Gua de estudio para el examen de ubicacin de

ESTADSTICA EN LAS ORGANIZACIONES

(AD-4001)
Instrucciones
Este examen deber ser presentado en las fechas indicadas por la Direccin de
Admisiones por los alumnos que soliciten su ingreso a la Maestra en Administracin
Empresarial (MGN) y la Maestra en Mercadotecnia (MMT).
El tiempo mximo para contestarlo es de 90 minutos. No se descontarn puntos por
las respuestas incorrectas. Se sugiere asimismo responder primero las preguntas
fciles, dado que todas tienen el mismo valor.
La finalidad del examen es comprobar que los conceptos estadsticos requeridos sean
comprendidos, se requiere la utilizacin de calculadora.
Objetivo del examen
Este examen tiene como objetivo medir la actitud reflexiva y crtica en el anlisis de
la informacin, adems de los conocimientos de los solicitantes de los conceptos
bsicos de la estadstica descriptiva e inferencial en el anlisis de datos de seccin
cruzada y series de tiempo.
Metodologa de Evaluacin
El examen es de opcin mltiple y consta de 20 preguntas cada una de las cuales
contiene cuatro o cinco opciones de respuesta. Una vez elegida alguna de las
opciones, debe buscarse y ennegrecerse cuidadosamente el espacio blanco que le
corresponde en la hoja de respuestas. La acreditacin del examen requiere de una
calificacin mnima de 70 puntos sobre 100.
Temario
Se organiza en dos partes. La primera de ellas corresponde al anlisis de datos
transversales o de seccin cruzada (datos tomados en un punto en el tiempo) y
comprende los primeros cuatro mdulos. La segunda se refiere al anlisis de series
de tiempo (datos tomados a travs del tiempo) e involucra a los mdulos 4 y 5.
Cabe mencionar que Regresin Lineal (mdulo 5) se estudia en ambas partes.
Parte I. Datos de Seccin Cruzada o Transversales
Mdulo 1. Estadstica descriptiva.
Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Visualizar y/o plantear la situacin problemtica por estudiar.
Identificar la escala de medicin que describe a cada una de las variables
involucradas en la situacin bajo estudio.
Resumir la informacin cualitativa y cuantitativa seleccionando las mejores medidas
resumen.
Tomar decisiones de acuerdo con los resultados obtenidos.
Contenidos conceptuales:
Concepto de estadstica.
Escalas de medicin.
Distribucin de frecuencias.

Medidas grficas (histogramas, grficas de pie, diagramas de caja, etc.)

Medidas resumen:

Tendencia central.

Dispersin.

Forma.

Posicin.

Mdulo 2. Probabilidad y Distribuciones de probabilidad

Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Conceptualizar las situaciones en donde interviene la teora de probabilidad
identificando los elementos caractersticos.
Conocer y aplicar las distribuciones estadsticas ms frecuentemente utilizadas en el
mbito de los negocios, que describen el comportamiento de las variables
aleatorias.
Analizar el comportamiento de las variables cuyo elemento principal es la
incertidumbre, a partir de la informacin relevante de los eventos que constituyen el
experimento estudiado.
Implementar los procesos bsicos que dan respuestas efectivas a la situacin bajo
estudio.
Valorar y predecir el impacto de los resultados obtenidos.
Contenidos conceptuales:
Probabilidad
Conceptos bsicos de probabilidad.
Probabilidades de eventos dependientes e independientes.
lgebra de probabilidad.
Teorema de Bayes.
Distribuciones probabilsticas discretas

Conceptos bsicos.

Distribucin de probabilidad binomial.

Distribucin de probabilidad poisson.

Distribuciones probabilsticas continuas

Conceptos bsicos.

Distribucin de probabilidad normal.

Distribucin de probabilidad exponencial.

Aproximaciones entre distribuciones.

Mdulo 3. Inferencia estadstica
Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Conocer los procedimientos de eleccin de las muestras ms utilizados en las
Ciencias Sociales.
Comprender cmo el muestreo aleatorio es utilizado para la estimacin o la
verificacin del valor del parmetro.
Implantar los procesos adecuados que dan respuestas efectivas a la situacin bajo
estudio.
Valorar y predecir el impacto de los resultados obtenidos en la poblacin bajo
estudio.
Contenidos conceptuales:
Conceptos bsicos de la inferencia estadstica.
Mtodos de seleccin de muestras ms utilizados en las Ciencias Sociales.

Estimacin de la media poblacional, en poblaciones finitas e infinitas, con

muestras grandes y pequeas.
Estimacin de la proporcin poblacional, en poblaciones finitas e infinitas, con
muestras grandes y pequeas.
Determinacin del tamao de muestra.
Pruebas de Hiptesis no paramtricas.

Conceptos bsicos.

Para una y dos medias en poblaciones finitas e infinitas, con muestras

grandes y pequeas.

Para una y dos proporciones en poblaciones finitas e infinitas, con muestras

grandes.

Anlisis de varianza-distribucin F (Fisher).

Pruebas de Hiptesis No-paramtricas.

Conceptos bsicos.

Distribucin de probabilidad Ji-Cuadrada.

Prueba de independencia estadstica.

Prueba de bondad de ajuste.

