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UBICACION DE
LA I.E. N 31448
DE LA FLORIDA
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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
COLCABAMBA
TAYACAJA - HUANCAVELICA
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Fecha: Noviembre.2011
INDICE
I.
RESUMEN EJECUTIVO
II.
ASPECTOS GENERALES
14
2.1.
14
2.2.
16
2.3.
2.4.
MARCO DE REFERENCIA 20
IDENTIFICACIN
24
3.1.
24
31
37
38
3.2.
38
38
38
39
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COLCABAMBA
TAYACAJA - HUANCAVELICA
3.3.
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Fecha: Noviembre.2011
42
42
42
44
45
IV.
FORMULACIN Y EVALUACIN
4.1.
4.2.
ANALISIS DE LA DEMANDA
4.3.
ANALISIS DE LA OFERTA 52
4.4.
4.5.
4.6.
48
4.7.
55
55
56
58
62
BENEFICIOS 66
66
66
48
49
44
EVALUACION SOCIAL
66
67
ANLISIS DE SENSIBILIDAD
4.10. SOSTENIBILIDAD
68
68
69
4.11.1.
4.11.2.
MEDIDAS DE MITIGACION 74
4.11.3.
4.11.4.
CONCLUSIONES
4.11.5.
RECOMENDACIONES
83
4.11.6.
ANLISIS DE RIESGOS
83
69
75
82
84
84
83
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Fecha: Noviembre.2011
CONCLUSIONES
VI.
ANEXOS
I.
87
88
RESUMEN EJECUTIVO
a)Nombre del proyecto de inversin
MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE INFRAESTRUCTURA DE LA I.E. N
31448 DE LA COMUNIDAD LA FLORIDA, C.P. DE SANTA ROSA DE
MALLMA, DISTRITO DE COLCABAMBA TAYACAJA - HUANCAVELICA
b)Objetivo del proyecto
EL SERVICIO EDUCATIVO QUE BRINDA LA I.E. N 31448 DE LA
COMUNIDAD DE LA FLORIDA CUMPLE CON LOS ESTANDARES
SECTORIALES
c)Balance Oferta y Demanda de los bienes o servicios del PIP
La determinacin de la brecha oferta-demanda en el horizonte de
evaluacin se obtuvo de la comparacin entre la proyeccin de la
demanda efectiva con proyecto y la proyeccin de la oferta
optimizada o la oferta actual (capacidad acorde a estndares
sectoriales).
BALANCE OFERTA - DEMANDA
10
Oferta
Optimizada
89
89
89
89
89
89
89
89
89
89
Demanda
154
155
156
157
158
159
159
160
161
162
BALANCE
-65
-66
-67
-68
-69
-70
-70
-71
-72
-73
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Fecha: Noviembre.2011
con
mobiliarios
equipos
de
acorde
los
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Fecha: Noviembre.2011
con
secundaria.
Cubrir la demanda
(mobiliario).
Brindar adecuadas condiciones tcnico-pedgogicas a la
con
suficiente
material
educativo
educativas.
Contribuir a reducir los niveles de analfabetismo y atraso
escolar.
Beneficiar
la
poblacin
en
edad
escolar
de
las
i.
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ALTERNATI
VA I
Horizonte de
Evaluacin
Beneficiarios (Ao
0)
Total Beneficiarios
en el horizonte
VACS (S/.)
ALTERNATI
VA II
10 AOS
140
1,581
1.058.595,6
8
1.065.652,
82
669,57
674,04
C/E (S/.)
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Impacto
Emisiones a la
Atmsfera.
Emisin de material
particulado y polvo.
Efluentes
lquidos
Generacin de aguas
residuales
Residuos
Slidos
Generacin de
residuos
slidos (domsticos
e
industriales)
Ruidos y/o
vibraciones
Incremento de los
niveles de ruido.
Recursos
Hdricos
Alteracin y
utilizacin agua
superficial.
Cambios en la
estructura del
suelo (propiedades
fisicoqumicas)
Contaminacin de
cursos de
agua o cauces por
sedimentos
y residuos lquidos o
slidos
Suelo
Medidas de Mitigacin
- Humedecer peridicamente las vas de acceso a la
obra.
- Transportar el material de excavacin cubierto y por
las rutas establecidas con anticipacin.
- Reutilizar el efluente producido por la prueba del
estanque de regulacin y la tubera.
- Disponer de baos qumicos para personal en la
obra.
- Mantener contenedores de residuos para un
adecuado almacenamiento temporal.
- Recuperar y reutilizar la mayor cantidad de residuos
de excavaciones.
- Retirar, transportar y disponer los residuos
sobrantes, en lugares autorizados.
- Realizar trabajos de excavacin e instalacin de
tuberas en horarios diurnos.
- Mantener los vehculos en las mejores condiciones
mecnicas.
- Que las obras no perjudiquen ni entorpezcan el
aprovechamiento de agua para otros fines (riego,
recreacin).
- No afectar los derechos constituidos de terceros.
- No almacenar temporalmente, en cauces o lechos
de ro o en sectores que desemboquen en ellos,
material de excavacin.
- No disponer efluentes en cauces o cursos de agua
que sirven para abastecimiento.
Remover
inmediatamente
los
derrames
accidentales
de
combustible
con
materiales
adecuados.
- No realizar directamente en el suelo las mezclas
afectada
con
materiales
procedimientos
sencillos.
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Componente
Impacto
Vegetacin y
Fauna
Remocin y
afectacin de la
cobertura vegetal
Poblacin
Alteracin de las
costumbres y cultura
de las comunidades
cercanas
Incremento en los
niveles de
accidentes
Paisaje
Impacto visual
Patrimonio
Dao al patrimonio
cultural
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Medidas de Mitigacin
Utilizar la infraestructura existente para la instalacin
de los trabajadores.
- Separar la capa de material orgnico de la del
material inerte. Disponer adecuada-mente el material
orgnico para su posible reutilizacin.
- Evitar el paso de maquinaria sobre suelo con
cobertura vegetal fuera del rea de la obra.
- Restaurar las zonas afectadas con especies
establecidas en el lugar.
- Evitar el consumo de bebidas alcohlicas por parte
del personal de trabajo.
- Minimizar la interferencia entre el trfico peatonal
y/o vehicular y los frentes de trabajo.
- Transportar el material sin superar la capacidad del
vehculo de carga.
- Mantener una adecuada sealizacin en el rea de
obra en etapa ejecucin y operacin.
- Instalar cercos perimetrales en los frentes de
trabajo
- Controlar la velocidad de los vehculos y que estos
cuenten con alarma reversa.
- Recuperar y restaurar el espacio pblico afectado,
una vez finalizada la obra, retirando todos los
materiales y residuos provenientes de las actividades
constructivas.
