el anlisis de los estudios
sobre cromosomas, de ah que sea considerada una teora biolgica, en la cual se
desarrolla la hiptesis de que una disfuncin cromosmica, como es el caso del sndrome
de Klinefelter, condiciona el comportamiento humano y, por tanto, tambin el criminal.
De acuerdo con las reglas cromosmicas existe una

serie de disfunciones orgnicas debido al exceso o
defecto de los mismos, sealando al respecto que cada
clula contiene 23 pares de cromosomas en donde los
gonosomas son los que determinan las caractersticas
sexuales primarias y secundarias de cada sujeto. Los
cromosomas de la mujer son XX y en el caso del
hombre est compuesto del cromosoma XY.
Recuperado de http://bit.ly/1fnGPob
Las principales malformaciones cromosmicas son:

a) Por defecto: el sndrome de Turner (XO) N, el cual est caracterizado por la
presencia de un solo cromosoma: la ausencia del cromosoma Y determina el sexo
femenino; la ausencia del cromosoma X determina la falta de desarrollo de los
caracteres sexuales y a su vez la infertilidad de por vida.
b) Por exceso:
1. En la mujer: malformaciones que responden a las frmulas: XXX, XXXX y XXXXX.
2. En el varn: el denominado sndrome de Klinefelter, cuya composicin puede
responder a las siguientes variables: XXY, XXXY, XXXXY o XXXYY; este sndrome afecta
el desarrollo testicular, volvindolo no funcional, y en su caso las caractersticas sexuales
tanto masculinas como femeninas no estn desarrolladas o se desarrollan de manera
inadecuada.
3. La clebre trisoma XYY, el XYYY, el llamado Y largo, entre otros.
De acuerdo con estas teoras, la trisoma XYY, tiene una serie de caractersticas:
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Este exceso cromosmico es localizado de manera frecuente en los sujetos que se

encuentran recluidos, comparndolos con la poblacin general, y estas teoras sealan
que son precisamente estas caractersticas las que impulsan al sujeto a delinquir.
Neurofisiologa
De acuerdo con el Diccionario de medicina (VOX). La neurofisiologa es la rama de la
fisiologa que estudia el funcionamiento del sistema nervioso; entre los temas que son
abordados por esta rama mdica se encuentran:
1) Cmo las neuronas producen los impulsos
nerviosos.
2) Cmo se conectan las neuronas entre ellas.
3) Qu relacin hay entre las conexiones
neuronales y las conductas especficas.
4) De qu forma el aprendizaje modifica las
neuronas y sus conexiones.
Para realizar estos anlisis se utiliza, entre otras herramientas, el encefalograma.
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Se ha pretendido utilizar el encefalograma para
explicar una diversidad de conductas delictivas,
basndose en patologas cerebrales, como es el
caso del MBD (minimal brain dysfunction por sus
siglas en ingls) o disfuncin cerebral mnima,
as como otras disfunciones cerebrales; esto se
debe a que las alteraciones en diversas reas del
cerebro pueden provocar en los sujetos que
tengan reacciones agresivas, violentas o
inadecuadas.
Recuperado de http://bit.ly/N4dbgF
a) Disfuncin cerebral mnima (MBD): minmal brain dysfunction
Recuperado de http://bit.ly/1i1v1ME
Consiste en una anomala de la estructura cerebral, en

la cual la persona tiene una capacidad intelectual
normal, pero presenta algn tipo de alteracin en
algunos de los procesos cognitivos o de
comportamiento, derivado de diversas afectaciones al
sistema nervioso; suelen asociarse a los casos
extremos de esta enfermedad: comportamientos
antisociales, desajustes en los mecanismos cerebrales
de estmulo y control, hiperactividad, agresividad,
trastornos emocionales o de conducta, entre otros.
b) Tumores
A nivel mdico se han establecido diversas hiptesis
que sealan la existencia de diversas enfermedades
que pueden generar conductas antisociales, como es
el caso de las enfermedades cancergenas o tumores,
los cuales pueden desencadenar estados psicticos de
corta duracin.
Cuando el tumor se encuentra alojado en el lbulo
frontal, (rgano encargado de adecuar la conducta y
comportamiento de acuerdo con las normas sociales,
ticas y jurdicas), puede afectar la personalidad del
sujeto, trastornando la conducta del mismo, por lo que
aun personas pacficas pueden tener lapsos de
irritabilidad y depresin.
Recuperado de http://bit.ly/1nCOfub
Anlisis delictivo
Estudios sobre el sistema nervioso autnomo
El funcionamiento del sistema nervioso autnomo puede predisponer a una persona a un
comportamiento antisocial y en su caso delictivo; en este rubro se considera al socipata.
Sociopata
Se caracteriza porque aquellas personas que padecen

esta enfermedad pierden la nocin de la importancia de
las normas sociales, por lo que no saben o no pueden
adaptarse a ellas, actuando principalmente de manera
impulsiva, reaccionando a estmulos fsicos de manera
distinta a como lo hace una persona que no la padece.
Recuperado de http://bit.ly/1ixHzi7
Crticas a las teoras biologicistas

