Aplicativo Monitoreo Pat 2016 2

Aplicativo para el monitoreo del PAT 2016.
Estimado(a) Director(a),
Esta segunda parte del Aplicativo, tiene la finalidad de ayudarte a monitorear el logro de indicadores de los Compromisos de Gestin Escolar del
ao 2016. A partir del trabajo realizado en el Aplicativo 1 (Para la formulacin del PAT), te permitir registrar informacin sobre el avance en
cada compromiso, para que puedas tomar decisiones oportunas. Es probable que, por la caractersticas de tu I.E. el registro de datos presente
alguna dificultad, por lo que sugerimos que nos alcancen las sugerencias pertinentes para hacerle ajustes a esta herramienta perfectible.
Esperamos que se convierta en un buen recurso para tu gestin escolar este ao 2016.
TABLA DE CONTENIDO
Monitoreo a los indicadores de los CGE
Matriz de monitoreo al logro de indicadores de los Compromisos de Gestin Escolar.
Compromiso de Gestin 1
Monitoreo
Monitoreo
Monitoreo
Monitoreo
Monitoreo
Monitoreo
Monitoreo
Monitoreo
de
de
de
de
de
de
de
de
metas
metas
metas
metas
metas
metas
metas
metas
en
en
en
en
en
en
en
en
Comunicacin, Nivel Inicial EIB

Ciencia y Ciudadana, Nivel Inicial
Ciencia y Personal Social, Nivel Inicial 2
Comunicacin, Nivel Primaria EIB
Comunicacin y Matemtica, Nivel Primaria
Ciencia y Personal Social, Nivel Primaria (2)
Comunicacin y Matemtica, Nivel Secundaria
CTA e Hia, Geografa y Economa, Nivel Secundaria (2)
Monitoreo a la matrcula y porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado.
Monitoreo
Monitoreo
Monitoreo
Monitoreo
a
a
a
a
las
las
las
las
horas
horas
horas
horas
efectivas, segn la calendarizacin del ao escolar.

efectivas-Inicial, segn la calendarizacin del ao escolar.
efectivas-Primaria, segn la calendarizacin del ao escolar.
efectivas-Secundaria, segn la calendarizacin del ao escolar.
Monitoreo a la prctica pedaggica
Monitoreo a la atencin y seguimiento de los casos de violencia escolar.
Implementacin de actividades planificadas en el PAT
IMPORTANTE
Recomendamos crear una Carpeta que contenga el Aplicativo de formulacin del PAT y el Aplicativo de Monitoreo, ya que es preciso trabajar con ambos.
El presente aplicativo es compatible con la versin del Office del ao 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que algunas configuraciones presenten
dificultades.
Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar pueden editarse; no as, las celdas protegidas que contienen frmulas para que los clculos sean
ms exactos.
Al iniciar a operar cada hoja de clculo encontrars algunas aclaraciones sobre la manera de ingresar los datos; sin embargo, de presentarse alguna duda al
respecto, sugerimos consultar el Manual del Aplicativo.
Esta matriz est pensada para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles educativos. Sin embargo, si tu I.E. tiene solo 1 2 de los 3 niveles de
EBR, en algunas de las hojas de este excel, podrs ocultar las filas o columnas que no vayas a utilizar (asegrate de que los valores en ellas sean "cero").
Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fueron imple
Matriz de monitoreo al logro de indicadores de

N
COMPROMISO
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes que

logran un nivel satisfactorio en
la Evaluacin Censal de
Estudiantes ECE y ECELO
Porcentaje de estudiantes que

logran un nivel satisfactorio en
la Evaluacin Censal de
Estudiantes ECE y ECELO
Progreso anual de todas y todos los

estudiantes de la Institucin
Educativa.
Porcentaje de estudiantes, de
los dems grados, que
alcanzan nivel satisfactorio en
rendimiento.
Retencin anual e interanual de

estudiantes en la Institucin
Educativa.
Porcentaje de permanencia
(estudiantes que culminan el
ao escolar y se matriculan en
el ao siguiente) y conclusin .
Porcentaje de horas lectivas

cumplidas por nivel.
Cumplimiento de la
calendarizacin planificada por la
Institucin Educativa.
Porcentaje de jornadas
laborables efectivas de los
docentes.
Porcentaje de docentes que

Acompaamiento y monitoreo a la
reciben monitoreo y
prctica pedaggica en la
acompaamiento por parte del
Institucin Educativa
equipo directivo.
Gestin del clima escolar en la

Institucin Educativa.
Implementacin del Plan Anual de

Trabajo (PAT)
Porcentaje de conflictos sobre

los que el equipo directivo
toma accin, en relacin al
nmero de conflictos
identificados y registrados.
6.1 Porcentaje de actores

educativos que participan en
la elaboracin del PEI.
Implementacin del Plan Anual de

Trabajo (PAT)
6.2 Porcentaje de actividades
planificadas en el Plan Anual
de Trabajo (PAT) que fueron
implementadas.
adas en el PAT que fueron implementadas.
o de indicadores de los Compromisos de Gestin Esco
La IE demuestra un incremento en el
porcentaje de estudiantes que
logran el nivel satisfactorio en la ECE
y ECELO, respecto al ao anterior.
2do o 4to de
primaria
logran el nivel satisfactorio en la ECE
y ECELO, respecto al ao anterior.
Alcance del indicador

En relacin a Comprensin Lectora en 2
grado; y Lengua 1 en 4 grado de IIEE EIB.
2do de
secundaria
EXPECTATIVA DE AVANCE
En relacin a Comprensin Lectora en 2do

grado de secundaria.
En relacin a Matemtica en 2 grado; y

Lengua 2 en 4 grado de IIEE EIB.
En relacin a Matemtica en 2do grado de

secundaria.
Inicial
EIB
En relacin al rendimiento en Lengua

Materna (L1, en nios/as de 3 a 5
aos).
En relacin al rendimiento en
Segunda Lengua (L2, Oralidad en
nios/as de 5 aos).
En relacin al rendimiento en
Comunicacin.
En relacin al rendimiento en Matemtica.
En relacin al rendimiento en Ciencia y
Ambiente.
En relacin a los estudiantes que

alcanzan el nivel satisfactorio (AD y
A) en Lengua Materna.
En relacin a los estudiantes que
alcanzan el nivel satisfactorio (AD y
A) en Segunda Lengua.
El nivel satisfactorio incluye resultados de

calificacin AD y A en Comunicacin.
calificacin AD y A en Matemtica.
calificacin AD y A en Ciencia y Ambiente.
calificacin AD y A en Personal Social.
calificacin 18-20; 14-17 en Comunicacin.
cundaria
logran un nivel satisfactorio de
aprendizajes en todos los grados,
respecto al ao anterior.
Primaria
EIB
En relacin al rendimiento en Personal

Social.
Secundaria

calificacin 18-20; 14-17 en Matemtica.
calificacin 18-20; 14-17 en Ciencia,
Tecnologa y Ambiente.
Se incrementa el nmero de
conflictos sobre los cuales el equipo
directivo toma accin, respecto de
aquellos identificados y registrados,
ocurridos en la IE.
La IE logra la participacin de los

actores educativos en la
elaboracin del PEI.
Prim. Inicial Sec.