- Suspender la obra, delimitar el rea e informar a
quin corresponda para una correcta evaluacin, en
la
eventualidad
de
encontrar
hallazgos
arqueolgicos.
Una vez realizadas estas actividades se puede
continuar con el trabajo.
Anlisis de riesgos:
El lugar de ubicacin de la infraestructura planteada no est
expuesta a fenmenos
inundaciones etc.
Del mismo modo se puede aseverar que no se tienen reportes de
haber ocurrido fenmenos naturales como terremotos, desastres u
otros.
j)Organizacin y Gestin
MINISTERIO DE EDUCACION
El Ministerio de Educacin Monitorea y evala la gestin y calidad
de los resultados de la educacin en la aplicacin del Plan Piloto de
Municipalizacin de la Gestin Educativa.
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Fecha: Noviembre.2011
l)Conclusiones
1. Despus de haber realizado el diagnstico de la situacin actual
de la prestacin del servicio de educacin en la Comunidad de La
Florida, Centro Poblado Santa Rosa de Mallma, Distrito de
Colcabamba, Provincia Tayacaja, Regin de Huancavelica, se ha
identificado que EL SERVICIO EDUCATIVO QUE BRINDA LA I.E. N
31448 DE LA COMUNIDAD DE LA FLORIDA NO CUMPLE CON LOS
ESTANDARES SECTORIALES.
2. Para revertir el problema identificado se plantea la siguiente
alternativa que consta de una nueva infraestructura de acuerdo
a las normas tcnicas dadas por el
Ministerio de Educacin,
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capacitaciones
al
personal
docente
del
centro
educativo.
3. Con la implementacin del proyecto la demanda de los servicios
de educacin ser 1,581 alumnos en todo el horizonte de
evaluacin del proyecto.
4. El proyecto de inversin pblica planteado tiene un costo de
inversin a precios privados de S/. 1, 214,425.10 nuevos soles y
un valor de CE. de S/. 669.57.
5. La sostenibilidad del proyecto en cuanto a su operacin est
garantizado a travs de los gastos de funcionamiento otorgados
por el Ministerio de Educacin para el personal a la I.E. y la
participacin activa de los padres de familia.
m)
Marco Lgico
MATRIZ DE MARCO LOGICO
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II.
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ASPECTOS GENERALES
2.1.1.
A) Ubicacin y Localizacin:
Regin
:
Huancavelica
Provincia
:
Tayacaja
Distrito
:
Colcabamba
Centro Poblado :
Santa Rosa de Mallma
Comunidad
:
La Florida
MAPA 1 - UBICACIN DE LA ZONA DEL PROYECTO
REGIN HUANCAVELICA
PROVINCIA TAYACAJA
DISTRITO COLCABAMBA
CENTRO
POBLADO STA
ROSA DE
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MALLMA
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Fecha: Noviembre.2011
Gobiernos locales
Pliego
Municipalidad
Telfono
Colcabamba
067-837104
Direccin
Persona responsable
Cargo
Persona
responsable
de
Distrital
de
Unidad
Formuladora
Ing. Marie J. Mjico Quispe
formular
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Fecha: Noviembre.2011
Gobiernos locales
Pliego
Municipalidad
Telfono
Colcabamba
067-837104
Direccin
Persona responsable
Cargo
Distrital
de
el
desarrollo
integral
sostenible
armnico
de
su
administrativa
en
asuntos
de
su
competencia,
2.3. PARTICIPACIN
BENEFICIARIOS
DE
LAS
ENTIDADES
INVOLUCRADAS
LOS
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Fecha: Noviembre.2011
CUADRO 1
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
Grupos
involucra
dos
Municipalid
ad de
Colcabamb
a
Problemas
El servicio
educativo de
nivel primario es
deficiente.
Intereses
Mejorar el servicio
educativo que se
brinda a la poblacin
estudiantil del nivel
primario.
Estrategia
Apoyar con la
elaboracin del estudio
de pre inversin y
estudio definitivo.
Acuerdos y
compromisos
Compromiso de
buscar
financiamiento para
la ejecucin del
proyecto.
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Fecha: Noviembre.2011
Consejo
Educativo
Municipal
Los estudiantes
del distrito
reciben una
servicio
educativo
deficiente.
Mejorar la calidad de
la educacin que
reciben los
estudiantes dentro de
la I.E.
Implementar acciones
de gestin educativa
Velar por el
cumplimiento de los
objetivos y metas
del servicio
educativo.
Que se mejore el
servicio educativo.
Apoyar durante la
ejecucin del proyecto.
Poblacin
estudiantil
Participar
activamente en el
mantenimiento de
la infraestructura y
mobiliario.
Preocupacin
por el tipo de
servicio
educativo que
reciben sus
hijos.
Que se ampli y
mejore la
infraestructura de la
I.E., adems de
equipar el centro
educativo con material
didctico y mobiliario.
Seguimiento y apoyo
organizado de la
gestin del proyecto.
Participar activamente
en la ejecucin del
proyecto.
Brindan un
servicio
educativo
inadecuado,
debido a las
condiciones en
las que se
encuentra la I.E.
Seguimiento y apoyo
organizado de la
gestin del proyecto. .
Inadecuado
servicio
educativo en la
regin
Mejorar las
condiciones del
servicio educativo.
Desarrollar una
educacin bsica con
calidad, al alcance de
todos, que cierre todas
las brechas de
inequidad educativa y
desarrolle plenamente
las capacidades del
educando.
Apoyar con la
ampliacin,
rehabilitacin y
construccin de
infraestructura
educativa,
garantizando una
educacin bsica de
calidad en los
diferentes niveles, con
equidad y formacin
de valores.
Asegurar los
recursos humanos y
econmicos para
que las instituciones
educativas puedan
desarrollar sus
actividades de
sostenible y
efectiva.
Las condiciones
del servicio
educativo es
inadecuado ya
que no permite
que los
estudiantes
logren alcanzar
aprendizajes
socialmente
relevantes.
Brindar a los
estudiantes
oportunidades
educativas de
aprender con calidad.
Garantizar la
continuidad
educativa, la calidad
y la conclusin de
los estudios de los
estudiantes del
nivel primario y
secundario de
instituciones
educativas pblicas
de reas rurales y
en situacin de
pobreza.
Padres de
Familia ,
APAFA y
Autoridade
s
Docentes
de la I.E.
Gobierno
Regional
de
Huancaveli
ca - DREH
Ministerio
de
Educacin
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2.4.
2.4.1.