Mdulo 4. Regresin Lineal Simple, Lineal Mltiple y No-Lineal

Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Conceptualizar las situaciones en donde los modelos causales intervienen,
especificando el caso de la regresin lineal.
Estimar el modelo matemtico que describe el comportamiento de la variable
dependiente a travs de las variables independientes.
Valorar y predecir el impacto de los resultados obtenidos en la situacin bajo
estudio.
Contenidos conceptuales:
Regresin Lineal Simple:
Conceptos bsicos del anlisis de regresin simple.
Clculo e interpretacin de una ecuacin de regresin simple.
Medidas de Calidad del Ajuste
Inferencias sobre los parmetros de la regresin simple.
Comprobacin de supuestos.
Regresin Lineal Mltiple.
Conceptos bsicos del anlisis de regresin mltiple.
Clculo e interpretacin de una ecuacin de regresin mltiple.
Medidas de Calidad del Ajuste.
Inferencias sobre los parmetros de la regresin mltiple.
Anlisis de Multicolinealidad.
Comprobacin de supuestos.
Regresin No-Lineal
Modelo cuadrtico.
Modelo exponencial.
Modelo potencia.
Parte II: Series de tiempo o datos transversales
Nota: Desarrollar el mdulo 4 (Regresin lineal simple y mltiple) desde el punto de
vista de series de tiempo.
Mdulo 5. Pronsticos

Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Conceptualizar las situaciones en donde los modelos de pronstico intervienen,
enfocndose en los mtodos cuantitativos de suavizacin, empleando componentes
de tendencias y de estacionalidad que utilizan datos histricos, y Regresin Lineal.
Adems de una panormica general de los mtodos de pronsticos cualitativos.
Implementar los procesos adecuados que dan respuestas efectivas a la situacin
bajo estudio.
Valorar y predecir el impacto de los resultados obtenidos en la situacin bajo
estudio.
Contenidos conceptuales:
Componentes de una serie de tiempo
Mtodos de suavizacin
Efecto de la tendencia en pronstico
Efecto de la tendencia y la estacionalidad en pronstico.
Uso de regresin como mtodo de pronstico.
Mtodos de pronsticos cualitativos.
Bibliografa
Richard I. Levin & David S. Rubin, Estadstica para administracin y economa.
Pearson. Sptima edicin revisada, 2010. ISBN 978-607-442-9053
Anderson David R., Sweeney Dennis J., Williams Thomas A, Estadstica para
Administracin y Economa, Cengage Learning. Onceava edicin. ISBN 13: 978-607481-641-9
Examen Tipo
Las preguntas que se colocan a continuacin son un ejemplo de algunos de los temas
cubiertos en los diferentes mdulos del curso.
Mdulo 1. Estadstica descriptiva
1.- El proceso de usar muestreo aleatorio para inducir conclusiones acerca de los
parmetros de la poblacin es llamado:
a) Inferencia estadstica.
b) El mtodo cientfico.
c) Muestreo.
d) Estadstica descriptiva.
2.- El
a)
b)
c)
d)

universo o totalidad de artculos o cosas en consideracin es llamado:

Una muestra.
Una poblacin.
Un parmetro.
Un estadstico.

Mdulo 2. Probabilidad y Distribuciones de Probabilidad

1.- Si
a)
b)
c)
d)

dos eventos son independientes, la probabilidad de su interseccin es igual a:

0
0.50
1.00
No puede determinarse con la informacin disponible.

2.- En un diagrama de Venn, el trmino A B representa:

a) La interseccin de los crculos A y B.

b)
c)
d)

El rea incluida en el crculo A o el crculo B.

El rea afuera de los dos crculos.
Ninguno de los anteriores.

3.- Si 9 es el parmetro de la distribucin exponencial, entonces la media y la

varianza de la distribucin exponencial son respectivamente:
a) 1/3 y 1/9
b) 3 y 9
c) 1/9 y 1/81
d) 9 y 3
4.-Cul de los siguientes enunciados acerca de la distribucin normal es verdadero?
a) Tericamente, la media, mediana y moda son iguales.
b) Alrededor de 2/3 de las observaciones caen dentro de 1 desviacin estndar
de la media.
c) Sus parmetros son la media, , y la desviacin estndar,
d) Todos los anteriores.
Mdulo 3. Inferencia estadstica
1.- El error estndar de la media para una muestra de 100 es 30. Para disminuir el
error estndar de la media a
15 deberamos:
a) Incrementar el tamao de la muestra a 200.
b) Aumentar el nivel de confianza.
c) Incrementar el tamao de la muestra a 400.
d) Disminuir el tamao de la muestra a 50.
2.- El concepto de una distribucin muestral:
a) Es esencial para inferir conclusiones acerca de la poblacin usando los
resultados de una muestra.
b) Est relacionado con el uso de teora de probabilidad en inferencia estadstica.
c) Nos ayuda a usar la estadstica para estimar los valores verdaderos
correspondientes en la poblacin.
d) Todas las anteriores.
Mdulo 4. Regresin Lineal Simple, Lineal Mltiple y No-Lineal
1.- Si
a)
b)
c)
d)

el coeficiente de correlacin es 1.0, entonces:

La interseccin en Y (b0 ) debe ser cero.
La variacin explicada es igual a la variacin no explicada.
No hay variacin explicada.
No hay variacin no explicada.

2.- La
a)
b)
c)
d)

longitud del intervalo de confianza para la estimacin de Y depende de:

La estimacin del error estndar.
Del valor de X para el cual se hace la prediccin.
Del tamao de la muestra.
De todo lo anterior.