Sec.
Secundari
Primaria Inicial
a
Horas lectivas cumplidas en el nivel

primaria.
Jornada laboral efectiva de docentes del

nivel inicial.
nivel primaria.

nivel secundaria.
Prim. Inicial
La IE incrementa el nmero de
docentes monitoreados y
acompaados en su prctica
pedaggica por el equipo directivo,
tomando en cuenta el uso
pedaggico del tiempo, uso de
herramientas pedaggicas y uso de
materiales educativos.
Horas lectivas cumplidas en el nivel inicial.
Con respecto al nmero de visitas a

docentes del nivel inicial
Sec.
La IE asegura la asistencia y
permanencia de los docentes en las
jornadas laborables.
Conclusin en el nivel primaria
Horas lectivas cumplidas, en el nivel

secundaria.

docentes del nivel secundaria
Todos los
niveles
La IE cumple el 100% de horas

lectivas planificadas en la
calendarizacin.
Conclusin en el nivel inicial.
Conclusin en el nivel secundaria.
Todos los niveles
La IE incrementa el porcentaje de
permanencia y conclusin respecto
al ao anterior.
La institucin educativa incrementa
el porcentaje de retencin respecto
al ao en curso.
Prim
Inicial
.

calificacin 18-20; 14-17 en Historia,
Geografa y Economa.

docentes del nivel primaria
Con respecto a los casos de violencia

escolar atendidos sobre el total de
registrados.
Con respecto a los actores educativos que

participan del proceso.
Todos los niveles
La IE implementa las actividades

planificadas en el Plan Anual de
Trabajo.
Porcentaje de actividades planificadas en el

Plan Anual de Trabajo (PAT) que fueron
implementadas.
e Gestin Escolar.
Meta 2016
(Trasladar las metas desde la matriz
de planificacin del aplicativo 1)
Datos parciales Julio
Datos finales Diciembre
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
89.0%
46.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
#DIV/0!
#DIV/0!
100.0%
100.0%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
100.0%
100.0%
#DIV/0!
#DIV/0!
300%
300%
250%
233%
200%
200%
0.0%
0.0%
30.0%
15.0%
Co
mp
ro
mi
so
de
Ge
sti
n
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Monitoreo de metas de rendimiento en Comunicacin (Primera y segunda lengua).
Retornar
Qu hacer?
1 En la tabla "RESULTADOS POR EDADES" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los nias/os en cada edad segn el perodo. Se presentan dos columnas, en la
primera debers escribir el resultado parcial de las/los nias/nios (si te organizas en bimestres, considerars los dos primeros; si te organizas por trimestres, considerars el
primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los nias/nios.
2 La tabla del "Consolidado" se procesar, automticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL_EIB (Calificaciones parciales y finales 2016)

REA COMUNICACIN
PRIMERA LENGUA
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL
Nro. de estudiantes segn

calificacin**
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
Parciales
HHHH
0
0
0
0
0
0
6
0
REA COMUNICACIN
SEGUNDA LENGUA
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
Parciales
Finales
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
RESULTADOS POR EDADES

REA COMUNICACIN
(PRIMERA LENGUA)
Parciales
Finales
REA COMUNICACIN
(SEGUNDA LENGUA)
Nro. estudiantes*
3 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
3 aos
0
0
0
0
0
0
0
0
4 aos
0
0
0
0
0
0
0
0
5 aos
Nro. estudiantes*
calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
* Nro de estudiantes: Idealmente ser el mismo nmero desde el inicio de ao, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo a periodo y al final del ao.
** Estudiantes segn calificacin: En estos recuadros coloca el nmero de estudiantes con cada calificacin segn periodo indicado.
Co
mp
ro
mi
so
de
Ge
sti
n
1
Monitoreo a metas de rendimiento en Comunicacin y Matemtica.
Retornar
Qu hacer?
1 En la tabla "RESULTADOS POR EDADES" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los nias/os en cada edad segn el perodo. Se presentan dos columnas, en la
primera debers escribir el resultado parcial de las/los nias/nios (si te organizas en bimestres, considerars los dos primeros; si te organizas por trimestres, considerars el
primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los nias/nios.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016)

rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
rea de Matemtica
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C

rea de Comunicacin
Parciales
Finales
rea de Matemtica
Nro. estudiantes*
3 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
3 aos

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
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m
pr
o
mi
so
de
G
es
ti
n
1
Metas de rendimiento en Ciencia y Ambiente, Personal Social.
Retornar
Qu hacer?
Seguir el procedimiento anterior.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016)

rea de Ciencia y Ambiente
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
rea de Personal Social

Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

rea de Ciencia y Ambiente
Parciales
Finales
rea de Personal Social
Nro. estudiantes*
3 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
3 aos

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
Co
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pr
o
mi
so
de
G
es
ti
n
1
Metas de rendimiento en Comunicacin (Lengua materna y Segunda lengua)
Retornar
Qu hacer?
1 En la tabla "RESULTADOS POR GRADOS" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los estudiantes en cada grado, segn el perodo. Se presentan dos
columnas, en la primera debers escribir el resultado parcial de las/los estudiantes (si te organizas en bimestres, considerars los dos primeros; si te organizas por trimestres,
considerars el primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los estudiantes.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL PRIMARIA (Calificaciones parciales y finales 2016)

REA COMUNICACIN
LENGUA MATERNA
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
AD
Nro. de estudiantes segn A
B
calificacin**
C
AD
A
B
calificacin
C
REA COMUNICACIN
SEGUNDA LENGUA
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
RESULTADOS POR GRADOS

rea de Comunicacin
Parciales
(LENGUA MATERNA)
Finales
rea de Comunicacin
(SEGUNDA LENGUA)
Nro. estudiantes*
1er grado
Nro. estudiantes*
2do grado

calificacin**
calificacin
Nro estudiantes*
3er grado
Nro de estudiantes segn

calificacin**
calificacin
Nro estudiantes*
4to grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
6to grado
Nro. estudiantes*
AD
B
calificacin**
C
AD
A
B
calificacin
C

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
1er grado
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AD
B
calificacin**
C
AD
A
B
calificacin
C
Nro. estudiantes*
2do grado

calificacin**
calificacin
Nro estudiantes*
3er grado

calificacin**
calificacin
Nro estudiantes*
4to grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
6to grado

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
* Nro. de estudiantes: Idealmente ser el mismo nmero desde el inicio de ao, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo a periodo y al final del ao.
Co
m
pr
o
mi
so
de
G
es
ti
n
1
Metas de rendimiento en Comunicacin y Matemtica.