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
MARCO DE REFERENCIA
La provisin del servicio de educacin por parte del Estado debe ser
mirada en el marco de estrategia global de desarrollo del pas lo que se
fundamenta en el reconocimiento del derecho de los pobladores a tener
acceso a los servicios bsicos, frente a este derecho de las personas el
estado asume la responsabilidad de proveer un servicio adecuado que
permita mejorar las condiciones de vida de la poblacin.
Este proyecto de Inversin Pblica surge ante la necesidad expresa de la
poblacin, ya que actualmente la infraestructura de la Institucin
Educativa no se encuentra en adecuadas condiciones para dar la
prestacin del servicio de educacin de nivel primaria.
La I.E N 31448 de la Comunidad de La Florida viene funcionando desde
el ao 1998, cuenta con Resolucin de Creacin RD. N 460. El inmueble
de la I.E. esta registrada en Registros Pblicos a nombre del Ministerio de
Educacin, cuenta con un rea total de 3,996 m2. Actualmente la
Institucin Educativa, atiende a 140 alumnos del nivel primario, cuenta
con una infraestructura que tiene los siguientes ambientes: 03 aulas y la
direccin de material noble que necesitan mantenimiento, 03 aulas de
material rustico, letrinas deterioradas e inadecuadas, 01 mdulo de
madera que lo utilizan como sala de cmputo. La Institucin educativa
del nivel primario la I.E N 31448 cuenta con mobiliario deteriorado.
La condicin Socioeconmica de la Comunidad de La Florida y los
indicadores de Educacin que presenta, repercuten definitivamente en el
desarrollo de la calidad de vida de sus pobladores, reflejo de sta
realidad, la Institucin Educativa de nivel primaria, tiene como problema
principal al indicador de Baja calidad en la prestacin del Servicio,
relacionado explcitamente a condiciones de Infraestructura para la
prestacin del Servicio educativo. Obviamente dificultando los objetivos,
estrategias y metas
ello la
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
el
2.4.2.
LINEAMIENTOS
PROYECTO
DE
POLTICA
RELACIONADOS
EN
EL
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
de
poltica
sectorial,
planes
estratgicos
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Los
Programa
047;
lineamientos
Subprograma;
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
de
Poltica
Educacin
Funcin
primaria:
22:
Educacin;
Comprende
las
cultura,
deportes
recreacin,
tienen
como
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III.
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
IDENTIFICACIN
A) rea de estudio
El rea de estudio del proyecto comprende a la Institucin Educativa N
31448 de nivel primaria de la Comunidad de La Florida.
i. Datos de Ubicacin de la I.E:
Direccin
:
Regin
:
Provincia
:
Distrito
:
Centro Poblado :
Comunidad
rea
:
Cdigo Modular :
Cdigo Local
:
Caracterstica :
Primaria
Escolarizado
Continuo slo en la maana
:
Activo
Mixto
Pblica
Sector
Educacin
Instancia de gestin descentralizada
Resolucin de creacin
Director/a
:
:
:
UGEL-Tayacaja
R.D.N 460 - 1978
Simois
Filemn,
Contreras Olivar
B) rea de influencia
El rea de influencia del proyecto pertenece a una zona rural con las
siguientes caractersticas:
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i.
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Caractersticas demogrficas
Poblacin
Poblacin segn
su gnero
Hombre
Mujer
Total
ndice de
masculinidad (IM)
Comunidad La
Florida
Poblac
%
in
50.00
113
%
50.00
113
%
100.0
226
%
1.00
NSA
ii.
Caractersticas socioeconmicas
La principal actividad econmica es la agricultura, seguida por la
ganadera en menor medida. Los principales productos agrcolas que
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Niveles de Pobreza
Agricultura. ganadera,
caza y silvicultura
Actividad econmica
no especificada
Total
93,02 %
6.98 %
100,00 %
iii.
Servicios Bsicos
Servicio de agua
Servicio de saneamiento
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
16,33%
100,00%
Telecomunicaciones
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iv.
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Caractersticas de la vivienda
material
paredes
rustico,
construidas
sus
son
de
v.
Infraestructura vial
Medios de Transporte
Servicio de Salud
La prestacin del servicio de salud est dada por el Puesto de Salud
San Jos que se encuentra ubicado en la Comunidad de Quichuas.
sta unidad forma parte de la Microrred Colcabamba. De otro lado, en
Colcabamba y Pampas se encuentran otras unidades de salud de
mayor nivel, a los cuales acuden tambin algunas familias (en caso
de mayor gravedad), teniendo que enfrentar las dificultades de
acceso, tiempo y la falta de recursos econmicos dada la lejana de
dichas unidades.
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 8
CAUSAS DE MORBILIDAD GENERAL DISTRITO COLCABAMBA
FRECUEN
CIA
Infecciones respiratorias agudas
4,011
Enfermedades infecciosas intestinales
2,048
Enfermedades de la cavidad bucal
2,007
Desnutricin
947
Helmintiasis
733
Traumatismos de la cabeza
715
DESCRIPCIN
%
23.30
11.90
11.66
5.50
4.26
4.15
482
2.80
311
1.81
259
1.50
257
11,77
1.49
68.37
1,787
10.38
3,657
21.24
17,214
100.00
vii.
Servicios Educativos
La oferta educativa se brinda a travs de 02 unidades que cubren el
nivel inicial y primario que se encuentra dentro del rea de influencia
del proyecto. En cuanto al nivel secundario la poblacin se dirige a la
Comunidad de Santa Rosa de Mallma donde tambin se brinda el
servicio educativo de nivel primario, el tiempo de recorrido es de 40
minutos a pie. Estas I.E. pertenecen a la jurisdiccin de la UGEL de
Tayacaja. En el siguiente cuadro podemos observar el nivel de estudio
de la poblacin.
CUADRO 9
NEVEL DE ESTUDIOS DE LA POBLACION DE LA COMUNIDAD LA FLORIDA
Nivel de Estudio
Sin Nivel
Educacin Inicial
Primaria
Secundaria
Superior Tcnico
incompleta
Total
%
27,49%
4,27%
45,97%
21,80%
0,47%
100,00%
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viii.
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Fecha: 28.06.2011
Caractersticas climticas
La zona en estudio tiene un clima Templado Moderado Lluvioso. Se
caracteriza por tener un invierno seco templado en el da y frgido en
la noche, con una temperatura promedio entre los 12 y 18 C. En
cuanto a la precipitacin se tiene dos pocas bien definidas; un
periodo lluvioso que va de los meses de Noviembre a Abril, y un
perodo seco durante los meses de Mayo a Octubre. La Precipitacin
anual tiene un promedio de 750 mm. siendo los meses de junio y julio
los que registran los menores valores; y los meses de Enero, Febrero
y Marzo con registros promedio de 200 mm. Mensuales como valores
mximos respectivamente.
