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NCLEO BOLVAR.
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
Dr. Francisco Virgilio Battistini Casalta
DEPARTAMENTO DE ENFERMERA
Tutor:
NDICE
Pg.
Agradecimiento..
iii
Dedicatoria.....
iv
Resumen......
Introduccin......... 1
Justificacin........ 13
Objetivos de la Investigacin......... 14
Diseo Metodolgico..... 15
Resultados.......... 17
Discusin.... 24
Conclusiones...... 26
Recomendaciones... 27
Referencia Bibliogrfica 28
Anexo
AGRADECIMIENTO
Primeramente le doy gracias a JEHOVA DIOS por haberme dado la fuerza y perseverancia
durante todo esto tiempo de estudio.
A mis padres Osmelis Martnez y Antonio Caldera por el apoyo brindado ya que sin la
ayuda de JEHOVA y de ellos no lo habra logrado. Son mi motivo de lucha y aguante cada
da, gracias a sus consejos he podido enfrentar muchas de las dificultades que se me han
presentado. Gracias padres los amo.
A mis hermanos Zorannys Rodrguez, Dionnis Rodrguez, Jhonny Rodrguez, Antonio
Caldera. Por formar parte de este logro tan importante para m la cual los amo.
A mi amiga Hernndez Frecia quien ha sido ms que una amiga, una hermana en los
momentos difciles y emotivos, la cual admiro por su carisma y perseverancia en las cosas.
Te quiero mucho amiga.
A mis sobrinitos Osmel Valerio, Darwin Rodrguez y Orlando Rodrguez por ser motivo
alegras.
A mis abuelos Carmen Devis y Pedro Bermdez, por el apoyo brindado.
A mi ta Milagros Alonzo por el apoyo durante todo esto tiempo es una persona muy
importante para m.
A la familia Caldera, entre ellos, Merbis, Elias y Misael. Por su apoyo y consejos durante
todo este tiempo.
A la seora Eloina Castillo por su apoyo y hospitalidad brindada.
Al profesor Rommel Medrano por todo su apoyo y asesora fue ms que un tutor un amigo.
Excelente profesional.
A la Licenciada Odalys Reyes, quien fue parte fundamental en la carrera.
Martnez, Johanny
AGRADECIMIENTO
A JEHOVA DIOS por darme primeramente la vida, salud y sobre todo fuerza y sabidura
para poder avanzar en esta meta que hoy estoy apunto de alcanzar. Ha sido mi mejor y gran
amigo.
A mi motivo de alegra de lucha adems de mi gran orgullo mi madre Eloina Castillo a
quien amo con todas mis fuerzas. Mujer de valor incalculable que no me canso de admirar.
A mis hermanos Humberto Hernndez, Javier Hernndez, Cesar Hernndez, Darny
Gonzlez. Por ser mi apoyo durante todo este tiempo arduo pero tambin lleno de
emociones.
A mi mejor amiga Johanny Martnez por todo y cada uno de los momentos compartidos,
buenos y no tan buenos. Amiga, hermana en pocas palabras una excelente compaera.
A mi Abuela Eduviges Castillo por ser mi amiga y consejera es decir mi apoyo.
A mis tos y tas Rafael Castillo, Amarilis, Gladys, Ramona, Edumar y Adilia Castillo
siempre estaban all para apoyarme en todo.
A mis primos Jos Castillo (Golo), Adimar Rodrguez (chipi). Yagida Hernndez (tico).
Yulitza Gonzlez. Por apoyarme en los momentos ms difciles.
A mis sobrinos Adn Hernndez, Adan Hernndez, Daverlin Hernndez, Rosianny
Pacheco, Camila Hernndez, Diego Hernndez, Daniela Linares, Williams Tirado, Mara y
Jess Snchez, Saiddimar, Samil Lascano, Yestzire Blanco. En fin a todos y cada uno de
mis sobrinos por ser m motivo de risas y alegra siempre que estaba pasando por
dificultades.
A mi amiga Haro Dayana me apoyo mucho en momentos difciles.
A mi primo Juan Carlo Morales por haber credo en m y ayudado a entrar en la
universidad.
A la profesora Odalys Reyes ms que una profesora ha sido una amiga, que nos brind su
apoyo durante buen parte del tiempo de estudio.
Al profesor Rommel Medrano por las asesoras y apoyo.
En fin a todos y cada uno de los que formaron parte de este logro.
