CAMPAA DE SENSIBILIZACIN SOBRE EL RESPETO Y TOLERANCIA HACIA

LOS CANINOS DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAA

Andrea Juliana Navarro Claro. Cd.: 310963

Eymi Viviana Ramrez Melo. Cd.: 310989
Gustavo Daniel Quintero Paba. Cd.: 311017
Martha Liliana Prez Sampayo. Cd.: 310872
Fernando Andrs Alvernia Herrera. Cd.: 310851

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAA

FACULTAD DE EDUCACIN, ARTES Y HUMANIDADES
COMUNICACIN SOCIAL
AO 2016

Contenido

1.

Introduccin..............................................................................................................................3

2.

Contextualizacin......................................................................................................................3

3.

Planteamiento del problema......................................................................................................4

4.

Justificacin...............................................................................................................................6

5.

Limitaciones..............................................................................................................................7

6.

Objetivos...................................................................................................................................7
6.1

Objetivo General................................................................................................................7

6.2

Objetivos Especificos........................................................................................................8

7.

Marco terico............................................................................................................................8

8.

Antecedentes...........................................................................................................................10

9.

Referencias..............................................................................................................................14

Introduccin

La intolerancia hacia los animales se ha vuelto el pan de cada da en Colombia. En los ltimos
aos los casos de maltrato animal, han aumentado considerablemente, ADA (2015) afirma que el
problema del atropello animal persiste en una sociedad que, en ocasiones, desconoce la magnitud
de los abusos. Las secuelas dejadas en los animales son innumerables, Aquellos animales que han
sufrido algn tipo de maltrato terminan siendo agresivos o temerosos. Ambas conductas se
evidencian con frecuencia en los perros y gatos adoptados. Muchas veces llegan a nuevas casas
con amos dispuestos a brindarles su amor y proteccin, pero las consecuencias de un dao
anterior no se hacen esperar, lo cual hace que algunos se vean obligados a devolverlos. El crculo
se vuelve, entonces, vicioso e interminable, tica animal (4patas, 2015).
Debido a esta problemtica creciente, la campaa busca incentivar el valor del respeto hacia los
perros que se encuentran en el alma mter de la ciudad, ya que al ser descuidados y abandonados
en la calle, buscan refugio en lugares pblicos como los parques de la ciudad, barrios, e
instituciones educativas. Es por esta razn que se demostrar las distintas opiniones de los
estudiantes de la universidad sobre el estado por el que atraviesan los animales en mencin y
como podremos sensibilizar a aquellos que son reacios con el tema, ya que no todos comparten la
idea de proteger y ayudar a los amigos cuadrpedos. A travs de una campaa se lograr cambiar
el punto de vista de todos los estudiantes, docentes y directivos que se encuentran da a da en
este centro de educacin superior de la regin.

1. CONTEXTUALIZACIN

La Universidad Francisco de Paula Santander Seccional Ocaa, se encuentra ubicada en el sector

nororiental del pas, especficamente a 2,8 Km del casco urbano de la ciudad de Ocaa, en el
departamento Norte de Santander. Aspectos generales (UFPSO, 2015).
Ocaa es la segunda ciudad del Departamento de Norte de Santander en Colombia. Se encuentra a
una altura sobre el nivel del mar de 1.202 metros y su temperatura promedio es de 22C. Ocaa
se encuentra sobre la cordillera oriental en un territorio en el cual la regin toma su nombre
debido a su extensa rea de influencia. La ciudad de Ocaa dista de la capital del pas 610 km y
tiene una poblacin de 97479 habitantes segn proyeccin 2014 DANE (90517 habitantes
Censo 2005). Nuestro municipio, (Alcalda de Ocaa, 2014)
Ocaa est situada a 8 14 15 Latitud Norte y 73 2 26 Longitud Oeste y su altura sobre el
nivel del mar es de 1.202 m. La superficie del municipio es 460Km, los cuales representan el
2,2% del departamento. La Provincia de Ocaa tiene un rea de 8.602 km. Posee una altura
mxima de 2.065 m sobre el nivel del mar y una mnima de 761 m sobre el nivel del mar. Nuestro
municipio, (Alcalda de Ocaa, 2014)