3.1.2.
A) Poblacin de referencia
Es la poblacin total del rea de influencia del proyecto, en el que se
encuentra el establecimiento escolar accesible a la poblacin que
enfrenta el problema identificado. Teniendo en consideracin la
informacin brindada por el empadronamiento realizado por la
Directora de la I.E. y las autoridades, la comunidad cuenta con 226
habitantes.
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Fecha: 28.06.2011
Grad
os
1ro
2do
3ro
4to
5to
6to
Total
MATRICULA POR AO
200 200 200 201 201
6
8
9
0
1
20
20
34
19
29
20
32
21
29
21
36
21
28
30
32
28
22
23
20
24
21
25
18
19
18
14
20
17
14
16
139
140
141
131
140
3.1.3.
A) Capacidad actual
i. Tipos de Instituciones Educativas
Dentro del rea de influencia existen las siguientes Instituciones
Educativas con las siguientes caractersticas:
CUADRO 11
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DENTRO DEL AREA DE INFLUENCIA
Instituci
Nivel
N
N de
n
de
Alumnos
UGEL
profeso
educativ
Educaci
matricula
res
a
n
dos
Comunidad La Florida
N
Servicio Bsicos
Aulas
IE N 375
Tayaca
ja
Inicial
01
Profesor
20
IE N
31448
Tayaca
ja
Primaria
06
Profesor
es
140
06
150
Tayaca
Primaria
06
Pgina 31
30408
ja
Profesor
es
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Letrina.
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Fecha: 28.06.2011
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Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 12
SITUACION ACTUAL SEGN INDICES DE OCUPACION
Nivel Educativo: Primaria
Turno
Gra
do
Secci
n
Nmero
de
Alumno
s
1
A
29
2
A
21
Maa
3
A
32
na
4
A
24
5
A
18
6
A
16
Sub Total primaria
140
Fuente: Elaboracin Propia
rea
del
aula
ndice
m2/alum
no
ndice de
Ocupacin
Recomend
ado
12.5
12.5
48
48
48
56
225
0.43
0.60
1.50
2.00
2.67
3.50
1.61
1.3
m2/alum
no
Pgina 34
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Turno
Gra
do
Docent
es
rea
del
aula
(m2)
1
01
2
01
12,5
Maan
3
01
48
a
4
01
5
01
6
01
56
rea Total
116,5
Fuente: Elaboracin Propia
ndice de
Ocupacin
Recomendad
o
Capacidad
de aula
(alumnos)
Nmero
actual
de
Alumno
s
Capacidad
actual de
alumnods
0
29
9
21
1.3
36
32
m2/alumno
0
24
0
18
43
16
Capacidad Total de Alumnos
21
32
16
69
CUADRO 14
CANTIDAD DE ALUMNOS QUE PUEDE ATENDER LA I.E.
Pgina 35
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Capacidad Actual
Recurso
Capacidad
actual (nmero
de alumnos)
Capacidad actual
(nmero de
secciones)
Aulas
69
Docentes
69
3.1.4.
Pgina 36
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
3.1.5.
3.1.6.
Pgina 37
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
3.2.1.
PROBLEMA CENTRAL
PROBLEMA CENTRAL
EL SERVICIO EDUCATIVO QUE BRINDA LA I.E. N 31448 DE LA
COMUNIDAD DE LA FLORIDA NO CUMPLE CON LOS ESTANDARES
SECTORIALES
3.2.2.
ANLISIS DE CAUSAS
Infraestructura
educativa
actual
no
presenta
las
Causas indirectas:
Oferta educativa no cumple estndares normativos
Los ambientes pedaggicos son insuficientes e inadecuados.
Las aulas del primer, cuarto y quinto grado son de material
rustico. El aula de cmputo es un mdulo de madera que a la
vez lo utilizan como cuarto de profesores. Adicionalmente los
espacios
generales y de servicios,
como
los servicios
profesores
alumnos
usan
los
mismos
Pgina 38
ambientes.
El
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
ambiente
que
utilizan
como
cocina
es
cuanto
los
equipos
de
cmputo,
no
reciben
mantenimiento oportuno.
Provisin no oportuna del material educativo
La disponibilidad de material educativo es insuficiente,
dificultando la enseanza
3.2.3.
ANLISIS DE EFECTOS
Efectos indirectos:
Disminucin del
logro en el proceso
de enseanza -
aprendizaje
La condicin actual de la I.E. influye en el bajo logro en el
proceso de aprendizaje.
Bajo nivel educativo
La I.E. al no cumplir con los estndares sectoriales brinda un
asiste a la I.E.
Incremento de analfabetismo
El ausentismo del alumnado trae como efecto el incremento
de analfabetismos en la zona.
Pgina 39
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Bajo
nivel
educativ
INADECUADO NDICE DE
OCUPACIN POR ESTUDIANTE
Poblacin
escolar no
asiste a la I.E.
Incremento de
analfabetismo
INCREMENTO DE NIVELES DE
AUSENTISMO Y DESERCIN ESCOLAR
INADECUADA E INSUFICIENTE
OFERTA EDUCATIVA
Inadecuado
Oferta educativa no
mantenimiento de la
COMPAA DE CONSTRUCCION Y SERVICIOS MULTIPLES CCATARI S.A.C
cumple estndares
infraestructura,
normativos
mobiliario y equipos
Provisin no
oportuna
Pgina 40del
material
educativo
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
COLCABAMBA
TAYACAJA - HUANCAVELICA
3.3.
3.3.1.
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
OBJETIVO CENTRAL
3.3.2.
3.3.3.
equipos
Provisin oportuna del material educativo
Fines directos:
Adecuado ndice de ocupacin por estudiante
Disminucin de niveles de ausentismo y desercin escolar
Fines indirectos:
Incremento de logros en el proceso de enseanza
aprendizaje
Incremento del nivel educativo
Poblacin escolar asiste a la I.E.
Disminucin de analfabetismo
Pgina 41
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
COLCABAMBA
TAYACAJA - HUANCAVELICA
Incremento de logros en
el proceso de enseanza aprendizaje
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Incremento
del nivel
educativo
ADECUADO NDICE DE
Poblacin
escolar
asiste a la
Disminucin de
analfabetismo
DISMINUCION DE NIVELES DE
AUSENTISMO Y DESERCIN ESCOLAR
Oferta educativa
cumple con los
estndares
normativos
Mantenimiento
oportuno de la
infraestructura,
mobiliario y equipos
existentes
Provisin
oportuna del
material
educativo
Pgina 42
3.4.
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
3.4.1.
