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Laboratorio de Electroqumica y Corrosin.

Instituto Politcnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniera Qumica e


Industrias Extractivas
(ESIQIE)
Practica No.1
ELECTROLISIS
Grupo:
2PV51

Profesor:
Roberto Casillas Muoz
Integrantes:
Alavez Olmos Vicente
Correa Cruz Israel
Garca Valdez Fernando
Reyes Gonzlez Jonatan
Villegas Ramos Adrin Jess

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Laboratorio de Electroqumica y Corrosin.


FECHA DE ENTREGA: 9/SEPTIEMBRE/2016

NDICE

Objetivo

3
Marco Terico..

. 3
Desarrollo .

5
Resultados

6
Observaciones

7
Conclusiones
9

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Laboratorio de Electroqumica y Corrosin.

Objetivos General

El alumno identificar el fenmeno de la electrolisis mediante la


construccin de un sistema electroltico a escala laboratorio y
plantear su mecanismo

Objetivos Especficos

Armar un sistema electroqumico para realizar la electrolisis


Clasificar las sustancias en solucin como conductoras o no de la
electricidad
Plantear el mecanismo de conduccin de los electrolitos en
corriente alterna y corriente directa
Argumentar la ausencia de conduccin en los no electrolitos
Reconocer los diferentes estados de agregacin de las sustancias
producidas por las reacciones en el ctodo y de oxidacin en el
nodo

Marco Terico

Se entiende por electrlisis al proceso no espontneo de conduccin


elctrica en electrolitos, acompaado de reacciones qumicas de
xido-reduccin en la superficie de los electrodos que hacen contacto
con el electrolito debiendo imponerse entre ellos una fuerza de
potencial mnima (ED) necesaria para facilitar dicho proceso.
En 1800, Alessandro Volta descubre la pila que lleva su nombre,
adems la existencia del potencial de descomposicin (E D) que es
necesario alcanzar o rebasar para que se d el fenmeno electroltico;
ya en 1832, Michael Faraday descubri y public leyes que rigen
cuantitativamente los procesos catalticos y dio nombre a los
diferentes componentes de que dan lugar a la transferencia de
electrolitos.
As es como Volta descubre que antes de alcanzar el potencial E D, el
electrolito conduce tenuemente la electricidad como si se tratara de
un resistor elctrico, designndolo como de etapa de conduccin la
primera clase, pero al llegar a E D y rebasarlo, el electrolito adems
de presentar reacciones en los electrodos, conduce mucho mejor la
electricidad que en la etapa previa designndose como de etapa de
conduccin la segunda clase.
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Faraday nombr iones aquellas partculas atmicas o moleculares con
deficiencia o con exceso de carga electrnica en su ltima capa
electrnica, pues responden a la aplicacin de campos elctricos
difundindose por el electrolito. Los cationes de carga (+) hacia la
terminal (-) o ctodo y los aniones de carga (-) hacia la terminal (+) o
nodo. Tambin se acu el trmino electrlisis, como rompimiento
debido a la electricidad.
Reacciones catdicas simples son la evolucin de H desde una
solucin cida con electrodos inertes o la deposicin de cobre sobre
un ctodo de cobre desde una solucin de sulfato cprico.
2H+

2e-

H2(g)

