Вы находитесь на странице: 1из 2

Second 9/19-23

Objective (I Can)

Blooms Level/Rigor

-speak rhythm patterns


-sing and read Sol and Mi and La
-move to a pulse
-play unpitched percussion correctly
-sing and move to half notes

-Remember
-Understand
-Apply

Key Questions

Assessment of Learning

-How can our bodies make music?


-Isnt stomping just noise? How do we make it music?
-What does a good singing tone sound like?
-How do we use solfege to read music?

-Observe movement and correct timing


-Hear individuals sing
-Observe students leading movement
-identify unpitched percussion

Activities
Hook/Building Background
-Follow Me
-Good News (Sung)

Direct Instruction (I DO)

Guided Practice (We DO)

Independent Practice (You DO)

2. Melodic Training

Sing Sol/Mi/La patterns

Students repeat

Add handsigns

1. Move and Freeze

Review expectations

Move to different pulses

4. Charlie Over the Ocean

Students sing Solo

Game

4. Charlie Over Ocean-Review

Sing Thru on Solfege

Students repeat on High and Low and


Sol/Mi
5. Traffic Lights

Sing Thru

Add solfege
6. Instruments-unpitched percussion

Review playing technique

Repeat Rhythms
7. Draw a Bucket of Water

Echo Text

What text gets half note?

Teach movement

Lesson Closure
Hey Goodbye Song
-line-up procedure (practice as needed)

Key Vocabulary
Pulse
Solo
Melody
Rhythm
Quarter Note
Quarter Rest
Eighth Notes
Sol
Mi
La

3.. Rhythm Reading

Students say and clap rhythm


4. Charlie Over the Ocean

Sing thru together

Use hand signs while singing


5. Traffic Lights

Risers

Move around room following traffic sign


7. Draw a Bucket of Water

Movement with partner

8. Ha Ha This Way

Solo students lead the class


with their solo and movement-Assess on
Friday Station

Half Notes
Unpitched Percussion

Extra Music Class Friday


-Station Expectations
-Practice rotations
-How to watch video
-Stations
Popsicle Sticks-Copy Rhythm Patterns
Playdoh-Quarter Note, Quarter Rest, Eighth Note, Half Ntoe
Worksheet-Write quarter note, quarter rest, eighth note and Sol/Mi
Mrs. Harkema-Ha Ha This Way Solo/Rhythm Patterns