Mdulo 5. Pronsticos
1.- Cul de los siguientes componentes puede contener una serie de tiempo?
a) Tendencia
b) Cclico
c) Estacional

d)

Todos los anteriores

2.- Cules de las siguientes son razones comunes para estudiar tanto tendencias
seculares como variacin estacional?
a) Permitir la eliminacin de la componente de la serie temporal.
b) Describir patrones pasados.
c) Proyectar patrones pasados hacia el futuro.
d) Todas las anteriores.
Respuestas correctas
Mdulo
1-a
2-b
Mdulo
1-d
2-a
3-d
4-d
Mdulo
1-c
2-d
Mdulo
1-d
2-a
Mdulo
1-d
2-d

1:
2:

3:
4:
5:

Gua para el examen de ubicacin de

INTRODUCCIN A LA INFORMACIN FINANCIERA PARA
LA TOMA DE DECISIONES (FZ-4000)
Instrucciones
Este examen deber ser presentado en las fechas indicadas por la Direccin de
Admisiones por los alumnos que soliciten ingreso a la Maestra en Administracin
Empresarial (MGN) y la Maestra en Mercadotecnia (MMT).
Se permite utilizar calculadora con funciones bsicas o cientficas, exceptuando
calculadoras en las que se pueda almacenar texto y/o frmulas. El tiempo estimado
de duracin de este examen es de 90 minutos.
Objetivo del examen
El presente examen tiene por objetivo medir las habilidades y el conocimiento
terico-prctico, de los alumnos prximos a ingresar al programa de la Maestra en
Administracin Empresarial (MGN) y Especialidad en Administracin Financiera (EAF),
en las reas de Contabilidad Financiera, Contabilidad Administrativa, as como el
conocimiento introductorio de la Contabilidad de Costos; analizando el proceso de
planeacin, control y toma de decisiones de las empresas que se desarrollan en un
entorno de alta competencia y globalizacin.
Metodologa de Evaluacin
El examen est integrado por 25 preguntas de opcin mltiple, con cuatro incisos por
pregunta. Dichas preguntas estn repartidas en los siguientes temas:
Tema
1. Conceptos, Caractersticas y Fundamentos Contables, Anlisis de Transacciones y
su Impacto en los Estados Financieros.
2. Elaboracin de Estados Financieros Bsicos, el Estado de Costo de Produccin y
Venta; y las Principales Reglas de Valuacin y Presentacin de las Partidas que los
Integran.
3. Anlisis e Interpretacin de la Informacin Financiera.
4. Introduccin a los Sistemas de Costeo por rdenes, Procesos, Estndar y Costeo
Basado en Actividades.
5. Modelo Costo-Volumen-Utilidad.
6. Presupuesto de Operacin y Financiero.
7. Sistemas de Costeo Variable y Absorbente.
8. Decisiones de Corto Plazo e Introduccin a Contabilidad por reas de
Responsabilidad.
Cada pregunta tiene un valor de 4 puntos. La acreditacin del examen requiere de
una calificacin mnima aprobatoria de 70 puntos sobre 100.
Temario

Tema 1. Conceptos, Caractersticas y Fundamentos Contables, Anlisis de

Transacciones y su Impacto en los Estados Financieros
Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Comprender los principales conceptos, caractersticas y fundamentos contables.
Entender el impacto e implicaciones que tienen las transacciones contables en los
estados financieros.
Tener conocimiento de los pasos que integran el ciclo contable.
Contenidos conceptuales
Conceptos, Caractersticas y Fundamentos de los Principales Trminos Contables.
Conocer de manera general las caractersticas de la informacin financiera y los
fundamentos de la contabilidad financiera.
Comprender el concepto de contabilidad financiera y su importancia en la toma de
decisiones, as como describir los objetivos y las principales diferencias de la
misma con la contabilidad administrativa, de costos y fiscal.
Definir conceptos y caractersticas del activo, pasivo y capital.
Definir conceptos y caractersticas de: ingreso, costo-gasto, costo-activo, costoprdida, ganancia, utilidad bruta, utilidad de operacin y utilidad neta.
Identificar usuarios de la contabilidad financiera.
Anlisis de Transacciones y su Repercusin en la Ecuacin Contable.
Analizar los efectos de transacciones sobre la ecuacin contable (Activo = Pasivo
+ Capital).
Analizar los efectos de transacciones sobre la ecuacin contable (capital contable)
a travs de los ingresos y los gastos.
El Ciclo Contable
Conocer el ciclo contable, los pasos necesarios para llegar a la elaboracin de los
estados financieros, as como el objetivo de cada uno de ellos (Identificacin de la
transaccin, asientos de diario, pase a mayor, balanza de comprobacin, ajustes,
balanza de comprobacin ajustada, asientos de cierre, balanza de comprobacin
despus del cierre y elaboracin de estados financieros).
Comprender la importancia de preparar asientos de ajuste, sus implicaciones en
los estados financieros y los efectos de no hacerlos.
Conocer la finalidad de los asientos de cierre, su elaboracin e implicaciones en
los estados financieros.
Tema 2. Elaboracin de Estados Financieros Bsicos y el Estado de Costo de
Produccin y Venta; y las Principales Reglas de Valuacin y Presentacin de
las Partidas que los Integran.
Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Tener conocimiento del tratamiento contable sobre las reglas de valuacin y
presentacin que se debe dar a las partidas que integran los estados financieros
bsicos y el Estado de Costo de Produccin y Venta.
Concluir con la elaboracin de los estados financieros, como son: el Estado de
Resultados, el Balance General, el Estado de Flujos de Efectivo (Estado de Cambios
en la Situacin Financiera) y el Estado de Variaciones en el Capital Contable.
Capaz de elaborar el Estado de Costo de Produccin y Venta.
Contenidos conceptuales:
Estado de Situacin Financiera (Balance General).