Retorna
r
Qu hacer?
1 En la tabla "RESULTADOS POR GRADOS" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los estudiantes en cada grado, segn el perodo. Se presentan dos
columnas, en la primera debers escribir el resultado parcial de las/los estudiantes (si te organizas en bimestres, considerars los dos primeros; si te organizas por trimestres,
considerars el primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los estudiantes.

rea Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA

calificacin**
calificacin
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
rea Matemtica
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

rea Comunicacin
Nro. estudiantes*
1er grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
2do grado

calificacin**
calificacin
Nro estudiantes*
3er grado

calificacin**
calificacin
Nro estudiantes*
4to grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
6to grado

calificacin**
calificacin
Parciales
Finales
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
rea Matemtica
Nro. estudiantes*
AD
A
B
C
AD
A
B
C
1er grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
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0
0
0
0
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0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
2do grado

calificacin**
calificacin
Nro estudiantes*
3er grado

calificacin**
calificacin
Nro estudiantes*
4to grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
6to grado

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
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A
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C
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A
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C
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C
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C
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B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
Co
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pr
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ti
n
1
Metas de rendimiento en Ciencia y Ambiente, Personal Social.
Retorna
r
Qu hacer?

rea Ciencia y Ambiente
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
AD
B
calificacin**
C
AD
A
B
calificacin
C
rea Personal Social

Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
AD
B
calificacin**
C
AD
A
B
calificacin
C
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

rea Ciencia y Ambiente
Nro. estudiantes*
1er grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
2do grado

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
Nro. estudiantes*
3er grado
AD
B
calificacin**
C
AD
A
B
calificacin
C
Nro. estudiantes*
4to grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado
AD
A
B
C
AD
A
B
C
rea Personal Social

Nro. estudiantes*
1er grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
2do grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
Nro. estudiantes*
3er grado
AD
B
calificacin**
C
AD
A
B
calificacin
C
Nro. estudiantes*
4to grado

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
Nro. estudiantes*
5to grado
AD
A
B
C
AD
A
B
C
5to grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
6to grado

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
0
0
0
0
5to grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
6to grado

calificacin**
calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Co
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n
1
Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria.

Retornar
Qu hacer?
1 En la tabla "RESULTADOS POR GRADOS" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los estudiantes en cada grado, segn el perodo. Se presentan dos columnas, en la
primera debers escribir el resultado parcial de las/los estudiantes (si te organizas en bimestres, considerars los dos primeros; si te organizas por trimestres, considerars el primero); y en la
segunda, los resultados finales de las/los estudiantes.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL SECUNDARIA (Calificaciones parciales y finales 2016)

rea Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA

calificacin**
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10

Nro. estudiantes*
1er
grado
calificacin
Nro. estudiantes*
2do
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
3er
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4to
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5to
grado

calificacin**
calificacin
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
rea Matemtica
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA

calificacin**
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
rea Comunicacin
calificacin**
Notas parciales
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14-17
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0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
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0-10
18-20
14-17
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0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
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0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
rea Matemtica
Nro estudiantes*
1er
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
2do
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
3er
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4to
grado

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calificacin
Nro. estudiantes*
5to
grado

calificacin**
calificacin
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14-17
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0-10
18-20
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0-10
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Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Historia, Geografa y Economa.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL SECUNDARIA (Calificaciones parciales y finales 2016)

rea Ciencia, Tecnologa y A.
Nro. estudiantes*
de
G
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n
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Qu hacer?
Nivel
SECUNDARIA

calificacin**
calificacin
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14-17
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0-10
18-20
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Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
rea Hia, Geografa y Economa

Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA

calificacin**
calificacin
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Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

rea Ciencia, Tecnologa y A.
Nro. estudiantes*
1er
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
2do
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
3er
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4to
grado

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5to
grado

calificacin**
calificacin
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18-20
14-17
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0-10
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0-10
18-20
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18-20
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0-10
18-20
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0-10
18-20
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0-10
Notas parciales
Notas finales
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
rea Hia, Geografa y Economa

Nro. estudiantes*
1er
grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
2do
grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
3er
grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
4to
grado

calificacin**
calificacin
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
5to
grado

calificacin**
calificacin
18-20
14-17
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0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
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11-13
0-10
18-20
14-17
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0-10
18-20
14-17
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0-10
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14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el ao escolar 2015 y se matriculan y concluyen el 2016.
Matrcula y porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado

Qu hacer?
Retornar
Completa los datos teniendo en cuenta las definiciones dadas. Si no tienes estudiantes en algn grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros correspondientes. Al colocar los datos correspondientes al
nmero de estudiantes se mostrarn automticamente los porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado correspondientes al ao 2016. Recuerda que como es el ao en curso, podrs
modificar los datos a medida que vayan surgiendo eventualidades.
Resultados 2016
Nivel Educativo
Grado
3 aos
4 aos
INICIAL
Datos
Matrcula inicial
2016
Matrcula
adicional 2016
Abandono 2016
Nro. estudiantes
Traslado 2016
Permanencia al
2017
Conclusin 2016
Porcentaje
Nro. est.
Porcentaje
Co
mp
ro
mis
o
de
Ge
sti
n
3
Indicador 1: Porcentaje de horas lectivas cumplidas.

Calendarizacin y seguimiento del cumplimiento de horas en el ao escolar 2016
Qu hacer?
Retornar
Antes de empezar, traslada a la tabla "Horas lectivas mensuales" las horas planificadas en la calendarizacin del Aplicativo 1 de Formulacin del PAT.
1 En la tabla "Registro mensual de prdida y recuperacin de horas", registra mensualmente la prdida y recuperacin de horas lectivas, por nivel educativo.
2 Las tablas del consolidado se completarn, automticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
CONSOLIDADO del cumplimiento de horas lectivas 2016

Reporte de horas perdidas y recuperadas; y del porcentaje de cumplimiento de horas lectivas, resultado del balance entre las horas programadas y las cumplidas.
Consolidado - NIVEL INICIAL
Julio
Anual
0.0
0.0
Horas perdidas durante el ao
0.0
0.0
Horas recuperadas durante el ao
0.0
0.0
Balance entre prdida y recuperacin
#DIV/0!
#DIV/0!
% de cumplimiento de horas lectivas
Consolidado - NIVEL PRIMARIA
Julio
0.0
0.0
0.0
100.0%
Anual
0.0
0.0
0.0
100.0%
Consolidado - NIVEL SECUNDARIA