Вам также может понравиться

  • Estill Voice Training The Key To Holistic Voice and Speech Training
    Estill Voice Training The Key To Holistic Voice and Speech Training
    Документ95 страниц
    Estill Voice Training The Key To Holistic Voice and Speech Training
    lls71
    100% (8)
  • The Lord Bless You Keep You Peter Lutkin PDF
    The Lord Bless You Keep You Peter Lutkin PDF
    Документ3 страницы
    The Lord Bless You Keep You Peter Lutkin PDF
    Emmanuel John EJ Martinez
    Оценок пока нет
  • Vocal Exercises: For All Singers
    Vocal Exercises: For All Singers
    Документ7 страниц
    Vocal Exercises: For All Singers
    Charity Wallace
    Оценок пока нет
  • Sweet Suffolk Owl
    Sweet Suffolk Owl
    Документ6 страниц
    Sweet Suffolk Owl
    Tom Attard
    Оценок пока нет
  • Second WK 9-12
    Second WK 9-12
    Документ1 страница
    Second WK 9-12
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First919 23
    First919 23
    Документ2 страницы
    First919 23
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First1114 18
    First1114 18
    Документ2 страницы
    First1114 18
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third WK 9-12
    Third WK 9-12
    Документ2 страницы
    Third WK 9-12
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First19 13
    First19 13
    Документ2 страницы
    First19 13
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First1219 21
    First1219 21
    Документ1 страница
    First1219 21
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First1128 122
    First1128 122
    Документ2 страницы
    First1128 122
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten1031 114
    Kindergarten1031 114
    Документ2 страницы
    Kindergarten1031 114
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First1121 22
    First1121 22
    Документ2 страницы
    First1121 22
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten19-13 1
    Kindergarten19-13 1
    Документ2 страницы
    Kindergarten19-13 1
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second130 23
    Second130 23
    Документ2 страницы
    Second130 23
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third1212 16
    Third1212 16
    Документ2 страницы
    Third1212 16
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second1219 21
    Second1219 21
    Документ2 страницы
    Second1219 21
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First123 27
    First123 27
    Документ2 страницы
    First123 27
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First117 10
    First117 10
    Документ2 страницы
    First117 10
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten125 9
    Kindergarten125 9
    Документ2 страницы
    Kindergarten125 9
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third1010 14
    Third1010 14
    Документ2 страницы
    Third1010 14
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third103 7
    Third103 7
    Документ2 страницы
    Third103 7
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First WK 9-12
    First WK 9-12
    Документ2 страницы
    First WK 9-12
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First1031 114
    First1031 114
    Документ2 страницы
    First1031 114
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second103 7
    Second103 7
    Документ2 страницы
    Second103 7
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Fourth1219 21
    Fourth1219 21
    Документ2 страницы
    Fourth1219 21
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second117 10
    Second117 10
    Документ2 страницы
    Second117 10
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten1114 18
    Kindergarten1114 18
    Документ2 страницы
    Kindergarten1114 18
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third926 30
    Third926 30
    Документ2 страницы
    Third926 30
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First13 6
    First13 6
    Документ2 страницы
    First13 6
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First130 23
    First130 23
    Документ2 страницы
    First130 23
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First1212 16
    First1212 16
    Документ2 страницы
    First1212 16
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second13 6
    Second13 6
    Документ2 страницы
    Second13 6
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third1024 28
    Third1024 28
    Документ2 страницы
    Third1024 28
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third123 27
    Third123 27
    Документ2 страницы
    Third123 27
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third123 27
    Third123 27
    Документ2 страницы
    Third123 27
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First926 30
    First926 30
    Документ2 страницы
    First926 30
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten1212 16
    Kindergarten1212 16
    Документ2 страницы
    Kindergarten1212 16
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second1128 122
    Second1128 122
    Документ2 страницы