Hernndez, Frecia
DEDICATORIA
A JEHOVA DIOS.
A mi mam Eloina Castillo.
A mis hermanos Humberto, Javier, Cesar y Darnys.
A mi amiga Johanny Martnez
Hernndez, Frecia
DEDICATORIA
A JEHOVA DIOS.
A mis padres Osmelis Martnez, Antonio Caldera.
A mis hermanos Zorannys, Dionnis, Jhonny y Antonio Caldera.
A mi mejor amiga Hernndez Frecia.
A mis sobrinos Osmel Valerio, Darwin y Orlando Rodrguez.
Martnez, Johanny
UNIVERSIDAD DE ORIENTE.
NCLEO BOLVAR.
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
Dr. Francisco Virgilio Battistini Casalta
DEPARTAMENTO DE ENFERMERA
Hernndez Castillo Frecia Ysadud. Martnez Devis Johanny de los ngeles, y Medrano
Rommel
RESUMEN
INTRODUCCIN
La prevencin de las enfermedades infecciosas requiere romper la cadena
epidemiolgica actuando bien sobre la fuente de infeccin. Cifras revelan como: Cada ao
mueren ms de 12 millones de nios menores de 5 aos, de los cuales 3 millones fallecen
antes de cumplir una semana de vida. Dos millones de estas muertes son causadas por
enfermedades que podran haberse prevenido con las vacunas. Desde ese punto de vista el
propsito del Programa Ampliado de Inmunizacin (PAI) preve extender la proteccin al
90% de los nios menores de un ao, en tanto que reducir considerablemente el nmero de
defunciones causadas por enfermedades prevenibles mediante la vacunacin (OMS y
UNICEF 1997).
Por lo tanto el conocimiento de los alcances de cobertura es imprescindible para la
planificacin de acciones en el contexto sanitario a fin de cumplir con las recomendaciones
del programa, En trminos de instituir la notificacin anual de la cobertura vacunal y
precisar los mtodos utilizados en la recogida de los datos, tener un mecanismo permanente
de vigilancia del estado vacunal de los nios mediante registro, adoptar un programa de
educacin, que aumente la participacin comunitaria, desarrollar un modelo de calendario
vacunal (Corts, y Corts 1996).
El cumplimiento de tales recomendaciones por todos los pases busca la supresin
de los casos autctonos de sarampin, poliomielitis, ttano neonatal, rubola congnita y
difteria para los prximos aos. As mismo se definen las vacunas son organismos vivos
atenuados los cuales son producidos por las modificaciones de virus o bacterias salvajes
que producen la enfermedad. Es por ello que se considera una de las organizaciones
especialistas en la rama de la salud, colabora en el fortalecimiento de la capacidad nacional
y regional de diagnsticos, la vigilancia de la enfermedad, la respuesta a los brotes y el
aumento de la cobertura vacuna entre los grupos de alto riesgo (OMS 2007).
Venezuela, como pas miembro de la OMS, estableci desde los aos ochenta el
Programa Ampliado de Inmunizacin (PAI), direccionado a travs de la llamada Direccin
Cabe destacar que las vacunas son una suspensin de microorganismos vivos,
inactivos o muertos, fracciones de las mismas o partculas proteicas que al ser
administrados inducen una respuesta inmune contra la enfermedad la cual va dirigida.
Estas, actan sensibilizando el sistema inmunitario del organismo contra la determinada
toxina bacteriana y contra determinados virus o bacterias patgenas. Siendo el objetivo
final de las vacunas la erradicacin de las enfermedades prevenibles por vacunacin
(Krugman et al., 1988).
Como parte de esos compromisos internacionales que adelanta el despacho del
Ministerio del Poder Popular para la Salud, Venezuela tambin se uni a la jornada de las
Semanas de las Amricas, con el objetivo de inmunizar la poblacin infantil de todo el
continente contra 12 enfermedades, de acuerdo a las necesidades locales, cada pas elabora
su propio plan de accin y de ser necesario agrega das de vacunacin a los establecidos a
nivel regional. Se ha Implementado la ampliacin del Esquema Nacional de Inmunizacin
de la Familia, con la finalidad de incrementar y fortalecer el conocimiento de la poblacin,
sobre las vacunas ya que pueden prevenir enfermedades y salvar vidas (MPPPS 2000).