Julio
0.0
0.0
0.0
#DIV/0!
Anual
0.0
0.0
0.0
#DIV/0!
Horas perdidas segn causa de prdida

Nro. de horas por nivel
CAUSA
Inic.
Prim.
Sec.
Problema climtico
0.0
0.0
0.0
Problema social
0.0
0.0
0.0
Convocatoria MINEDU/OOII
0.0
0.0
0.0
Otros motivos
0.0
0.0
0.0
Este consolidado te permitir identificar qu tipo de problemas o actividades estn mellando en el cumplimiento de la planificacin.
Horas lectivas mensuales calendarizadas

Traslada, a la siguiente tabla, las horas planificadas en la calendarizacin del Aplicativo 1 de Formulacin del PAT. Revisa que el total de horas anuales
por nivel que aparecen aqu, sean las mismas que aparecen en tu calendarizacin.
HORAS LECTIVAS MENSUALES
EBR
Inicial
Prim.
Secun.
MARZO
72
ABRIL
126
MAYO
132
JUNIO
126
JULIO
90
AGOST.
96
SET.
132
OCT.
126
NOV.
126
DIC.
96
1122
Recuerda, ingresa
datos solo en las celdas
en blanco.
Registro mensual de prdida y recuperacin de horas

Esta tabla est dividida segn los meses del ao escolar y, dentro de ellos, segn cada nivel educativo. Debers escribir el nmero de horas perdidas en cada mes y nivel educativo
segn la causa de la prdida, y luego completa el nmero de horas recuperadas por mes y nivel educativo. Lo dems procesar automticamente y el consolidado anual se ir
actualizando a medida que agregues ms datos.
Horas perdidas
MES
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
NIVEL
Horas programadas
Problema
climtico
Problema
social
Convocatoria
MINEDU/OOII
Otros motivos
Horas
perdidas total
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
0
72
0
0
126
0
0
132
0
0
126
0
0
90
0
0
96
0
0
132
0
0
126
0
0
126
0
0
96
0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
Horas
recuperadas
Balance
mensual
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
Recuerda, ingresa
datos solo en las
celdas en blanco.
C
C
o
o
m
m
p
p
rr
o
o
m
m
ii
s
s
o
o
Indicador 2: Porcentaje de jornadas laborales efectivas de los docentes.
d
d
e
e
INFORME DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS INSTITUCIONES ED

AVANCE ANUAL DE JORN. LAB. EFECTIVA
MARZO
HRS. CALENDARIZADAS EN EL MES

MES
EFEC.
DIAS
LECT.
7854
MARZO
12
72
HORAS
AO
2015
NIVEL
PRIMARIA
DIAS
187
LECT.
1122
JORNADA EFECTIVA
PROG.
CUMP.
%
7854
4266
54.3%
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES % AO
504
558
110.7% 7.1%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
APELLIDOS Y NOMBRES
Rodrguez Rodrguez ,Fredy Ra

Maquera Budiel, Teresa
Murgua Huamn , Dora
Meza Benavente, Cecilia
Valencia de Romaa, socorro
Foraquita Flores Joel
Vera Chavez , Edmundo
Avalos Benavente, Silvia Lour
Zegarra Arenas, Miguel Angel
Macedo Sucari Noemi
Horas
programadas
SECCIN
* FORMATO 02, PROPUESTO EN "LINEAMIENTOS PARA EL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA LABOR EFECTIVA DE TRABAJO DOCENTE EN
GRADO
3
3
HORAS CALENDARIZADAS EN EL AO
NIVEL/MODALIDAD
H. / DIA N SECC.
PRIMARIA
6.0
7
JORN. EFECT.
DE TRABAJO
PEDAG.
G
G
e
e
s
s
tt
ii
n
n

Nombre/N de IE
40606 SEUL
30
30
30
30
30
30
30
30
12
30
6
1
4
2
5
3
EF
1
EF
1
A
B
B
72
72
72
72
72
72
72
72
72
72
D
1
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Retorn
ar
colar 2016
MES
HORAS CALENDARIZ
MES
ABRIL
EFEC.
504
NES EDUCATIVAS PUBLICAS *

ABRIL
JORNADA EFECTIV
PROG. CUMPL.
882
984
DAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR

7
10 11
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
12
6
6
6
6
6
6
6
6
Horas
programadas
MES: MARZO
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
CENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS" DS N 008-2006-ED
72
72
72
72
72
72
18
72
36
0
126
126
126
126
126
126
126
126
126
126
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Retorn
ar
NDARIZADAS EN EL MES
DIAS
LECT.
EFEC.
21
126
882
RIL
% AO
19.6%
MES: ABRIL
3
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
10 11
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
12
13
14 15
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
16
6
6
6
6
6
6
6
6
17 18
19
20
21
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
EFECTIVA
% MES
112%
126
126
126
126
126
126
54
126
48
0
Reto
ar
HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES

MES
DIAS
LECT.
EFEC.
MAYO
22
132
924
MAYO
Horas
programadas
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
924
1032
112%
132
132
132
132
132
132
132
132
132
132
% AO
32.8%
MES: MAYO
10
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
11 12
13
14
15 16
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
17
18
19 20
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
21
6
6
6
6
6
6
6
6
Retorn
ar

MES
DIAS
LECT.
EFEC.
JUNIO
21
126
882
JUNIO
6
6
6
6
6
6
6
6
Horas
programadas
22
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
882
984
112%
132
132
132
132
132
132
48
60
60
72
126
126
126
126
126
126
126
126
126
126
% AO
45.3%
MES: JUNIO
10 11
12
13 14
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
15
16
17
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Retorn
ar

MES
DIAS
LECT.
EFEC.
JULIO
15
90
630
JULIO
6
6
6
6
6
6
6
20
21
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Horas
programadas
18 19
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
630
708
112%
126
126
126
126
126
126
54
0
48
126
90
90
90
90
90
90
90
90
90
90
% AO
54.3%
MES: JULIO
DAS EFECTIVOS DE TRABAJO E

1
10
11
12
13
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Retorn
ar

MES
DIAS
LECT.
EFEC.
AGOSTO
16
96
672
AGOSTO
14 15
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Horas
programadas
BAJO ESCOLAR
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
672
0
0%
90
90
90
90
90
90
42
0
36
90
96
96
96
96
96
96
96
96
96
96
% AO
54.3%
DAS EFECTIV
1
Retorn
ar
HORAS CALENDARIZADAS EN EL
MES
DIAS
LECT
SEPTIEMBRE
22
132
SETIEMBRE
FECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR

10 11
12
13 14
15
16
Horas
programadas
MES: AGOSTO
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
924
0
0%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
132
132
132
132
132
132
132
132
132
132
% A
54.3%
Retorn
ar
EN EL MES
LECT.
EFEC.
132
924
HORAS CALEN
MES
OCTUBRE
OCTUB
JORNADA E
PROG. CUMP
882
0

6
10
11
12
13 14
15
16
17 18
19
20 21
22
Horas
programadas
MES: SETIEMBRE
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
% AO
54.3%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
126
126
126
126
126
126
126
126
126
126
Retorn
ar
ALENDARIZADAS EN EL MES
S
DIAS
LECT.
EFEC.
BRE
21
126
882
CTUBRE
% AO
54.3%
MES: OCTUBRE
2
10
11
12
13 14
15
16 17
18
19
20 21
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
ADA EFECTIVA
CUMPL. % MES
0
0%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

MES
DIAS
LECT.
EFEC.
NOVIEMBRE
21
126
882
NOVIEMBRE
Horas
programadas
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
882
0
0%
126
126
126
126
126
126
126
126
126
126
% AO
54.3%
MES: NOVIEMBRE
10
11 12
13
14
15 16
17
18
19 20
Retorn
ar

MES
DIAS
LECT.
DICIEMBRE
16
96
EFEC.
672
DICIEMBRE
Horas
programadas
21
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
672
0
0%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
96
96
96
96
96
96
96
96
96
96
% AO
54.3%
MES: DICIEMBRE
10
11
12 13
14
15 16
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
R
Retorn
ar
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
NIVEL/MODALIDAD
H. / DIA N SECC.
INICIAL
MES
DIAS
LECT.
### #VALUE!
MARZO
HORAS
AO
2015
DIAS
LECT.
EFEC.

MARZO
NIVEL
INICIAL
JORNADA EFECTIVA
JORNADA EFECTIVA
PROG.
CUMP.
%
PROG. CUMPL. % MES
#VALUE!
0
#VALUE!
0
###
% AO
###
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
APELLIDOS NOMBRES
Horas
programadas
* FORMATO 02, PROPUESTO EN "LINEAMIENTOS PARA EL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA LABOR EFECTIVA DE TRABAJO DOCENTE EN L
SECCIN
G
G
e
e
s
s
tt
ii
n
n

Nombre/N de IE
EDAD
d
d
e
e
JORN. EFECT.
DE TRABAJO
PEDAG.
C
C
o
o
m
m
p
p
rr
o
o
m
m
ii
s
s
o
o
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
Retor
nar
colar 2016
HORAS CALENDARI
MES
MES
ABRIL
EFEC.

ABRIL
JORNADA EFECTIV
PROG. CUMPL.
0
Horas
programadas
MES: MARZO
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
5
5
5
5
5
5
Retor
nar
DIAS
LECT.
EFEC.
RIL
EFECTIVA
% MES
###
% AO
###
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
MES: ABRIL
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

MES
MAYO
DIAS
LECT.
EFEC.
MAYO
Horas
programadas
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
###
% AO
###
MES: MAYO
Retor
nar

MES
DIAS
LECT.
EFEC.
JUNIO
JUNIO
Horas
programadas
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
###
% AO
###
MES: JUNIO
Retorn
ar

MES
DIAS
LECT.
EFEC.
JULIO
JULIO
Horas
programadas
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
###
% AO
###
MES: JULIO

MES
AGOSTO
DIAS
LECT.
EFEC.
AGOSTO
Horas
programadas
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
###
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
BAJO ESCOLAR
Retor
nar
% AO
###
DAS EFECTIV
Retorn
ar
HORAS CALENDARIZADAS EN
MES
SEPTIEMBRE
DIAS
LECT
SETIEMBRE
Horas
programadas
MES: AGOSTO
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
###
% A
###
Retorn
ar
S EN EL MES
HORAS CALEN
MES
OCTUBRE
EFEC.
OCTUB
JORNADA E
PROG. CUMP
0
MES: SETIEMBRE
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
% AO
###
Horas
programadas
LECT.
Retorn
ar
CALENDARIZADAS EN EL MES
S
E
DIAS
LECT.
EFEC.
CTUBRE
% AO
###
MES: OCTUBRE
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
ADA EFECTIVA
CUMPL. % MES
0
###

MES
NOVIEMBRE
DIAS
LECT.
EFEC.
NOVIEMBRE
Horas
programadas
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
###
% AO
###
MES: NOVIEMBRE
Retor
nar

MES
DICIEMBRE
DIAS
LECT.
EFEC.
DICIEMBRE
Horas
programadas
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
###
% AO
###
MES: DICIEMBRE
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
R
Retorn
ar
Nombre/N de IE
NIVEL/MODALIDAD
H. SEM H. / DIA N SECC.
SECUNDARIA
0
HRS. SEM CONTROL
AO
2015

MES
LECT.
EFEC.
DIAS
LECT.
### #VALUE!
MARZO
12
0
HORAS
DIAS
163

MARZO
NIVEL
SECUNDARIA
JORNADA EFECTIVA
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL.
%
PROG. CUMPL. % MES
#VALUE!
0
#VALUE!
0
0
100%
CONTROL
35
35
35
35
% AO
###
35
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
APELLIDOS Y NOMBRES
Horas
programadas
* FORMATO 02, PROPUESTO EN "LINEAMIENTOS PARA EL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA LABOR EFECTIVA DE TRABAJO DOCENTE EN
SECCIN
Calendarizacin y seguimiento del cumplimiento de horas en el ao escolar
GRADO
G
es
ti
JORN. EFECT.
DE TRABAJO
PEDAG.
C
o
m
pr
o
m
is
o
d
e
D
1
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
6
5
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
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86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
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118
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154
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160
161
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164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
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180
181
182
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184
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186
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199
200
201
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220
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224
225
226
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229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
Retorn
ar
colar 2016
HORAS CALENDARI
MES
MES
ABRIL
EFEC.