ANLISIS
FUNDAMENTALES
DE
Oferta educativa
cumple con los
estndares normativos
Mantenimiento
oportuno de la
infraestructura,
mobiliario y equipos
MEDIO
FUNDAMENTALES
LA
INTERRELACIN
Accin 1a:
Construccin de 03 aulas,
ss.hh, sala de uso
mltiple, sala de computo,
Tanque Sptico y Pozo
Percolador, Cisterna y
Tanque Elevado, Patio de
Honor, Cerco Perimtrico,;
con sistema porticado
columnas y vigas de
concreto armado, Tijerales
de madera, correas de
madera y techo de teja
DE
LOS
MEDIOS
Accin 1b:
Construccin de 03 aulas, ss.hh,
sala de uso mltiple, sala de
computo, Tanque Sptico y Pozo
Percolador, Cisterna y Tanque
Elevado, Patio de Honor, Cerco
Perimtrico, con sistema
porticado columnas y vigas de
concreto armado y techo de loza
aligerada.
Accin 2a:
Refaccin de
infraestructura y
mobiliario en estado
Accin 3a:
Dotacin de material
educativo
ACCIONES
Nota:
3.4.2.
Acciones
mutuamente
excluyentes
PLANTEAMIENTO
Acciones
complementarias
Alternativas de
Solucin
DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIN
Pgina 43
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
ALTERNATIVA 01:
Accin 1a:
Construccin de 03 aulas,
ss.hh, sala de uso
mltiple, sala de cmputo,
Tanque Sptico y Pozo
Percolador, Cisterna y
Tanque Elevado, Patio de
Honor, Cerco Perimtrico,
con sistema porticado
columnas y vigas de
concreto armado, Tijerales
de madera, correas de
madera y techo de teja
Accin 2a:
Refaccin de
infraestructura y
mobiliario en estado
Accin 3a:
Dotacin de material
educativo
DESCRIPCIN DE LA ALTERNATIVA 01
El Proyecto consta de los siguientes ambientes:
1. Mdulos
Mdulo Aulas (192.00 m2)
3 Aulas.
rea de Usos Mltiples.
Sala de Computo.
Modulo Administrativo
Direccin.
Cocina.
2. Tanque Sptico / Pozo Percolador (8.50 m2)
3. Tanque Cisterna Elevado (18.30 m2)
Cuarto de mquinas (bomba de agua).
Cisterna y tanque elevado.
Almacn de Combustible
Caseta Grupo Electrgeno
4. Patio de Honor (720.00 m2)
5. Muro Perimtrico (293.00 ML)
6. Equipamiento
7. Refaccin
ESTRUCTURA
A. Estructura Sistema constructivo
Pgina 44
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
ALTERNATIVA 02:
Accin 1b:
Construccin de 03 aulas, ss.hh,
sala de uso mltiple, sala de
cmputo, Tanque Sptico y Pozo
Percolador, Cisterna y Tanque
Elevado, Patio de Honor, Cerco
Perimtrico, con sistema
porticado columnas y vigas de
concreto armado y techo de loza
aligerada.
Accin 2a:
Refaccin de
infraestructura y
mobiliario en estado
Accin 3a:
Dotacin de material
educativo
DESCRIPCIN DE LA ALTERNATIVA 02
El Proyecto consta de los siguientes ambientes:
1. Mdulos
Mdulo Aulas (192.00 m2)
3 Aulas.
rea de Usos Mltiples.
Sala de Computo.
Modulo Administrativo
Direccin.
Cocina.
2. Tanque Sptico / Pozo Percolador (8.50 m2)
3. Tanque Cisterna Elevado (18.30 m2)
Cuarto de mquinas (bomba de agua).
Cisterna y tanque elevado.
Pgina 45
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Almacn de Combustible
Caseta Grupo Electrgeno
4. Patio de Honor (720.00 m2)
5. Muro Perimtrico (293.00 ML)
6. Equipamiento
7. Refaccin
ESTRUCTURA
A. Estructura Sistema constructivo
Se ha estructurado con un sistema aporticado, con columnas de amarre de
60 cm. x 30 cm. en las intersecciones de muros y a distancias convenientes
para el buen comportamiento en caso de sismo. El techo se ha diseado
para soportar la carga de una losa aligerada.
La ubicacin de la cisterna y del tanque elevado han sido coordinados con el
especialista de instalaciones sanitarias, utilizndose el espacio entre la
cisterna y el tanque elevado como cuarto de mquinas.
Pgina 46
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 15
CICLO DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
ACTIVIDADE
ALTERNATIV
NIVEL/ACTIVIDADES
S
AI
Perfil.
Estudio de Pre
Inversin.
(x)
Pre-factibilidad.
01
( )
Factibilidad.
( )
Evaluaciones de Campo
Estudio Topogrfico
Formulacin del Expediente Tcnico
Estudio
Definitivo
04
Zona Acadmica
Zona Administrativa
Zona de Servicios Complementarios
Resolucin de Liquidacin Final de la
Obra.
Operacin y
funcionamien
to
TOTAL
120
127 MESES
mantenimiento
de
la
infraestructura
para
garantizar
su
CUADRO 16
DETERMINACIN DEL HORIZONTE DE EVALUACIN DEL PIP
Pgina 47
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
UNIDAD DE TIEMPO (MESES)
HORIZONTE DE
EVALUACIN
PRE
INVERSIN
INVERSIN
POST INVERSIN
ALTERNATIVAS
UNIDAD DE
TIEMPO
MESES
AOS
127
10
II
II
II
04
O4
120
120
Tiempo de
Formulacin y
Aprobacin
Inversin
HORIZONTE DE
EVALUACION
CUADRO 17
PROYECCIN DE LA POBLACIN DE REFERENCIA
Poblaci
Comunid
n de
ad La
Referenci
Florida
a
226
0
227
1
228
2
229
3
230
4
232
5
233
6
234
7
235
8
237
9
238
10
Fuente: Elaboracin Propia
Pgina 48
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Pgina 49
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 19
DEMANDA EFECTIVA SIN PROYECTO
MATRICULA POR AO
Grad
o
1ero
2do
3ro
4to
5to
6to
Total
139
140
141
131
140
Demanda
efectiva sin
proyecto
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
140
140
141
142
143
143
144
145
146
146
147
Pgina 50
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 22
PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA CON PROYECTO
Demanda
efectiva con
proyecto
10
15 15 15 15 15 15 15 16 16 16
4
5
6
7
8
9
9
0
1
2
Fuente: Elaboracin Propia
Comunidad
La Florida
infraestructura
el
equipamiento
se
encuentran
en
inadecuadas
Infraestructura:
Pgina 51
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
es
de
material
noble
pero
en
malas
condiciones
de
CUADRO 23
SITUACION ACTUAL DE LA I.E. SEGN ESTADO DE AMBIENTES
TIPO
ESTADO
RECOMENDACI
ONES
Aula 1ro
MALO
DEMOLER
Aula 2do
REGULAR
MANTENIMIENTO
Aula 3ro
REGULAR
MANTENIMIENTO
Aula 4to
MALO
DEMOLER
Aula 5to
MALO
DEMOLER
Aula 6to
REGULAR
MANTENIMIENTO
Sala de Cmputo
MALO
CREACION
Sala de Uso
Mltiple
MALO
CREACION
Cocina - Comedor
NO CUENTA
CREACION
Almacn
NO CUENTA
CREACION
SS.HH.