Conocer el objetivo, clasificacin, reglas de valuacin y presentacin de las

principales partidas que integran el Estado de Situacin Financiera: (Activo
Circulante: Efectivo, Inversiones Temporales, Cuentas por Cobrar e Inventarios,
Activos Fijos e Intangibles, Pasivo a Corto y a Largo Plazo: Proveedores,
Obligaciones por Pagar, etctera y Capital Contable).
Analizar el impacto e implicaciones del reconocimiento de la inflacin en el Estado
de Situacin Financiera y su impacto en la toma de decisiones.
Elaborar el Balance General (Estado de Situacin Financiera).

Estado de Resultados.
Conocer el objetivo, clasificacin y reglas de presentacin del Estado de
Resultados y de las partidas que lo integran y su impacto en la toma de decisiones
financieras.
Analizar el impacto e implicaciones del reconocimiento de la inflacin en el Estado
de Resultados y su impacto en la toma de decisiones.
Elaborar el Estado de Resultado.
Estado de Flujos de efectivo (Estado de Cambios en la Situacin Financiera).

Conocer el objetivo, clasificacin de fuentes y aplicaciones de recursos, reglas

de presentacin y partidas que integran el Estado de Flujos de efectivo (Estado de
Cambios en la Situacin Financiera) y su impacto en la toma de decisiones
financieras.

Analizar el impacto e implicaciones del reconocimiento de la inflacin en el

Estado de Flujos de efectivo (Estado de Cambios en la Situacin Financiera) en la
toma de decisiones.

Elaborar el Estado de Flujos de efectivo (Boletn B-12).

Estado de Variaciones en el Capital Contable.
Conocer el objetivo, clasificacin, reglas de presentacin y partidas que integran el
Estado de Variaciones en el Capital Contable y su impacto en la toma de
decisiones financieras.
Comprender la forma en que los aumentos y disminuciones afectan al capital
contable en un perodo determinado.
Analizar el impacto e implicaciones del reconocimiento de la inflacin en el Estado
de Variaciones en el Capital Contable y su impacto en la toma de decisiones.
Elaboracin del Estado de Variaciones en el Capital Contable.
Estado de Costo de Produccin y Venta.
Conocer el objetivo, clasificacin, reglas de presentacin y partidas que integran el
Estado de Costo de Produccin y Venta y su impacto en la toma de decisiones.
Distinguir entre costos de produccin y gastos de operacin.
Identificar los elementos del costo de produccin referentes a materia prima
directa, mano de obra directa y gastos indirectos de fabricacin.
Analizar el impacto e implicaciones del reconocimiento de la inflacin en el Estado
de Costo de Produccin y Venta, y su impacto en la toma de decisiones.
Elaborar el Estado de Costo de Produccin y Venta.
Tema 3. Anlisis e Interpretacin de la Informacin Financiera.
Objetivos particulares.
La persona ser capaz de:
Realizar el anlisis e interpretacin de estados financieros con base en el uso de
razones financieras.

 Realizar el anlisis vertical y horizontal y de notas a los estados financieros, as

como informacin no financiera de la industria y el negocio, con la finalidad de
evaluar la rentabilidad y liquidez del negocio detectando as reas de oportunidad y
mejora.
Contenidos conceptuales:
Comprender por qu el anlisis financiero y el no financiero son fundamentales en
la toma de decisiones.
Realizar anlisis de tendencias y de porcentajes integrales en los principales
estados financieros.
Utilizar razones financieras para evaluar la liquidez, rentabilidad, rotacin,
apalancamiento y crecimiento de una empresa ayudando as a una mejor toma de
decisiones.
Comprender y calcular el ciclo de efectivo de una empresa para analizar la liquidez
(das de inventario, cartera menos proveedores, etc.).
Comprender cmo se ven afectadas las razones financieras al momento de la
realizacin de algunas transacciones.
Analizar el efecto del reconocimiento de la inflacin en el anlisis financiero y la
toma de decisiones.
Hacer un anlisis de rentabilidad de activos (margen-rotacin) y rentabilidad de
capital (margen-rotacin-apalancamiento) y detectar reas de oportunidad y
mejora.
Tema 4: Introduccin a los Sistemas de Costeo por rdenes, Procesos,
Estndar y Costeo Basado en Actividades
Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Conocer las herramientas bsicas utilizadas por la Contabilidad de Costos para
generar informacin a ser utilizada como base para la toma de decisiones.
Comprender de manera integral cmo funcionan los sistemas de costeo por
rdenes, procesos, estndar en la tarea de determinar el costo de produccin, el
costo de ventas y la valuacin de inventarios.
Tener un conocimiento introductorio del Costeo Basado en Actividades, sus
principales beneficios, ventajas y diferencias con la forma tradicional de calcular los
costos, y determinar las actividades que agregan y no agregan valor.
Contenidos conceptuales:
Identificar las caractersticas de una empresa manufacturera que determinan el
uso de un sistema de costeo por rdenes o un sistema de costeo por procesos.
Formular costos estndar para materia prima, mano de obra y gastos indirectos de
fabricacin.
Calcular y explicar el significado de las diferentes variaciones que surgen dentro
del sistema de costos estndar.
Conocer la metodologa general que se utiliza en un sistema de costeo por
rdenes y procesos para el costeo del producto.
Conocer los objetivos y diagnstico de cundo es necesaria la aplicacin del
Costeo Basado en Actividades, as como el esquema general para su aplicacin y
los beneficios de utilizarlo.

Detectar las actividades que agregan y no agregan valor.

