Digital Jui

ce.

Homnimos e parnimos

e.

Digita
l

Ju
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Digital Juic
e.

onhecer o significado das palavras um dos

fatores essenciais para o domnio da lngua,
pois s assim o falante ou o escritor ser capaz de
selecionar a palavra adequada para elaborar sua mensagem ou entender uma mensagem recebida. Por isso,
importante o conhecimento de fatos lingusticos
como os homnimos e parnimos e suas igualdades
e diferenas.

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Significado das palavras

Afinal, pra que esse
preconceito contra cobra?
Filomena, voc precisa deixar
de ___________ a Salom s
porque ela uma cobra!

Preconceito? Ora... Eu no
tenho nada contra cobras...

... desde que estejam

transformadas em sapatos
e bolsa, naturalmente...

IESDE Brasil S.A.

Na lngua portuguesa, muitas palavras so semelhantes ou iguais na pronncia ou na

escrita. Leia os quadrinhos abaixo e responda:

Que palavra completaria corretamente a fala da mulher loira no primeiro quadrinho: descriminar ou discriminar?
Deveramos utilizar discriminar que tem sentido de separar, diferenciar; pois descriminar tem sentido de absolver, tirar a culpa de um crime.
Assim como essas que acabamos de ver, h muitas outras palavras que podem trazer dvidas por se assemelharem na pronncia ou na grafia, ou por apresentarem a mesma pronncia,
mas significados diferentes.
Observe os parnimos:
O lder estudantil emigrou para Frana. (emigrou = mudou-se de seu pas de origem)
No comeo do sculo, os italianos imigraram para o Brasil. (imigraram = entraram
num pas estranho para viver)
As palavras emigrou e imigraram so parnimos.

sede: vontade de beber algo; casa principal ou

administrao, fazenda, clube, empresa.

cede: no resiste; transfere direitos.

emigrar: sair do pas para morar em outro.

imigrar: entrar num pas para morar nele.

cesta: objeto.

sesta: descanso aps o almoo.

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Parnimos so palavras parecidas na pronncia ou na escrita, porm com significados diferentes.

acidente: desastre.

incidente: acontecimento imprevisto, fortuito,

acidental.

eminente: alto, elevado, superior.

iminente: que est para acontecer brevemente.

trfego: trnsito, transporte de mercadorias em

vias pblicas.

trfico: negcio, comrcio de mercadorias geralmente ilcitas, uso de prestgio junto s autoridades para se conseguir favores ilegais.

osso: parte do corpo humano ou dos animais.

ouo: escuto, percebo sons.

emergir: vir tona, vir superfcie das guas.

imergir: afundar, mergulhar.

comprimento: extenso, dimenso.

cumprimento: ato de cumprimentar, saudar;

ato de cumprir um dever etc.

Veja, agora, os homnimos:

Os supermercados sabem aprear as mercadorias. (aprear = dar preo / colocar preo)
Minha vizinha vivia a apressar a empregada. (apressar = tornar mais rpido)
As palavras aprear e apressar so homnimos.
Homnimos so palavras que tm a mesma pronncia, mas significados diferentes.

Os homnimos podem apresentar variaes, porm seu significado ser sempre diferente, veja:
Homnimos homgrafos possuem a mesma grafia (escrita), e significados diferentes.
O comeo da histria agradou aos alunos. (comeo = som fechado)
Eu comeo a entender essa matria. (comeo = som aberto, verbo)
Homnimos homfonos possuem o mesmo som, mas grafias (escrita) e significados
diferentes.
Ele no sabia pregar uma tacha na parede. (tacha = prego pequeno)
A populao revoltou-se com o aumento da taxa bancria. (taxa = quantia cobrada
por apresentao de servio pblico ou privado)
Homnimos perfeitos possuem a mesma grafia e o mesmo som.
Eu cedo o livro para a biblioteca da escola. (cedo = doo, verbo doar)
Levantou cedo para estudar para a prova. (cedo = ideia de tempo, advrbio de tempo)

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Relao de alguns homnimos

acender: pr fogo

ascender: subir

acento: sinal grfico

assento: lugar de sentar

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ao: metal

asso (verbo assar): 1. pessoa, singular, presente

do indicativo

banco: assento

banco estabelecimento cuja atividade consiste na

guarda de dinheiro, emprstimos etc.