NO CUENTA
CREACION
Direccin
REGULAR
MANTENIMIENTO
NO CUENTA
CREACION
NO CUENTA
CREACION
Patio de Honor
NO CUENTA
CREACION
reas Verdes
NO CUENTA
CREACION
Cerco Perimtrico
NO CUENTA
CREACION
SS.HH. Para
docentes
Vivienda para
docentes
ii.
Recursos Humanos:
Pgina 52
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
iii.
Recursos Fsicos:
En general el equipamiento de la I.E. se encuentra en estado de
conservacin deteriorado. Por lo tanto con el presente proyecto se
pretende
implementar
nuevo
mobiliario,
equipos
de
cmputo
ALUMN
OS
Mesas
Poligon
ales
Sillas
uniperson
ales
Estan
te
Pizarr
a
acrlic
a
Mueble
para
computador
a
EQUIPO
Mesas
Bipersonal
es
Silla
plstic
a
Escritori
o
Computad
ora
1ro
29
14
10
2do
21
19
3ro
32
20
11
4to
24
12
5to
18
19
10
6to
16
20
2
2
100
41
TOTA
L
140
b) Oferta Optimizada
Pgina 53
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
en
cuenta
las
aulas
de
material
noble
que
necesitan
mantenimiento.
CUADRO 26
PROYECCION DE LA OFERTA OPTIMIZADA
Aulas en
Buenas
Condicion
es
EN
M2
M2/A
L
117
1,3
A
O
10
89
89
89
89
89
89
89
89
89
89
89
10
Oferta
Optimizada
89
89
89
89
89
89
89
89
89
89
Demanda
154
155
156
157
158
159
159
160
161
162
BALANCE
-65
-66
-67
-68
-69
-70
-70
-71
-72
-73
Pgina 54
DESCRIPCIN
DEL
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
PROYECTO:
COSTOS DE INVERSION
U.
M.
CANTID
AD
GLB
1.00
585,480.52
GLB
1.00
18,378.30
GLB
1.00
49,158.00
PATIO DE HONOR
GLB
1.00
55,944.14
CERCO PERIMETRICO
GLB
1.00
119,625.06
EQUIPAMIENTO
GLB
1.00
69,767.50
REFACCION MODULO 1 Y 2
GLB
1.00
73,375.15
MITIGACION DE IMPACTO
AMBIENTAL
GLB
1.00
4,130.00
CAPACITACION
GLB
1.00
11,800.00
COMPONENTES
MODULO 3 Y 4
TANQUE SEPTICO - POZO DE
PERCOLACION
TANQUE ELEVADO Y
CISTERNA
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES 8%
Costo Total
987,658.67
79,012.69
Pgina 55
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
UTILIDADES 8%
VALOR REFERENCIAL
SUPERVISION 3%
EXPEDIENTE TECNICO 3%
Presupuesto Total
79,012.69
1,145,684.
05
34,370.52
34,370.52
1,214,425.
10
CUADRO 29
COSTO DE INVERSION A PRECIOS PRIVADOS DE LA ALTERNATIVA 2
ITEM
COMPONENTES
U.M.
01.00.00
MODULO 3 Y 4
TANQUE SEPTICO - POZO
DE PERCOLACION
TANQUE ELEVADO Y
CISTERNA
PATIO DE HONOR
CERCO PERIMETRICO
EQUIPAMIENTO
REFACCION MODULO 1 Y
2
MITIGACION DE IMPACTO
AMBIENTAL
GLB
1,00
621.769,40
GLB
1,00
18.378,30
GLB
1,00
49.158,00
GLB
GLB
GLB
1,00
1,00
1,00
55.944,14
119.625,06
69.767,50
GLB
1,00
73.375,15
GLB
1,00
4.130,00
CAPACITACION
GLB
1,00
11.800,00
02.00.00
03.00.00
04.00.00
05.00.00
06.00.00
07.00.00
08.00.00
09.00.00
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES 8%
UTILIDADES 8%
VALOR REFERENCIAL
SUPERVISION 3%
EXPEDIENTE TECNICO 3%
Presupuesto Total
1.023.947,5
5
81.915,80
81.915,80
1.187.779,1
6
35.633,37
35.633,37
1.259.045,9
1
Principales Rubros
MODULO 3 Y 4
TANQUE SEPTICO - POZO
DE PERCOLACION
TANQUE ELEVADO Y
GLB
CANTIDA
D
1,00
GLB
1,00
15.566,42
GLB
1,00
41.636,82
U.M.
Costo
Total
495.902,00
Pgina 56
04.00.00
05.00.00
06.00.00
07.00.00
08.00.00
09.00.00
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CISTERNA
PATIO DE HONOR
CERCO PERIMETRICO
EQUIPAMIENTO
REFACCION MODULO 1 Y
2
MITIGACION DE IMPACTO
AMBIENTAL
CAPACITACION
GLB
GLB
GLB
1,00
1,00
1,00
47.384,69
101.322,43
59.093,07
GLB
1,00
62.148,75
GLB
1,00
3.498,11
GLB
1,00
9.994,60
836.546,8
9
66.923,75
66.923,75
970.394,3
9
29.111,83
29.111,83
1.028.618
,06
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES 8%
UTILIDADES 8%
VALOR REFERENCIAL
SUPERVISION 3%
EXPEDIENTE TECNICO 3%
Presupuesto Total
Principales Rubros
GLB
CANTIDA
D
1,00
GLB
1,00
15.566,42
GLB
1,00
41.636,82
GLB
GLB
GLB
1,00
1,00
1,00
47.384,69
101.322,43
59.093,07
GLB
1,00
62.148,75
GLB
1,00
3.498,11
GLB
1,00
9.994,60
867.283,5
7
69.382,69
69.382,69
1.006.048
,95
30.181,47
30.181,47
1.066.411
,88
U.M.