Tema 5. Modelo Costo-Volumen-Utilidad

Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Analizar el modelo Costo-Volumen-Utilidad, su uso en la planeacin de las utilidades,
su aplicacin en la simulacin de las decisiones administrativas y su empleo en la
medicin y evaluacin del riesgo en la empresa, as como relevancia en el diseo de
estrategias para competir ante la globalizacin.
Contenidos conceptuales:
El modelo Costo-Volumen-Utilidad y su aplicacin en la empresa en el proceso de
planeacin.
Clculo del punto de equilibrio en pesos y unidades, para una y varias lneas.
El modelo Costo-Volumen-Utilidad como herramienta en la planeacin de
utilidades antes y despus de impuestos.
El modelo Costo-Volumen-Utilidad como arma en la simulacin de decisiones
administrativas.
Manejo algebraico y grfico de la frmula del modelo Costo-Volumen-Utilidad.
Tema 6. Presupuesto de Operacin y Financiero
Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Comprender y analizar lo referente a los presupuestos dentro de la funcin de
planeacin, sus ventajas, limitaciones y herramientas financieras para su
elaboracin.
Contenidos conceptuales:
Conceptos, clasificaciones y comportamiento de los costos en fijos, variables y
semivariables o semifijos.

Mtodos de segmentacin de costos semivariables o semifijos.

El papel de la informacin de los costos en los negocios.
Metodologa para elaborar el presupuesto de operacin (Ventas, produccin,
requerimientos de materia prima, compras de materia prima, mano de obra,
valuacin de inventarios finales, gastos indirectos de fabricacin y gastos de
operacin).
Elaborar presupuestos financieros, as como estados financieros presupuestados
(Balance General, Estado de Costo de Produccin y Venta, Estado de Resultados y
Flujo de Efectivo Mtodo de entradas y salidas).
Presupuesto Flexible.
Tema 7. Sistemas de Costeo Variable y Absorbente
Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Comprender los fundamentos, justificaciones y ventajas de los sistemas de costeo
realizados mediante el mtodo variable sobre el mtodo absorbente.
Calcular, analizar y justificar en forma lgica la diferencia de resultados, los usuarios
de cada mtodo y su uso en la toma de decisiones.
Contenidos conceptuales:
Elaborar el Estado de Resultados bajo costeo variable y costeo absorbente.
Explicar la diferencia de utilidades entre uno y otro.
Ventajas, principales diferencias, usuarios de cada uno de ellos y su uso en la
toma de decisiones.

Tema 8. Decisiones de Corto Plazo e Introduccin a Contabilidad por reas

de Responsabilidad
Objetivos particulares.
El alumno ser capaz de:
Utilizar la tcnica de costos relevantes y el anlisis marginal o incremental para
evaluar alternativas y poder tomar decisiones de corto plazo dentro de la empresa.
Analizar los conceptos relacionados con la contabilidad por reas de
responsabilidad, precios de transferencia y clasificacin de costos (controlables y no
controlables).
Contenidos conceptuales:
Conocer y comprender el anlisis marginal y su aplicacin a la toma de decisiones
de corto plazo (mandar maquilar, eliminar una lnea de produccin, mezcla ptima
de productos, introducir una nueva lnea de produccin, niveles de indiferencia,
lanzar una promocin, etc.).
Distinguir los conceptos de informacin relevante e irrelevante para la toma de
decisiones.
Conocer y aplicar el concepto de costo de oportunidad.
Conocer de manera introductoria los principales centros de responsabilidad para
evaluacin del desempeo en los negocios (centros de ingresos, centros de gastos
discrecionales, centros de utilidades, centros de costos estndar y centros de
inversin), los precios de transferencia y la clasificacin de costos en controlables
y no controlables.
Bibliografa
Contabilidad Financiera, Carl S. Warren; James M. Reeve and Jonathan E.
Duchac, 11a. Edicin, Cengage Learning 2010.
Contabilidad Administrativa, Carl S. Warren; James M. Reeve and Jonathan E.
Duchac, 10a. Edicin, Cengage Learning 2010.
Contabilidad Financiera, de Gerardo Guajardo Cant, 5a. Edicin, McGraw Hill,
2008.
Contabilidad de Costos, de Aldo Torres Salinas, 3a. Edicin, McGraw Hill, 2010.
Contabilidad Administrativa, de David Noel Ramrez Padilla, 8a. Edicin, Mc
Graw Hill, 2008.
Examen tipo
Las preguntas que se presentan a continuacin son un ejemplo de los temas
cubiertos en el curso.
Tema 1: Conceptos, Caractersticas y Fundamentos Contables
1. La ecuacin contable bsica establece que:
a) Activos - Pasivos = Capital
b) Activos + Pasivos = Capital contable
c) Capital contribuido + Capital ganado = Capital total
d) Activos = Pasivos Capital contable.
2. La empresa reparte un dividendo en acciones; la ecuacin contable se afecta del
siguiente modo:
a) Un incremento en Activos (Efectivo) y un incremento en Capital (Capital Social).
b) Un incremento en Capital (Utilidades Retenidas) y una disminucin en Activos
(Efectivo).

c) Un incremento en Capital (Capital Social) y una disminucin en Capital (Utilidades