ABRIL
JORNADA EFECTIV
PROG. CUMPL.
0
0
HR. DIA
0
35
35
35
34
35
35
CONTROL
35
35
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5

7
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
10 11
5
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5
12
5
4
5
5
6
5
5
Horas
programadas
MES: MARZO
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
Retorn
ar
DIAS
LECT.
EFEC.
18
RIL
35
35
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
MES: ABRIL
3
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
6
5
6
5
10 11
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
12
13
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
14 15
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
16
5
5
4
5
6
5
5
17 18
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
EFECTIVA
% MES
100%
Retorn
ar

MES
MAYO
DIAS
LECT.
EFEC.
22
MAYO
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
0
100%
Horas
programadas
CONTROL
35
35
35
35
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
17
18
19 20
21
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
MES: MAYO
1
10
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
6
5
11 12
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
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5
13
14
5
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4
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4
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5
15 16
6
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6
6
6
5
4
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5
6
5
5
5
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5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5

MES
JUNIO
DIAS
LECT.
EFEC.
19
JUNIO
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
0
100%
35
5
4
5
5
6
5
5
Horas
programadas
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
22
CONTROL
35
35
35
35
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
MES: JUNIO
1
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
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5
5
6
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5
5
4
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5
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5
4
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6
5
5
5
5
5
4
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5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
6
5
6
5
10 11
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
12
5
5
5
4
6
5
5
13 14
6
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5
15
16
17
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
Retorn
ar

MES
JULIO
DIAS
LECT.
EFEC.
16
JULIO
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
0
100%
35
6
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5
Horas
programadas
18 19
CONTROL
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
35
35
35
35
35
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
35
35
35
35
MES: JULIO

1
10
11
12
13
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
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5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
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6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
6
5
6
5
Retorn
ar

MES
AGOSTO
DIAS
LECT.
EFEC.
17
AGOSTO
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
0
100%
35
BAJO ESCOLAR
14 15
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
16
5
5
4
5
6
5
5
CONTROL
Horas
programadas
35
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
35
35
35
35
35
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
DAS EFECTIV
1
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
6
5
6
5
Retorn
ar
HORAS CALENDARIZADAS EN
MES
SEPTIEMBRE
DIAS
LECT
22
SETIEMBRE
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
0
100%
35
35
35
35
35
35
MES: AGOSTO

10 11
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
12
5
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4
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13 14
6
6
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6
6
5
4
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5
15
16
17
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4
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4
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6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
CONTROL
Horas
programadas
35
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
35
% A
###
35
35
35
35
35
6
6
6
6
4
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6
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4
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5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
5
Retorn
ar
S EN EL MES
HORAS CALEN
LECT.
EFEC.
MES
OCTUBRE
OCTUB
JORNADA E
PROG. CUMP
0
0
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
17 18
19
20 21
22
MES: SETIEMBRE
6
10
11
12
6
6
6
6
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5
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6
4
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5
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13 14
5
4
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4
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5
15
16
5
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5
4
6
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5
6
6
6
6
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5
4
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4
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5
5
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5
5
4
6
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5
6
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5
CONTROL
Horas
programadas
35
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
35
35
1
5
4
5
5
6
5
5
Retorn
ar
CALENDARIZADAS EN EL MES
S
BRE
DIAS
LECT.
EFEC.
21
CTUBRE
35
35
35
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
16 17
18
19
20 21
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
MES: OCTUBRE
2
10
11
12
5
5
4
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6
5
5
5
5
5
4
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5
5
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5
5
6
5
5
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4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
6
5
6
5
13 14
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
15
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
6
5
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
ADA EFECTIVA
CUMPL. % MES
0
100%

MES
NOVIEMBRE
DIAS
LECT.
EFEC.
NOVIEMBRE
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
###
35
35
35
35
35
35
35
Horas
programadas
CONTROL
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
MES: NOVIEMBRE
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
6
5
Retorn
ar

MES
DICIEMBRE
DIAS
LECT.
EFEC.
16
DICIEMBRE
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
0
0
100%
35
5
5
4
5
6
5
5
Horas
programadas
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
CONTROL
35
35
35
35
% AO HR. DIA
###
0
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
35
MES: DICIEMBRE
1
10
11
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
6
6
6
4
5
5
5
6
5
5
5
4
5
5
6
5
5
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
6
5
6
5
12 13
6
6
6
6
6
5
4
5
5
5
6
5
5
14
5
4
5
5
6
5
5
15 16
5
5
4
5
6
5
5
5
5
5
4
6
5
5
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
R
Retorn
ar
Indicador: Porcentaje de docentes que reciben monitoreo y acompaamiento.

Aspecto1: Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedaggicas durante las sesiones de aprendizaje.
Aspecto 2: Porcentaje de profesores que utilizan las rutas de aprendizaje durante la programacin y ejecucin de sesiones de aprendizaje.
Aspecto 3: Porcentaje de profesores que usan materiales y recursos educativos durante la sesin de aprendizaje.
Retornar
Acompaamiento y monitoreo a la prctica pedaggica

Qu hacer?
Antes de empezar, en la tabla "Meta 2016", debes escribir el nmero del total de docentes a monitorear del Aplicativo 1 de formulacin del PAT.
1 En la tabla 1 "Registro de docentes monitoreados" debes organizar, por semana, la planificacin mensual que se propuso en el Aplicativo 1.
2 Luego de aplicar la ficha de monitoreo al aula, completar los resultados en la "Tabla de registro" de monitoreo de los docentes por cada perodo o momentos del ao.
3 La tabla 3 "Consolidado de aspectos de la prctica pedaggica del Monitoreo..." procesar los resultados de la tabla de registro.
Continuar, con el llenado de datos segn la planificacin del monitoreo.
CONSOLIDADO
Traslada, a la siguiente tabla, las horas planificadas en la calendarizacin del Aplicativo 1 de Formulacin del PAT.
(1) DEL INDICADOR
META 2016
DICIEMBRE
(SALIDA)
NIVEL
TOTAL DE
TOTAL VISITAS
DOCENTES A
(3 al ao)
MONITOREAR
MOMENTOS DEL MONITOREO
CONSOLIDADO POR NIVEL
MAYO (INICIO)
JULIO
(PROCESO)
INICIO
PROCESO
SALIDA
INICIAL
300%
300%
300%
Nivel INICIAL
PRIMARIA
300%
250%
233%
Nivel PRIMARIA
SECUNDARIA
200%
200%
200%
Nivel SECUNDARIA
RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO
INICIO DE AO (MARZO, ABRIL Y MAYO)
En las siguientes tablas encontrars tus resultados para cada aspecto del Compromiso 4.
Aparece una tabla para que organices las acciones de monitoreo y acompaamiento durante los meses de Inicio, Mediados y Fin del ao 2016.
En la pestaa de "Monitoreo de metas" (al final de este documento) encontrars tambin estos resultados y podrs realizar la reflexin y tomar las acciones
correspondientes.
3. CONSOLIDADO (2) de aspectos de la prctica pedaggica del Monitoreo de Inicio de

ao.
Nmero y porcentaje de docentes que
cumplen con los indicadores
("nivel logrado")
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Toda la IE
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
Porcentaje
67%
67%
67%
67%
Nro
Porcentaje
67%
67%
100%
67%
Nivel PRIMARIA
Nro
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje
50%
50%
50%
50%
Nro
Porcentaje
63%
63%
63%
63%
1. REGISTRO DE DOCENTES MONITOREADOS