MODULO 3 Y 4
TANQUE SEPTICO - POZO
DE PERCOLACION
TANQUE ELEVADO Y
CISTERNA
PATIO DE HONOR
CERCO PERIMETRICO
EQUIPAMIENTO
REFACCION MODULO 1 Y
2
MITIGACION DE IMPACTO
AMBIENTAL
CAPACITACION
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES 8%
UTILIDADES 8%
VALOR REFERENCIAL
SUPERVISION 3%
EXPEDIENTE TECNICO 3%
Presupuesto Total
4.6.2.
Costo
Total
526.638,68
Pgina 57
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
tom en
Pgina 58
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 35
COSTO DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO - CON PROYECTO (ALT 1 Y ALT 2)
A PRECIOS SOCIALES
c) Costos Incrementales
Estos costos se hallaron a partir de la comparacin de los costos en la
situacin con proyecto
Pgina 59
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
Pgina 60
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 28
FLUJO DE LOS COSTOS INCREMENTALES DE LA ALTERNATIVA 1
A PRECIOS SOCIALES
Pgina 61
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 29
FLUJO DE LOS COSTOS INCREMENTALES DE LA ALTERNATIVA 2
A PRECIOS DE MERCADO
Pgina 62
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
CUADRO 41
FLUJO DE LOS COSTOS INCREMENTALES DE LA ALTERNATIVA 2
A PRECIOS SOCIALES
Pgina 63
4.7.
Perfil AV-1102
Revisin: 0
Fecha: 28.06.2011
BENEFICIOS
4.7.1.
4.7.2.
4.7.3.
BENEFICIOS INCREMENTALES
Con la ejecucin del presente proyecto se asume que la poblacin objetivo
de la I.E. N 31448
en
la
estimacin
de
los
beneficios
sociales:
alumnos
matriculados
con
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adecuadas
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Fecha: 28.06.2011
Brindar
condiciones
tcnico-pedgogicas
la
escolar.
Beneficiar a la poblacin en edad escolar de las comunidades
cercanas que no tienen acceso al servicio educativo.
CUADRO 42
VALOR ACTUAL TOTAL
ALTERNATIVA A Precios
S
Sociales
ALTERNATIVA
S/.
1.058.595,68
I
ALTERNATIVA
S/.
1.065.652,82
II
Fuente: Elaboracin Propia
iv.
(VACT)
A Precios
Privados
S/.
1.249.817,80
S/.
1.294.438,61
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Fecha: 28.06.2011
CUADRO 43
COSTO EFECTIVIDAD INDICADORES SOCIALES
(EN NUEVOS SOLES A PRECIOS SOCIALES)
INDICADORES
ALTERNATI
VA I
Horizonte de
Evaluacin
Beneficiarios (Ao
0)
Total Beneficiarios
en el horizonte
VACS (S/.)
C/E (S/.)
ALTERNATI
VA II
10 AOS
140
1,581
1.058.595,6
8
1.065.652,
82
669,57
674,04
CUADRO 44
ANALISIS DE SENSIBILIDAD PARA SUPUESTOS EN LOS COSTOS DE INVERSION
% DE
VARIACION
Variable
Incierta (costo
de inversin)
-20%
-10%
0%
10%
20%
Fuente:
VACS
Alternati
va I
733,388.3
1
791,337.0
2
909,240.9
8
997,167.3
2
1,085,093
.66
Elaboracin Propia
Costo Efectividad
426.39
460.08
528.63
579.75
630.87
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4.10.
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Fecha: 28.06.2011
SOSTENIBILIDAD
4.11.
IMPACTO AMBIENTAL
4.11.1.
Matriz
analiza
actividad
Leopold,
como
los componentes
del
herramienta
ambientales,
de
que
evaluacin
son
ambiental
adecuados
por
correlacionadas.
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Fecha: 28.06.2011
Considera tambin interacciones con los factores socio econmicos como el uso de la tierra, la calidad de vida, etc.
Para ponderar los diferentes impactos identificados se ha adoptado la
siguiente codificacin:
CUADRO 45
IMPACTOS NEGATIVOS Y POSITIVOS
TIPO DE IMPACTO
Positivo
Negativo
MAGNITUD
Muy leve
Leve
Moderado
Grave - Fuerte
Muy - Grave
1
2
3
4
5
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Poder adquisitivo
El poder adquisitivo de los pobladores del mbito de influencia del
proyecto se ver incrementado por la mano de obra remunerada
siendo beneficiada la poblacin y otros servicios.
A.iiIMPACTOS NEGATIVOS
Leves
a)
b)
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Fecha: 28.06.2011
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Fecha: 28.06.2011
de
contraer
enfermedades
infecto
contagiosas
que
se
impartirn
talleres
de
capacitaciones
en
torno
al
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Fecha: 28.06.2011
de
Impactos
generados
por
desmonte
disposicin
final
en
la
geomorfologa, calidad de suelo, esttica y paisajes y en los espacios
abiertos. Las actividades finales del proyecto, tendr una influencia
negativa en el aspecto fsico - mecnico de los suelos al modificarlos
con la acumulacin de desmontes y la presencia de desechos
slidos, y paisajes escnicos, pues tendrn que ser contemplados
para su disposicin final, tratar de reponer y conseguir la armona
entre el espacio biolgico y las caractersticas estructurales del
proyecto.
d)
Impactos
generados
por
la
limpieza
mantenimiento
infraestructura
de
en
la
calidad
del
suelo,
calidad
de
aguas
difusin
en
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Fecha: 28.06.2011
4.11.2.
MEDIDAS DE MITIGACION
Impacto
Emisiones a la
Atmsfera.
Emisin de material
particulado y polvo.
Efluentes
lquidos
Generacin de aguas
residuales
Residuos
Slidos
Generacin de
residuos
slidos (domsticos e
industriales)
Ruidos y/o
vibraciones
Incremento de los
niveles de ruido.
Recursos
Hdricos
Alteracin y
utilizacin agua
superficial.
Cambios en la
estructura del
obras de concreto.
suelo (propiedades
fisicoqumicas)
Contaminacin de
cursos de
agua o cauces por
sedimentos
y residuos lquidos o
slidos
Suelo
Medidas de Mitigacin
- Humedecer peridicamente las vas de acceso a la
obra.
- Transportar el material de excavacin cubierto y por
las rutas establecidas con anticipacin.
- Reutilizar el efluente producido por la prueba del
estanque de regulacin y la tubera.
- Disponer de baos qumicos para personal en la obra.
- Mantener contenedores de residuos para un adecuado
almacenamiento temporal.
- Recuperar y reutilizar la mayor cantidad de residuos
de excavaciones.
- Retirar, transportar y disponer los residuos sobrantes,
en lugares autorizados.
- Realizar trabajos de excavacin e instalacin de
tuberas en horarios diurnos.
- Mantener los vehculos en las mejores condiciones
mecnicas.
- Que las obras no perjudiquen ni entorpezcan el
aprovechamiento de agua para otros fines (riego,
recreacin).
- No afectar los derechos constituidos de terceros.
- No almacenar temporalmente, en cauces o lechos de
ro o en sectores que desemboquen en ellos, material
de excavacin.
- No disponer efluentes en cauces o cursos de agua que
sirven para abastecimiento.
- Remover inmediatamente los derrames accidentales
de combustible con materiales adecuados.
- No realizar directamente en el suelo las mezclas para
Remocin y
afectacin de la
cobertura vegetal
afectada
con
materiales
procedimientos
sencillos.
Utilizar la infraestructura existente para la instalacin
de los trabajadores.
- Separar la capa de material orgnico de la del material
inerte. Disponer adecuada-mente el material orgnico
para su posible reutilizacin.
- Evitar el paso de maquinaria sobre suelo con
cobertura vegetal fuera del rea de la obra.
- Restaurar las zonas afectadas con especies
establecidas en el lugar.
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Componente
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Fecha: 28.06.2011
Impacto
Poblacin
Alteracin de las
costumbres y cultura
de las comunidades
cercanas
Incremento en los
niveles de
accidentes
Paisaje
Impacto visual
Patrimonio
Dao al patrimonio
cultural
Medidas de Mitigacin
- Evitar el consumo de bebidas alcohlicas por parte del
personal de trabajo.
- Minimizar la interferencia entre el trfico peatonal y/o
vehicular y los frentes de trabajo.
- Transportar el material sin superar la capacidad del
vehculo de carga.
- Mantener una adecuada sealizacin en el rea de
obra en etapa ejecucin y operacin.
- Instalar cercos perimetrales en los frentes de trabajo
- Controlar la velocidad de los vehculos y que estos
cuenten con alarma reversa.
- Recuperar y restaurar el espacio pblico afectado, una
vez finalizada la obra, retirando todos los materiales y
residuos provenientes de las actividades constructivas.
- Suspender la obra, delimitar el rea e informar a quin
corresponda para una correcta evaluacin, en la
eventualidad de encontrar hallazgos arqueolgicos.
Una vez realizadas estas actividades se puede
continuar con el trabajo.
4.11.3.
Etapa de Operacin:
Mantenimiento de la Infraestructura - Estructuras.
A continuacin se presenta de manera resumida el Plan de Manejo
ambiental para cada actividad, indicando una pequea descripcin del
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Fecha: 28.06.2011
condiciones,
considerando
motores
silenciadores,
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Fecha: 28.06.2011
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Fecha: 28.06.2011
la
superficie
excavar
para
evitar
partculas
suspendidas.
Retirar, transportar y disponer residuos sobrantes, en lugares
autorizados.
Realizar trabajos de excavacin en horarios diurnos.
Remover inmediatamente, en caso de derrames accidentales de
combustible, el suelo y restaurar el rea afectada con materiales
y procedimientos sencillos.
Se debe delimitar y sealizar solamente las reas de cobertura
vegetal a ser intervenidas por la obra, las cuales deben ser
conocidas por los organismos competentes.
Las zonas verdes intervenidas deben ser restauradas de tal forma
que las condiciones sean iguales o mejores a las existentes antes
de ejecutar la obra, respetando el diseo paisajstico
Separar la capa de material orgnico de la del material inerte; el
material orgnico es posible reutilizar.
Restaurar las zonas afectadas con especies establecidas en el
lugar.
Si se requiere de la ubicacin de patios de almacenamiento
temporal,
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iv.
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Fecha: 28.06.2011
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Fecha: 28.06.2011
Impacto visual
en
sitios
adecuados
para
prevenir
mayores
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Fecha: 28.06.2011
Al finalizar los trabajos, los sitios de las obras y sus zonas contiguas
debern entregarse en ptimas condiciones de limpieza y libres de
cualquier tipo de material de desecho, garantizando que las
condiciones sean mejores o similares a las que se encontraban antes
de iniciar las actividades.
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Fecha: 28.06.2011
4.11.4.
CONCLUSIONES
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- El
funcionamiento
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Fecha: 28.06.2011
de
la
I.E.,
no
constituye
problema
4.11.5.
RECOMENDACIONES
4.11.6.
ANLISIS DE RIESGOS
4.12.
4.13.
PLAN DE IMPLEMENTACIN
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Fecha: 28.06.2011
CUADRO 47
PLAN DE IMPLEMANTACION DEL PROYECTO
4.14.
ORGANIZACIN Y GESTIN
MINISTERIO DE EDUCACION
El Ministerio de Educacin Monitorea y evala la gestin y calidad de los
resultados de la educacin en la aplicacin del Plan Piloto de
Municipalizacin de la Gestin Educativa.
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Fecha: 28.06.2011
BENEFICIARIOS
0Los beneficiarios participaran en todo el proceso del proyecto desde la
identificacin del problema, ejecucin del proyecto, quienes aportarn
con la mano de obra no calificada.
4.15.
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Fecha: 28.06.2011
V. CONCLUSIONES
1. Despus de haber realizado el diagnstico de la situacin actual de
la prestacin del servicio de educacin en la Comunidad de La
Florida, Centro Poblado Santa Rosa de Mallma, Distrito de
Colcabamba, Provincia Tayacaja, Regin de Huancavelica, se ha
identificado que EL SERVICIO EDUCATIVO QUE BRINDA LA I.E. N
31448 DE LA COMUNIDAD DE LA FLORIDA NO CUMPLE CON LOS
ESTANDARES SECTORIALES.
2. Para revertir el problema identificado se plantea la siguiente
alternativa que consta de una nueva infraestructura de acuerdo a
las normas tcnicas dadas por el
Ministerio de Educacin,
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Fecha: 28.06.2011
capacitaciones
al
personal
docente
del
centro
educativo.
4. Con la implementacin del proyecto la demanda de los servicios
de educacin ser 1,581 alumnos en todo el horizonte de
evaluacin del proyecto.
5. El proyecto de inversin pblica planteado tiene un costo de
inversin a precios privados de S/. 1, 214,425.10 nuevos soles y un
valor de CE. de S/. 669.57
6. La sostenibilidad del proyecto en cuanto a su operacin est
garantizado a travs de los gastos de funcionamiento otorgados
por el Ministerio de Educacin para el personal a la I.E. y la
participacin activa de los padres de familia.
VI. ANEXOS
Panel fotogrfico
Presupuesto
Planos
Nminas de matriculas
Resolucin de creacin
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Fecha: 28.06.2011
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Fecha: 28.06.2011
PANEL FOTOGRAFICO
CONDICION ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA I.E. N 31448
DE LA COMUNIDAD DE LA FLORIDA
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Fecha: 28.06.2011
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