Retenidas).
d) Un incremento en Pasivos (Dividendos) y una disminucin en Capital (Capital
Social).
3. Cul de las siguientes opciones presenta el ejemplo de un asiento de cierre y el
propsito de dicho asiento?
a) Cargo a cuentas por pagar con abono a Prdidas y Ganancias, con el propsito de
dejar en ceros la partida de cuentas por pagar, por tratarse de una cuenta de
balance.
b) Cargo a Prdidas y Ganancias con abono a Ingresos por Servicios, con el propsito
de dejar en ceros la partida de Ingresos por Servicios, por tratarse de una cuenta
de resultados.
c) Cargo Gasto por Sueldos con abono a Sueldos por Pagar, con el propsito de que
se presente con mayor exactitud el monto de utilidad neta del Estado de
Resultados.
d) Cargo a Prdidas y Ganancias con abono a Gasto por comisiones, con el propsito
de dejar en ceros la cuenta de Gasto por comisiones, por tratarse de una cuenta
del estado de resultados.
Tema 2: Elaboracin de Estados Financieros Bsicos y el Estado de Costo de
Produccin y Venta
1. Al realizar la conciliacin bancaria, usted determin las dos diferencias entre saldo
segn estado de cuenta y saldo segn libros de la empresa, las cuales se mencionan
a continuacin: a) al pagar con cheque la compra de equipo de transporte, se
registr la transaccin por $5,850, mientras que debi haber sido por $5,580 (para
este reactivo no considere IVA), y b) a la fecha de la conciliacin, existan depsitos
realizados por la empresa que el banco an no haba abonado en la cuenta de la
empresa por un total de $1,500. Los asientos de ajuste para actualizar el saldo de la
cuenta de mayor de bancos de la empresa, que ir en el Balance General son:
a) Aumenta (cargo) Equipo de oficina por $270, y disminuye (abono) Bancos por
$270.
b) Aumenta (cargo) Bancos por $1,500, y aumenta (abono) Ventas por $1,500.
c) Aumenta (cargo) Bancos por $270, y disminuye (abono) Equipo de transporte por
$270.
d) Aumenta (cargo) Bancos por $270, y aumenta (abono) Ingreso por Equipo de
oficina por $270.
2. El 1 de enero de 2005, la empresa compr una ensambladora a un costo de
$213,000 (dicha cantidad no incluye el IVA de 15%), y un valor de deshecho (valor de
rescate) de $22,000. Adems, se incurrieron en costos de instalacin de $34,000
(dicha cantidad no incluye el IVA de 15%). Esta mquina tiene una vida til estimada
de 10 aos. Cul fue el monto de depreciacin en el primer ao, utilizando el
mtodo de lnea recta?
a) $ 19,100.
b) $ 22,295.
c) $ 22,500.
d) $ 26,205.
3. Al 31 de diciembre se tiene la siguiente informacin de la empresa Bell
Transnacional, S.A.:
Partida
Monto
Equipo de transporte
$75,000
Depreciacin Acumulada de Equipo de Transporte
12,500

Equipo de Reparto
87,000
Depreciacin Acumulada de Equipo de Reparto
42,000
Crdito Mercantil
95,000
Amortizacin Acumulada de Crdito Mercantil
15,000
De acuerdo con lo anterior, el total de activos fijos que aparece en el Balance General
es de:
a) 162,000.
b) 257,000.
c) 107,500.
d) 187,500.
4. A continuacin se presentan en orden alfabtico partidas de los diferentes estados
financieros de la empresa Amrica, S.A.
Partida
Monto
Costo de Ventas
$125,000
Exceso o Insuficiencia en la Actualizacin de Capital
17,000
Ganancia Monetaria
15,000
Gastos por Comisiones por Ventas
18,000
Gastos por Inters
35,000
Gastos por Servicios
32,000
Gastos por Sueldos
14,000
Impuestos
5,200
Ingresos por Inters
22,000
Ventas
215,000
De acuerdo con lo anterior, la utilidad de operacin que aparece en el Estado de
Resultados es de:
a) $127,000.
b) $112,000.
c) $26,000.
d) $28,000.
5. Al 1 de enero del 2012, la partida de Terreno present un saldo de $60,000, y al
31 de diciembre del mismo ao, el saldo era de $55,000; lo anterior se presenta
dentro del Estado de Flujos de efectivo como:
a) Una fuente de recursos generados por actividades de financiamiento por $5,000.
b) Una fuente de recursos generados por actividades de inversin por $5,000.
c) Una aplicacin de recursos utilizados en actividades de financiamiento por $5,000.
d) Una aplicacin de recursos utilizados en actividades de inversin por $5,000.

Tema 3: Anlisis e interpretacin de la informacin financiera

1.
Se realiz el anlisis de los estados financieros de la Compaa Altos
Consulting, cuya actividad es la prestacin de servicios de consultora. Se puede
considerar que:
a) La utilidad bruta ser menor que la utilidad de operacin.
b) El perodo promedio de inventarios es extenso con relacin al perodo promedio de
cobro a clientes.
c c) El margen de utilidad de operacin es mayor que el margen de utilidad neta,
considerando que hubo un alto Costo Integral de Financiamiento.
d) El costo de ventas es mayor que los gastos de operacin.