NIVEL
MARZO
1ra semana
2da semana
ABRIL
3ra semana
Nivel INICIAL
4ta semana
1ra semana
2da semana
1
2
2
MAYO
3ra semana
4ta semana
1ra semana
2da semana
3ra semana
Nmero de
visitas
4ta semana
3
2
META
INICIO
300%
600%
12
1200%
INICIAL
Nivel de enseanza
Nro de docentes en el nivel
Nro de docentes monitoreados
3
3
Desarrollo de la sesin
Aspecto observado
Uso del tiempo en

el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Pje. Mximo
Pje. Promedio del nivel
12
9.3
24
18.7
12
9.3
Nro
Apellidos y Nombres del docente
Uso del tiempo en

el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Fuentes Carpio, Marlene

Jaramillo Lpez, Teresa
Rodrguez Santos, Paola
11
5
12
23
9
24
11
5
12
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
19
48
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Total
37.3
PRIMARIA
Nivel de enseanza
6
3
2. TABLA DE REGISTRO
1. INICIO DE AO - Visitas realizadas en los meses de Marzo, Abril y Mayo

CCo
om
mpr
po
r mi
o so
m
i de
s
oG
es
dti
en
4
G
e
s
t
i
Aspecto observado
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Pje. Mximo
12
9.3
24
18.7
12
9.3
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
11
5
12
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
9
24
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
5
12
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
19
48
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Total
37.3
SECUNDARIA
Nivel de enseanza
12
2
Aspecto observado
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Pje. Mximo
12
8.0
24
16.0
12
8.0
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
11
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
19
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Total
32.0
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MEDIADOS DE AO (JUNIO Y JULIO)
3. CONSOLIDADO de aspectos de la prctica pedaggica del Monitoreo de
Mediados de ao
Nmero y porcentaje de docentes que cumplen
con los indicadores
("nivel logrado")
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Toda la IE
Uso del tiempo en

el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
Porcentaje
100%
100%
100%
100%
Nro
Porcentaje
Nro
Porcentaje
ORGANIZACIN DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2016

NIVEL
JUNIO
1ra semana
2da semana
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
JULIO
3ra semana
Nivel INICIAL
4ta semana
5ta semana
1ra semana
1
2
2
2da semana
AGOSTO
Nmero de
visitas
3ra semana
1
2
META
INICIO
#REF!
12
Nro
Porcentaje
100%
100%
100%
100%
Aspecto observado
Pje. Mximo
3
3
Uso de
Materiales y
Uso del tiempo en
herramientas
recursos
el aula
metodolgicas
educativos
12
11.3
24
22.3
12
11.3
Total
45
PRIMARIA
Nivel de enseanza
Aspecto observado
Pje. Mximo
6
2
Uso de
Materiales y
Uso del tiempo
herramientas
recursos
en el aula
metodolgicas
educativos
12
11
Nro
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
24
21.5
12
11
Total
43.5
INICIAL
Nivel de enseanza
2. MEDIO AO - Visitas realizadas en los meses de Junio y Julio

SECUNDARIA
Nivel de enseanza
Aspecto observado
Pje. Mximo
12
2
Uso de
Materiales y
Uso del tiempo
herramientas
recursos
en el aula
metodolgicas
educativos
12
11
Uso del tiempo en

el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
11
11
12
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
20
24
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
11
12
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
42
48
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
24
21.5
12
11
Total
43.5
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
11
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
42
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
11
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
42
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
24
25
26
27
28
29
30
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3ra semana
4ta semana
Nmero de
visitas
FIN DE AO (SETIEMBRE, OCTUBRE Y NOVIEMBRE)
CONSOLIDADO de aspectos de la prctica pedaggica del Monitoreo
de Fin de ao
Nmero y porcentaje de docentes que
cumplen con los indicadores
("nivel logrado")
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Toda la IE
Nro
Porcentaje
Nro
Porcentaje
Nro
Porcentaje
Nro
Porcentaje
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
3
100%
2
1
2
1
7
100%
3
100%
2
1
2
1
7
100%
3
100%
2
1
2
1
7
100%
3
100%
2
1
2
1
7
100%
ORGANIZACIN DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2016

NIVEL
SETIEMBRE
1ra semana
2da semana
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
OCTUBRE
3ra semana
4ta semana
2
2
2
1ra semana
2da semana
NOVIEMBRE
3ra semana
4ta semana
1ra semana
2da semana
2
2
2
1
2
2
5
6
12
META
INICIO
#REF!
Aspecto observado
Pje. Mximo
3
3
Uso de
Materiales y
Uso del tiempo en
herramientas
recursos
el aula
metodolgicas
educativos
12
11.3
24
22.3
12
11.3
Total
45
PRIMARIA
Nivel de enseanza
Aspecto observado
Pje. Mximo
6
2
Uso de
Materiales y
Uso del tiempo
herramientas
recursos
en el aula
metodolgicas
educativos
12
11
Nro
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
24
21.5
12
11
Total
43.5
INICIAL
Nivel de enseanza
3. FIN DE AO - Visitas realizadas en los meses de setiembre, octubre y noviembre

SECUNDARIA
Nivel de enseanza
Aspecto observado
Pje. Mximo
12
2
Uso de
Materiales y
Uso del tiempo
herramientas
recursos
en el aula
metodolgicas
educativos
12
11
Uso del tiempo en

el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
11
11
12
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
20
24
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
11
12
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
42
48
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
24
21.5
12
11
Total
43.5
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
11
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
42
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
11
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
42
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Aspecto1: Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedaggicas durante las sesiones de aprendizaje.
Aspecto 2: Porcentaje de profesores que utilizan las rutas de aprendizaje durante la programacin y ejecucin de sesiones de aprendizaje.
Aspecto 3: Porcentaje de profesores que usan materiales y recursos educativos durante la sesin de aprendizaje.
Para ser considerado un docente monitoreado debe sistarse tres veces al ao, como mnimo.
Debes tener en cuenta lo siguiente: Si eres un director que tiene un aula a cargo, debers basarte solo en la ficha de autoevaluacin (dado que no podrs visitar las aulas de los dems docentes de tu I.E.) generando reflexin
al respecto. En caso no tengas aula a cargo, debers monitorear a todos tus docentes (en coordinacin con tu equipo directivo, de ser el caso), al menos dos veces al ao a cada uno.
Co
m
pr
o
mi
so
Indicador 1: La I.E. cuenta con Comit y Normas de Convivencia actualizado (RI).