Las teoras biologicistas sustentadas en diversos aspectos de carcter mdico o clnico
son diversas, algunas radicales que sealan que existen una serie de caractersticas
patolgicas del sujeto que distingue al criminal nato del que no lo es, y son precisamente
estas caractersticas las que conllevan a que el sujeto delinca. Se aclara que esta postura
no se ha podido demostrar.
Por otra parte, la mayor parte de los anlisis o estudios que se han realizado en este tenor
se han realizado en la poblacin reclusa, y los resultados han sido extrapolados de
manera indebida a la poblacin general.
Aunado a lo anterior se reprocha a las teoras biologicistas el hecho de que el ser humano
no puede ser visto como elemento puramente biolgico, ya que el mismo debe ser
considerado desde su aspecto psquico, as como las relaciones que construye en la
sociedad, las cuales inciden en su comportamiento.
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Actividad 1. Cuadro comparativo de los paradigmas de las corrientes
biologicistas
Propsito: Distinguir las corrientes criminolgicas biologicistas para relacionar las
similitudes y diferencias entre las diversos teoras.
Instrucciones:
1. Realiza una investigacin previa sobre las diversas corrientes criminolgicas de
tipo biolgico; puedes consultar revistas, sitios, buscadores especializados o
material acadmico.
2. Elabora un cuadro comparativo de las diversas teoras criminolgicas de tipo
biolgico, especificando similitudes y diferencias; el orden deber estar en funcin
de tu propia creatividad o tu razonamiento lgico y puedes utilizar imgenes para
el desarrollo de tu actividad.
3.
Para elaborar tu cuadro comparativo toma en consideracin lo siguiente:

Menciona a los principales expositores de las corrientes biologicistas.
Especifica en qu consiste cada corriente o teora biologicista.
Identifica los principales postulados de las corrientes biologicistas.
Seala cules son las crticas que se realizan comnmente a las teoras
biologicistas.
4. Posteriormente, elabora una conclusin de los aspectos ms relevantes de las

teoras investigadas.
5. Tu documento deber tener las siguientes caractersticas:
Portada, con tus datos de identificacin: nombre completo, matrcula,

nombre del curso, nombre de la actividad y fecha de elaboracin.
Cuida tu ortografa.
6. Guarda tu trabajo con la nomenclatura SAND_U2_A1 _XXYZ. Sustituye las XX

por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por la primera letra de tu apellido
paterno, y la Z por la primera letra de tu apellido materno.
7. Enva tu archivo a tu Docente en lnea mediante la seccin Tareas, para que lo
revise y te retroalimente. Tendrs la oportunidad de enviar una segunda versin
de tu trabajo si es el caso.
8. Consulta la rbrica de evaluacin para conocer los criterios que sern tomados
en cuenta al momento de calificar tu trabajo.
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2.2. Modelo psicologista
Las corrientes criminolgicas de carcter psicologista o psicolgico consideran que el
delito deriva de afectaciones psicolgicas o traumas, as como de procesos psquicos
anormales o psicopatologas, pretendiendo conocer cules son las causas que conllevan
a que un sujeto cometa un delito, qu representa dicha situacin para el delincuente, as
como saber por qu la promesa de castigo no tiene efecto sobre l.
El inters de analizar al delincuente desde el punto de vista psicolgico se debe a que se
considera por la poblacin en general que muchas conductas antisociales derivan de
disturbios o afectaciones psicolgicas, as como el mal manejo de la frustracin, de la
ansiedad y/o el estrs.
Sigmund Freud es uno de los ms importantes antecesores en este rubro; l us el
psicoanlisis para realizar sus estudios.
2.2.1. Postulados de la psicologa, psiquiatra, y psicologa criminal