caar: pegar animais

cassar: anular

cela: pequeno quarto

sela: arreio
sela (verbo selar): 3. pessoa, singular,
presente do indicativo

censo: recenseamento

senso: juzo

cerrar: fechar

serrar: cortar

cesso: ato de ceder

seo ou seco: diviso ou departamento

sesso: reunio, tempo de durao de filmes

cesto: balaio

sexto: numeral ordinal

cheque: ordem de pagamento

xeque: lance de jogo de xadrez

concerto: sesso musical

conserto (substantivo): reparo

conserto (verbo consertar): 1. pessoa, singular,
presente do indicativo

coser: costurar

cozer: cozinhar

espiar: espionar, observar

expiar: sofrer castigo

esttico: imvel

exttico: admirado

estrato: tipo de nuvem

extrato: resumo

incerto: no certo

inserto: includo

lao: n

lasso: gasto, cansado, frouxo

manga: fruta da mangueira

manga: parte do vesturio

pao: palcio

passo: passada

ruo: desbotado

russo: da Rssia

so: saudvel, com sade

so (verbo ser): 3. pessoa, plural, presente do indicativo

sexta: reduo de sexta-feira

cesta: recipiente
sesta: hora em que se descansa ou
dorme aps o almoo

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Relao de alguns homnimos

1. Complete os espaos com a palavra (parnimo) adequada.

a) Naquela sala, especificamente, era proibido
der/ascender)
b) Seu nico objetivo era

na empresa. (acender/ascender)

c) O jri
veu/absorveu)
d) Eles
e) S na
(sexta/cesta)
f) Naquela

fsforos. (acen-

o comerciante que no pagou o imposto. (absolo gs carbnico da poluio. (absolveram/absorveram)

tentativa o motorista conseguiu estacionar o veculo.
havia de tudo o que se possa imaginar. (sexta/cesta)

Soluo:
a) acender

b) ascender

c) absolveu

d) absorveram

e) sexta

f) cesta

Acender significa pr fogo, queimar; ascender significa elevar, subir.

Absolveu significa perdoar, inocentar; absorver significa sorver, aspirar.
Sexta um numeral, indica posio, classificao; cesta um utenslio para transportar qualquer coisa, um recipiente.
2. Identifique o tipo de homnimo.
a) Saboreei to vontade aquela manga, que acabei sujando a manga da minha camisa.
Soluo:
Homnimo homgrafo ou perfeito. As palavras tm a mesma grafia e a mesma pronncia.
b) A cesso de uma mquina para a seo de contabilidade foi decidida em reunio.
Soluo:

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Homnimo homfono. As palavras tm a mesma pronncia.

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1. Complete os espaos com a palavra (parnimo) adequada.

a) Ele fez uma ______________ da favela que parecia uma verdadeira fotografia.
(discrio/descrio)
b) Na minha _____________ no lhe perguntei onde arrumou o dinheiro. (discrio/
descrio)
c) Percebemos que era ____________ a mudana do regime poltico. (eminente/
iminente)
d) O ____________ advogado no leu direito o processo. (eminente/iminente)
e) O poltico foi _____________ por corrupo. (caado/cassado)
f) Entreguei meus documentos na ____________de cadastro. (cesso/seo)
g) O malfeitor foi pego em _____________. (flagrante/fragrante)
h) A me _____________ as camisas do filho. (cozia/cosia)
2. Indique os vrios sentidos em que foi empregada a palavra grave.
I. srio
II. importante
III. repreensivo
IV. sonoro
V. trgico
VI. penoso, doloroso
a) A me, no gostando da atitude do filho, lanou-lhe um olhar grave. ( )
b) Graves razes me trouxeram aqui. ( )
c) Deram-me a grave incumbncia de informar-lhe sobre a morte de seu pai. ( )
d) O dono da fazenda era um homem frio, sisudo, grave, de poucas palavras e nenhum
sorriso. ( )
e) A famlia sofreu um acidente grave. ( )

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f) No coro da igreja, destacava-se a sua voz grave. ( )

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3. Observe atentamente o sentido e a escrita dos parnimos e complete as frases com

as palavras do quadro.
emergindo
imergir

cede
sede

comprimento
cumprimento

acidente
incidente

osso
ouo

emigrantes
imigrantes

trfego
trfico

coro
couro

sesta
cesta

a) O crebro a ____________ do pensamento.