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde hace varios aos, en Colombia han ido surgiendo organizaciones defensoras de
animales. Estas organizaciones nacen debido a los crecientes casos de intolerancia y maltrato
hacia ellos, especialmente por aquellos que estn desprotegidos, en las calles sin dueo y sin
nadie que abogue por ellos. Acorde al blog virtual Manos que Florecen, creado por Luisa
Fernanda, en Colombia existen alrededor de 86 organizaciones protectoras de animales, 25 de
ellas dedicadas exclusivamente a la defensa de caninos. La educacin desde la niez, es clave
para mitigar el maltrato hacia ellos, "Un nio que crece rodeado de agresin contra cualquier ser
vivo tiene ms probabilidad de violar, abusar o matar a humanos cuando sea adulto", (Kellert,
1985). La educacin es el pilar fundamental para construir sociedad, es el punto de partida para
el desarrollo de una nacin, una sociedad educada es ms culta, ms responsable. La escasez de
educacin, de valores y principios, ha causado el crecimiento de violencia animal (especialmente
hacia los caninos) que hoy se vive en nuestra sociedad. Por esta razn varios grupos a nivel
nacional han tomado la iniciativa de recuperar valores como el respeto y la tolerancia con el fin
de proteger y auxiliar a los animales desprotegidos (principalmente los perritos habitantes de la
calle). En el municipio de Ocaa, el panorama no es diferente, diariamente observamos casos de
abandono y maltrato hacia los animales que deambulan por las calles, en bsqueda de hogar y un
Plato de comida. Ocaa, presenta un crecimiento acelerado en materia de infraestructura y
poblacin, pero temas como valores y cultura ciudadana han decado de manera fuerte en la
sociedad Ocaera, causando impacto social bastante fuerte, y esta carencia de valores y cultura
ciudadana se ve reflejada en el trato que les dan a los animales domsticos (especficamente
caninos). A raz de esta problemtica social, algunos habitantes del municipio han decidido crear

fundaciones y grupos sociales con el propsito de defender a los animalitos ms desprotegidos de

la ciudad. Fundacin Huellas de la Calle y Fundacin Red Animal Ocaa, son dos
organizaciones protectoras de animales legalmente constituidas que desarrollan actividades en
donde se busca involucrar a toda la comunidad ocaera en temas de proteccin, adopcin y
conciencia sobre el buen trato hacia los animales (Lemus, 2015). Adicional a ellas existen otras
que tambin luchan por el mismo propsito pero se mantienen como pequeas organizaciones de
corto alcance, concentrndose en localidades pequeas, pero con la misma intencin de ayudar a
las mascotas, dando prioridad a los caninos quienes son los ms afectados por la problemtica.
A causa de esto de estas dificultades que cada da son ms visibles y van en crecimiento,
varios de estos caninos han buscado refugio en lugares como parques, colegios, restaurantes y
finalmente la Universidad. Esta ltima, la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaa, es
refugio para ms de media docena de caninos, ellos conviven diariamente con los estudiantes de
la universidad, que algunas veces no brindan el debido respeto hacia ellos. Este ha sido el origen
de dicha campaa, donde se pretende demostrar el trato que los estudiantes le dan a estos amigos
cuadrpedos y como se puede sensibilizar a aquellos que son indiferentes con esta problemtica
social, una dificultad que involucra a todos y que se puede mejorar con unanimidad por parte de
aquellos que viven por la Universidad.
De acuerdo a lo planteado anteriormente, es pertinente preguntar:
Cmo sensibilizar a los estudiantes en materia de respeto y cuidado hacia los animales?