Cu2+

2e-

Cu0

Reacciones andicas habituales son la evolucin del oxgeno sobre


electrodos inertes desde una solucin acuosa alcalina:
2I-

2e-

I2

Debe enfatizarse que durante una electrlisis no existe acumulacin


ni prdida de electrones en el electrolito, por lo que debe observarse
en el mismo un balance de transferencia de carga elctrica.
Debe anotarse que a diferencia de los conductores metlicos o del
grafito, en el conductor electroltico no existen electrones libres como
portadores de carga, sino iones, y que es hasta que se presenta el
proceso qumico heterogneo de transferencia carga entre los
electrodos y los iones a un potencial igual o mayor a E d , cuando se
tiene electrlisis, debiendo ser simultneos y complementarios los
procesos de reduccin o de toma de electrones de los cationes en el
ctodo, con respecto a los de cesin de electrones de los aniones
hacia el nodo, posibilitndose as la conduccin elctrica por el
electrolito, con la produccin continua de especies qumicas nuevas
resultado de los procesos redox asociados.
Las reacciones redox en electrolitos acuosos se acompaan
frecuentemente de la electrlisis del agua, es decir, en el ctodo se
libera H y en el nodo la cantidad equivalente de O, pero si existen en
solucin iones que compitan enrgicamente con los iones H + y OH- del
agua, o con uno de ellos solamente, entonces solo se consumir
parcialmente el agua, o bien, se generar ya se acidez en el nodo o
alcalinidad en el nodo continuamente en el segundo caso, segn
avance la electrlisis.
Asmismo, la electrlisis puede hacerse con corriente alterna, solo que
su frecuencia y la naturaleza de los electrodos y del electrolito, dan
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lugar a la reversibilidad o no del proceso electroltico, es decir, al
alternar el carcter del ctodo y nodo puede alcanzarse la
reversibilidad de las reacciones redox en cada electrodo o efectuarse
una descomposicin continua con productos intermezclados de los
procesos redox respectivos.
En cambio, en la electrlisis con corriente directa se tienen productos
definidos y separados en nodo y ctodo, los que pueden separar y
cuantificar convenientemente. Por ltimo, la electrlisis de sales
fundidas requiere de electrodos resistentes a las altas temperaturas y
de que no reacciones con los productos de la electrlisis
producindose adems un siseo caracterstico de ste fenmeno en
la cercana de los electrodos.

Materiales

Conexiones elctricas, alambres con punta de caimn


1 foco de base de 40 Watts
1 multmetro analgico o digital
2 cristalizadores
2 vasos de precipitado de 250 ml
2 clavos de hierro de 2 pulgadas (electrodos)
1 capsula de porcelana
1 mechero bunsen
1 tripie con malla de asbesto
1 fuente de corriente alterna
1 fuente de corriente directa

Sustancias y Soluciones

Vinagre
cido sulfrico
Agua destilada
Agua de la llave
Hidrxido de sodio
Alcohol etlico

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cido actico
Coca cola
Papa
Nitrato de potasio

Desarrollo Experimental

Para la experimentacin en el laboratorio


se nos proporcionaron diferentes
sustancias: hidrxido de sodio, vinagre,
cido actico, agua de la llave, agua
destilada, refresco de cola y una papa.
Calibrar el multmetro para la
experimentacin, y armar el circuito de
corriente alterna con los caimanes
adheridos al foco.

Tomar los electrodos con los caimanes


sumergindolos en cada una de las
diferentes sustancias para clasificarlas
de acuerdo a su grado de conduccin

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Para el experimento del nitrato de
potasio suministrarle calor y dejar hasta
ebullir, posteriormente sumergir los
electrodos en la solucin y determinar la
intensidad de corriente elctrica que
genera la solucin salina.

Para la experimentacin en el rectificador


suministrarle una corriente de 5 Volts a
la reaccin hasta observar un burbujeo y
posteriormente aadir dos gotas de
fenolftalena y observar el cambio de
coloracin.

Resultados

Solucin
Fuerte
Vinagre
cido sulfrico
Agua destilada
Agua de la llave
Hidrxido de sodio
Alcohol etlico
cido actico
Coca cola
papa

Electrolito
Dbil

No

Observaciones
Sin encendido
Sin encendido
Sin encendido del foco
Encendido del filamento
Encendido del foco
Encendido del foco
Encendido del foco
Encendido del foco
Encendido gradual del
foco

TABLA 1. COMPORTAMIENTO DE DIFERENTES SOLUCIONES


Solucin
Fuerte
Solucin de Sulfato
de Sodio al 10%
CORRIENTE
ALTERNA
Solucin de Sulfato
de Sodio al 10%
CORRIENTE
DIRECTA

Electrolito
Dbil

No

Observaciones

Encendido del foco

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TABLA 2. COMPORTAMIENTO DEL SULFATO DE SODIO

Explique qu ocurre cuando la solucin de sulfato de sodio se


conecta a la corriente alterna (CA)
2. Explique el fenmeno que ocurre cuando se conecta la misma
solucin en corriente directa (CD)(fundamente su
respuesta).Escriba las reacciones que se llevan a cabo en el nodo
y en el ctodo para este fenmeno.
1.