Por lo tanto, la vigilancia Epidemiolgica y las Inmunizaciones son pilares
fundamentales para evitar brotes epidmicos de enfermedades prevenibles por vacunacin
en la localidad, regin o pas. Dicho sistema de vigilancia Epidemiolgica de cada pas
debe garantizar que las vacunas se conserven en buen estado, y que no pierdan su poder
inmunolgico a travs de la cadena de fro, proceso logstico por el cual asegura la
conservacin, almacenamiento y transporte del producto biolgico desde su produccin
hasta el beneficiario final de la vacunacin, conservando una temperatura de 2 a 8C
(Ministerio de Salud y Desarrollo Social, 2004).
El saber cientfico se sustenta en conocimientos producidos por la formulacin
terica, as como por la demostracin y la comprobacin en la prctica cientfica en tanto
que profesional; todo con el fin de establecer modelos explicativos, surgidos a su vez de
lneas especficas de investigacin, como lo es aquella centrada en las ciencias de la
enfermera con nfasis en la salud comunitaria. Para muchos expertos, en el rea de salud,
la
principalmente a los nios, acentundose su gravedad cuanto menor edad tiene el nio. De
lo citado, se asume, la importancia que representa para las madres participar en acciones
educativas, donde la enfermera en salud comunitaria describa las caractersticas de cada
una de dichas enfermedades, como de la vacuna en particular. Las madres deben recibir
educacin apropiada en trminos de la descripcin de dicha enfermedad, as como sobre la
necesidad de inmunizar a sus hijos con la vacuna Triple Bacteriana (Fras, 2000).
La Vacuna Trivalente Viral es una vacuna liofilizada, obtenida a partir de cultivos
celulares de cepas atenuadas de los virus de Sarampin, Rubola y Paperas. La vacuna
Trivalente Viral protege contra: el Sarampin, enfermedad causada por un Paramixovirus,
que se presenta de forma endmica, muy extendida entre la poblacin infantil; la Rubola
que es una enfermedad exantemtica de origen viral, del tipo Togavirus, cuya trascendencia
sanitaria est determinada por la afectacin del embrin durante los primeros meses de
gestacin si la padece la mujer embarazada; y, la Parotiditis, infeccin viral generalizada,
caracterizada por la inflamacin de las glndulas partidas (Fras, 2000).
La enfermera en salud comunitaria debe tambin explicar a las madres participantes
en el programa educativo, la posibilidad de que el nio presente fiebre moderada o erupcin
leve entre el 5 al 7 da despus de la vacunacin, las cuales son de fcil evolucin. La
Vacuna Haemophilus influenzae tipo b (Hib). Es una vacuna, que en sus inicios estuvo
constituida por un Polisacrido purificado, poco eficaz en los nios menores de 18 meses,
poblacin ms expuesta a Neumona por Haemophilus influenzae (Hib) que es, as mismo,
la principal causa de Meningitis no epidrmica (Fras, 2000).
El Esquema Nacional de Vacunacin (ENV), explicita que la vacuna Haemophilus
influenzae, tipo b, ofrece proteccin contra la Meningitis, Neumona, y otras infecciones, la
edad recomendada de aplicacin es 2, 4 y 6 meses; dosificacin: 0,5 cc intramuscular.
Dosis: 3 con intervalo de 8 semanas entre dosis, no recomienda refuerzos. Vacuna
Antiamarlica: La vacuna Antiamarlica, protege contra la fiebre amarilla, cuyo agente
infeccioso es el virus de la fiebre amarilla, del gnero Flavivirus, de la familia Faviviridae.
JUSTIFICACIN
El presente trabajo abordar el nivel de conocimiento que tienen las madres del
sector de Brisas del Sur de Cuidad Bolvar, Estado Bolvar, sobre la importancia del
esquema de inmunizaciones. Est dirigido a indagar sobre los factores causantes, es decir
porque no se cumple cabalmente tal como est establecido. De igual modo; se intenta
aplicar un enfoque novedoso en el abordaje del tema tomando en consideracin los avances
que en materia de inmunizaciones se han producido en los ltimos aos. Al justificar el
presente trabajo se enfoca de acuerdo a lineamientos de Mndez, (1998). Quien expresa que
la importancia de una investigacin han de considerarse desde cuatro aspectos: Terico,
prctico, metodolgico.