3. JUSTIFICACIN

Este proyecto se realiza para mitigar la ausencia de tolerancia y respeto que se evidencia en
el cuerpo estudiantil de la Universidad hacia los caninos albergados en ella. Esta problemtica
afecta notoriamente a los estudiantes y a la institucin, los jvenes aparte de ser formados
intelectualmente en la academia, tambin deben tener una formacin slida en tica y valores,
entonces observando el comportamiento de los estudiantes, se evidencia la escasa constitucin en
valores que posiblemente viene desde casa y no se suaviza en la Universidad.
El maltrato y la indiferencia por parte de los estudiantes hacia los caninos, genera malestar
entre los jvenes que luchan por su bienestar, hasta llegar a discusiones fuertes que no enriquecen
las relaciones sociales dentro de la universidad. La campaa de sensibilizacin, ser clave para
contrarrestar esta dificultad que afecta el buen desarrollo de las actividades y la convivencia en
la institucin, cambiando el concepto que se tiene de los caninos desprotegidos, incentivando en
los jvenes la aceptacin de las mascotas, para que aprendan a convivir con ellas dentro de la
Universidad, de igual manera lograr la vinculacin de los estudiantes a los proyectos que
realizan los protectores de caninos en la universidad. Lograr la aprehensin de los valores y el
sentido de pertenencia en los estudiantes, despertar el lado humano de los jvenes,
transformando su realidad, creando conciencia y cambiando su percepcin hacia los caninos de
la institucin, fomentando el respeto y mejorando las relaciones entre los estudiantes.

4. LIMITACIONES

Temporales: -No contar con el tiempo estipulado para la realizacin del proyecto
(1 semestre).
-Cruce de horarios entre de los integrantes del grupo de trabajo.
Espaciales: -El lugar escogido puede no ser el apropiado para la realizacin del proyecto.
Humanas: -Dificultades de diferente ndole para asistir a las actividades planteadas para el
proyecto.
-Perdida de algn integrante del grupo por causas externas.
De recursos: -Por causas no estipuladas, puede suceder que no se obtengan los recursos
necesarios para las actividades a realizar.
-Mal manejo de los recursos por causas internas del grupo de trabajo.

5. OBJETIVOS

5.1 OBJETIVO GENERAL

Sensibilizar a los estudiantes a travs de una campaa sobre el respeto y tolerancia que se les
debe tener a los caninos albergados en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaa.

5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Disear una campaa de sensibilizacin qu llegue a los estudiantes y genere en ellos
conciencia de tolerancia y respeto hacia los caninos.
Socializar con los estudiantes la razn de ser de la campaa y el cambio social que se quiere
lograr con ella.
Ejecutar la campaa empleando estrategias comunicacionales que contribuyan al desarrollo
eficaz del proyecto.

MARCO TERICO

Dado que este trabajo se basa en la recuperacin de valores aplicados en el trato que se les da
a los caninos, teniendo en cuenta que este comportamiento influye en el desarrollo social de las
personas, enfatizando en la importancia de la comunicacin y la educacin en la construccin de
personas idneas con valores que enriquezcan su desempeo como miembro de una sociedad, se
tendrn en cuenta dos teoras basadas en comunicacin para el desarrollo social y en la
importancia del respeto animal, las cuales sern de vital importancia en el desarrollo de este
proyecto. Mario Kapln, plantea la educomunicacin como una forma de utilizar recursos
comunicativos para que, los destinatarios tomen conciencia de su realidad, para suscitar una
reflexin, para generar una discusin (Una pedagoga de la comunicacin, Madrid, Ed. De la
torre, 1998, p. 17). Este enfoque, muestra la importancia de la educomunicacin para lograr un
cambio en la sociedad apoyado en herramientas comunicativas como los medios de difusin

masiva, principalmente radio, televisin y volantes de informacin. En nuestra campaa, esta

base terica nos ayudara a entender la importancia de amalgamar la educacin y la comunicacin
para conseguir el cambio que deseamos en los jvenes; la orientacin en valores y el
fortalecimiento cultural son componentes necesarios para construir sociedad. inducir y persuadir
a la poblacin a adoptar determinadas formas de pensar, sentir y actuar, que le permitan aumentar
su produccin y su productividad y elevar sus niveles y hbitos de vida (Jorge Ramsya, citado
por Mario Kapln, Una pedagoga de la comunicacin, Madrid, Ed. De la torre, 1998, p. 32). A
travs de esta campaa de sensibilizacin se pretende lograr la persuasin del cuerpo estudiantil,
buscando la aprehensin de valores a travs de estrategias comunicativas, que produzcan un
cambio en su persona y los convierta en personas cultas, mejorando sus hbitos de vida y su
desempeo pacifico como miembros de la Universidad. Mario Kapln con educomunicacin nos
muestra la importancia de aplicar sus lineamientos tericos, pues su enfoque gua el proyecto y
asegura la consecucin de los objetivos propuestos. Define la importancia de la educacin para
lograr comunicacin participativa, un enriquecimiento por ambas partes. Es importante que los
procesos comunicativos que buscan la participacin activa de la poblacin tengan una ejecucin
pedaggica, que no sirva nicamente para impartir conocimiento, sino sea un acto de aprendizaje,
reflexin y actuar mutuo. Tomando como segundo enfoque el respeto y el fomento de proteccin
animal, especialmente los caninos que estn albergados en la universidad, ya que los estudiantes
conviven con ellos diariamente.
David Sztybel desarrolla una nueva teora sobre derechos de los animales que l nombra "tica
del mejor cuidado", como esboz a "The Rights of Animal Persons. (Sztybel, 2002). La teora
David Sztybel tambin trata el asunto de la nocin tradicional de bienestar animal. Actualmente
mucha gente considera que utilizar animales para comer, experimentos, piel, etc. No puede ser

respetuoso con el bienestar animal, aunque sea realizado de manera humanitaria o amable
tambin se considera mal el hecho de no brindar respeto, tolerancia y si es el caso proteccin a
los animales especialmente los caninos, que son los ms cercanos al ser humano. Sztybel, de
todas maneras, argumenta que l no llamara al mismo trato a humanos, mentalmente
disminuidos o de otro tipo, para ser consistente con su bienestar. David acua el trmino
"malestar animal" para describir el tratamiento convencional a los animales. Mantiene que el
verdadero bienestar animal slo puede comprender desear el bien hacia los animales,
otorgndoles respeto y brindando cuidados de ser necesario. Esta teora muestra nuestro propsito
de recuperar el sentido de pertenencia que se debe tener hacia los animales (especialmente
caninos).Es de suma importancia recuperar los valores perdidos por parte de los jvenes para
garantizar el buen trato y respeto hacia los caninos, involucrar a los estudiantes es de vital
importancia, pues se lograra un cambio social, que contribuye al desarrollo de los estudiantes y el
mejoramiento de las relaciones internas.

6. ANTECEDENTES

El proyecto de Mercedes Iacoviello sobre Habilidades caninas, educacin y buen trato

animal: fundamentos del Proyecto Salta Violeta realizado en (El ao 2006) Trata del
Cuidando a nuestros perros y gatos, cuidamos el medio ambiente
El cuidado responsable de los perros por parte de sus familias tiene impacto directo e
indirecto en la calidad del medio ambiente, tanto en mbitos urbanos como rurales. Su
investigacin busca Aunque el panorama de los abusos contra canes en Espaa sea triste y

desolador, cuando organice o surja una charla en contra el maltrato no debe quedarse plantado
en el pesimismo. Su discurso debe motivar, y lograr que las personas que escuchan se unan
al, en general, silencioso y difuso movimiento social contra el maltrato a los animales. Esto
nos ayuda a Conocer las seales que pueden advertir de que un perro est siendo maltratado
ayuda a incrementar la sensibilidad que sentimos hacia esa cruel conducta. En conclusin
debe advertir de las graves secuelas que permanecen tras los episodios de violencia repetidos,
y que pueden no desaparecer del todo a lo largo de la vida del animal. La desconfianza
extrema y el problema para relacionarse con las personas que le rodean es uno de los indicios
ms evidentes de un posible maltrato en el perro.

El trabajo de la Organizacin Ribercan COMPROMISO PERRUNO en el ao (2012) es un

proyecto sencillo e innovador, de carcter educativo y familiar, que trata de sensibilizar y
comprometer a los ms pequeos en el cuidado de los animales en general y de las mascotas
en particular. COMPROMISO PERRUNO nace con la finalidad de promover campaas
educativas en los colegios, pequeos eventos en cada clase de cada colegio para concienciar
a los nios de la responsabilidad que significa tener un animal de compaa. Su objetivos
son:
-

Desarrollar la sensibilidad y la responsabilidad del nio.

Identificar los valores bsicos de convivencia.

Desarrollar la capacidad de convivencia del nio con los animales.

Evitar el abandono, el maltrato y los excesos (camadas no-deseadas o

incontroladas: responsabilidad y esterilizacin)

Desarrollar el afecto y el compromiso con los animales de compaa para un

futuro ms tico.

Fomentar el respeto.

Aumentar el nmero de padrinos, socios, adoptantes, voluntarios, casas de

acogida y amantes de los animales en general.

En conclusin se propone una terapia de choque que ayude no solo a concienciar sobre el
problema que es el abandono o extravo de los animales de compaa sino tambin la
difusin y conocimiento de las protectoras como refugios de animales abandonados que
precisan urgentemente de un hogar. Un proyecto que requiere de los centros educativos y
de la solidaridad de profesores que sean conscientes del problema y deseen colaborar en
erradicarle.

Proyecto el primer 'Comedog' de Ocaa en el que fue liderada por los estudiantes de la
escuela Normal Superior de Ocaa en 2015.
Tiene por objetivo que los perros callejeros de la ciudad tendrn un lugar donde encontrar
comida. Ellos crearon el primer proyecto ComeDog de la ciudad, el que sirve para
proporcionar alimentos a los perros callejeros, al tiempo que sensibiliza a los ciudadanos
sobre la importancia de cuidar a los animales. Adems, esta iniciativa fomenta la ayuda
alimentaria para los perros que viven en las calles de la ciudad, ofrecindoles comida y
bebida todos los das.
El ComeDog es una caja metlica con una tapa que tiene seguro, donde se deposita el
alimento. Este dispensador tiene una capacidad de 22 kilogramos. A los lados el

ComeDog tiene dos recipientes plsticos donde se agrega agua. Es una labor diaria
donde el equipo de trabajo del ComeDog tiene que buscar personas que quieran donar
comida y recolectar recursos para comprar alimento.

Perros callejeros sin hambre! Un proyecto liderado por ONG Animal Change Colombia
en el cual su principal objetivo llevar alimento y agua a los perros en situacin de
abandono, que viven en las calles de Bogot.
El objetivo es disear un comedero auto sostenible para alimentar a cerca de
600.000 perros callejeros que no cuentan con los cuidados de una mascota. Su propsito
es crear PetLife, un dispensador que funcione con recipientes reciclados: La idea es que
por cada botella plstica que inserte la gente, la mquina descargue alimento y agua para
los peludos.
Cada comedero ser instalado cerca de los CAI y alcaldas locales, en las periferias de la
ciudad, zonas donde la poblacin de perros callejeros es ms alta. El lder de cada sector
se encargar de vigilar y surtir el dispensador con el alimento que se compre gracias a la
venta de las botellas.

Con los aportes de voluntarios y el apoyo que esperan conseguir de empresas pblicas y
privadas, estas jvenes confan tener listo el primer prototipo para el mes de julio. Sin
embargo, su objetivo no solo es alimentar a los perros; tambin buscan
fomentar campaas de sensibilizacin para censarlos, desparasitarlos, esterilizarlos y, con
el tiempo, darlos en adopcin.

7. REFERENCIAS

www.4patas.com.co (2016). Perros Callejeros Sin Hambre! Tomado de:

http://www.4patas.com.co/perros/historias/articulo/dispensadores-de-comida-para-perros-

callejeros/320
www.laopinion.com.co (Junio 20, 2015). Estudiantes crean el primer comedog de
Ocaa. Tomado de: http://www.laopinion.com.co/oca/estudiantes-crean-el-primercomedog-de-oca-93468

www.ribercan.org (2016). Compromiso Perruno. Tomado de:

http://www.ribercan.org/proyecto/web/Proyecto.pdf

saltavioletashow.wordpress.com (2016). Habilidades Caninas, Educacin y buen trato

animal. Tomado de: https://saltavioletashow.wordpress.com/fundamentos-del-proyecto/