Da continuidad a los contenidos abordados en preescolar y primaria con
nfasis en los mbitos: Biodiversidad y proteccin del ambiente, y Desarrollo humano y cuidado de la salud. Se retoman fundamentalmente los temas que aluden al conocimiento de los seres vivos, el funcionamiento del cuerpo humano y la promocin de la salud, as como el cuidado del ambiente. La nutricin, respiracin y reproduccin de los seres vivos se estudian a partir del anlisis comparativo, orientado a reconocer sus semejanzas (unidad) y diferencias (diversidad) Contextualizar su estudio en situaciones de la vida cotidiana y rebasar el mbito escolar, al referir asuntos de inters y relevancia para los alumnos Cada bloque parte del contexto humano, por ser ste el ms cercano y significativo para los alumnos, y despus se ampla hacia las interacciones e interdependencia de la vida en los ecosistemas y la importancia del cuidado ambiental. Bloque I. La biodiversidad: resultado de la evolucin
Anlisis comparativo de las funciones de nutricin, respiracin y
reproduccin, desde lo ms familiar y conocido para los alumnos que es el cuerpo humano, orientado a reconocer la unidad y diversidad de los seres vivos Bloque II. La nutricin como base para la salud y la vida
Fortalecimiento de la cultura de la prevencin al destacar la importancia de
la nutricin en la salud, as como de la dieta correcta y el consumo regular de agua simple potable para evitar enfermedades y trastornos, como la diabetes, la anemia, el sobrepeso, la obesidad, la bulimia y la anorexia. Se promueve el reconocimiento del valor nutritivo de los alimentos de origen mexicano, favoreciendo la perspectiva intercultural. Bloque III. La respiracin y su relacin con el ambiente y la salud
Prevencin de las enfermedades respiratorias ms frecuentes, a partir de la
identificacin de sus causas, y se enfatizan los riesgos del consumo de tabaco. La realizacin de proyectos acenta las habilidades relacionadas con el desarrollo de la autonoma en la toma de decisiones, en la identificacin de
categoras para el anlisis de resultados, as como en la diversificacin de
medios para difundir los resultados en la comunidad escolar. Bloque v. Salud, ambiente y calidad de vida
Implica un nivel de integracin y aplicacin ms amplio, que favorece el
trabajo interdisciplinario y se vincula con otras asignaturas Los proyectos debern reflejar la aplicacin de los aprendizajes desarrollados a lo largo del curso y atender alguna situacin problemtica de inters para los alumnos que se asocie al mejoramiento de la calidad de vida, reconociendo la estrecha relacin que guarda sta con la salud y las condiciones del ambiente, la alimentacin y la recreacin, entre otros aspectos.