A tal efecto considerando el aspecto terico, se justifica que las madres interpreten
los conceptos para definir las prenombradas vacunas, su clasificacin y especificidad en
funcin del Esquema Nacional de Vacunacin (ENV), as como su importancia para la
proteccin de la salud del nio; mediante su participacin activa en la accin educativa, al
mismo tiempo se traduce en aprendizajes y por ende en conocimientos como una forma de
motivarlas a proteger a sus hijos de enfermedades prevenibles por las vacunas. De igual
modo, el aspecto prctico aporta conocimientos tanto al personal de salud del Ambulatorio
y que tiene directa responsabilidad en la cobertura eficiente del programa de vacunacin,
otorgndole estrategias para un mejor abordaje de sus funciones, a la vez se precisan las
fallas o debilidades presentes en el programa.
En relacin al aspecto metodolgico, el presente trabajo constituye un aporte para
investigaciones a futuro y a su vez tendrn directa relacin con el tema y se transformara
en un antecedente. En este sentido, la justificacin metodolgica se traduce en la aplicacin
de mtodos de la investigacin cientfica como los son: el diseo cuasi experimental, la
prueba a los grupos, antes y despus, la construccin del instrumento y la elaboracin y
ejecucin del Programa Educativo sobre Esquema Nacional de Vacunacin (ENV).
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
1.
2.
3.
4.
inmunizacin.
5. Comparar el nivel de conocimiento con el nivel acadmico.
6. Identificar el tipo de fuente por el cual reciben informacin sobre las vacunas.
7. Determinar cuntas madres cumplen con el esquema de inmunizaciones en sus
hijos.
DISEO METODOLGICO
Tipo de Investigacin:
Poblacin y Muestra:
La poblacin objeto de estudio estuvo conformada por las madres que asistieron al
ambulatorio urbano tipo I Brisas del Sur a la consulta de inmunizacin en el I trimestre
del ao 2014.
La muestra fue seleccionada por conveniencia y el tamao muestral es de 60
madres que asistieron al ambulatorio Urbano Tipo I Brisas del Sur durante el I trimestre
del ao 2014.
de te
conocimiento
Bueno
ms
7-
Regular
Malo
10
4-6
0-3
RESULTADOS
Tabla N1
Madres que asistieron al servicio de inmunizacin del ambulatorio urbano tipo I Brisas del
Sur segn grupo etario, durante el I trimestre 2014.
Edad
(aos)
13-18
19-24
26
16
43,3
26,7
25-30
10
16,7
31-36
8,3
37-42
5,0
Total
60
100,0
En el presente cuadro se reflejan las edades de las madres que asistieron al ambulatorio
urbano tipo I Brisas del Sur, donde el 43,3% de las mismas tenan entre 13 y 18 aos, el
26,6% entre 19 y 24 aos, y con edades comprendidas entre 25 y 30 aos, se encontr
16,7%.
Tabla N 2
Madres que asistieron al servicio de inmunizacin del Ambulatorio Urbano Tipo I Brisas
del Sur segn el nivel acadmico, Cuidad Bolvar, Estado Bolvar, en el I Trimestre 2014.
Nivel acadmico
Primaria incompleta
Primaria completa
Secundaria incompleta
N
10
16
14
%
16,7
26,7
23,3
Secundaria completa
15
25,0
Universitaria
8,3
Total
60
100,0
El 26,6% de las madres que asistieron al ambulatorio urbano tipo I Brisas del Sur,
cursaron primaria completa, mientras que el 25,0% secundaria completa, el 23,3%
secundaria incompleta.
Tabla N 3
Madres que asistieron al ambulatorio urbano tipo I Brisas del Sur, segn estado civil,
durante el I trimestre 2014.
Estado civil
Soltera
Casada
N
18
12
%
30,0
20,0
Concubina
26
43,3
Viuda
6,7
Total
60
100,0
El 43,3% de las madres objeto de estudio el estado civil ms frecuente fue el concubinato,
el 30% solteras y el 20% casadas.
Tabla N 4
Madres que asistieron al servicio de inmunizacin del Ambulatorio Urbano Tipo I Brisas
del Sur, segn el nivel de conocimiento sobre el esquema ampliado de inmunizacin.
Nivel de conocimiento
Bueno
Regular
Malo
10
10
40
16,7
16,7
66,6
Total
60
100,0
Tabla N 5
Madres que asistieron al servicio de inmunizacin del ambulatorio urbano tipo I Brisas
del Sur, segn nivel acadmico, comparado con el nivel de conocimiento sobre el esquema
ampliado de inmunizacin, Cuidad Bolvar, Estado Bolvar, en el I trimestre del ao 2014.