b) O chefe da minha empresa no _____________ imposio.
c) A verdade acaba sempre ____________________.
d) Em algumas religies, o batismo consiste em ____________ o crente na gua.
e) Qual o ________________ de um campo de futebol?
f) Acima de tudo, para meu pai, estava o ______________ da lei.
g) ___________________ so as pessoas que deixam o seu pas para viver em outro.
h) ________________ so pessoas que entram em outro pas para nele se estabelecer.
i) O ______________ flua normalmente nas principais avenidas da grande metrpole.
j) O ____________ de drogas tornou-se uma das maiores ameaas sade da sociedade moderna.
k) A falta de conservao da estrada resultou num terrvel _______________.
l) A discusso que tivemos foi um pequeno ___________________ sem maiores
consequncias.
m) A _____________ aps o almoo virou rotina sagrada para meus avs.
n) Uma ____________ com as mais variadas frutas enfeitava a sala.
o) A expresso _____________ duro de roer significa coisa difcil de se realizar.
p) Eu no _______________ muito bem.
q) A indstria do ______________ voltou a prosperar com a exportao de sapatos
para os Estados Unidos e Europa.
r) O ____________ da igreja tornava as cerimnias religiosas mais vivas e atraentes.

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4. Relacione os homnimos.
a) Coloque o acento agudo.

( ) A sela de montaria.

b) Use o cinto preto.

( ) O assento da cadeira de vime.

c) Vou colher couve.

( ) Eu sinto o perfume.

d) H grades na cela.

( ) A colher de alumnio.

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5. Procure no dicionrio o significado destas palavras e forme frases.

a) pao

b) passo

c) cerrar

d) serrar

6. Preencha os espaos com um dos termos entre parnteses.

a) Em tempos de crise, necessrio ________ a despensa de alimentos. (sortir surtir)
b) Os direitos de cidadania do rapaz foram ____________ pelo governo. (caados
cassados)
c) O ________ dos senadores de oito anos. (mandado mandato)
d) A Marechal Rondon estava coberta pela ________ (cerrao serrao)
e) Csar no teve ________ de justia. (censo senso)
f) Todos os ________ haviam sido ocupados. (acentos assentos)
g) Devemos uma ________ quantia ao banco. (vultosa vultuosa)
h) A prxima ________ comear atrasada. (seo sesso)
i) __________________-se, mas havia hostilidade entre eles. (cumprimentaram
comprimentaram)
7. Faa a correspondncia de significados:
( a ) Foi feito o censo do ano de 2006.
( b ) Confio no seu bom senso.
( c ) J soaram as doze horas.
( d ) Voc suou demais hoje.
( e ) Hoje, minha misso foi cumprida.
( f ) Olha s o comprimento dessa rua!
( ) Conjunto de dados estatsticos de habitantes de uma cidade.
( ) Verter suor pelos poros.
( ) Juzo, responsabilidade.
( ) Produzir som, bater as horas, badalar o sino.
( ) Medida de extenso, dimenso.

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( ) Ato de cumprir um dever.

8. Assinale com X as alternativas corretas e corrija as erradas.

a) ( ) Por favor, o gs acabou, a senhora pode coser esta carne para mim?

b) ( ) Eu prendi os cartazes com tachinhas de ao.

c) ( ) A cesso dos materiais escolares ser feita amanh.

d) ( ) Entrou em promoo a sesso de bolsas.

e) ( ) A mulher magrinha teve um excelente desempenho naquela ria a que fomos

assistir.

f) ( ) Assistimos ltima seo do filme Shrek, no shopping.

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9. Procure no dicionrio os significados da palavra acidente e crie uma frase com trs
dos seus significados encontrados.

10. Faa de conta que voc integra uma ONG (Organizao No Governamental) que ajuda
um projeto contra o preconceito (de raa, religio, doenas, entre outros) e precisa
ajudar a escrever um bilhete que ser distribudo s pessoas do seu bairro para a
conscientizao do mal que o preconceito causa. Voc precisa escolher as palavras
certas para ser bem entendido(a).

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Haja/aja

pao/passo

senso/censo

discriminao/descriminao

No ao preconceito
Danielle

preciso que __________ a conscientizao de toda a comunidade, de

que ningum pode ser julgado como pessoa melhor ou pior, de acordo com os
bens que possui. More-se num __________ ou numa cabana, o que realmente
importa aquilo que todos carregamos dentro de ns: o________ de justia,
de responsabilidade e principalmente de solidariedade.
O amor deve estar acima de tudo!!!!
Ento, basta de _______________________, diga NO a tudo e a todos os
que ferem seus princpios.