2. Se posee la siguiente informacin de la empresa La Reina, S.A.:

La empresa slo vende a crdito.
Ventas netas a crdito de 200X
$ 360,000
Devoluciones sobre Ventas
32,000
Descuentos sobre Ventas
28,000
Saldo de Cuentas por Cobrar al 1 de enero de 200X.
18,000
Saldo de Cuentas por Cobrar al 31 de diciembre de 200X.
12,000
Con base en esta informacin, el perodo promedio de cobro a los clientes de La
Reina, S.A. es de (para fines prcticos, considere que el ao tiene 360 das):
a) 14.4 das.
b) 18 das.
c) 12 das.
d) Ninguna de las anteriores.
3. Una empresa que presenta informacin al 31 de diciembre de 200X, tiene un
margen de operacin de 12%. Cuenta con un total de activos de $800, de los cuales
el 37.5% est financiado por pasivo, y el resto por capital contable, y sus ventas de
200X son de $1,200. De acuerdo a lo anterior, el rendimiento sobre los activos es de:
a) 5%.
b) 8%.
c) 18%.
d) 28.8%.
Tema 4: Introduccin a los sistemas de costeo
1. La Compaa Muebles del Norte, S.A. produce mueblera fina para un pequeo
nmero de clientes. Durante el mes de abril ocurrieron los siguientes eventos:
Orden 106, la cul haba sido iniciada en marzo, fue terminada durante el
mes. Los costos incurridos en esta orden sumaban al 1 de abril $16,250
($6,250 de materia prima directa, $8,000 de mano de obra directa y $2,000
de gasto indirecto de fabricacin). Para terminar la orden, se incurri en mano
de obra directa de $1,200 durante el mes de abril.
Orden 107, fue iniciada y terminada durante el mes de abril. La hoja de costos
de la orden reflejaba como costo de materia prima $18,600 y costos de mano
de obra directa $24,000.
Orden 108, fue iniciada pero no terminada. La materia prima directa
requeridos y utilizados fueron de $7,300 y las tarjetas de tiempo mostraban
mano de obra directa por $3,600, para esta orden.
Los gastos indirectos de fabricacin reales fueron durante el mes de abril de
$7,100.
Muebles del Norte compra nicamente lo que va a utilizar para el mes, por lo
que los inventarios son cero.
Calcule el costo de manufactura para el mes de abril.
a)
b)
c)
d)

$64,700
$71,900
$61,800
$54,700

2. Bronson Company tena 6,000 unidades en proceso al 1 de enero de 1999, las

cuales tenan 60% de avance de costos de conversin. Durante enero, 20,000
unidades fueron terminadas. Al 31 de enero de 1999, 8,000 unidades quedaron en

proceso, las cuales tenan 40% de avance en cuanto a costos de conversin. Los
materiales son aadidos al inicio del proceso productivo.
Determine cuntas unidades fueron iniciadas durante el mes de enero.
a)
b)
c)
d)

18,000
19,600
20,000
22,000

3. La informacin de la compaa Sultana, S.A., acerca de costos y materiales

directos para octubre de 1999 se presenta a continuacin; suponga que no existen
inventarios iniciales ni finales de materia prima directa:
Unidades producidas
7,250
Costo del mes de los materiales utilizados
$ 84,000
Materiales utilizados en unidades
30,000 lb
Precio estndar de materiales
$
3.00
Cantidad estndar unitaria de materiales
4
lb
Determine la variacin en precio de materiales.
a)
b)
c)
d)

$
$
$
$

6,000
6,000
5,800
5,800

Desfavorable.
Favorable.
Desfavorable.
Favorable.

Tema 5: Mdulo Costo-Volumen-Utilidad

1. El porcentaje de margen de contribucin disminuye cuando:
a)
b)
c)
d)

Los costos variables como porcentaje de las ventas netas incrementan.

Los costos variables como porcentaje de las ventas netas disminuyen.
El punto de equilibrio se mantiene constante por un aumento en costos fijos.
El punto de equilibrio disminuye por un aumento en costos fijos.

2. La empresa Quantum, S.A. tiene costos fijos mensuales de $10,000, un margen de

contribucin de 20% y un precio de venta de su nico producto de $100. Esta
empresa, desea tener una utilidad despus de impuestos de $30,000. Suponiendo
que la tasa de impuestos es de 40%, cuntas unidades deber vender para tener
dicha utilidad?
a)
b)
c)
d)

1,400
3,000
6,900
8,500

unidades
unidades
unidades
unidades

A continuacin se presentan los datos relativos a las operaciones de EMOSA, S.A.,

empresa que se dedica a la fabricacin de motores industriales de 100 H.P., nico
producto que se fabrica.
Costos variables de la fabricacin del motor
$5,000 por unidad
Precio de venta del motor en el mercado
$7,000 por unidad
La empresa se encuentra en un periodo de planeacin, y entre otras cosas ha
calculado que necesita vender 1,000 motores al ao para encontrarse en el punto de
equilibrio.

Con base en el problema de la compaa EMOSA, conteste las preguntas 3 y 4.

3. Indique cules son los costos fijos totales con la informacin anterior de la
empresa EMOSA, S.A.
a)
b)
c)
d)

$8,000
$2,000,000
$20,000
$10,000

4. Con la informacin anterior de la empresa EMOSA, S.A., determine qu suceder

si los costos fijos incrementan a $3,000,000 suponiendo que todas las dems
variables permanecen constantes, cul ser el nuevo punto de equilibrio en
nmero de motores?
a)
b)
c)
d)