Para comprender el objeto de estudio de las teoras criminolgicas psicologistas es
necesario que se tomen en consideracin los alcances de la psicologa y la psiquiatra en
el mbito criminal.
La psicologa, de acuerdo con Herrera (2011), se define como la ciencia que estudia la
conducta y los procesos mentales. As, la psicologa viene a ser el estudio cientfico de la
conducta y la experiencia, es decir, cmo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y
conocen para adaptarse al medio que les rodea.
Para lograr su objeto de estudio se basa en diversas reas de conocimiento y
herramientas propias de la ciencia, entre las que se encuentran el psicoanlisis, el cual,
de acuerdo con Garca-Pablos de Molina, en lo que respecta al aspecto penal ve en el
crimen un comportamiento funcional y simblico, expresin de conflictos psquicos
profundos (y pretritos) -de desequilibrios de la personalidad- que slo
introspectivamente, ahondando en el inconsciente del individuo, pueden desvelarse
(Garca-Pablos de Molina)
De acuerdo con los prrafos precedentes, se puede sealar entonces que la psicologa
criminal debe entenderse como la ciencia que estudia las causas y motivos,
normales y/o patolgicos que conducen a una persona a convertirse en un
delincuente (Soria Verde, 2006), en consecuencia, analiza al crimen como cualquier
otro comportamiento. Resulta relevante para este tipo de teoras explicar el proceso de
adquisicin de ciertos modelos o patrones de conducta, resaltando los factores y variables
que refuerzan bien el comportamiento conformista, bien la conducta antisocial, los efectos
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Anlisis delictivo
del delito, as como el posible tratamiento que se le puede dar a la conducta antisocial, lo
anterior con la finalidad de ayudar a su reduccin mediante mtodos preventivos o
interventivos.
La psiquiatra, por su parte, de acuerdo con el manual del residente, se define como una
rama de la medicina que se ocupa del estudio, explicacin, prevencin y tratamiento de
los trastornos psquicos (Ene life, 2009); se encarga, en consecuencia, de estudiar la
patologa mental de un individuo; por tratarse de una rama de la medicina tiene una
perspectiva clnica.
De acuerdo con Aguilar, S. (1996) las aportaciones de la psiquiatra a la criminologa se
refieren bsicamente a dos aspectos: la bsqueda de explicaciones a los enigmas del
crimen y del criminal, y la rehabilitacin del criminal encarcelado.
La diferencia entre la psiquiatra y la psicologa estriba en que la psiquiatra estudia las
patologas orgnicas del encfalo humano y sus consecuencias a nivel conductual; como
la causa de la enfermedad est dada por patologas usan medicamentos para sanar al
paciente. Por su parte, la psicologa estudia las conductas que el hombre manifiesta, las
razones y los factores que lo llevan a sta; el medio para tratar el sujeto es mediante
terapias.
A continuacin se explica cmo estas reas de conocimiento han pretendido establecer
teoras en el mbito criminal.
2.2.2. Diversos modelos psicologistas

Fundamentos psicopatolgicos de la conducta delictiva
Las enfermedades mentales se asocian comnmente a diversos crmenes, y se ha
establecido una diversidad de estudios con la finalidad de relacionar la delincuencia y los
trastornos psicopatolgicos, puesto que una persona con una enfermedad mental tiene
mayor probabilidad de que reaccione violentamente ante los diversos sucesos, como es el
caso de los enfermos psicticos, los enfermos con trastornos de personalidad, personas
con estrs postraumtico, entre otros.
En este tenor de ideas se ha establecido una serie de teoras que pretenden justificar la
relacin entre las enfermedades mentales y la criminalidad, entre estas teoras se
encuentran la teora de la insanity o insania (locura), la teora de la personalidad
criminal y el estudio de las psicopatas.
La teora de la insanity o insania
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Anlisis delictivo
Afirma la correspondencia entre enfermedad y delito. De acuerdo con esta teora, el
criminal es un psicpata con degeneracin mental; el sujeto no delinque porque tenga
inters en delinquir, sino por su diferencia anormal, enfrentndose a las reglas sociales y
a la sociedad, lo cual es una expresin de la inferioridad hereditaria del infractor.
La teora de la personalidad criminal
La personalidad es la organizacin dinmica, dentro del individuo, de los sistemas
psicofsicos que crean patrones caractersticos de conducta, pensamientos y sentimientos
(Carver Charles, 1997).
Cloninger (1987) postula la existencia de tres dimensiones de la personalidad:
Bsqueda
de novedad
Evitacin
del dao
Dependenci
a de la
recompens
a
Bsqueda de la
Novedad
Conlleva la bsqueda de la alegra intensa o la excitacin

como respuesta a estmulos nuevos o a seales de
potenciales premios o potenciales evitadores del castigo.
Evitacin del dao
Implica responder intensamente a seales de estmulos

aversivos, de ah que el sujeto aprende a inhibir conductas
para evitar el castigo, la novedad, y la no gratificacin
frustradora.
Dependencia de la
recompensa
Conlleva a responder a seales de gratificacin o

recompensa, tales como aprobacin social, afecto, ayuda,
etc., y se resiste a la extincin de conductas que
previamente han sido asociadas a recompensas o al alivio
del castigo.
La personalidad puede presentar un trastorno, el cual es un patrn permanente e

inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aporta de las expectativas
de la cultura del sujeto; estos trastornos pueden estar relacionados con diversas
sustancias, como es el caso del alcohol, alucingenos, sedantes, hipnticos y ansiolticos,
los cuales a su vez generan un desorden en la personalidad del sujeto, volviendo al
mismo antisocial o generar narcisismo, paranoia, as como conductas impulsivas o
criminales.
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Psicopatas o psicopatologas de la personalidad
La psicopata es un trastorno antisocial grave, considerado grave por la apariencia
externa de personalidad, puesto que presenta un trato social agradable pero altamente
asocial, superficial e impulsivo; en el aspecto afectivo se caracterizan por experimentar
emociones superficiales, falta de empata, de culpa o remordimiento, as como por su
incapacidad para establecer vnculos duraderos con personas, principios u objetivos, y la
forma de expresin de su personalidad es a travs del crimen.
Los rasgos psicopticos de acuerdo con Robert D. Hare (2011) son:
1. Locuacidad/ encanto superficial
2. Diagnstico previo de psicopata (o similar)
3. Egocentrismo/sensacin grandiosa de la autovala
4. Propensin al aburrimiento/ baja tolerancia a la frustracin
5. Mentira patolgica y decepcin
6. Direccin /falta de sinceridad
7. Falta de remordimiento o culpabilidad
8. Falta de afecto y escasa profundidad emocional
9. Insensibilidad/falta de empata
10. Estilo de vida parasitario
11. Colrico/falta de control conductual
12. Relaciones sexuales promiscuas
13. Problemas de conducta precoces
14. Falta de metas realistas a largo plazo
15. Impulsividad
16. Conducta irresponsable como padre o madre
17. Relaciones maritales frecuentes
18. Delincuencia juvenil
19. Elevado riesgo parole o probation
20. Incapacidad para aceptar la responsabilidad de sus actos
21. Varios tipos de delitos
22. Abuso de drogas o alcohol no directamente causados por la conducta antisocial
Una de las principales preocupaciones es la normalidad que aparentan tener, ya que
muchos psicpatas funcionan razonablemente desempeando actividades como
abogados, mdicos, policas, militares, etc., lo que les beneficia, ya que realizan delitos
bajo el auspicio de estas actividades.
Desde el punto de vista clnico, estos sujetos difcilmente pueden ser tratados con xito
por sus caractersticas, por lo que los que llegan a ser aprehendidos pueden tener
ingresos mltiples en los CERESO, incluso en reas de reclusin psiquitrica, sin poderse
reinsertar exitosamente, puesto que ellos son y no dejan de ser psicpatas.
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Anlisis delictivo
Para profundizar revisa el siguiente video que aborda el tema de la

psicopata:
https://www.youtube.com/watch?v=UnBF6cWx0l0&list=PLcDY95aP
5yOql4v4U4oTjHRxAZ5gNES3z
Modelos psicologistas en sentido estricto
La teora conductista fue desarrollada originariamente

por John Watson; mediante la misma se pretende analizar,
controlar y predecir la conducta, estableciendo los
mecanismos para su obtencin.
Las variantes de la teora conductista son el
condicionamiento clsico y el instrumental operante.
John Broadus Watson (1878-1958).

Recuperado de http://bit.ly/1newjcD
El condicionamiento clsico de Pavlov, tambin

conocido como modelo estmulo-respuesta o
aprendizaje por asociaciones, describe una asociacin
entre estmulo y respuesta, de forma que si se realizan
los estmulos adecuados, se obtendr la respuesta
deseada.
Ivn Pavlov (1849-1936).

Recuperado de http://bit.ly/MwSqda
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Anlisis delictivo
El condicionamiento instrumental y operante, cuyo
autor ms destacado fue Skinner, busca los
reforzadores necesarios para consolidar la respuesta
acorde a los estmulos.
Burrhus Frederic Skinner (19041990).

Recuperado de http://bit.ly/1iyauTj
Ambas teoras centran la atencin en la experiencia

como objeto, y en instancias puramente psicolgicas
como la percepcin, la asociacin y el hbito como
generadoras de respuestas del sujeto.
Las teoras conductistas emplean los premios y castigos en diversas situaciones, por lo
que los sujetos guan su forma de actuar evitando en la medida de lo posible los castigos
y tratando de obtener los premios.
En el mbito penal se estudian los estmulos y los refuerzos que provocan la conducta del
delincuente; consideran que la respuesta que se espera debe atribuirse a diversos
factores que pueden inducirse, eliminarse y restablecerse para que el sujeto presente la
respuesta deseada.
Modelos de condicionamiento del proceso de socializacin
De acuerdo con esta teora los factores o el proceso de socializacin influyen para que el
sujeto tenga una conducta antisocial.
Esta teora tiene dos vertientes:
Teoras del
aprendizaje de
la evitacin
Teoras del
aprendizaje
social
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Anlisis delictivo
Las teoras del aprendizaje de la evitacin, cuyos
autores principales son Eysenck y Trasler, se
enfocan primordialmente en investigar por qu
algunos sujetos fracasan al aprender a evitar los
actos socialmente prohibidos, cuando el resto de los
ciudadanos han aprendido a evitarlas; el fracaso
puede producirse si las tcnicas de educacin son
inadecuadas, o si su capacidad para responder al
condicionamiento es limitada.
Hans Jrgen Eysenck (1916-1997).
Recuperado de http://bit.ly/1iatsg8
Albert Bandura (1925- ).

Recuperado de http://bit.ly/1go7nWZ
Las teoras del aprendizaje social fueron

desarrolladas por Bandura principalmente; se
enfocan en el anlisis de los modelos mediante los
cuales se aprende el comportamiento antisocial y
hbitos criminales, y consideran que es de vital
importancia la observacin e imitacin de estos
modelos de conductas delincuentes, situacin que
no es exclusiva de los estratos sociales bajos,
pues tambin son partcipes personas
pertenecientes a esferas sociales altas, puesto
que existen tambin los delitos de cuello blanco.
(Garca Garca, 1999)
Teoras del desarrollo moral y del proceso cognitivo

Sus principales exponentes son Jean Piaget y
Lawrence Kolhberg, quienes atribuyen el
comportamiento criminal no al defectuoso
condicionamiento del proceso de socializacin del
autor, o a concretos aprendizajes sino a ciertos
procesos cognitivos: a su percepcin del mundo, al
propio contexto subjetivo del delincuente, al grado de
desarrollo y evolucin moral del mismo, valores y
normas, y otras variables cognoscitivas. (Otin del
Castillo, 2009)
Jean Piaget (1896-1980).