Mal ou mau?
Observe seus significados:
mal antnimo de bem.
A menina danou mal.
mau antnimo de bom.
A menina est num mau dia.

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11. Complete as tiras com mal ou mau e justifique seu uso:

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12. Complete as frases com mal ou mau:

a) Ele tem fama de _______ -carter.
b) O paciente chegou muito ______ ao pronto-socorro.

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c) Infelizmente tivemos um ______ comeo.

d) Minha amiga foi ______ nas provas de recuperao.
e) Comprar aquele apartamento no foi um ________ negcio.

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Ms, mas ou mais?

Lendo o bilhete de Renato, podemos perceber o uso das palavras mas e mais. Voc sabe
quando us-las?
Mame,
Voc disse que no pode me comprar mais nada este ms.
Mas hoje a festa de aniversrio da Ana. Voc sabe que nada mais importante para mim do que dar um presente para ela.
Aprenda, me, eu estou apaixonado...
De seu filho,
Renato.

O mas, assim como no bilhete, comea uma frase passando uma ideia que se ope ao que
foi dito antes.
preciso muita ateno para o uso adequado das palavras ms, mais, mas.
Observe os significados de cada uma delas:
ms antnimo de boas/sinnimo de ruins.
Elas eram ms alunas, mas muito bem-educadas.
mas ideia de oposio/contrria, pode ser substitudo por porm.
As suas notas melhoraram, mas seu boletim ainda no agradou ao seu pai.
mais ideia de quantidade/intensidade/aumento.
Eu gosto mais de livros de mistrio do que de romance.

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13. Complete a tira a seguir com mas ou mais e justifique seu uso:

Acha que o inverno

deste ano vai ser bem
rigoroso?

No sei.

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_______ bom
ser prevenido!

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14. Complete com ms, mas ou mais:

a) Aquelas garotas so _______ companhias para sua irm.
b) Meu pai foi livraria, _______ no encontrou todos os livros de que eu precisava.
c) Leia _________ e escrever melhor.
d) Eu gosto _________ do Marcelo, __________ prefiro fazer os trabalhos com o Joo.
e) No acreditamos em _______ ideias.
f) O menino ________ inteligente que sua prima, _______ ela mais dedicada.
g) No sejam ________ com a aluna, ela uma boa menina.
15. Escreva a palavra correspondente ao significado indicado nos parnteses, usando as
palavras do quadro.
mau

ms

mal

mais

mas

a) O garoto culto, _______ pouco simptico. (ideia contrria, oposio)

b) No devemos andar em _______ companhias. (sinnimo de ruins)
c) ________ despontava o sol, j estvamos na rua. (ideia de tempo/antnimo de bem)
d) O _______ aluno no estuda. (antnimo de bom)
e) Estude ______e seu esforo ser recompensado. (ideia de intensidade)
16. Use sua criatividade e escreva uma frase com cada dupla de palavras.
a) Mau e mal:

b) Mas e ms:

c) Mal e mais:

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d) Ms e mais:

e) Mau e mas:

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17. No livro O Espelho dos Nomes de Marcos Bagno (tica, 2005), o personagem principal
precisa decifrar um cdigo que oito meninas exatamente iguais lhe propem. Veja se
voc tambm consegue:
Lhavirama, lhavirama
Com as vraslapa carbrin!
Zerfa um morisbalama
Com sanos labe gualin
Lhavirama, lhavirama
tarcan, tarcon, garxin!
Lhavirama, lhavirama,
Mxima, davi, dalin!

Que nome ainda poderamos formar, se utilizssemos as mesmas letras e retirssemos

apenas o acento agudo?

Voc deve inventar um cdigo secreto para se comunicar com alguns colegas da sua
classe. Mas lembre-se de que todos devem conhecer o cdigo, pois, do contrrio, no
haver comunicao. Ento, inventem os cdigos em grupos, de trs a cinco pessoas.
No se esqueam do mais importante: uma tabela de smbolos.

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18. As oito irms chamam-se: Clia, Lcia, Ciela, Laeci, Cila, Lace, Clia e Lica.

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