Вы находитесь на странице: 1из 3

Universidad Autnoma de Nuevo Len

Facultad de Ingeniera Civil


Materia: Responsabilidad Social del Ingeniero Civil
Maestro: Lic. Rogelio Daz Garza
Cuarto Paso
La Rendicin de Cuentas
Responsabilidad Social de la Universidad Autnoma de Nuevo
Len

Estudiante:
Juan David de los Cobos Dvalos. 1721799

Viernes 14 de Agosto de 2015

Modelo de Responsabilidad Social


Es importante hacer notar que las aspiraciones de la comunidad universitaria plasmadas
en el proyecto de Visin 2020 UANL, consideran la consolidacin de una institucin en la
que se armonizan y concilian Plan de Desarrollo Institucional UANL 2012-2020 39 las
caractersticas de una universidad de clase mundial, con las de una universidad
reconocida por su alto grado de responsabilidad y trascendencia social.
Una universidad de clase mundial se caracteriza bsicamente por tres elementos: cuenta
con altas capacidades para atraer talentos (profesores, estudiantes, personal de apoyo y
directivos); esquemas que sustentan un alto grado de gobernabilidad en la toma de
decisiones para el cumplimiento de sus funciones y recursos abundantes para el
desarrollo de sus funciones.
Por otro lado, en una universidad socialmente responsable existe un ciclo de mejora
continua de la calidad de las funciones que realiza, y uno de sus valores fundamentales
es la coherencia institucional, que significa coincidencia entre la accin, la misin y el
discurso universitario en todas las reas de su actividad. Tambin se promueve
permanentemente que su comunidad est consciente de las consecuencias y los efectos
que sus decisiones, actos y procesos, tienen en el desarrollo sustentable global.
Con base en lo anterior, la UANL construye su Modelo de Responsabilidad Social
considerando las siguientes dimensiones en el desarrollo de su quehacer:
1. Formacin universitaria integral y de calidad: La formacin profesional y
humanstica de bachilleres, tcnicos, profesionales, maestros universitarios e
investigadores en programas reconocidos por su calidad por organismos externos y
congruentes al Modelo Educativo, con una estrecha relacin con los problemas reales de
la sociedad.
2. Investigacin socialmente pertinente: El desarrollo y la consolidacin de grupos y
lneas de investigacin que permitan la generacin, aplicacin y transmisin de
conocimientos y productos cientficos enfocados al desarrollo humano sostenible,
congruentes con la agenda de desarrollo local y nacional y con los programas sociales del
sector pblico. El establecimiento de esquemas y medios para propiciar que la sociedad
en general, y en particular y de manera significativa la poblacin en condicin de
marginacin y desventaja, tenga el ms amplio acceso a los beneficios generados por
dichos esquemas.
3. Extensin y vinculacin con el entorno: La participacin comprometida de la
Universidad, generando y apoyando proyectos y acciones a travs de alianzas
estratgicas con los diferentes actores sociales, en beneficio de la sociedad,
particularmente de los grupos vulnerables, consciente de los impactos que su quehacer
tiene en los mbitos sociales y ambientales.
4. Gestin tica y de calidad: La operacin institucional y la toma de decisiones se
basan en un marco normativo vigente y en procesos de gestin congruentes con la Visin
y Misin de la Universidad, asegurando un adecuado clima laboral, el manejo de los
recursos humanos, los procesos internos altamente participativos e incluyentes, con
especial nfasis en materia de transparencia y cuidado del medio ambiente.

El reto es lograr que ambos modelos de universidad se articulen adecuadamente, para lo


cual se han establecido los siguientes programas prioritarios y, en el marco de cada uno
de ellos, las estrategias necesarias que es preciso implementar en los prximos ocho
aos, para hacer realidad tal propsito.