Recuperado de http://bit.ly/1oKlfiZ
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Anlisis delictivo
Modelos factorialistas de rasgos o variables de la personalidad
Los modelos factorialistas, cuyo primer expositor

es Catell, tratan de identificar rasgos de la
personalidad (variables entre las que encontramos
la extroversin, el neuroticismo, el autocontrol, la
impulsividad, la ansiedad, la inteligencia, el locus
de control, la autoestima, el umbral de tolerancia a
la frustracin, entre otros) relacionados con el
comportamiento criminal, o sea, se trata de
identificar los factores que inciden en el
delincuente y lo impulsan a que cometa delitos.
Raymond Cattell (1905-1998).
Recuperado de
http://hopc.bps.org.uk/histres/bpshistory/honfellows2.cfm
Crticas de las teoras psicologistas

Una de las principales crticas consiste en que las hiptesis establecidas no pueden ser
refutadas, porque no se pueden verificar por no ser observables, como es el caso de los
mecanismos de defensa, desarrollo del libido, entre otros.
La mayor parte de los infractores de la ley son sorprendentemente normales, desde un
punto de vista psquico; el problema, a menudo, consiste no en que determinados
individuos se hallen mal compuestos e inadaptados, sino en que se encuentran bien
dispuestos y adaptados pero a la vida y a los valores criminales.
Tambin se critica el hecho de que no todos los delincuentes estn mal de sus facultades
mentales o, en su caso, no todos tienen problemas mentales.
Otra crtica que se realiza es que las teoras piscologicistas desde el punto de vista de la
poltica criminal son muy limitadas, por lo que no pueden usarse de manera prctica para
disminuir la comisin de delitos.
19
Anlisis delictivo
Actividad 2. Listado de los postulados de las corrientes psicologistas
Propsito: Distinguir las corrientes criminolgicas psicologistas para relacionar las
Instrucciones:
1. Realiza una investigacin previa sobre las diversas corrientes psicologistas;
puedes consultar revistas, sitios, buscadores especializados o material
acadmico.
2. Elabora un cuadro comparativo de las diversas corrientes psicologistas,
especificando similitudes y diferencias. El orden deber estar en funcin de tu
propia creatividad o tu razonamiento lgico y puedes utilizar imgenes para el
desarrollo de tu actividad.
3. Para completar tu cuadro comparativo, toma en consideracin lo siguiente:
Menciona los principales expositores de las corrientes psicologistas.

Especifica en qu consiste cada corriente o teora psicologista.
Identifica los principales postulados de las corrientes psicologistas.
Seala cules son las crticas que se realizan a las teoras
psicologistas.


Cuida tu ortografa.

7. Enva tu archivo a tu Docente en lnea mediante la seccin Tareas para que lo
20
Anlisis delictivo
2.3. Modelos sociolgicos
La sociologa es el estudio de la vida social humana, de los grupos
y sociedades (Giddens, 2000); esta ciencia tiene como finalidad
investigar la conexin que existe entre lo que la sociedad hace de
nosotros y lo que hacemos de nosotros mismos.
La sociologa pretende reformar la sociedad; dado que su objeto de estudio es la

sociedad, al conocerlas, permite controlar a las mismas; pretende generar una conciencia
de la diversidad cultural que impacte en las diversas polticas implementadas.
La sociologa ofrece a los grupos y a los individuos el conocimiento adecuado para
modificar las condiciones de su vida.
2.3.1. El crimen como fenmeno social

Al ser objeto de estudio de la sociologa la sociedad en s, no escapa de su anlisis el
fenmeno delictivo; en este tenor la sociologa seala que el delito es una cuestin o
fenmeno social en donde la misma sociedad es la fuente de los delitos que se cometen,
ya que por su constitucin y conformacin, permite el desarrollo de los procesos,
estructuras, conflictos sociales, mecanismos y factores que permiten el desarrollo de los
delincuentes.
De acuerdo con los estudios de sociologa, se establece que el delito no se presenta por
un solo factor, sino que se debe al concurso de varios de ellos, por lo tanto, al conocer
estos diversos factores que inciden en el desarrollo de la delincuencia en la sociedad, es
como se puede intentar aislar los mismos para evitar que el delito se siga propagando.
Existen diversas teoras sociolgicas que pretenden explicar el delito, las cuales se
analizarn a continuacin.
2.3.2. Diversos modelos sociologistas

Enfoque plurifactorial (FACTOR APPROACH)
Esta teora, impulsada por los esposos Glueck (Sheldon y Eleanor), seala que existen
diversos enfoques que inciden en la comisin del hecho delictivo, el cual no es
monocausal sino plurifactorial, de donde deriva la denominacin terica; entre estos
factores que inciden en la criminalidad se encuentran:
21
Anlisis delictivo
a)
b)
Los rasgos
del
delincuente
o factor
biolgico
La vida
familiar del
delincuente
c)
d)
La
incidencia
en la
escuela
La
organizaci
n del
tiempo libre
De estos factores predominan los de carcter social, porque dentro de las causas que
generan el delito desde su perspectiva de vida se encuentran la falta de autoridad
paterna, la falta de cuidado materno y la falta de formacin moral; en cuanto a la
incidencia escolar se sealan factores como el vandalismo, fomentado por los
compaeros de clase, el fracaso escolar debido al acoso (bullying) o falta de aceptacin
del sujeto, falta de informacin intelectual; en cuanto a la organizacin del tiempo libre
influyen el grupo de amigos, el desempleo, los medios de comunicacin, los vicios, entre
otros.
Enfoques plurifactoriales y criminologa integradora
Este tipo de teoras tienen la caracterstica primordial de ser eclcticas, puesto que toman
distintas teoras preexistentes, realizan una abstraccin de los lineamientos esenciales de
las mismas, y establecen un nuevo paradigma con los elementos tericos desmembrados.
Este tipo de teoras ven al delincuente no como individuo aislado, sino en el contexto de
sus interdependencias sociales, apareciendo el delito cuando en su caso los
impedimentos para delinquir sean bajos y las motivaciones sean altas.
Escuela de Chicago y teoras ambientales
El fundador de esta corriente es Albion Woodbury Small.
La Escuela de Chicago se basa en una filosofa de la
accin, siendo su principal fuente el pragmatismo,
puesto que en sus inicios se propuso el desarrollo de
una teora que comprendiera el fenmeno social de
manera emprica, a fin de resolver problemas sociales
concretos, como es el caso de la disminucin de los
niveles de delincuencia que existan en Chicago.
Albin Woodbury Small (1854-1926).
Recuperado de http://bit.ly/1kgeJ3a
Dentro de los estudios que se realizaron por parte de esta escuela se encuentra una
vertiente de la arquitectura social, en donde se sealaba que las caractersticas fsicas y
sociales de algunos espacios de la ciudad industrial generan la criminalidad.
22
Anlisis delictivo
Segn el Pragmatismo profesado por esta escuela, la actividad humana debe ser
considerada en tres dimensiones que estn inseparablemente ligadas: lo biolgico, lo
psicolgico y lo tico.
Shaw y McKay, miembros de esta escuela, sealan que una carrera criminal adulta
comienza a una temprana edad, por lo que es necesario prevenir la delincuencia juvenil;
adems sealan que la diferencia de los sujetos que delinquen y los que no estriba en el
lugar en el que viven los sujetos, as como las caractersticas de los citados lugares,
puesto que si los barrios estn desorganizados inspiran a la comisin delictiva.
Para tener una adecuada prevencin general es necesario tener un adecuado control de
los barrios desorganizados, afrontando as de mejor manera el delito.
Crtica
El punto dbil de los enfoques plurifactoriales es la ausencia deliberada de un marco
terico y de un principio sistemtico y ordenador, que convierten el mtodo emprico
inductivo en un empirismo craso; por otra parte, si bien es cierto que relacionan los
factores que intervienen en el crimen, no lo jerarquizan. Asimismo, no explican ni
fundamentan de qu forma y por qu influyen en el comportamiento criminal, ni cmo
interactan entre s.
Otra de las crticas que se realizaron a la Escuela de Chicago es la postura machista que
profesaban sus miembros, ya que trataron de escribir la historia de la sociologa sin tomar
en cuenta a las mujeres.
23
Anlisis delictivo
Actividad 3. Listado de los postulados de las corrientes sociolgicas
Propsito: Distinguir las corrientes criminolgicas sociolgicas para identificar las
Instrucciones:
1. Realiza una investigacin previa sobre las diversas corrientes criminolgicas de
tipo sociolgicas, puedes consultar revistas, sitios, buscadores especializados o
material acadmico.
2. Elabora un cuadro comparativo de las diversas corrientes criminolgicas de tipo
sociolgicas, especificando similitudes y diferencias. El orden deber estar en
funcin de tu propia creatividad o tu razonamiento lgico y puedes utilizar
imgenes para el desarrollo de tu actividad.
3. Para completar tu cuadro comparativo, toma en consideracin lo siguiente:
Menciona a los principales expositores de las corrientes sociolgicas.

Especifica en qu consiste cada corriente o teora sociolgica.
Identifica los principales postulados de las corrientes sociolgicas.
Seala cules son las crticas que se realizan a las teoras
sociolgicas.


Cuida tu ortografa.

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Anlisis delictivo
Autoevaluacin
Con la finalidad de realizar un ejercicio de repaso acerca de los conceptos ms
importantes estudiados en la unidad, resuelve el ejercicio de autoevaluacin, que se
encuentra en la pestaa de la unidad.
Evidencia de aprendizaje. Cuadro comparativo de las corrientes

biopsicosociales
Propsito: En esta evidencia de aprendizaje integrars tu conocimiento adquirido,
distinguiendo las corrientes criminolgicas biopsicosociales abordadas en esta segunda
unidad, para identificar las similitudes y diferencias entre ellas.
Instrucciones:
1. En un documento PowerPoint elabora un cuadro comparativo integrando todas
las teoras o corrientes criminolgicas de tipo biopsicosocial que se estudiaron
previamente en tus actividades 1, 2 y 3, especificando similitudes y diferencias. El
orden deber estar en funcin de tu propia creatividad o tu razonamiento lgico y
puedes utilizar imgenes para el desarrollo de tu actividad.
2. En el mismo documento integra tus actividades 1, 2 y 3 de la unidad.
Portada, con tus datos de identificacin: nombre completo, matrcula, nombre
del curso, nombre de la actividad y fecha de elaboracin, letra Arial de tamao 12
y espaciado de 1.5 lneas, sin contar la portada y el apartado de referencias.
Cuida tu ortografa.
5. Guarda tu trabajo con la nomenclatura SAND_U2_EA2 _XXYZ. Sustituye las XX
25
Anlisis delictivo
Actividades de autorreflexin
Adems de enviar tu evidencia de aprendizaje es importante que ingreses al foro
Preguntas de autorreflexin y consultes las preguntas que tu Docente en lnea
presente; a partir de ellas debes elaborar tu autorreflexin en un archivo de texto.
Posteriormente enva tu ejercicio mediante la herramienta Autorreflexiones.
Recuerda que si respondes las preguntas en todas las unidades obtendrs el 10% de la
evaluacin de la asignatura.
Cierre de la unidad
En la presente unidad comprendiste que la criminologa tiene como objeto el estudio del
delito, el delincuente, la vctima y el control social, a fin de prevenir un comportamiento
socialmente indeseado.
Para analizar el delito existen diversas corrientes criminolgicas, las cuales son, a
grandes rasgos, teoras o modelos biologicistas, psicologistas y sociolgicos.
El modelo biologicista enfatiza el aspecto biolgico o fsico del sujeto porque los tericos
de esta corriente consideran que el delito deriva del mal funcionamiento de alguna parte
del cuerpo.
Dentro de las teoras biologicistas se encuentran las teoras genticas, que teorizan sobre
la herencia criminal: estudios sobre adopcin, estudios por malformaciones
cromosmicas, entre otras.
Las teoras de la herencia criminal centran su estudio en el anlisis de genes,
especificando que la criminalidad deriva de un gen heredado, el cual se ha degenerado
(herencia peyorativa).
Los estudios sobre adopcin tratan de establecer la relacin que existe entre aquellos
hijos de delincuentes que han sido adoptados por familias delincuenciales o no
delincuenciales.
26
Anlisis delictivo
En cuanto a las teoras de malformaciones cromosmicas, especifican que una disfuncin
cromosmica condiciona el comportamiento humano y, por tanto, tambin el criminal.
Por lo que respecta a la neurofisiologa, los especialistas utilizan diversas herramientas,
como el encefalograma, para explicar una diversidad de conductas delictivas, basndose
en patologas cerebrales, como es el caso del MOH o disfuncin cerebral mnima y los
tumores.
Las teoras psicologistas consideran que el delito deriva de afectaciones psicolgicas o
traumas, as como de procesos psquicos anormales o psicopatologas.
Dentro de los estudios que se han realizado se encuentran lo que versan sobre la
personalidad y las psicopatas.
La psicopata es un trastorno antisocial grave, considerado grave por la apariencia
externa de personalidad, puesto que presenta un trato social agradable pero altamente
asocial, superficial e impulsivo; la forma de expresin de la personalidad psicpata es a
travs del crimen.
Asimismo, se han desarrollado diversas teoras como es el caso del conductismo, en el
cual sealan que en el mbito penal se estudian los estmulos y los refuerzos que
provocan la conducta del delincuente; consideran que la respuesta que se espera se debe
atribuir a diversos factores que pueden inducirse, eliminarse y restablecerse para que el
sujeto presente la respuesta deseada.
Otras teoras psicolgicas estudian el proceso de socializacin, puesto que el mismo
influye para que el sujeto tenga una conducta antisocial.
En cuanto a los modelos sociolgicos, sealan que el delito es una cuestin o fenmeno
social, en donde la misma sociedad es la fuente de los delitos que se cometen, ya que por
su constitucin y conformacin, permite el desarrollo de los procesos, estructuras,
conflictos sociales, mecanismos y factores que permiten el desarrollo de los delincuentes.
Las teoras plurifactoriales sealan que la comisin del hecho delictivo es plurifactorial,
predominando los de carcter social.
La criminologa integradora ve al delincuente no como individuo aislado, sino en el
contexto de sus interdependencias sociales, apareciendo el delito cuando en su caso los
impedimentos para delinquir sean bajos y las motivaciones sean altas.
La Escuela de Chicago desarrolla una teora que comprende el fenmeno social de
manera emprica, a fin de resolver problemas sociales concretos, como es el caso de la
disminucin de los niveles de delincuencia que existan en Chicago.
27
Anlisis delictivo
Para saber ms
En el siguiente video se explica la teora biolgica de Lombroso:
Lpez, O. (2012). La cara del Asesino. La Teora de

Lombroso. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=ZV7ifQIFdS8
Para comprender los enfoques de las diversas teoras psicolgicas se recomienda

ver la pelcula Naranja Mecnica, adaptada por Stanley Kubrick en 1971, en la
cual se ve al delito como una enfermedad y se establece el tratamiento para
afrontarla.
Para comprender ms se recomienda ver la pelcula Ciudad de Dios, dirigida por

Fernando Meirelles en 2002, en donde se puede establecer el aspecto social como
gnesis del delito.
Fuentes de consulta
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Ene life. (2009). Manual del residente de psiquiatra. Madrid: Ene life publicidad
S.A. y Editores.
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Blanch.
Giddens, A. (2000). Sociologa. Madrid: Alianza Editorial. ISBN:84-206-8176-8.
Herrera, L. (2011). Compendio de psicologa. CEPRE-UNI.
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Garca Ramrez. La Situacin Actual del Sistema penal en Mxico. Mxico: UNAMINACIPE.
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Martnez, V. M. (2009). Tesis "Caracterizacin y prediccin espacio-temporal de

patrones delictivos mediante modelos lgico-combinatorios". Mxico: IPN.
MASSON, S. A. (2005). Manual diagnstico y estadstico de los trastornos

mentales. Barcelona: MASSON, S. A. ISBN 0-89042-062-9.
Nuez Gaitn, M. (2009). Psicopatologa y delincuencia. Revista Electrnica de

Ciencia Penal y Criminologa, 1. ISSN 1695-0194.
Otin del Castillo, J. M. (2009). Psicologa Criminal. Valladolid: Lex Nova ISBN: 97884-9898-056-1.
Pezzuchi, G. (2012). Anlisis criminal, confusiones varias y experiencias en la

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Rodrguez Manzanera, L. (1981). Criminologa. Mxico: Porra.
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(2012) Psicpatas Robert Hare. Recuperado de

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Toro Torres, J. I. (s. f.). Explicaciones Psicolgicas de la Delincuencia. Recuperado

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VOX, d. d. (s. f.). Doctissimo. Recuperado de http://salud.doctissimo.es/diccionariomedico/neurofisiologia.html
(2012). La cara del Asesino. La Teora de Lombroso. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=ZV7ifQIFdS8
30

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Anlisis delictivo

Unidad 2. Teoras criminolgicas del comportamiento delictual

Licenciatura en Seguridad Pblica

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

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Analizar las diversas corrientes criminolgicas

Analizar las teoras criminolgicas a travs de la

2.1. Modelo biologicista

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

2.1.1. El componente biolgico de la conducta

Sealaba al respecto que el criminal nace con diferencias del

La obra de Lombroso en la actualidad se encuentra superada, pero la importancia de sus

Al ser descubiertas las leyes fundamentales de la

a) Las teoras de herencia criminal o de genealoga delincuente

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

De acuerdo con las reglas cromosmicas existe una

Las principales malformaciones cromosmicas son:

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Este exceso cromosmico es localizado de manera frecuente en los sujetos que se

Para realizar estos anlisis se utiliza, entre otras herramientas, el encefalograma.

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

a) Disfuncin cerebral mnima (MBD): minmal brain dysfunction

Consiste en una anomala de la estructura cerebral, en

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Se caracteriza porque aquellas personas que padecen

Crticas a las teoras biologicistas

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Para elaborar tu cuadro comparativo toma en consideracin lo siguiente:

4. Posteriormente, elabora una conclusin de los aspectos ms relevantes de las

Portada, con tus datos de identificacin: nombre completo, matrcula,

6. Guarda tu trabajo con la nomenclatura SAND_U2_A1 _XXYZ. Sustituye las XX

2.2.1. Postulados de la psicologa, psiquiatra, y psicologa criminal

2.2.2. Diversos modelos psicologistas

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Conlleva la bsqueda de la alegra intensa o la excitacin

Evitacin del dao

Implica responder intensamente a seales de estmulos

Conlleva a responder a seales de gratificacin o

La personalidad puede presentar un trastorno, el cual es un patrn permanente e

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Para profundizar revisa el siguiente video que aborda el tema de la

Modelos psicologistas en sentido estricto

La teora conductista fue desarrollada originariamente

John Broadus Watson (1878-1958).

El condicionamiento clsico de Pavlov, tambin

Ivn Pavlov (1849-1936).

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Burrhus Frederic Skinner (19041990).

Ambas teoras centran la atencin en la experiencia

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Albert Bandura (1925- ).

Las teoras del aprendizaje social fueron

Teoras del desarrollo moral y del proceso cognitivo

Jean Piaget (1896-1980).

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Los modelos factorialistas, cuyo primer expositor

Crticas de las teoras psicologistas

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura en Seguridad Pblica.

Menciona los principales expositores de las corrientes psicologistas.

4. Posteriormente, elabora una conclusin de los aspectos ms relevantes de las

Portada, con tus datos de identificacin: nombre completo, matrcula,