    Second1128 122
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third117 20
    Third117 20
    Документ2 страницы
    Third117 20
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second1031 114
    Second1031 114
    Документ2 страницы
    Second1031 114
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second1024 28
    Second1024 28
    Документ2 страницы
    Second1024 28
    api-329779328
    100% (1)
  • Kindergarten13 6
    Kindergarten13 6
    Документ2 страницы
    Kindergarten13 6
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First1024 28
    First1024 28
    Документ2 страницы
    First1024 28
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First103 7
    First103 7
    Документ2 страницы
    First103 7
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten926 30
    Kindergarten926 30
    Документ2 страницы
    Kindergarten926 30
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third19 13
    Third19 13
    Документ2 страницы
    Third19 13
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third1128 122
    Third1128 122
    Документ2 страницы
    Third1128 122
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten117 20
    Kindergarten117 20
    Документ2 страницы
    Kindergarten117 20
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third117 10
    Third117 10
    Документ2 страницы
    Third117 10
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third130 23
    Third130 23
    Документ2 страницы
    Third130 23
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second1114 18
    Second1114 18
    Документ2 страницы
    Second1114 18
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First117 20
    First117 20
    Документ2 страницы
    First117 20
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First1010 14
    First1010 14
    Документ2 страницы
    First1010 14
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Fourth1114 18
    Fourth1114 18
    Документ2 страницы
    Fourth1114 18
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second125 9
    Second125 9
    Документ2 страницы
    Second125 9
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Second1121 22
    Second1121 22
    Документ2 страницы
    Second1121 22
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third1114 18
    Third1114 18
    Документ2 страницы
    Third1114 18
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten1010 14
    Kindergarten1010 14
    Документ2 страницы
    Kindergarten1010 14
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten117-10 1
    Kindergarten117-10 1
    Документ2 страницы
    Kindergarten117-10 1
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten1219 21
    Kindergarten1219 21
    Документ2 страницы
    Kindergarten1219 21
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten1128 122
    Kindergarten1128 122
    Документ2 страницы
    Kindergarten1128 122
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten130 23
    Kindergarten130 23
    Документ2 страницы
    Kindergarten130 23
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Listen Carefully: Exploring, Recording and Composing Pitch
    Listen Carefully: Exploring, Recording and Composing Pitch
    От Everand
    Listen Carefully: Exploring, Recording and Composing Pitch
    Оценок пока нет
  • Mslessonplan65 9
    Mslessonplan65 9
    Документ3 страницы
    Mslessonplan65 9
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First530 62
    First530 62
    Документ2 страницы
    First530 62
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Mslessonplan530 62
    Mslessonplan530 62
    Документ3 страницы
    Mslessonplan530 62
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Fourth530 62
    Fourth530 62
    Документ2 страницы
    Fourth530 62
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Fifth530 62
    Fifth530 62
    Документ2 страницы
    Fifth530 62
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Mslessonplan515 19
    Mslessonplan515 19
    Документ3 страницы
    Mslessonplan515 19
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Fifth515 19
    Fifth515 19
    Документ2 страницы
    Fifth515 19
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third530-62 1
    Third530-62 1
    Документ2 страницы
    Third530-62 1
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten529-62 1
    Kindergarten529-62 1
    Документ2 страницы
    Kindergarten529-62 1
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Fourth58 12
    Fourth58 12
    Документ2 страницы
    Fourth58 12
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Fourth417 21
    Fourth417 21
    Документ2 страницы
    Fourth417 21
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Third424 28
    Third424 28
    Документ2 страницы
    Third424 28
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten58 12
    Kindergarten58 12
    Документ2 страницы
    Kindergarten58 12
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First51 5
    First51 5
    Документ2 страницы
    First51 5