Nivel acadmico
Primaria incompleta
Bueno
N
%
0
0,0
Nivel de conocimiento
Regular
Malo
N
%
N
%
0
0,0
10
16,7
Total
N
10
%
16,7
Primaria completa
0,0
3,3
14
23,3
16
26,7
Secundaria incompleta
1,7
5,0
10
16,7
14
23,3
Secundaria completa
10,0
5,0
10,0
15
25,0
Universitaria
5,0
3,3
0,0
8,3
Total
10
16,7
10
16,7
40
66,6
60
100
Tabla N6
Madres que asistieron al servicio de inmunizacin del Ambulatorio Urbano Tipo I Brisas
del Sur, segn la fuente de la cual reciben informacin sobre las vacunas, durante el I
trimestre 2014.
Tipo de fuente
Familia
Enfermera
Radio
N
28
8
8
%
46,7
13,3
13,3
Televisin
10,0
Mdico
6,7
Internet
5,0
Revistas
5,0
Total
60
100,0
El siguiente cuadro refleja el medio por la cual las madres obtuvieron informacin sobre las
vacunas, por medio de familiares 46,7%. Seguido del profesional de Enfermera en 13,3%
al igual que la radio.
Tabla N7
Madres que asistieron al ambulatorio urbano tipo I Brisas del Sur, segn cumplimiento
del esquema de inmunizacin en sus hijos.
N
50
10
%
83,3
16,7
Total
60
100,0
Fuente
El 83,3% de las madres cumplieron con el esquema ampliado de inmunizacin en sus hijos
y el 16,7% no cumpli con dicho esquema.
DISCUSIN
A pesar de los adelantos en el diagnstico y tratamiento de las enfermedades, las
acciones de prevencin son las eficaces para conseguir una vida sana en la poblacin
infantil. Entre estas medidas se destacan las inmunizaciones. Las vacunas han reducido
considerablemente la mortalidad de muchas enfermedades, sin embargo casi el 10% de los
nios no reciben todas las vacunas recomendadas hasta los 2aos de edad, es necesario
CONCLUSIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6. El 46,7% de las madres reciben informacin sobre las vacunas a travs de sus
familiares.
7. El 83,3% de las madres hicieron cumplir el esquema ampliado de inmunizacin
acorde a la edad a sus hijos.
RECOMENDACIONES
A las Madres:
A la Institucin:
Planificar estrategia con el personal capacitado en pro del conocimiento de las
madres.
Organizar jornada de vacunacin consecutiva.
Orientar a las madres sobre los cuidados que debe brindarle al nio despus de la
vacuna.
Exigir que se le explique a la madre que biolgico se administra y para que.
Realizar visitas domiciliarias a madres que no han cumplido con el esquema de
inmunizacin de sus hijos.
A la Comunidad:
Colaborar con el personal de salud de salud en el momento de realizar alguna
actividad con su asistencia y participacin.
Informar a los habitantes de la comunidad que no tengan conocimiento de las
actividades a realizar por parte de la institucin para que todos asistan.
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Disponible:
ANEXO 1.
I Parte
Ttulo: Tipos de fuentes de la cual reciben informacin sobre las vacunas.
Instrucciones: escuchar detenidamente las preguntas que se le realizaran y contestar
segn el conocimiento que tenga.
3.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
4.
a.
b.
c.
d.
5.
a.
b.
c.
Estado civil
Soltera.
Casada.
Concubinato.
Viuda.
de que forma obtiene usted informacin sobre las vacunas?
Verbal
Escrita
Ninguna
6.
a.
b.
c.
d.
e.
7.
a.
b.
c.
d.
e.
a. Si
b. No
9.
a.
b.
c.
ANEXO 2.
II Parte
Ttulo: Nivel de conocimiento sobre el significado de las vacunas
Instrucciones: escuchar detenidamente las preguntas que se le realizaran y contestar
segn el conocimiento que tenga.
13. Un nio que ha recibida las vacunas completas estar protegido contra la
a.
b.
c.
d.
e.
enfermedad?
6 mese
Un ao.
2 aos.
5 aos
Toda la vida.
ANEXO 3.
III Parte
Ttulo: Nmero de madre que cumplieron con el esquema de inmunizacin completo
acorde a la edad de sus nios.
ANEXO