Al aplicarle corriente directa a la solucin que en un principio se


mantena sin ningn cambio provocamos una reaccin de xido
reduccin por el incremento de energa en nuestros reactivos por lo
que el cambio de color por la fenolftalena presente se debe a que en
estas reacciones inducidas se produjeron bases o nuevas especies que
provienen de reacciones secundarias. Adems de que este fenmeno
se produce debido a que nuestro nodo y ctodo invierten su funcin
unas 60 veces por minuto.
Reacciones
2OH--2e------------------------1/2O2(G)+H2
H2O_______E_________ H2(g) + OHFormacin de oxigeno e hidrogeno en forma de gas en el nodo y
ctodo.
Productos formados de las reaccione secundarias:
OH-

O2 (g)

H2O
H2SO4

H2 (g)
--------------------------

a una nueva concentracin.

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TABLA 3. COMPORTAMIENTO DEL NITRATO DE POTASIO


Solucin
Fuerte
Nitrato de Potasio
Solido
Nitrato de Potasio
Liquido

Electrolito
Dbil

No

Observaciones

Explique el fenmeno fundamentando su respuesta


En el experimento de nitrato de potasio solido Kno 3 la razn por la que no
conduce la corriente en estado slido es debido a su estructura molecular que
la deja fluir a travs del mismo, pero en estado lquido es un muy buen
conductor.

Observaciones

Alavez Olmos Vicente

Se pudo observar que dentro de la disolucin surgen burbujas por lo que


este fenmeno es el gas producido por el rompimiento de las molculas
de agua que a su vez sucedi en distintas disoluciones este fenmeno,
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ya que tambin se pudo ver como el gas avanzaba rpido en el ctodo
mientras que en el nodo era muy lento, de tal forma que el que se
redujo fue el H del agua.
Adems tambin se observ que el nodo tiene un ligero color
amarillento, as como tambin se pudo observar que en algunas
disoluciones reversibles al dejar pasar un tiempo la coloracin de la
disolucin fue amarilla y que esto se debe a la interaccin que hay
dentro, teniendo en cuenta que tenamos electrolitos fuertes y dbiles,
que en este caso los fuertes se disolvan muy bien ya que era una
solucin inica, en cambio los dbiles en las disoluciones inicas son
muy malos ya que no se disuelven muy mal y que a su vez su
conduccin es muy mala, as como una disolucin o compuesto slido
como lo fue la sal que al tener su estructura cerrada no hizo interaccin
y al momento de calentarse su estructura fue abierta y cambio su
conduccin de muy mala a buena, ya que esto se debe a que el NaCl es
una sal inica de red cristalina, que consiste en molculas de Cl- y Na+
unidos por enlace inico, por lo que este enlace no conduce la
electricidad en estado slido y como se pudo observar al llegar a su
punto de fusin para derretirla ya que las cargas del Cl- y Na+ estn
libres y al ser de polos opuestos conducen la energa y adems se
presenta una oxidacin de iones con respecto al cloro.

Correa Cruz Israel

Algunas cosas que pudimos observar en el experimento es como la


presencia de sales o de sustancias que pueden liberar iones suelen ser
las ms conductivas como es el caso del cido sulfrico que libera iones
H+ o el hidrxido de sodio que libera iones OH-, los buenos conductores
al ser su resistencia mnima o poca oposicin al paso de corriente no se
puede percibir un cambio en la temperatura, pero con respecto a los que
son medianamente conductores como es el caso de la papa o no son
conductores como el agua destilada, se poda percibir un cambio en la
temperatura y hasta quemaduras como en el caso de la papa.
En cuanto a los otros dos experimentos pudimos ver como la sal en
estado solido presenta resistencia al paso de la corriente inclusive
calentndose un poco, pero al fundirse el paso de la corriente se pudo
observar y adems se present una intensidad luminosa en el foco
bastante considerable lo que indica que es un buen conductor. Por otra
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parte en el tercer experimento realizado observamos cambios de
coloracin en la solucin lo que indica la prescencia de los iones
interactuando en las reacciones REDOX, pero despus observamos una
segunda coloracin con el paso del tiempo lo que nos da a entender que
existen reacciones secundarias en el proceso de electrolisis que
terminan por liberar gases.

Garca Valdez Fernando

Experimentamos con 7 sustancias con distintas propiedades utilizando


hierro como material para los electrodos.
Contamos con una fuente la cual consista en un circuito de corriente
alterna para determinar la intensidad de corriente que generaban las
sustancias y poder clasificarlas de acuerdo a su buena o mala
conduccin de corriente elctrica.
La experimentacin con cada una de las sustancias la realizamos sobre
un aislante para tener mayor seguridad puesto que la zona de
experimentacin del laboratorio es de acero inoxidable, en este caso el
aislante fue una tabla de madera, adems de una capa de hule para
cubrir la mayor parte del acero inoxidable.
El hidrxido de sodio actu como un buen conductor de corriente
elctrica, al reflejarse una muy buena intensidad en la bombilla.
El vinagre provoc poca intensidad en la bombilla, por lo que no es un
buen conductor.
El cido sulfrico se comport como un buen conductor.
El agua de la llave se cataloga como un mal conductor de la corriente
elctrica, aunque se observ un ligero flujo de corriente a travs de la
bombilla, esto ocurre debido a que dentro de su concentracin hay
partculas de sodio.
Mientras que el agua destilada es nula y no permite el paso de la
corriente elctrica.
El experimento con la papa demostr que la papa acta como un
resistor, ya que la bombilla se va calentando poco a poco.
Por ltimo el refresco de cola demostr ser un mal conductor, pero al
entrar en contacto con los electrodos se produca efervescencia en la
sustancia.

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Reyes Gonzlez Jonathan

Aquellas soluciones o electrolitos que no conducen la corriente elctrica son


consideradas como resistencias, adems de la razn por la que no conducen la
corriente elctrica es debido a su falta de sales, que son necesarias para que
pueda haber conductividad
La sal fundida o nitrato de potasio es gran conductor debido a que suelta oxido
frrico a mayor velocidad.
Y al final en el experimento de la corriente directa se demostr que al aplicar
corriente directa a la solucin con fenolftalena, se produce una reaccin oxido
reduccin en presencia de la corriente directa e hiso que la solucin
reaccionara y producir nuevas especies en sus reacciones secundarias que
producen las bases que son las que generan el cambio de coloracin en la
solucin. Adems esto se genera debido a que los metales nodo y ctodo
cambian de lugar unas 60 veces por minuto.

Villegas Ramos Adrin Jess

Durante la prctica se observ el fenmeno de la electrlisis, en la cual


se usaron varias sustancias como medio para la transferencia de
electrones. Se pudo observar que algunas sustancias como un hidrxido
era un medio que conduca bien la electricidad, y otros como el cido
son an mejores. Sin embargo tambin hubo medios malos como el
agua de llave y el vinagre, ya que el foco no encendi. Tambin se us
una papa y se encontr que ste tubrculo conduce gradualmente la
electricidad, es decir, al inicio el foco no encenda y al pasar el tiempo
qued completamente encendido.
Finalmente se observ una sal fundida, la cual estando an caliente es
un semiconductor y fra es un no conductor.

Conclusin

Alavez Olmos Vicente

El fenmeno de la electrolisis es una fuente de electricidad, la cual a


travs de una reaccin qumica nos puede producir energa y viceversa,
por medio de la corriente elctrica que proviene del electrodo, que a su
vez que va descomponiendo los compuestos qumicos y disocindolas en
iones, ya que por medio de una reaccin oxido-reduccin (REDOX) hace
que ocurra este proceso de la electricidad y la fuente de alimentacin
alterna en este caso se encarga de aportar energa necesaria, por lo
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tanto tambin se pudo comprobar que los electrodos conectados a la
fuente de alimentacin elctrica, que en este caso el polo positivo es el
nodo y el negativo es el ctodo y que a su vez estos se encargan de
poder llevar a cabo la electrolisis ya que el flujo de los electrodos va de
positivo a negativo en este caso haciendo que el positivo se oxide y el
negativo se reduzca, y como ya antes mencionado a este fenmenos se
le declara oxido-reduccin, adems se pudo observar la relacin que hay
entre los gases de hidrogeno y oxigeno que en este caso la relacin es
de 2 de Hidrogeno por 1 de Oxigeno.
As mismo se pudo observar que en compuestos slidos como la Sal
comn no es tan buen conductor con otras disoluciones, y esto se debe
ya que su estructura es muy cerrada por lo que no hay paso de
electricidad y no hay una disociacin adecuada que sin embargo al
someter un slido como la Sal en calor es un buen conductor de energa,
ya que su estructura se disuelve en forma lquida y es fcil de llevar una
disociacin de molculas, en este caso la electrolisis tienen distintas
aplicaciones y se puede aprovechar as como un bao electroltico, con
lo que podemos recubrir distintos objetos metlicos con otros tipos de
metales con propiedades de mayor uso o capacidad.
Gracias a esto tenemos el cromado, que tiene mucho auge en la
ingeniera, adems de crear grandes cantidades de hidrogeno que
provienen del agua y es se puede ver en distintos motores de cohetes,
ya que al mezclarse con el oxgeno podemos obtener una explosin de
gran magnitud y escala.

Correa Cruz Israel

Terminada esta prctica concluimos que los objetivos se llevaron a cabo


correctamente, gracias a que pudimos entender cmo es que diferentes
soluciones permiten el paso de la corriente debido a la tendencia que
tienen a liberar o iones, entre estas hay soluciones que al no presentar
este fenmeno oponen resistencia al paso de la corriente y presentan lo
que se conoce como el efecto joule en el que la energa o corriente
elctrica pasa a manifestarse como energa calorfica provocando que
haya un aumento en la temperatura.
Tambin podemos concluir que sobre ciertas sustancias existe una
relacin entre su estructura en diferentes estados de agregacin con
respecto al paso de la corriente ya que para algunas el estado lquido es
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ms favorable para conducir electricidad ya que las molculas se
encuentran ms separadas unas de otras lo que permite el flujo de
electrones, caso contrario en el estado slido donde la cercana entre las
molculas obstruye el paso de electrones, por lo tanto algunas sustancia
o compuestos puede ser conductores o no conductores dependiendo de
su estado de agregacin.
Lo ms importante a resaltar es que con esta prctica podemos
comprobar el hecho de que la energa elctrica pasa a ser energa
qumica que permite que se realicen diversas reacciones lo cual es el
principio de la electroqumica.

Garca Valdez Fernando

En la demostracin con nitrato de potasio en forma cristalina


determinamos que la sal no era un buen conductor de la corriente
elctrica esto se debe a que la estructura de la sal es cristalina lo cual
no nos permite experimentar por lo necesitamos someterla a calor para
que sus molculas se elongen, se realiz de esta manera hasta que la
sal cambiara de estructura mediante el mtodo de fusin lo que provoc
una transferencia de electrones convirtiendo la sal en un semiconductor.
De esta manera podemos concluir que todas las sales fundidas son
conductoras de la corriente elctrica.
En el experimento del rectificador la especie qumica se va hacia una
base en este caso hacia el ctodo el cual produce la reaccin alterna y
una reaccin secundaria obteniendo un tono rosa debido a la
fenolftalena lo cual nos comprueba que hay oxgeno siendo la reaccin
reversible.
Se concluye tambin que la oxidacin ocurre en las puntas del clavo
normal, ya que ah es donde se concentra la mayor cantidad del xido
frrico producido por la corrosin. Esto se explica ya que los electrones
deben cruzar por el clavo para poder llegar a las puntas.
Podemos concluir que en la experimentacin nos encontramos con
reacciones redox, debido a que hay transferencia y aceptacin de
electrones por parte las distintas sustancias.

Reyes Gonzlez Jonathan

En esta prctica demostramos que las soluciones en presencia de ms


sales son mejores electrolitos, y las que carecen de ellas son poca mente
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conductoras o que incluso no conducen nada podemos considerarlas
como resistencias. Tambin podemos concluir que las suposiciones de
presencia en oxgeno y nitrgeno en forma de gas en las soluciones al
aplicarles corriente eran correctas ya que mediante la observacin del
burbujeo en el nodo y ctodo se pudo corroborar. Y al final tambin se
pudo demostrar que las reacciones eran reversibles y que al regresar a
su primer estado, tendran presencia de un color amarillento que es la
presencia de xidos en ellas.

Villegas Ramos Adrin Jess

Con lo visto en el laboratorio y lo investigado llegamos a que la


conductividad elctrica de las sustancias depende (en general) de su
estructura molecular, ya que los cidos demostraron ser los mejor
conductores y el agua ser el peor, sin embargo existen materiales
slidos como la papa que condujo gradualmente la electricidad y la sal,
que solo caliente se comportaba como semiconductor.
Existen materiales nuevos como el grafeno que es el mejor conductor
del mundo y es adems el material slido ms resistente del mundo.
Esto nos demuestra que la estructura molecular no define la calidad del
material o sustancia como conductor.
Se identific adems las partes que componen un sistema electroltico y
el sentido en el que fluyen los iones y electrones.

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