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1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Unidad: Educativa Santa Mara de la Esperanza
1.2. Asignatura: Psicologa
1.3. rea: Ciencias Naturales
1.4. Ao: Primero de Bachillerato.
1.5. Especialidad: Ciencias Generales.
1.6. Seccin: Matutina.
1.7. Calculo del tiempo real:
Total de imprevistos:
5
Totales de perodos semanales:
35
TOTAL DE SEMANAS LABORABLES 40
Total de periodos semanales:
1 (hora)
TOTAL DE PERIODOS ANUALES:
35
1.8. PROFESORES:
1.9. AO LECTIVO: 2016 2017.
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO
2.1. Comprender y determinar sobre la ciencia psicolgica para el buen
comportamiento de ser humano mediante la prctica de valores y
actitudes propias del pensamiento cientfico, para adoptar una actitud
crtica y proactiva.
2.2. Reconocer e identificar las funciones reflejas e instintivas en
relacin con las situaciones reales de la vida diaria a travs de la
valoracin de los beneficios que aportan los hbitos
como
ejercicios fsicos, higiene, alimentacin equilibrada para
perfeccionar su calidad de vida. Aplicando estrategias coherentes
con la utilizacin de las TIC y procedimientos de la ciencia ante
los grandes problemas que hoy plantea las relaciones entre
ciencia y sociedad.
2.3. Establecer y percibir el conocimiento de la psicologa de las
relaciones del individuo en su hogar, colegio, trabajo,
por
medio de la concienciacin crtica reflexiva en relacin a su rol en
el entorno, para mejorar su calidad de vida y de la de otros seres.
2.4. Valorar las caractersticas psicolgicas, los rasgos del carcter
para comprender sus propios problemas demostrando una
mentalidad abierta travs de la sensibilizacin de la condicin
humana que los une y de la responsabilidad de comprometerse
con los dems para velar por el planeta, por un mundo mejor.
3. PLANIFICACIN POR BLOQUE CURRICULAR:
3.1. EJE CURRICULAR
6. Adolescencia
BLOQUE
CURRICULAR
1. Historia
del
desarrollo de
la Psicologa
2. Funciones
reflejas
instintivas
CONOCIMIENTOS ESENCIALES
Conceptos.
Objetivos
e
importancia.
Divisin y capos de
accin.
Ubicacin
dentro
de las ciencias
Reflejo natural
e Reflejo artificial
3. La afectividad
4. Proceso
psicolgico de
la
vida
intelectiva
Hbitos.
Instintos.
Aprendizaje.
Definicin.
Clasificacin de las
reacciones
afectivas:
Conciencia
Sensopercepciones
Atencin
Inteligencias.
Caractersticas.
Aplicacin
del
condicionado.
reflejo
Definicin,
elementos
caracterstica.
Clasificacin.
Importancia.
Definicin.
Importancia.
emociones,
Sentimientos
Pasiones.
Estados.
Orientacin
Definicin.
Clasificacin.
Anomalas.
Definicin.
Tipos.
Clasificacin.
Definicin
Desarrollo.
Tipos.
Medidas.
Aptitudes
Pensamiento.
Lenguaje.
Juicio.
Razonamiento.
Memoria.
5. Personalidad
Imaginacin.
Definiciones.
Factores
que
estructuran
la
personalidad.
Constitucin de la
personalidad.
Tipos
de
personalidad.
Alteraciones de la
personalidad.
6. Adolescencia
Generalidades.
Caractersticas de
la adolescencia.
Fuentes
de
preocupacin
del
adolescente.
Higiene mental.
Edad mental.
Deficiencia mental.
Tipos.
Aptitudes en la orientacin
vocacional.
Proceso del pensamientos:
o Operaciones
racionales.
o Conceptos.
Definicin.
Fases
del
proceso
memorativo.
La
memoria
como
un
proceso qumico.
Tipos de memoria.
Alteracin de la memoria
Definicin.
Imagen e imaginacin.
Tipos de imaginacin.
Factor endgeno.
Factor exgeno.
Temperamento y carcter.
Fsicas.
Psicolgicas.
Socio-cultural.
rea social.
rea emotiva.
rea econmica.
Uso adecuado del tiempo
libre.
La juventud de nuestro
tiempo.
Las
relaciones
interpersonales.
Mejora manera de
aprovechar nuestra
capacidad en el
estudio y trabajo.
5. EJES TRANSVERSALES :
Estrategia Nacional Intersectorial de Planificacin Familiar y Prevencin del
Embarazo Adolescente (ENIPLA)
La ENIPLA es una accin del Estado, impulsada desde los ministerios de Salud Pblica,
Educacin, Inclusin Econmica y Social, y de Coordinacin de Desarrollo Social, que
busca garantizar los derechos en particular, los derechos sexuales y reproductivos y,
en este marco, el acceso real y efectivo a servicios integrales de salud sexual y
reproductiva. Con esta estrategia se promover la transformacin de patrones
socioculturales relacionados con la sexualidad y la planificacin familiar, a fin de que
tambin los hombres se involucren en la salud sexual y reproductiva, y sean
corresponsables.
La ENIPLA promover el acceso y permanencia de las mujeres en el sistema educativo,
accin que realizar como factor protector frente a embarazos no planificados.
Campaa Nacional de Promocin del Libro y la Lectura:
Ecuador, un pas que lee
La Campaa Nacional de Promocin del Libro y la Lectura Ecuador, un pas que lee
busca incentivar en los nios, nias y adolescentes el acercamiento a la lectura, y se
propone incorporar hbitos (como, por ejemplo, la investigacin) en su diario vivir.
Ao a ao se desarrollan en el pas eventos de promocin del libro y la lectura, entre
estos, El Maratn del Cuento y la Feria Nacional e Internacional del Libro.
Educacin para la Democracia
Conocer y practicar activamente los derechos, responsabilidades, principios y valores
humanos para conseguir un verdadero ejercicio democrtico son algunos de los fines de
la formacin en Educacin para la Democracia.
A travs de proyectos y propuestas de fortalecimiento y motivacin para la
participacin, la promocin de derechos y el ejercicio de toma de decisiones, se busca
formar ciudadanas y ciudadanos crticos y conscientes de la realidad de sus entornos.
Para esto trabajamos en el fortalecimiento de las siguientes instancias y procesos de
participacin:
Consejos estudiantiles
Clubes de periodismo
Gobiernos escolares
Participacin estudiantil