Indicador 2: Porcentaje de casos de violencia atendidos.
de
Porcentaje de casos de violencia escolar atendidos sobre el total de

casos registrados.
G
es
ti
n
5
Retornar
Qu hacer?
1 Lleva el registro de los casos presentados de violencia escolar, en el libro de incidencias y en la plataforma del Sseve.
2 Haz el seguimiento de los casos, segn el protocolo de atencin. La tabla de "Registro mensual" te servir en ese proceso.
SseVe - Sistema especializado en atencin de casos sobre Violencia Escolar
Resultados 2016
Involucrados
CONSOLIDADO
ANUAL 2016
De adultos a escolares
Entre escolares
Total del ao
Registro
0
0
0
Julio
Anual
100%
100%
Casos de violencia actual segn su estado actual
CASOS
Accin de la IE
Derivacin
Seguimiento
Cierre
TOTAL
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
% del ao segn estado de casos.
Registro mensual 2016

Mes
Involucrados
Casos del mes de Entre escolares
Total del mes
MARZO
Registro
Nmero de casos segn su estado actual

Accin de la IE
Derivacin
Seguimiento
Cierre
0
0
0
0
0
0
0
Total de casos
por mes
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
% segn estado de casos del mes

Entre escolares
Casos del mes de
Total del mes
ABRIL
Total del mes
MAYO
Total del mes
JUNIO
Total del mes
JULIO
Total del mes
AGOSTO
Total del mes
SETIEMBRE
Total del mes
OCTUBRE
Total del mes
NOVIEMBRE
Total del mes
DICIEMBRE
ATENDIDOS % ATENDIDOS
0
0
0
100%
100%
100%
C
o
m
p
r
o
m
is
o
Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fuer
Implementacin del Plan Anual de Trabajo

Qu hacer?
1 Realiza el registro segn cada actividad, eso te ayudar a ordenarlas y poder reali
2 Se presenta, por semestre, un consolidado del cumplimiento de actividades planifi
3 Para obtener estos datos debers completar las celdas que indican el nmero de a
CONSOLIDADO
Primer semestre - actividades que culminan antes

Nro de act. planif. en el periodo
10
Todos los porcentajes se calcularn en base a este nmero.
Asegrate que sea el exacto.
d
e
G
e
s
ti
n
6
del cumplimiento de activi
Segundo semestre - actividades que culminan antes d

Nro de act. planif. en el periodo
10
Todos los porcentajes se calcularn en base a este nmero.
Asegrate que sea el exacto.
Primer semestre - actividades que

Actividad
Nro.
1
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5
Actividad 6
Actividad 7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Segundo semestre - actividades qu

Nro
Actividad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
* Responsable directo: Es la persona que responde, en ltima instancia, por el
planificadas en el PAT que fueron implementadas.
n Anual de Trabajo
te ayudar a ordenarlas y poder realizar un mejor seguimiento de cada una de ellas. Se ha colocado un nm
el cumplimiento de actividades planificadas para el ao 2016 (que se ir actualizando de forma continua).
las celdas que indican el nmero de actividades por periodo (que son el detalle de planificacin y cumplimie
plimiento de actividades 2016
actividades que culminan antes del mes de Julio o durante ese mes.
Actividades segn su nivel de cumplimiento
Implementada totalmente
Implementada parcialmente
No implementada
Nro
3
2
2
tividades que culminan antes del mes de Diciembre o durante ese mes.
Actividades segn su nivel de cumplimiento
Implementada parcialmente
No implementada
Nro
0
0
0
actividades que culminan antes del mes de Julio

Descripcin de la actividad
Esta actividad consiste en
Compromiso
C1 y C4
e - actividades que culminan antes del mes de Di

Descripcin de la actividad
Compromiso
responde, en ltima instancia, por el cumplimiento o el incumplimiento de la actividad.
una de ellas. Se ha colocado un nmero de actividades para cada periodo del ao.
r actualizando de forma continua).
l detalle de planificacin y cumplimiento de las actividades).
Porcentaje de actividades
planificadas en el PAT que
fueron implementadas
ese mes.
%
30.0%
20.0%
20.0%
Julio
30.0%
Anual
15.0%
nte ese mes.

%
0.0%
0.0%
0.0%
s del mes de Julio o durante ese mes.

Responsable
directo*
Equipo responsable
Mes de
inicio
Abril
Mes de fin
Mayo
es del mes de Diciembre o durante ese mes.

Responsable
directo*
de la actividad.
Equipo responsable
Mes de
inicio
Mes de fin
Retorna
r
Fuente de verificacin
Nivel de
implementacin
No implementada
Implementada
parcialmente
Implementada
parcialmente
No implementada
se mes.
Fuente de verificacin
Nivel de
implementacin
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Aplicativo para el monitoreo del PAT 2016.

Comunicacin, Nivel Inicial EIB

efectivas, segn la calendarizacin del ao escolar.

Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fueron imple

Matriz de monitoreo al logro de indicadores de

Porcentaje de estudiantes que

Porcentaje de estudiantes que

Progreso anual de todas y todos los

Retencin anual e interanual de

Porcentaje de horas lectivas

Porcentaje de docentes que

Gestin del clima escolar en la

Implementacin del Plan Anual de

Porcentaje de conflictos sobre

6.1 Porcentaje de actores

Implementacin del Plan Anual de

adas en el PAT que fueron implementadas.

o de indicadores de los Compromisos de Gestin Esco

Alcance del indicador

En relacin a Comprensin Lectora en 2do

En relacin a Matemtica en 2 grado; y

En relacin a Matemtica en 2do grado de

En relacin al rendimiento en Lengua

En relacin a los estudiantes que

El nivel satisfactorio incluye resultados de

En relacin al rendimiento en Personal

El nivel satisfactorio incluye resultados de

La IE logra la participacin de los

Prim. Inicial Sec.

Horas lectivas cumplidas en el nivel

Jornada laboral efectiva de docentes del

Jornada laboral efectiva de docentes del

Horas lectivas cumplidas en el nivel inicial.

Con respecto al nmero de visitas a

Conclusin en el nivel primaria

Horas lectivas cumplidas, en el nivel

Con respecto al nmero de visitas a

La IE cumple el 100% de horas

Conclusin en el nivel inicial.

Conclusin en el nivel secundaria.

Todos los niveles

El nivel satisfactorio incluye resultados de

Con respecto al nmero de visitas a

Con respecto a los casos de violencia

Con respecto a los actores educativos que

Todos los niveles

La IE implementa las actividades

Porcentaje de actividades planificadas en el

Datos parciales Julio

Datos finales Diciembre

CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL_EIB (Calificaciones parciales y finales 2016)

Nro. de estudiantes segn

Nro. de estudiantes segn

RESULTADOS POR EDADES

Nro. de estudiantes segn

Nro. de estudiantes segn

Nro. de estudiantes segn

CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016)

Nro. de estudiantes segn

Nro. de estudiantes segn

RESULTADOS POR EDADES

Nro. de estudiantes segn

Nro. de estudiantes segn

Nro. de estudiantes segn