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • First424 28
    First424 28
    Документ2 страницы
    First424 28
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten51 5
    Kindergarten51 5
    Документ2 страницы
    Kindergarten51 5
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Mslessonplan424 28
    Mslessonplan424 28
    Документ3 страницы
    Mslessonplan424 28
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Kindergarten417 21
    Kindergarten417 21
    Документ2 страницы
    Kindergarten417 21
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • Mslessonplan410 14
    Mslessonplan410 14
    Документ3 страницы
    Mslessonplan410 14
    api-329779328
    Оценок пока нет
  • English Lesson Plan (Tahun 3 KSSR)
    English Lesson Plan (Tahun 3 KSSR)
    Документ7 страниц
    English Lesson Plan (Tahun 3 KSSR)
    Nor Hidayah
    Оценок пока нет
  • Health Check-Vocal Re-Alignment The Battle Between Head and Chest Voice
    Health Check-Vocal Re-Alignment The Battle Between Head and Chest Voice
    Документ3 страницы
    Health Check-Vocal Re-Alignment The Battle Between Head and Chest Voice
    Michael Clifton
    Оценок пока нет
  • Choir Syllabus - Winter Revision
    Choir Syllabus - Winter Revision
    Документ6 страниц
    Choir Syllabus - Winter Revision
    api-420410200
    Оценок пока нет
  • Tosca Study Guide - 2008
    Tosca Study Guide - 2008
    Документ19 страниц
    Tosca Study Guide - 2008
    kichutes
    Оценок пока нет
  • Ó Montanhas, Exaltai!
    Ó Montanhas, Exaltai!
    Документ4 страницы
    Ó Montanhas, Exaltai!
    Douglas Custodio
    Оценок пока нет
  • Listening Guide
    Listening Guide
    Документ2 страницы
    Listening Guide
    api-299030309
    100% (1)
  • Martinle Leetdpitt2016 2 PDF
    Martinle Leetdpitt2016 2 PDF
    Документ257 страниц
    Martinle Leetdpitt2016 2 PDF
    cecimool03
    Оценок пока нет
  • Oral Comm - Handout 1
    Oral Comm - Handout 1
    Документ12 страниц
    Oral Comm - Handout 1
    Teresa Borja
    0% (1)
  • Go - Down - Moses Coro
    Go - Down - Moses Coro
    Документ3 страницы
    Go - Down - Moses Coro
    Ruben Martinez Bastian
    Оценок пока нет
  • Ancient Nahuatl Poetry
    Ancient Nahuatl Poetry
    Документ121 страница
    Ancient Nahuatl Poetry
    Gutenberg.org
    100% (1)
  • MAPEH 9 Exam
    MAPEH 9 Exam
    Документ5 страниц
    MAPEH 9 Exam
    Ayu Graal
    Оценок пока нет
  • YMU Spring 2020 Magazine
    YMU Spring 2020 Magazine
    Документ74 страницы
    YMU Spring 2020 Magazine
    Young Musicians Unite
    Оценок пока нет
  • Dont You Worry Child
    Dont You Worry Child
    Документ34 страницы
    Dont You Worry Child
    marinin
    Оценок пока нет
  • Lord, Here I Am: Cielo Almazan, OFM / Renato Hebron
    Lord, Here I Am: Cielo Almazan, OFM / Renato Hebron
    Документ2 страницы
    Lord, Here I Am: Cielo Almazan, OFM / Renato Hebron
    Amiel Tapan
    Оценок пока нет
  • SRM Sivaji Ganesan Film Institute
    SRM Sivaji Ganesan Film Institute
    Документ46 страниц
    SRM Sivaji Ganesan Film Institute
    wobblegobble
    Оценок пока нет
  • Siyahamba 3 Voix
    Siyahamba 3 Voix
    Документ6 страниц
    Siyahamba 3 Voix
    Clément Maïnetti
    Оценок пока нет
  • Jingle Bells
    Jingle Bells
    Документ2 страницы
    Jingle Bells
    floringh
    75% (4)
  • Ingles Icfes 2007
    Ingles Icfes 2007
    Документ14 страниц
    Ingles Icfes 2007
    api-19964258
    Оценок пока нет
  • Grade 7 Music 1ST Quarter
    Grade 7 Music 1ST Quarter
    Документ13 страниц
    Grade 7 Music 1ST Quarter
    sanjosenighthighschool taclobancity
    100% (3)
  • Music Poject
    Music Poject
    Документ14 страниц
    Music Poject
    api-329126975
    Оценок пока нет
  • Donna Donna PDF
    Donna Donna PDF
    Документ5 страниц
    Donna Donna PDF
    KerryDaniel
    Оценок пока нет
  • A Guide To Leading Effective Praise and Worship
    A Guide To Leading Effective Praise and Worship
    Документ38 страниц
    A Guide To Leading Effective Praise and Worship
    Shanel Ocon Villaluz
    Оценок пока нет
  • The Vocal Overdoer Syndrome: A Useful Concept From The Voice Clinic
    The Vocal Overdoer Syndrome: A Useful Concept From The Voice Clinic
    Документ3 страницы
    The Vocal Overdoer Syndrome: A Useful Concept From The Voice Clinic
    Chris
    Оценок пока нет
  • Training The Speaking Voice Through Singing Author Kenneth L. Sipley
    Training The Speaking Voice Through Singing Author Kenneth L. Sipley
    Документ18 страниц
    Training The Speaking Voice Through Singing Author Kenneth L. Sipley
    Manchun Devi
    Оценок пока нет
  • Contemporary Commercial Music
    Contemporary Commercial Music
    Документ3 страницы
    Contemporary Commercial Music
    deyse canva
    Оценок пока нет
  • Before The Singing - Structuring Children's Choirs For Success (PDFDrive)
    Before The Singing - Structuring Children's Choirs For Success (PDFDrive)
    Документ294 страницы
    Before The Singing - Structuring Children's Choirs For Success (PDFDrive)
    Titiana Mirita
    100% (2)