1,500
2,500
1,250
1,505

Tema 6: Presupuesto de Operaciones Financieras

Weltz, S.A. de C.V. est presupuestando ventas de 42,000 unidades del producto Y
para enero. Para hacer una unidad de producto terminado se necesitan tres libras de
materia prima. Se tiene un inventario inicial de materia prima de 100,000 libras y de
producto terminado 22,000 unidades. Se desea un inventario final de materia prima
de 110,000 libras y de producto terminado de 24,000 unidades. No existe inventario
de producto en proceso.
Con base en el problema de la Weltz, S.A. conteste las preguntas 1 y 2.
1. Con la informacin de la Weltz, S.A., determine el nmero de unidades a
fabricarse del producto Y para el mes de enero.
a) 66,000
b) 44,000
c) 40,000
d) 42,000
2. Con la informacin de la Weltz, S.A., determine cuntas libras de materia prima
deben comprarse?
a) 126,000
b) 132,000
c) 136,000
d) 142,000
3. La Compaa Apolo emplea un experto en mantenimiento cuando la fbrica opera
entre cero y 1,000 horas mquina, y sigue la regla de emplear a otro por cada
aumento de 1,000 horas mquina o fraccin. Cada experto en mantenimiento recibe
$600 al mes. Indique cul ser el gasto mensual de mantenimiento cuando la fbrica
opera 7,500 horas mquina.
a) $4,200
b) $4,500
c) $4,800
d) $4,000

Tema 7: Sistemas de Costeo Variable y Absorbente

1. En un Estado de Resultados preparado para usuarios internos utilizando el
mtodo de costeo variable, los costos fijos de produccin:
a) No se aplican.
b) Son usados en el clculo de la utilidad de operacin pero no en el clculo del
margen de contribucin total.
c) Son usados para el clculo del margen de contribucin total.
d) Son usados de la misma forma que los gastos indirectos variables.
2. Durante mayo, la compaa ROY trabaj a su capacidad normal y produjo 10,000
unidades del producto X. Los costos incurridos por ROY durante mayo fueron:
Materiales prima directa
$10,000
Mano de obra directa
$20,000
Gastos Indirectos de Fabricacin (variables)
$5,000
Gastos operativos (variables)
$3,000
Gastos Indirectos de Fabricacin (fijos)
$9,000
Gastos operativos (fijos)
$ 4,000
Total
$51,000
Bajo costeo absorbente cada unidad del producto X costara:
a) $5.10
b) $4.40
c) $3.80
d) $3.50
3. Cul sera la diferencia en el clculo de las utilidades netas utilizando costeo
variable en lugar del costeo absorbente si el inventario final se incrementa con
respecto al inventario inicial en trminos de unidades?
a) No existira diferencia en las utilidades netas.
b) La utilidad calculada utilizando costeo variable sera mayor.
c) La diferencia en utilidades no puede ser determinada con la informacin
proporcionada.
d) La utilidad calculada utilizando costeo variable sera menor.
Tema 8: Decisiones
responsabilidad

de

corto

plazo

contabilidad

por

reas

de

1. La capacidad de IGASA es de 30,000 unidades al ao. Un resumen de los

resultados de operacin para 1999 es:
Ventas (18,000 a $100)
Costos variables de fabricacin
Margen de contribucin
Costos Fijos
Utilidad de operacin

$1,800,000
$ 990,000
$ 810,000
$ 495,000
$ 315,000

Un distribuidor externo ha ofrecido comprar 15,000 unidades a $90 por unidad

durante el ao 2000, asuma que todos los costos variables por unidad y fijos en su
totalidad se mantienen constantes en el ao 1999 y el ao 2000. Si IGASA acepta la
oferta y rechaza algunos pedidos de clientes para no exceder su capacidad, cul
sera la utilidad de operacin total para el ao 2000?
a) $390,000

b) $705,000
c) $840,000
d) $855,000
2. La compaa Vektor tiene la oportunidad de que la mensajera de la empresa
sea manejada por alguien externo a la compaa. La compaa externa le cobra
$15.00 por paquete enviado a cualquier parte de la cuidad. Si Vektor no contrata
a la compaa externa permanecer con su actual estructura de costos: costos
fijos de mensajera por $200,000 y costos variables por envo de $3.10; pero si lo
hace, esos costos se eliminan y slo adoptar el costo variable por envo de la
compaa externa. Indique cul es el punto de indiferencia en paquetes enviados
para la decisin de irse con la compaa externa o seguir con su departamento de
mensajera.
a) 20,000 envos
b) 13,333 envos
c) 16,666 envos
d) 16,807 envos
3. La empresa Juguetes Educativos, S.A. tiene actualmente 2 productos: el producto
A y el producto B. Esta empresa est considerando ampliar su lnea de productos
agregando el producto C. La informacin del producto C es la siguiente:
Ventas estimadas
Materia Prima
Mano de Obra Directa
Depreciacin (prorrateada)
Supervisores (prorrateado)
Gasto Directo de Venta
Gasto Administrativo (prorrateado)

$ 120,000
$ 50,000
$ 10,000
$ 10,000
$ 15,000
$ 15,000
$ 20,000

Si se acepta la nueva lnea:

a) La utilidad total de la empresa se incrementa en $ 45,000.
b) La utilidad total de la empresa disminuye en $ 45,000.
c) La utilidad de A y B permanece constante al incluir C.
d) No se pueden sacar conclusiones con la informacin aportada.
4. Es deseable que en pocas de alta competencia y globalizacin el departamento
de ventas, sea evaluado, entre otros indicadores claves, como:
a) Centro de ingresos.
b) Centro de costos estndar.
c) Centro de gastos discrecionales.
d) Centro de utilidades.
Respuestas correctas
Tema 1:
1-a
2-c
3-d
Tema 2:
1-c
2-c
3-c
4-c

5-b
Tema
1-c
2-b
3-c
Tema
1-c
2-d
3-b
Tema
1-a
2-b
3-b
4-a
Tema
1-b
2-d
3-c
Tema
1-b
2-b
3-d
Tema
1-b
2-d
3-a
4-d

3:

4:

5:

6:

7:

8: