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2002

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: - , 2002. .


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. II-V
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, 2002
2

I .
1.
2. .
3. .
4.
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6.
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8. ..
9. ..
10. . ..
11. .
12.
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13. .
14. ...
15. ...
16. .. .
17. ..
18. 17 ..
19. 18 ..
20. .
21.
22. ..
23. .
24. .
II .
1.
2. .
3.
4. ..
5. .
6. .
7.
8. .
9.
10.
11.
12.
13. .
14. ..
15. .

6
7
9
10
11
12
14
16
17
19
22
23
25
26
28
31
32
33
36
39
41
42
44
46
48
48
50
51
52
52
53
54
54
55
56
57
58
61
62
3

16. .
63
17. ..
64
18. ..
65
19.
67
20.
69
III .
.
1. .
71
2. .
72
3.
77
4.
78
5. ..
79
6. .
81
7. ..
82
8.
84
9. .
84
10.
86
11. .
87
12.
88
13. ..
88
14.
90
15. ..
91
16. .
92
17.
93
18. ..
93
19. .
94
20.
96
21.
.. .
98
22. ..
99
23. ..
101
.
1.
103
2.
106
3.
107
4.
.
108
5. .
109
6.
111
..
115
.
121
.
122

123
4


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,
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.
, ,

(Hochdeutsch), (Umgangssprachen).

: 1) ,
,
( niederdeutsch oder plattdeutsch);

; 2)
, ,
.

,
(Hochdeutsch, Hochsprache).

2.


, .
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: 1) (Sprachkrper), ..
, - ,
; 2) : ,
,

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..
3
:
1) , ,
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2) :
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3) : , ,
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,
(1785-1863) (1819-1837),
.
: ,
.
:
1) 5 . 770 ;
2) 770 1050 ;
3) 1050 1350 ;
4) 1350 1650 ;
5) 1650 .
5 . ..
. 8 .
. ,

- .

.
7

770
. ,
11 ,
.

,
:
,
.
, ;
.

.


, .

.

,


.
.

.
.


:
1. (500 .-1450/1500 .),
: (5/6 .-1050 .);
(Hochmittelalter), 1050-1250
. (1250-1450/1500 .);
2. (1450/1500 - ),
: (1450/15001650 .), (1650-1800 .), (jngeren)
(1800-1950 .) (jngsten)
(1950- ).

:
1. ;
2. ;
3. () ;
8

4. ();
5. ;
6. .
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1. ;
2. ;
3. ;
4. ;
5. .
3.

3-2,5 . ..
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1 . .. :
1. , .
10 . ; 10 .

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3. ,
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,
,

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2 . .. .
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. 3 . -
9

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, . 5/6 . 11
. , , ,
,
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4.

, 511 .,
(, , , , , ) .

.
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,
( ) 486
,
, , ,
. ,
. 496
.
9 .
(742 - 814).
, , ,
, .

.
.
.
,
. - ,
.

, . 8
, ; ,
.

,
.
(843.) .
(842.)
, .
10

,

.

, -
,
().
10/11 .
(843 - 918),
I 962 .
deutsch
786 .
theodiscus ( . iuda; .diot)

.
, -
, ,
, frencis,
franci. , ,
diutisc . 9 .
: theodisc walhisc
() . 11 . (1090 .) diutisc

,
: diutischin sprechin, diutischin liute in diutischemi lande.
diutisc (deutsch) .


.
, , 11 .


, .
, ,
-
.
5.


(
9 .) .
962 . .
.
, ,
11

,
.
- (),
.
,
.

(das Althochdeutsche).

, deutsch,
- ,
,
, ,
,
.
, ,
, .
:
- ;
- ;
- ;
- gi- ;
- ( :
);
- Perfekt,
Plusquamperfekt
- ;
- ()
.
6.

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, .
,
.

, .

,
.
.
, , - 614 .; 724 .;
727 .; 744 .; 764 . , ,
, 12

. .
,
, , ,
, .

.
.
. 8.
, ,
- , , , . wl-, wr-, hl-, hr-, hw-
l-, r-, h-, v-, w-.
(Dichtersprache).

. ,

.
, ..
,
.
. , ,
( ).
-
, , ,
, , , , ,
, .
(Das Hildebrandslied) -
(.. , 6
.). ,
. (10 .) ..
(Merseburger Zaubersprche),
.
.
. Isidor

(. 636 .), 8 .
.
,
- .
9 .
( 2 . ..) . 8 - 9
. ,
, , ..
-,
, .

13

10 - 11 .
(Notker der Deutsche, . 1022 .), .
:
, - - 6 .
.
.
.
.

,
.
,
, 60- 9 .
. ,
.
.

(Das Ludwigslied), III,
, 881 .
7.


.
-
. ,
.
.
,
,
. ,
, ,
. , ,
9 . ,
, .

,
, .

. ,
.
.
(Gemeinsprache).
, .
14

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.
,
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, , ,

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,
, ,
.
,
.
,
( )
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-
.
Consolationes philosophiae
. ,
. ,

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,
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,
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,

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,
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15

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: 1)
; 2)
; 3)
,
,
.
8. (1050-1350)

12 .
. 12-14 . .
-,

, I 962 .

.
. ritter.
- .
( . court )
, ,
. ,
,
. .

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,
,
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- ,
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16

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- [ ], [ z ], [ v ];
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9.

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, .
, ,
,
,
. 1200 .
, .
(1260 .).

-
13 .
.
.
.

. Schreinsurkunden 12 .
14 .
2500 , 1300 ., 2200
. ,
II 1235 . .
(1314 1347)
.
12-13 . ,
, ( )

().

.

17


, 4-6 . ,
(Das Nibelungenlied) 13 . ,
39 -. (Das Gudrunlied)
. . 13 .
() - .
,
, 13 .,
.
,
, . spilman .
-,
, , , , ,
. ,
.
, 70- .
12 . .
, ,
.
(
, ),
( , ), (
), ( ).

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12 . 13 .
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13 . -
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, .

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.
, 13 .
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18

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. ,

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, .
.
, .. ,
, ,

.
.
? . : Im zwlften,
dreizehnten jahrh. waltet am Rhein und an der donau von Tyrol bis nach Hessen schon
eine allgemeine sprache, deren sich alle dichter bedienen. .
, ein bestimmtes unwandelbares
Hochdeutsch. , . , ,

. ,
;

,
, , .
13
14 .
.
11-14 .
. 12 . 14 .
,
.
, .
.
,
.
, begreifen, Eigenschaft, Verstndnis, Eindruck, Einfluss,
Einkehr, Zufall, einleuchten . ,
.
10. .
.
.
().
6 . (
19

- ) , , ,
, , .. 10 .,
,
( ).


12 . 1170 . -
. 13 .
,
,
(. Preuen ).
13 . ,
1237 . , , .

,
,

.
, . 14 .
().

.
, ,
, .
,
,
, .
13-14 . :
I.
1.
2.
3. :

()

II.
1.
2. :

3.
4. :

III.
1. -
2. -
3.
20

4.

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, ,
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, 2)
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, ,
.
,
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.
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, .
, .. .

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2) ,
, (Verkehrssprachen),

, , ,

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3) ,
(
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, ,
.

, ,
.
- .
.
.

21

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,
.
13 .
,
. : 1)
,
; 2)
; 3)

; 4)
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; 6)
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, .
11. (1350-1650)


.

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.
.
.

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, ,
. ,
, , ,
, ,
- . ,

, 15-16 .

, , .
,
(Ostmitteldeutsch) .
,
,

22

14 . das mittelste deutsch (


1343.).

.
,
, ..
, .

.
.
. ( 14-15 )

, ,
. ()
. .
()
( 1500. 1650.) .

gemain teutsch.


.
12. .
14-15 .
.
-
.
, , .
.
(, , , , .).
(, , , ,
-- .)
.
.

.
()
, ,
,
.
,
, , , .
.
,
23

, .. 1348 IV
, 1365
,
, , , , ..
(1436 .)

.
. 15 .
, , , , , ,
, , .
.
.
, , ,
, .
1494
(1457-1521) (Narrenschiff),
,
(1475-1537) Die Schelmenzunft Die
Narrenbeschwrung. 1450 Till
Eulenspiegel. ,
, .
(Fastnachtspiele),
.
16 .
(Hans Sachs, 1494-1576), 85
, .
(1505-1562), ,
16 . (1547-1590). 1587
Historia von D. Johann Fausten,
. 1598
(Die Schiltbuerger),
.
16 ., ,

, , .
, 16 .
.
13.
14 . , , ,
, ,
, ..
, ,
, .

24

, , , , , , . 13 .
, -, ,
. ,
, ( 1273-1291
.). 14 .
,
, , . 1300 .
. 1328 .
, .
,
.
14 . ,
, , , , , .
I
IV ( 1356-1378 .)
.

.
.
.
IV ,

. , ,

.
,
. ,

, -
.
15 .
- .
II 1438 . . ,
, ,
( , pf)
: b p, : pruter (),
punt (), ai ei; e
, : sach (), kron () (
18 .,
).
16 .
.
() 15 .
.
25


,
, ,
, , .
()
18 .


.
14.



. -
, , ,
,
, .
,
,
( 16 .), . (
16 .), ( 16 .),
17-18 . (
18 .).

. 1440 .
1455-1456 . 42-
(Die GutenbergBibel),
. 100-200
. 1480 . 8 ,
. 1500.
( . incunabula
, ). 40 -.
- ,
.. : ( 15 .),
,

, ,
, .

, , ,

.
1500 . 30 ,
, , , , , , ,
26

, , , .
, , ,
, , ,
. , , , ,
, , ..

.
, ,
, - ,
., , . .
,
,
.
. ,

, . 16.
,
.
. 1476 .
gemain /gemein deutsch/ teutsch (Gemeindeutsch
) ,

(-)
, - (-).
Gemeindeutsch
15 . 16 .
, ,
. 15 .
, deutsche Nation, Deutschland,
Vaterland, Sacrum Imperium Romanum
Heiliges Rmisches Reich deutscher Nation.

15-16 .,
( Druckersprachen Druckerdialekte)
,
-.
15. .

16 ., , 15241525 . ,
. , , ,
, .
.

27


.
, 16 .
,
.
,
.
, .
(Martin Luther, 1483-1546), ,
.

1522-1534 .
. 1461
1520 . 14 4
. .
1522 . ( 3 )
, (
Septembertestament)
. .
1523 . ,
1534. 19 - 5
, ( )
23 - . ,
, 1522 1546 . 430
.

,
. ,
, ,
. ,
.
.

.
: ,
, , ,
. , ,
, -
.
.
, ,
, ,
. Sendbrief vom Dolmetschen
( , 1530 .) .
28

: Man mus nicht die buchstaben inn der lateinisch sprachen frag / wie man
sol Deudsch red / wie diese esel thun / sondern / man mus die mutter yhm hause / die
kinder auff der gassen / den gemeinen m auff dem markt drumb fragen / in den
selbig auff das maul sehen / wie sie reden / und darnach dolmetschen / so verstehen
sie es den / nd mercken / das man Deutsch mit jn redt.
-
.

. ,
, .
, , .
.

,
. :
- , ()
,
. : Ich rede nach der Sechsischen Kantzley...
.
.
,
.
, 200 ,

, , , bang engstig, getreide
korn, ufer gestad, splitter sprey, ernten schneiden ..
-

, beben, erdbeben, fett,


blte, kahn, krippe, hgel, lippe, pfuhl, topf, ber, wehmutter ( ),
pfote, maulwurf (),
: bidmen, erdbibem, feist, blume, nachen, barn, bhel gipfel, lefze,
teich, hafen, gestad . ,
. , ,
. ,
, ,
,
.
,
, ,
, 14
, .
, ,
.
, .
29

, . ja,
doch, denn, nun, nur, sonst, schon, alleyn,
, ,
: . 1534 .:
Du bist ja nicht krank, sondern du bist schwer mtig.
,

, : Peitsche, Grenze, Graupe ( ),
, : Scheidebrief ( ),
Menschenkind (), Gotteshaus, Gotteslsterer, Traubenblut (:
), Schandfleck, Bluthund (), Blutgeld ( ,
; ), Gegenbild
(), Feuereifer (, ), Morgenland, Rstzeug (),
Mastvieh, Zinsgroschen ( , ), Linsengericht (
j-n um ein Linsengericht verkaufen (hergeben)), Kriegsknechte,
kleinglubig, gastfrei (, ), gottgefllig (),
wetterwendisch (, , ); nachleben (,
- ), nachffen, nacheifern.
: anfahren (heftig anreden,
anschnauzen), sich begeben (sich ereignen), entrstet (zornig, erzrnt), Memme
(Muttershnchen), Richtschnur (Regel, Kanon), rstig (tatkrftig) .
3
, .
: Bleibe im Lande und
nhre dich redlich, Es ist nicht gut, dass der Mensch allein ist, Du sollst dem
Ochsen, der da drischt, nicht das Maul verbinden, Wer Pech angreift, besudelt sich.
Der Geist ist willig, aber das Fleisch ist schwach, Recht muss Recht bleiben.
: auf Herz
und Nieren prfen; auf Hnden tragen; sein Leid in sich fressen; j-n mit Fen treten;
die Hnde in Unschuld waschen; wie Sand am Meer; mit Blindheit geschlagen sein;
im Schweie des Angesichts; die Zunge im Zaume halten; im Dunkeln tappen; sein
Herz ausschtten; etwas wie seinen Augapfel behten; krumme Wege; sich einen
Namen machen; ein Kind des Todes sein; die Haare stehen zu Berge; von Gott
verlassen sein; die Zeichen der Zeit erkennen; keinen Stein auf dem anderen lassen;
Perlen vor die Sue werfen; auf Sand bauen; der Teufel ist los .
. . :
,
.
.
, ,
, .
,
, ,
, ,
30

.
.
,
, , .

, , , , ,
, . 16
.
. 16 ,
. , . Ein feste Burg ist unser Gott
( ). . :
, ,

, 16 .

.
Muttersprache
( ) Lantsprache ( ).
16.
16 .
,
.


.
,
. 16 .
.
16-17 . .
17 .
.
16 17 .

. 17 .
. 17 .
Plattdeutsch - , ,
,
.
, ,
, , , ;

.

: ,
, , -
31

-- .

17 .
. C
.

, .
18 .
.
17. (1650 )


.
,
, ,

.


. , ,

,
.

, ,
, , ,
( ).
-,
, , . ,
..

, , ,
, .
()
, ,
.
:
1)

(1650-1770);
2)


(1770-1830);
3)

(1830 ).
32




.
.
, ,
, . 18 .
.
, 17-18 ., ,
,

.
.
, , ,
,
. 18 .
.

() . 19 .
.
.

, 18 .
,
.
,
,
, .
, ,
.
18. 17
17 .
: 1)
; 2)
; 3)
.
,

. Hochdeutsch, hochdeutsche
Sprache, .

. , ,
.
33

17 .
Hochdeutsch c
, .
-

.
17-18 .
(Sprachregler).
16 .
. ,
.
,
, , , ,
.
,
.

, , .
16 .
. 1527.
Orthographia ..
das rechte reine Deutsch,
Landsprachen. , ,
,

Gelehrtensprache ( ), .. .

,
.
.
(V. Ickelsamer)
(Die rechte weis aufs kurzist lesen zu leren
(1520) Deutsche Grammatica (1534),
.
1537 .
: . (Joh. E. Meichsner).

, .
16 .
.
, Vokal, Konsonant, Akzent, Diphthong, Punkt,
Deklination, Orthographi, Rechtschreibung ( ).
1573 . . (Laurentius Albertus
Ostrofrancus).
34

V,
, . , . . .
.
-
1578 . . (Joh. Klajus).

, , .

. 1578 1780 .
11 .

17 . . (W. Ratke).
, ,
. , Sprachlehre,
Wortbildung, Ausrufezeichen, einsilbig. 1618 .
Deutsche Grammatik .
(Joh. Kromayer).

.. (J. G. Schottelius, 1612-1676).

(Ausfhrliche Arbeit von der Deutschen Hauptsprache(1663)
.
, ,
. ,
:

.

, 120 ,
. : Wrterbuch,
Zeitwort, Fragezeihen . -
, ,
.
17
Grundstze der deutschen Sprache im Reden und
Schreiben(1690). , ,
,
.
. ,
, , ,
.
, 17

.

35

, . 17 .
.
.

, 17 .
19. 18
17 .
,
.
, ,
, , ,
18 ,
, .
(
),
.
- ,
,
.
, 17 , 18 .
.
-,
: (, . , ),
(, ), (, , , ).

, .
.
-,

, :
.
:
,
, .
.
., 1723 . 18 .

.

,
.
, 18 .
, , ,
,
36

. 18 .
,
.

, . (J. Ch.
Gottsched). ,
,
, .
17 .
Grundlegung einer Deutschen Sprachkunst, nach den Mustern der
besten Schriftsteller des vorigen und itzigen Jahrhunderts abgefasset (1748)
( , ,
)
.
, ,
.
() (oberschsisch - meinisch). eine gewisse
eklektische und auserlesene Art zu reden, die in keiner Provinz vllig im Schwange
geht, die Mundart der Gelehrten oder auch wohl der Hfe.
, , .
( ), ,

.
,

. 18 .
,
, .
,
.
.

- , Die
Vernnftigen Tadlerinnen Der Biedermann.
Beitrge zur
kritischen Historie der deutschen Sprache Poesie und Beredsamkeit,
, 1732 .

: Ausfhrliche
Redekunst (1728) Versuch einer kritischen Dichtkunst des Deutschen (1730).
TeutschLateinisches Wrterbuch (1741) (Joh. L. Frisch).
,
.
.
37


(Anweisung zur
teutschen Orthographie( 1721).
18 .
(Joh. Chr. Adelung).
.
die eine richtige Sprechart,
, die hochdeutsche
Schriftsprache. -
,
, Deutsche Sprachlehre zum Gebrauch
der Schulen in den Kniglichen Preuischen Landen(1781), 1816
, Umstndliches Lehrgebude der deutschen
Sprache (1782) Versuch eines vollstndigen
grammtish-kritischen Wrterbuches der Hchdeutschen Mundart (1774-1786),

18 .

.

.
, . .
, ,
.
.
19 . .
(J. H.
Campe). 17 .,
, .
Wrterbuch der Erklrung und Verdeutschung der unserer
Sprache aufgedrungenen fremden Ausdrcke(1801-1804) (
140 ),
, : Amtskleid, belegen,
Beweggrund, Einzelwesen (=Individium), Feingefhl (, ),
folgerichtig, geeignet, gefallschtig (), gegenber (=vis-a-vis), Haft,
Lehrgang Minderheit, Misserfolg, schngeistig (=belletristisch), Tondichter
(=Komponist), trauen, verwirklichen u.a.m.

.

.
17-18 . .
.
.

38

15-16
.-

. 15 .
, , .

.
20.
,
,
.

, ,
, , .

, , ,
. 1617 .

.

, ,
,
, ,
. Fruchtbringende Gesellschaft
oder der Palmenorden ( ).
,
.
(Gueintz), , , ,
. , .
,
. (Teutsche Sprachkunst 1641)
(Ausfhrliche Arbeit von
der Teutschen Haupt-Sprache (1663),
,
.
Fruchtbringende Gesellschaft
, .
1633 . Aufrichtige Gesellschaft von der
Tannen (, ). 1643 .
Teutschgesinnte
Genossenschaft ( ). 1644 .
Hirten- und Blumenorden
an der Pegnitz ( ), 1658 . Elbschwanenorden ( ).
39

: 1)
;
2) ; 3)
; 4)
,
.

,
.
.
.
. (M.
Opitz) Buch von der deutschen Poeterey (1624). 17 .

, .
17 .
, . (1597-1639).
:
,
(Knittelvers), ,
. ,
, ,
. (1597-639)
. ,
, ,
, .
Schriftsprache
. . ,
, , ..
. 17 .,
(Barockstil).
,
, , ,
, .
, der Weisheit Zier, der Venus Pfeile,
schimmerndlicht, silberwei+ Nektarlippen, Perlenbrste, . .

.
21.

17 .
,
, , .
, ,
40


. ( .
purus-)
(1618-1648), ,
, .
17 ., ,
,
, ,
(A-la-Mode-Zeit),
,
(, ,
) , , .
, 17 . ,
. ,
.
,
.
, Briefwechsel Correspondence, Irrgarten Labyrith,
Lehrart Methode . .

. 1735 .
, ,
.. : Gewissensfreiheit liberte de
conslience, Mundart Dialekt, Trauerspiel Tragdie, Verfasser
Autor, Nachruf Nekrolog, Sinngedicht Epigramm, lustwandeln
spazieren . .
- ,
,
,
, , Nase Gesichtserker
, Sonne Tageleuchter , Natur
Zeugemutter (zeugen - ), Fieber = Zitterweh (Zittern - ),
Papst=Obererzvater, Venus = Liebinne, Aurora-Ztinne,
, Entkntelung Interprtation, Jungfernzwinger
Nonnenkloster, Leichentopf Urne, .
, ,
,
, : dresse-Anschrift, Duell-Zweikmpf, Autor-Verfasser,
Tragdie-Trauerspiel, Lustspiel-Komdie, Bcherei-Bibliothek;
,
, , : Horizont-Gesichtskreis ( ), UniversittHochschule ( ), Journal-Tagebuch ().
, -
,
41

,
, .
17 .
, ,
( ),
.
21.
17-18 .
.
17 . .
1609 .
1661 . .
17 .
.
. 17 .

, .
.

. ,

.
18 .
, 17 . -
, ,
.

.
,
, . ,
,
. ,
,
, ,
.
. :

.
18 .
.
: 1820

.
, .
42

18 .
- .
1713 .
(Der Vernnftler). .
1725 . - Die Vernnftigen
Tadlerinnen, Der Biedermann.
Der Patriot (, 1724-1726).

.

:
, , .

.
, ,
, .. -

.
-

.
,
. ,
,
, ,
.
-
,
, .
-
. , -
.
,
.
, , , ,
, ,
, ,
.
, ,
,

.
, ,
.
,
43


.


.
23.
19 .
, . 19 .

.

, 18 .
,
.
17 .,

()
,

.

.
-

.
, ,
, ,
,
. 18 .
.
nach der Schrift ,
: Man muss sprechen, wie man schreibt.

19 .
.
(Hochlautung)
19 . 1898 .
(Bhnenaussprache,
Bhnendeutsch).
. (Theodor Siebs) Deutsche Bhnenaussprache.
,
. (W. Vietor): hochdeutsche Sprachform in niederdeutscher
Aussprache
. b, d, g, [z]
p,t,k,s, , , eu, u..

44



,

. 30-

,
, .
.



.
.
- . 1969 19
. :Theodor Siebs. Deutsche Aussprache.
Reine und gemigte Hochlautung mit Aussprachewrterbuch.
.
reine
Hochlautung, .. , ,
- gemigte
Hochlautung.
Der Duden in 10 Bnden (DudenAussprachewrterbuch Wrterbuch der deutschen Stardandaussprache. 3.vllig neu
bearbeitete und erweiterte Aufl.(Bearbeitet von Max Mangold in Zusammenarbeit mit
der Dudenredaktion. Mannheim, 1990. Duden. Bd. 6).
, 130 ,
() .


.

24.
19 . .
,

,
.
. 16 .
, , . ,
,
(
, .). 16 .
.
, .
45

, [ts] tz, zc, cz, tcz, tzc,


czz. h , : theil, thun, rath.
y, 18 . i.

, : Heyse, Meyer, Jacoby, Bayern.
15-16 . :
, , (
). .
16 .
()
, .

- . 17 .

,
.
18 . ,
, .
,
,
Hauptwort - .

.
,
,
(Vollstndige Anweisung zur Deutschen Orthographi (1788).
,
17-18 . .
,
, .
(Anweisung zur Deutschen Ortpographi(1722)
:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
( ).

, u e, eu lter,
Fhre, Hnde, Huser ( Eltern, fertig, behend);
, Leib Laib, Tau
() Thau (. ), meine meyne (. ) ..
19 . -
. -
, .

46

,
.
1871 .
,
. 1876 .
. , ,

. . (K.
Duden, 1829-1911) Orthographisches Wrterbuch der deutschen
Sprache(1880). ,
1901-1902 .
Orthographisches Wrterbuch(1902).

. 1954 .
.
1996 .
.
1901 .
.
1 1998 . 1996 . 21-,
,
Bd.1 Duden, Rechtschreibung der deutschen
Sprache.

II .
1.
( )

. ,
, .
,

. ,

. ,
47

,
, ;
.
, ;
.
,
.
, ,
.

. ,
,
, .
,
,
.
: 1)
, ..
; 2) , . .
; 3)
, ..
.
,
- o ; [i:]
ie ;
sch - [].

, .. .
2.

(Lautkorrespondenzen)
.
(Wortgleichungen).
,
, .
,
, .
,
, , (die erste,
germanische Lautverschiebung oder das Grimmsche Gesetz).

,
2-1 . .
:
48

. ph ~ p . f; . th ~ t . []; . kh ~ k> . h; . kw>hw


2. . bh . b b; . dh . d d; . gh . g g.

b, d, g, b, d, g.
3. . b . p; . d . t; . g . k; . g . k.

:
1) lat. plenus, russ. got. fulls, ahd. fol.
skr.. napt, lat. nepos ahd. nefo
gr. klepto, lat. clepo got. hlifan (stehlen)
lat. tres, russ. got.reis, ahd dr;
gr. kardia, lat. cor (Gen. cordis) got. hairto, ahd herza, lat. quod got. was, ahd.
hwa; gr. deka got. taihun, ahd zehan
lat. caput got.haubi, ahd houbit
2) skr. bhratar, lat. frater, russ. got. brar - ahd. bruoder
skr. (da) dhami, gr (ti) themi, lat. facio, russ. got. (ga) des (Tat), ahd.
tuon, nhd.tun
skr. stighnomi, gr. steicho, russ. () got. steigan, ahd stgan
3) lit. dubus () got. diups, ahd. tiof, nhd tief
gr. edomai, lat. edo, russ. got. itan, ahd ean
lat. ego, gr. ego (n) got. juk, ahd ih
skr. gna, gr. gune () got. qino, ahd quena

:
ide. p, t, k > germ. f, p, h;
ide. bh, dh, gh > germ. b, d, g > b, d, g
ide. b, d, g > germ. p, t, k
,
, s, ,
.
. :
1) ,
s: ide. sp, st, sk || germ. sp, st, sk .:
lat.spicio-ahd spehn; gr.stergot. stairno; ahd.sterno; lat. piscisgot. fisks, ahd fisc
2)
, :
skr. naptih, lat. neptis () - ae. nift, ahd nift
lat. captus got. hafts ( -.), gr. octo got. ahtau

. ,
-.


. ,
, ,
1.

49

,
.
,
, .
.
- .
- ,
.
. .
,
, ,
,
,

3.
,

f, , h s
b, d, g, z. 1877 .
(K. Verner).
,
,
. ,
, ,
.
,
.

,
.. k h (
) . g > g ( ):
1) . got. swaihra, ahd swehur
2) . ahd. swigar
1) gr. deka, . got. taihun, ahd zehan
2) gr. dekas, . got. tigjus, ahd zug ().

,
, ,
.
,
, - :
. op.ofobba
. ot. ooda
50

. ok . ohogga
. os . osozra
, ,
z r.
(Rhotazismus).
4.


. ,
, ,
,

Part. .
:
, ( 1-3
) .

,
, .
:
f/b>b ahd. f/b
/>d
d/t
h/g>g
h/g
s/z>r
s/r
, :
ziohan zoh zugum gizogan; sndan sneid snitum gisnitan; sn was
wrum; farliosan farls farlurum farloran.

: darben bedrfen, heben
die Hefe, schneiden schnitt geschnitten, Schneider Schnitter, ziehen zog
gezogen, war gewesen, verlieren Verlust, frieren Frost.

5.

(, ) () .
.
,
() . ,
, , ,
.
,
, .. .
, () .
,
51

,
. .

.


, .

;
,
.
, .
6.

, .
: a,e,i,u.
a a o,
. > . , : gr. aroo, lat. aro got. arjan ();lat. hortus
got. gards, ahd gart
. > . .
,
, .
i, e, u,

( ),
, .
i (j) u,
+ ,
;
, .: lat. wentus ahd. wint.

: , , , .
. > .
, -
.
. || . ., skr. mter ae. mdar, ahd muoter; lat. frter got brar,
ahd bruoder
. || . ., lat. fls got. blma, ahd bluoma.
, .oi>. ai,
: gr. (w)oida got. wait (), . ei>. , : gr. steicho
() ae. stge, ahd stgu.

52


, ,
,


.
7.


(1) ,
, (2) ,
(3) , .

.
1) ,
, :
1. : geban,
zwfaln, arslahan, bibot (Gebot);
2. , ,
:
ahd. bintan bant buntum gibuntan
ahd. ziohan zh zugum gizogan
3. d/t, h/g, f/b, s/r :
ahd. sndan sneid snitum gisnitan
ahd. farliosan farls farlurum farloran
2) :
1. -
, .: got. slpan ahd slfan.
2.
3. - (Rotazismus),
z>r, .: got. dius, G. diuzis ahd tior.
4. b, d, g,
b, , g.
5. ( )
j, ., got. bidjan as. biddian, ahd bitten
8. .

:
1. , ;
2. ;
3. :
) . ai>. h, r, w, ai>ei, .:
got. laisjan as. lrian, ahd lren; got. stain ahd stein

53

) au> vor h (d, t, s, n, r, l),


au>ou, ., got. hauhs as. hh, ahd hh; got. augo ahd ouga;
4. :
) germ. >ia; 9 . ia>ie,., got. hr - ahd. hiar hier
) germ. >uo,., got. fr ahd. fuor; got. brar ahd. bruodar;
5. 8 . > ahd. d
[],
th, dh; .. >>d, .,got. reis ahd thr, dhr,
dr.
12-14 . ,
, . e. three (drei), earth (Erde), to
thank (danken).
6. , .
9.

.
, ..
.
. :
:
e i
o u
eo, io iu
a, e, o i, (j), u, n +
i, u iu,
i, u, j n +
,
, i>e, u>o, iu>io/eo.
) ,
neman: nimu, nimis, nimit, nemams, nemt, nemant; biogan: biugu, biugis,
biugit, biogams, bioget, biogant;
) bugum gibogan, hulfum giholfan .
., durfum dorfta, kunnan konta;
) : berg gibirgi, erda irdisc, diota diutisk.

. , reht rihten, lioht liuhten
.
, rehtunga (Recht), rihtri (Richter) .
, ,
+ i, u, bintan,
zwingan, trinkan .., bintan gebuntan.
10.

54

, ,

i j. , ,
,
.

.
750 .
, ,
ahd gast - Pl. gesti; ahd alt Komp. eltiro Superl. eltisto;
got. harjis ahd heri (Heer); got. halja ahd hella (Hlle);
ahd faran 2 P. Sg. feris 3 P. Sg. ferit.
, ,
,
,
.
:
) ht, hs, rw, .: naht Pl. nahti; wahsan 3 P. Sg. wahsit;
) + w, .: garwen () garwita;
) n, -ln, nissa, .: tag tagaln (Tag tglich).

:
) l + ., .: halten frnk. 2.3.P.Sg. heltis, heltit; bair., alem. haltis, haltit;
) hh, ch, .: sahhan ()- 2.3.P.Sg. bair. alem. sahhis, sahhit.


r+, .bair. marren
(), warmen ().

, 12 .
, .
, .: mhtec, whset, mgede
..
10 . iu, .
ahd hs Pl.hsir, 11 . hiusir (Haus Huser).
iu ,
iu [y:],
, .: ahd. hiutu mhd. hiute.
[y:] iu,
.
, i j
, , , a, o, u.
,
,
a, o, u.
.
55

( gast - geste, half - hlfe)


,
, .
11.

() () .
: 1)
; 2)

; 3)
(..
).


, 5/6 12 . ..
2 :
1.
p, t, k:
)
p, t, k : f,
, h,
:ff, , hh, :
got. stpan ahd stfan; as. opan ahd offan; got. itan ahd ean; got. skjan
ahd suohen; got. brikan ahd brehhan;
) p, t, k ,
( j p,
t,k) pf/ph, z/zz, ch/kh, . .
p, t, k, :
as. pund ahd pfunt; as. appul ahd apful; got. taikns ahd zeihn; got. saltan
ahd salzan; as. korn bair., alem. (k)chorn.
k kch (ch)
, k.
p,t,k s sp,st,sk
, .:: ahd. spil, fisk, stern, ht, ft, tr, .:
naht, kraft, tretan; n wintar.
2. () b, d, g. b, d, g,
b, , g p, t, k, .:
as. drinkan ahd trinkan; as.burg bair.,alem. purc (Burg); as.geban, fr.geban bair.,
alem. kepan.
b,g>p,k
, d > t
.
,
.
(Lenes) b, d, g,
p, t, k, b, d, g. p, t, k,
56

. -

p, t, k.

,
. ,
, (
) p, t, k (fortes)
b, d, g. b,
d, g p, t, k, , , Blatt-Platt, EndeEnte, gleiten-kleiden, leiden-leiten, Tier-dir.
.
12. .
5/6 .
,
,
.
,
.

,
(Benrather Linie).

.
.
,
, 6 9, .:
.
.
t, p, k
, f, h
t, p, k
z, pf,| kh
d, b, g
t, | p, k
, 6
, k>kh (kind > kchint); b>p (bin >
pin); g>k (ginuog > kinuok);
.
,
.
p>pf (pund>pfunt, appel>apfel).
d>t (dohter>tohter).
;
p>pf, d>t. p>ff
( f ) rp, lp (werpen>werfen, helpen>helfen).
dat, wat,
et, allet.
57

,
.
,
,
, .

,
,
.


.
, , ,
. .

. ,

,
. ..
,
, ,
() . , ..
, ,
,
.
13.
: , , , , o, u.
: , , , , .
: ei (ai);ia (ea ie); ou; io; iu.
; .: hrza, berg, ean, erda.
,
, .:gesti ( gast), wenden ( . wandjan).

.
, .
, .: saar (sofort), meer (mehr), huus (Haus).
, ( ),
( ^ ), .: wnen (whnen), mri (herrlich).

.
,
, .: r (eher) er (er).
, :
-
58

n ( h), n a
( .. Ersatzdehnung), : brhta<*branhta
bringan.
, :got. fadar ahd fater; got. asts ahd. ast.
9 .

, .
,
. O..
,
.
: p, t, k, kw.
: b, d, g.
: f (ff), (), hh (ch) h.
: th (dh).
: pf, z (ts).
: h.
: l, r.
: m, n.
: j, w.
j, w :
, .
: j i, ; w
u (v). ,
, . w
uu, vu, : uuesan (sein); uunna
(Wonne), frovun (Frau). J e, i g,
i .
w
w, , u.
w
. wr, wl
w ,
, .: ahd rehhan got.
wrikan, ahd. antluzzi got. wlits , . . .: reien, ritzen .
to write.
h,
(. ach-Laut),
,
. h
. , ,
, h, r, n, w, .: as. hlt , hngan
, , hro , , hwt .

59

h ,
, : hano (Hahn) sehan (sehen).
h
: sah (sah), zh ( ziohan).
hl, hn, hr, hw h IX .
, hlt, hngan, hro, hwz .. IX . lt,
ngan, ro, wz . .
r (.
: ahd reht, got. raihts , , , ahd beran
got. bairan). r ,
, (.:
got. maiza- ahd mro; got. dius, G. Sg. diuzis- ahd. tior).
[s]:
s ,
(
), .: lsun lesen(3.P.Pl.Prt.) lan lassen.
s
.
.
. ()
, -, ,
.: ahd wessa (wusste), swimman, kunnan, wolla got. wissa, swimman, kunnun,
wulla.
-,

, j
. j, , , .:
ahd sippa (Sippe), huggen (denken), willo (Wille); akkar got. sibja, hugjan, wilja;
akrs.
-,
, ff, hh, .:
ahd ean, gigriffan, brehhan, lan got. itan, gripans, brikan, ltan.
-,
;
1 , .: skutita > skutta (schtten), ratita
> ratta (rettete), hriro > hrro (Herr).
, ,
.
14.

.
.
.

, .
60


. .
) .
ahd tag, - a> mhd.tage; ahd gesti > mhd.geste; ahd. nmum > mhd. nmen
ahd gibirgi > mhd. gebirge (Gebirge);
) ()
():
ahd griro > mhd groeer; ahd. hrisn > mhd. hersen (herrschen);
ahd. ginda > mhd. gnde

.
, .

,
.
.

, .:
germ.*dagazahd tag.
, , : ahd. N. Pl.tag u taga,
mhd. tage, : u o - e []: ahd.
tagum u tagom, mhd. tagen.
. .

e: tage, worte.
: dem Tag(e), dem
Wort(e). -(e)s.
h
t, h s: siht - () (ahd. sihit), nhd sieht; sleht - (ahd slehit), nhd.
schlgt. : ge
r, l, n, w, .: gnnan (ahd giunnan),
glouben gilouben, glcke - gilcke.
be- ver-, ., blben (ahd. belben),
vreen < vereen .
, , ,
, (.,
, ).

: ) , .: jr, bluome; )
, .: antla (Sndenvergebung), imbi (Imbi), urteil; )
, .: buochstab, juncfrouwe (Jungfrau, Jungfer);
) , .: armuot (Armut), knegin, lobelch (ruhmreich).
15. .

61

. ,
i (j),
-i- e []
, .
i-: ahd gast
gesti>mhd.geste; ahd.korbkorbi>mhd.krbe. .
-i-,

. ., . .
.. . , .:
ahd. N.Sg. korb D.Sg. korbe N. A. Pl. korbi;
mhd. N.Sg. korb D.Sg. korbe N. A. Pl. krbe

:
.1) :
( , ):
., mhtec (ahd. mahtig), rze (ahd. ariz);
: . l (ahd oli), mchte (ahd mohti);
u: . knes (ahd kuning);
2) :
: . mre (Erzhlung) (ahd mri);
, . schoene (ahd skni);
3)
:
u, eu ou: trumen (ahd troumen <*troumjan);
e uo: gete (ahd guoti); seze (ahd suozi).
.
,
,
. :
1) : ahd. gast Pl. gesti
(Gste); kraft Pl. krefti (Krfte); lamb lembir; : mhd. gast geste,
kraft krefte, lamb lember;
2)
, .:
ahd. alt Komp. eltiro Superl. eltisto; mhd. alt elter eltest;
3)
, .:
hd. helfan 1.P. Sg. Prt. Konj. hulfi (ich hlfe, hlfe), mhd. helfen hlfe;
4)
2 3 , ,:
ahd. faran 2.P.Sg.Prs.Ind. ferist, 3.P.Sg.Prs. ferit; mhd. faren ferest feret.
, .,
mhd. kraft kreftic, mhd adel edele, mhd hoch hhe, mhd hof hvesch (hfisch),
mhd jagen jeger(e), mhd fallen fellen (fllen).
16. .
1.
, .
, s.
62

s,
. s , ,
t .
: s
. s
sk
[] ( sch).
[] sk 11 ,
12 , .:ahd. sknan (scheinen)
> mhd. schnen; ahd. skni > mhd. schoene.
, sk [], .
, k
[], [sx]
. , s k
[] ( ),
.
13 s [] sl, sm, sn,
sw . [] sch:
ahd slfan, mhd slfen > nhd schlafen
ahd smerzo, mhd smerze > nhd Schmerz
ahd sno, mhd sn > nhd Schnee
ahd swarz, mhd swarz > nhd. schwarz.
rs rsch:
ahd. bursa, mhd. burse > nhd. Bursche
ahd kirsa, mhd kirse > nhd. Kirsche.
rs , .: Ferse,
Brse, Mrser, Vers.
s [] p, t,
:
ahd spti, mhd spte > nhd spt
ahd stark, mhd starke > nhd stark.
2. t d, . . ,
.: ahd bintan mhd binden, ahd henti mhd hende.
.
,
, , : mhd diende
nhd diente.

, : nt. G.Sg.
ndes, neicte neigen.
3.
.
1) g j.

63

. g j
ige-, -ege-, .: hd. ligit >* (lijit) > mhd lt (liegt);
ahd Sigifrid >* (Sijifrid) > Svrid; ahd megidi >* (mejidi) > meide (Magd).
, , agi- > ei: maget
meit (), saget seit ().
2) ibi-, -idi-, -abe-, -ade-;
ibi-, -idi- , -abe-, -ade- - . -,
: ahd gibit > gst; ahd. gibit > mhd. gt; ahd. haben > mhd. hn.
3) qu (kw). que
ko, .: ahd. queman mhd. komen. qui
ku, .: ahd. quimu mhd. kume.
17.
.
: a, , e, , i, o, , u, .
: , , , , , oe, , iu [y:].
: ei, ou, ie, u (eu), e.
.
: p, t, k, kw.
: b, d, g.
: f, s, z, sch, h.
w, j.
: m, n.
: l, r.
: pf, z.
: h.
18.

,
.
.

1. .
, , iu [y:], : > ei [ae]; > au; iu > eu[], .
.: mhd. mn nhd mein, mhd. wb nhd. Weib;
mhd. fl nhd. faul, mhd. hs nhd. Haus;
mhd. tiutsch nhd. deutsch, mhd. ziug nhd. Zeug.

12 - (,
).
14-16
, -, . .
(. Schwyzer ttsch).

64


, , ,
iu, .: mn niuwes hs.
2. .
, , iu .
i, u, ,
ie, uo,e:
mhd. hier nhd. hier, mhd. brief nhd. Brief, mhd. bieten nhd. bieten;
mhd. bluome nhd. Blume, mhd. buoch nhd. Buch, kluoc klug;
mhd. grene nhd. grn, mhd. kene nhd. khn, gete Gte.

.
. -, -
.
( > i, > e, eu >
ai, .: schen schn, glick glck, hait(e) heute)
- ue, ie (Bueb, guet, grien), , ua, ia (Buab, guat, grian).
3. .
ei > ei [ae], ou > au,
:
mhd ein nhd ein, mhd teil nhd Teil, mhd dr nhd drei;
mhd ouge nhd Auge, mhd boum nhd Baum, mhd f nhd auf.

,
. :
1. mn > mein
> ei [ae]
ein > ein
ei > ei [ae]
hier > hier [i:]
ie > ie [i:]
2. f > auf
> au
ouch > auch
ou > au
guot > gut
uo >
3. hiute [y:] > heute
iu > eu
seze > s
e >

,
, ()
.

,

.

65

4. u > o, > .
m n, .: wunne Wonne, sun Sohn, sumer
Sommer, knec Knig, mnech Mnch.
,
+ , .: mhd. trank nhd. Trank, mhd.
wunde nhd. Wunde.

.
5. : ) , .: mhd. arkwn
nhd. Argwohn; mhd. mnnhd. Mohn; mhd.mnotnhd.Monat; mhd.mnenhd.Mond,
mhd.nenhd.ohne; ) w, .: mhd.wc-nhd.Woge; mhd.temnhd.Odem
(. Atem).
6. . , u
, .
. -
,.. .
, , .

,
:
) (Entrundung, Entlabialisierung), .: mhd.wrkennhd.
Wirken; kssen (lat.cussinus) Kissen; sprtzeSpritze; erugen (vor Augen stellen)
sich ereignen;
) . l sch, .:
zwelfZwlf; leschenlschen; leffelLffel; schwernschwren; helleHlle . .

.
1. , .: mhd.
sgennhd.sagen; habenhaben; lesenlesen; mhd.nemennhd.nehmen.
,
,
, .: mhd. hof, hoves, hovenhd. Hof,
Hofes, Hofe. Stadt Stdte.

(r, l, m, n), .:wer, der, er, dir, wohl, wem,
wen, dem, ihm, ihn.
2. (. . )
: mhd. brhtenhd. bachte, hrreHerr; hchztHochzeit.

, (ie, uo, e), .: mhd. lieht nhd.
Licht, nehtern nchtern.

66

: ,
len > lassen, meen mssen, , grgro, green
gren.
st, .: mhd. klster
nhd. Kloster, huosten husten, weste Wste, sternOstern .
,
, .: maget Magd, mnot Mond, pbest Papst .
, rt, rz
: Art, Bart, Harz, Erde, wert. ,
.:warten, hart, Karte, Herz . . ( ).

.
19.


, .
, .
, , ,
. e,
: ,
, ,
, ;
.
. ,
[], ,

, , [:],
, [:], , ,
Br, Mdchen, Zhne, hre.
, , , ,
[:]
[:]. ,
.


.
1). 13 s ,
[z]. .
s c .
.
. s, .: das, es, was.
2). : h
() (Hauchlaut) ch ,
.
67

h ,
, , .: sehen, geschehen.
h
,
, .: mhd. sr nhd sehr, wr wahr, sun Sohn.
h
ch, .: sehen Prt. Sg. sach.
,
(.: Nhe nach, hoch hher, Hhe).
, hs > chs [ks], .: wahsen wachsen, fuhs Fuchs;
ht>cht, , naht Nacht; gesihte - Gesicht; geschihte Geschichte.
3) ch
[x] []
. , ,
, , ch , :
mich, lch, bleich , - machen, hch,
brchen, ouch .
,
ch, , [x]
. ,
,

ichin
(-ichen),

, ., mhd beinichin,
glockichin, hsichen. chen.

, [], , ,
, ., /hosen/ mhd hsichin, /moen/ mhd mnech . .
[] ,
[x], . : /fraoen/ - /raoxen/; /ku:en/(Kuhchen)
- /ku:xen /(Kuchen). ( )
,
, .
.
4) w
mhd lw, rw > nhd lb, rb, : varwe Farbe; swalwe Schwalbe . .
5) m
mhd. mb, mp > nhd. mm, .: mhd.stumber (stump) nhd.stummer, stumm;
mhd.zimber nhd.Zimmer . .
6) w [u]
w , .: . so(
), Gen. swes, mhd s, Gen. swes. 13 [v].
7) ng
, , sanckrank, gedanc ranc. ,
68

[], [n]
. , ng
[g].
( )
mb m.
.
20.

14 .
. 17 .

.
16 18 ,


.
.
-
:
1. , ,
, ie,
uo, e ie[i:], u, , : lieb, guot, grezen > lieb, gut, gren.

ie, uo, ue,
ie, uo, e; - -
ie, ue, ie, .: lieb, guet, griezn,
ia, ua, ia, .: liab, guat, griazn.
2) :
) , , iu ei, au, eu,
: mn, niuwez, hs > mein, neues, Haus.
()
, , , : mn, hs, dtsch,
- Schwyzerttsch;
) ei, ou > ei[ae], au, .: ein, Auge.
3. ( )

, : geben, er, Name.


, :behalten, genommen, schnes, Name,
bhalten, gnommen, schns, Nam. C


, . Saxonum

69

,
.



:
)

, : omd. gleuben, teufen, Heupt,


,
glauben, taufen, Haupt, drucken, Rucksack.
) ,
,,

.
, : . zwelf
. zwlf; leffel > Lffel; helle > Hlle; leschen > lschen, wirde > Wrde, wirze>
Wrze, flistern > flstern.
.
,
,
.
p>pf
, p>pf(f)
, : pfund (fund), p
, : appel.

: ) chs > ks
sechs, wachsen .,
) []
schm, schn, schl,schw ,
sm, sn, sl, sw,
: swalb Schwalbe .
III .
.
1.
,
. , ,
.
. ,
.

( ).

. ,
70

-t- (lobn()lobta (),


-nt-, - --,
an, en, -n, -n.
, , .
, ,
gi-/ge- (. gimacht machn -,
ginoman neman- . .),
, .. , .: gibirit (3 P.Sg.Prs.Ind.
beran).
, ,
, ..
.
. , , (Brechung)
, .

d/t; h/g; f/b; s/r , : ahd sndan
sneid snitum gisnitan; and. ziohan zh zugum gizogan.

(. ich mn - wir),
(.ahd. guot beiro ()), wesan,
: es, s
(ist, sind), bhu , fui (.
bim, bist, birut), wes (. wesen, was, wrum).

,
: : ,
.

- .

, , ,
:
I. : 1) , 2) , 3) ;
II. ;
III. ;
IV. ;
V. ;
VI. : 1) , 2) , 3) , 4)
;
VI. .

,
, ,
71

. : ,
, , , .
2.
,
, .

.

,

.
.
.
, . 9
,

/.
:
, , . :
,
.
. .
. , tag-es
es , , tagom om , .
, ,
, .
, ,
8-9 . mit, in,
fona, zi .
. , , , 10
,
, .

.
:
, ,
(), 2)

().

,
, , .

: .
.
, .
72


,
,
.

()
der, daz, diu.
,
.

, ,
. . ,
, ,
.
.


, .. .
, ,
, .

:
,
:
1
2
3
+ +
1 + 2 =
, . . . . . --, got. namo G. Sg. nam-in-s
. - . . . . --, lat. mte-r.

;
, , , . ,
, tag ()
s, ns
.


. : 1)
: ,
, , tag (m), wort (n) ja wa (.: hirti (m),
kunni (n); so (m), melo (n). j
,
73

i,
.
wa
. -w- .
-w- ,
.
i (
( gast N.A. Pl gesti) (, kraft N.A.Pl. krefti); - jo- (
, erda, reda).
2) :
n (m. namo, n. herza, f. wituwa);
nt (m. friunt (Freund), heilant (Heiland));
r (m. bruoder, f. Muoter )
ir (n. lamb (Lamm), n. kalb)
3) , .. ,
; : f. burg, naht; m. man.
, ,
.

: ,
, n.(.
4)
.
,
.

,
, :
Pl. N. tag (a)
G. tago
D. tagum (-om, -on)
Akk. tag (a)

wort
worto
wortum (-om, -on)
wort


wort
: 1) , : barn , fel
, jr - ; 2) , : honag , fuir ; 3)
sal, : knuosal ,
; 4) in, -ln: kindiln,
magatin.

lamb ir.
.
74

ir , .,. lamb, kalb, huon, farh


(), ei, rs (), blat .
ir , rad,
grab, loub, krt (), bret ,
. ir
, ., lamb lembir, blat - bletir .

( -jo) i.
.

u,
.
geba
: 1)
: erda, beta, ra, lra, zala, triuwa (), farawa
() .; 2) unga, .
, marung (), korunga (); samanunga ()
.; 3) ,
-ida, . : reinida (), hertida () .

i ,
: 1) ,
, : huf (),
arn (), sl (), ht (), stat () .; 2)

-scaft, : botascaft ,
bruoderscaft, lantscaft .; 3)
heit, : deganheit
, tumpheit .; 4) ,
t, : giftgap ( geban), fart,
tat . .
i
.
i ( ): kuri
, turi.
.
n. ,
, (: hano); (:
herza); (.: zunga).
n.

, , ,
.

, . : haso, garto, bero, sterno, smo, namo,

75

nabulo (), gebo (),


sprehho (), herizogo(), forasago( ) .
n
,
. hrza
ouga, ra, wanga.

, : zunga,
tba, fasta, bluoma, sunna, quena-, asca,
, : forasaga, gastgeba
: phlanza, lra, kirihha
.
.
:
1.

.
2.
,
,
.
3.
: )

( ); )
,
.


; )


.
3.

:
1) (, ), (
);
2) ,
(Prsens) (Prteritum) ;
3) ,
: , -;
4) ,
,
76

(Aktiv),
.
, ,
.
gi-,
.
,
(. : gibirit, ginemnisPrsens beran, nemnan);
gihrta hren. gi-
()
(), ()
() .

() : (Infinitiv des
Prsens), (Partizip I)
(Partizip II).

:
1) ,
,
.
n.
2) ,
t.
,
,
.
.
:
) en ( -i <
germ.-jan): nerren; ) n
( ): salbn; )
n ( ): habn.
3) (
, .: sn, tuon, gn .
4.

, ,
, . : singen sang
gesungen. .
, , , : , nhd. binden
band .
() (Abtnung).
vx vcare ahd. rtan girittan,
77

() (Abstufung).
.
,
() :
1) , (Normalstufe oder Vollstufe),
2) (Dehnstufe),
3) (Schwundstufe).
:
I
II
III
got. niman ()
nmum
numans
nam ()
(-um < ide. m)
ahd. neman () nmum
ginomman
nam ()
(u > o)
, ,
:
() ,
. ,
, .

(. ).
,
.


.

.
5.

.

: , ,
(Partizip II), : singan sang
sungum gisungan.

- ( - ),
- ;

. .
,
:
ide. a
germ.
ahd.

a
- a
o

- uo
78

, ,
, .: got.graban-grf-grbum-grabans. .
uo - uo a, .:ahd. graban
- gruob-gruobumgigraban.


. .
. .
1
got.
ahd.
mhd.
nhd.
1

e + i > ei >
greipan
grfan
grfen
greifen
e + i > ei >

got.
ahd.
mhd.
nhd.
2a
got.
ahd.
mhd.
nhd.
2

leihwan
lhan
lhen
leihen
e+u>eu>iu (io)
biugan
biogan
biegen
biegen
e+u>eu>iu (io)

.
+i>i
gripans
gigriffan
gegriffen
gegriffen
+i>i

A + i > ai
graip
greif
greif
griff
a + i > ai >
vor h, r, w
laihw
lh
lh
lieh
a+u>au>ou
baug
boug
bouc
bog
a+u>au>(h,Den.

+i>I
gripum
griffum
griffen
griffen
+i>I
laihwum
lihum
lihen
liehen
+u>u
bugum
bugum
bugen
bogen
+u>u

laihwans
gilihan
gelihen
geliehen
+u>u>o
bugans
gibogan
gebogen
gebogen
+u>u>o

)
got.
ahd.
mhd.
nhd.
3a
got.
ahd.
mhd.
nhd.

biudan
biotan
bieten
bieben
i(e) + l r +K
hilpan
helfan
helfen
helfen

bau
bt
bt
bot
a+lr+K
halp
half
half
half

budum
butum
buten
boten
u+lr+K
hulpum
hulfum
hulfen
halfen

budans
gibotan
geboten
geboten
u>o
hulpans
giholfan
geholfen
geholfen

3
got.
ahd.
mhd.
nhd.
3
mhd.
nhd.
3

i+nm+K
bindan
bintan
binden
binden
I vor nn, mm
beginnen
beginnen
e (i) vor ll, l +G

a+n/m+K
band
bant
bant
band
a
began
begann
o

u + n/m + K
bundum
buntum
bunden
banden
U
begunnen
begannen
U

u
bundans
gibuntan
gebunden
gebunden
u>o
begunnen
begonnen
o
79

mhd.
nhd.
4
got.
ahd.
mhd.
nhd.
5
got.
ahd.
mhd.
nhd.
6
got.
ahd.
mhd.
nhd.
7a

swellen
schwellen
i (e) + Sonant
stilan
stelan
stelen
stehlen
i(e)+Geruschl.
giban
geban
geben
geben
A
farn
faran
varn
fahren
reduplizier.Verbe
n
got.
haitan
ahd.
heizan
mhd. heizen
nhd. heien
7
ahd.
stzan
mhd. stzen
nhd. stoen

swal
schwoll
a+S
stal
stal
stal
stahl
a
gaf
gab
gap
gab
> uo
fr
fuor
vuor
fuhr
> ia

swullen
schwollen
() + S
stlum
stlum
stlen
stahlen
>
gbum
gbum
gben
gaben
> uo
frum
fuorum
vuoren
fuhren
> ia

geswollen
geschwollen
u>o
stulans
gistolan
gestolen
gestohlen
i(e)
gibans
gigeban
gegeben
gegeben
a
farans
gifaran
gevarn
gefahren

haihait
hiaz
hiez
hie
eu > io
stioz
stiez
stie

haihaitum
hiazum
hiezen
hieen
eu > io
stiozum
stiezen
stieen

haitans
giheizan
geheizen
geheien
gistzan
gestzen
gestoen

,

, .. , ., lat morde (ich
beie) Perf. mamord, got slpa (ich schlafe) Prt. 1., 3. P.Sg. saislp.
ia, ie (<
germ 2), eo, io (<germ eu),
ie. ,

,
ia io ie .

, ., :
sndan sneid snitum gisnitan (d - t); ldan leid litum gilitan (d - t);
zhan zh zigum gizigan (h - g) ; siodan sd sutum gisotan (d - t); kiosan ks kurum gikoran (s -r)
ziohan zh zugum gizogan (h - g); werdan ward wurtum wortan (d - t);
ginesan ginas ginrum gineran (s - r) ; wesan was wrum (s - r);
80

quedan quad qutum giquetan (d - t) ; slahan sluog sluogum


gislagan (h - g) ; heffen huob huobum gihaben (f - b)
6.

: 1 i- (< germ j), 2 - --, 3
. .
1 . -i-
, ,
j , 1)
, 2) 3)
, en (-j + an
> en), : got lagjan ahd leggen Prt leg-i-ta Part. II gi-leg-i-t.

( )
, : ahd fullen (<got
fuljan) full-i-ta gefull-i-t, teilen - teilta giteil-i-t.
-j- (i) . : )
: ahd. teilen teil; ahd. skirmen skirm (Schild);
) : ahd heilen (heilen) heil (gesund);
) .
: ahd leggen liggen, ahd sezzen
sizzen . .;
) (Rckumlaut): ahd brennen
< got.brannjan.
2 . --
, : ahd
zwfaln zwfal; ahd offann offan.
3 . 3 --.
, ,
, : ahd altn alt; ahd. warmn (warm werden)
warm; ahd rostn rost.
7.

: biogan, helfan, geban, faran.
. . 1. biugu
2. biugist
3. biugit
. . 1. biogams
2. bioget
3. biogant

hilfu
hilfist
hilfit
helfams
helfet
helfant

gibu
gibist
gibit
gebams
gebet
gebant

faru
ferist
ferit
farams
faret
farant

: teilen, fiskn, folgn


81

. . 1.
2.
3.
. . 1.
2.
3.

teilu
teilist
teilit
teilems
teilet
teilent

fiskm
fiskst
fiskt
fiskms
fiskt
fisknt

folgm
folgst
folgt
folgms
folgt
folgnt

: 1) ;
2) , ia; 3)
.

-* mi. 9
m n.
,
is, -s, -s, 9
t, ist, -st, -st.
thu, du, .:
lisistu , suochistu .

: neman, ziohan, biogan, helfan


. . 1.
nam
zh
boug
half
2.
nmi
zugi
bugi
hulfi
3.
nam
zh
boug
half
. .1.
nmum
zugum
bugum
hulfum
2.
nmut
zugut
bugut
hulfut
3.
nmun
zugun
bugun
hulfun
: nerren (retten), teilen, fiskn, folgn
. . 1.
2.
3.
. . 1.
2.
3.

nerita
neritst
nerita
neritum
neritut
neritun

teilta
teiltst
teilta
teilum
teiltut
teiltun

fiskta
fisktst
fiskta
fisktum
fisktut
fisktun

folgta
folgtst
folgta
folgtum
folgtut
folgetun



: neman, biogan, faran, helfan
. . 1.
neme
bioge
fare
helfe
2.
nems
biogs
fars
helfst
3.
neme
bioge
fare
helfe
82

. . 1.
2.
3.

nemm
nemt
nemn

biogm
biogt
biogn

farm
fart
farn

helfm
helft
helfn

: nerren (retten), teilen, fiskn, folgn


. . 1. nerre
teile
fisko
folge
2. nerrs(t)
teils(t)
fisks(t)
folgs(t)
3. nerre
teile
fisko
folge
. . 1. nerrm
teilm
fiskm
folgm
2. nerrt
teiltt
fiskt
folgt
3. nerrn
teiltn
fiskn
folgn

(-) .

.

: neman, biogan, faran, helfan


. . 1.
2.
3.
. . 1.
2.
3.

nmi
nms
nmi
nmm
nmt
nmn

bugi
bugst
bugi
bugm
bugt
bugn

fuori
fuorst
fuori
fuorm
fuort
fuorn

hulfi
hulfst
hulfi
hulfm
hulft
hulfn

: leggen, fiskn, folgn


. . 1.
2.
3.
. . 1.
2.
3.

leg-i-t-i
legitst
legiti
legitm
legitt
legitn

fisk--t-i
fiskts(t)
fiskti
fisktm
fisktt
fisktn

folg--t-i
folgts(t)
folgti
folgtm
folgtt
folgtn

,
( -i)
, .

.
8.
83

:
2 , 1 2 .
faran ( , 6 ) far! faret! farams!
neman ( , 4 ) nim! nemet! nemams!
ziohan ( , 2 ,) ziuh! ziohet! ziohams!
bitten ( , j-Prsentia) biti! bittet! bittems!
teilen ( 1 ) teili! teilet! teilems!
offann ( 2 ) offano! offant! offanms!
folgn ( 3 ) folge! folgt! folgms!
9.

:
1. tuon, gn/gn, stn/stn.
,
. , 1
m (<ai.mi, griech.
mi, lat. sum).

. . 1.
tuom
stm
gm
stm
gm
2.
tuost
stst
gst
stst
gst
3.
tuot
stt
gt
stt
gt
. . 1.
tuoms
stms
gms
stms
gms
2.
tuot
stt
gt
stt
gt
3. tuont
stnt
gnt
stnt
gnt

. . 1.
teta
stuont
2.
tti
stuonti
3.
teta
stuont
. . 1.
ttum
stuontum
2.
ttut
stuontut
3.
ttun
stuontun

gieng
giengi
gieng
giengum
giengut
giengun

gn, gn, stn, stn ,


gangan, stantan. :
tuon teta ttum gitan; gn/gn gieng giengum gigangan;
stn/stn stuont stuontum gistantan
2. sn, wesan.
-
*es,
*bhu (cp. lat fui, ai. bhrmi).

84

. . 1. bim (n)
2. bist
3. ist

. . 1. birum
2. birut
3. sint

. . 1. s
. . 1. sm (n)
2. ss (t)
2. st
3. s
3. sn

: 2 . . . wis; 2 . . . weset;
. .- was; . .- wrun; wesanti,
.
3. - .
,
,
.

, .: .-. vda , ,
; lat.nvi , , .
,
, .

, .
.
. : wian, eigan (besitzen),
unnan(nhd.gnnen), kunnan, durfan( , ), scullan
(nhd.sollen), mugan (, , ), muoan (, , ),
toug (nhd. es hilft, ntzt , ), ginah (nhd.es
gengt), gitar (nhd. ich wage).
-
.. 1. kan, darf, weiz, muoz
. . kunnan, durfun, wizzum,muozzum
2.kanst,darfst, weizt, muozt
kunnut, durfut, wizzut, muozzut
3. kan, darf, weiz, muoz
kunnun, durfun, wizzun, muozzun
: konda, dorfta, scolta, mohta, muose, wissa (wessa).
4. wollen
wollen
*uel- (.lat. velle).
.
. ..,
.. , .:
. . 1. willu
.. wellems
2. willi
wellet
3. willi
wellent
, .
,
, , .:
.. 1. welle
.. wellm
2.wellst
wellt
85

3. welle
welln
,
(wolta, wolti) .
wellenti. .
.
10.
,
: . ,
;
. .
. .

, .
(..
) , .
.
.
:
1. sn/wesan + Part.1, :
Uuas thaz folk beitnti Zahariam - (,
)
,
,
Continuous Tenses.
2. werdan + Part.1, :
Inti nu uuirdist th suganti - (,
)
, ..
;
,
3. sculan, wollen + Infinitiv, :
Thu scalt beran einan allawaltenden - nhd. Du sollst einen Allmchtigen
gebren .
,
. werdan +
Part.1 .
werden + Inf." .
4. sn / wesan + Part.2 , :
Argangana uurun ahtu daga - nhd. Es waren acht Tage
vergangen(: ).
, Part.2

,

86


sein.
4. habn/eigan + Part.2, :
Sum habta phgboum giflanztan -
(, ).


,
haben.
, ,
sn/wesan, habn (Part.2),
, .. .

, ,
-, .
,
,
, .
11.

- I II :
(Part.I) ,
(Part.II) .

sn,wesan .
sn Part.2,.:
Bim gisentit zi thir = Ich bin zu dir gesandt, Gihorit ist thn gibtDein Gebet ist erhrt
,
, sn
(wesan) + Part.2 . , ,
.
, :
Der uuarch ist kiuuafanit=Der beltter ist bewaffnet.

werden, .:
Denne uuidit untar in uuic arhapan=Dann wird ein Kampf zwischen ihnen
begonnen.
. werdan c
,
.
Muspilli:
Sorgn mac diu sla..., za uuederemo herie si gihalt uuerde.
12.
87


, .
, (
) .

, ,
, , ,

.
,
, n,
.

:1)
( ) 2) ( ).
13.
1)
. .
, . .
( )
( ).

-
. -
wa, -w ja, j.
.
. , .:
blinter man blint man. ,
, .:
der man ist blint der man ist blintr.
. .

M
N
F
Pl.
M
N
F
Sg. N. 1) blint
blint
blint
1)blint
blint blint
2) blintr
blintaz
blintiu
2)blinte blintiu blinto
G.
blintes
blintera
blintero
D.
blintemu(emo)
blinteru(ero)
blintm(n)
Akk.blintan
blint
blinta
blinte blintiu blinto
blintaz
Inst.
blintu(o)
,
, -ja, j, -wa, w,
blint , ja j

88

-i (.: mri ),
-wa -w - - (.:garo ).
2)

.
M
N
F
M
N
F
Sg. N.blinto blinta blinta
Pl. blinton blintun blintn
G. blinten
blintn
blintno
D. blinten
blintn
bl intm
Akk. blinton
blintn
blinton blintun blintn
3)
)
.
-ir-, -r-.
. , ,
r-, :slg ()
slgro.
-ir-, r-, ja-
ir-, : reinireiniro. , , : hr
(,) hriro hrro; hh - hhiro hhro. i -ir , : alt-eltiro, lang-lengiro.
. .
)
.
-ist- -st-. ist-
,
ir-, : reinireniroreinisto; lang-lengirolengisto.
.
.
)
:
guot bezziro - bezzisto; ubil() wirsiro - wirsisto; mihhil()
mro /mriro meisto; luzzil()-minniro minnisto.
14.
. : 1) , 2)
, 3) , 4) , 5) , 6)
, 7) , 8) .
1) ,
. 1 2
3 , .
Sg. N. ih
du
Pl. wir
ir
G. mn dn
unsr iuwr
89

D mir dir
uns
iu
Akk. mih dih
unsih iuwih
3

:
M
N
F
M N F
Sg. N. er,he,her iz
siu,si
Pl. sie siu sio
G. sn
es(is) ira
iro
D. imu(o) imu(o) iru
im
Akk.inan
iz
sia
sie siu sio
. .
er,
her, he, her.
. . . iz. Ez
11-12 .
2)
. . mn, dn, sn(m,n), iro, unsr, iuwr, iro.

. . . . . .
:
M
N
F
M
N
F
Sg. N. mn(er) mn(az) mn(iu) Pl. mne mniu mno
G.
mnes
mnera
m n e r o
D.
mnemu
mneru
m n e m
Akk. mnan mn(az) mna
mne mniu mno
3) . der/ther, desr, der
selbo, sulihr, solihr. der/ther
, ,
der desr, der
se (.. ).
M
N F
M
N F
Sg. N. der daz diu Pl. d(die,dia) diu dio
G.
d e s dera
d e r o
D. d e m u deru
d m
Akk. den daz dia
d(die,dia) diu dio
Inst.
diu
4) (h)wer, (h)waz, (h)weolh,
(h)wedar ( ). .
5)
, s: s
hwer s, s hweolihr s.
6) .
sum (), ander (),
, ein (-). .

90

: man ( ahd. man-), eoman/ioman (.


irgendeiner), eowiht (.etwas: < eo/io+wiht-,), eowelh.
7)
ne/ni:
.ein-nihein(.keiner), eoman-neoman(.niemand), eowiht-neowiht(.nicht
nichts .nihtesniht>nihtes(niht).
8) sih . ,
.
15.

. ,
, . .
.
,
.

,
,
.
, ,
,
.
.
16.
.
, . :
1) ,
.
2) : 44
4: -e, -es, -en, -er. ,
: . zungno>.zungen; .lembiro>. lember.
3)
.
.
, .
n-, , .
, .
4)
, .
16-17
.
,
:
i-
-
n-
91

Sg. N. kraft
zal gebe
zunge
G. krefte,kraft zal gebe
zungen
D. krefte,kraft zal gebe
zungen
Akk. kraft
zal gebe
zungen
i- .,
. , -
. -
.(.:ahd. zala-mhd.zal;
ahd.nadala-mhd.nadel). ,
. .
5) ,
. .
, :
Ez wuohs in Burgonden ein viel edel magedn...si wart ein schoene
wp-nhd. Es wuchs in Burgund eine edle Jungfrau auf...sie wurde zu einer schnen
Frau.
,

,


.
17. .
, . ,
.
. :
) ,
) ,
) - ,
) .
:
1)

,
, .:
ahd.
mhd.
1 . teilen
teilen
2 . dionn
dienen
3 . folgn
folgen
2) , .:
Sg.
Pl.
Sg.
Pl.
Prs. 1 e
-en
Prt. -en
2 (e)st -(e )t
-(e)st -(e)t
92

3 (e)t
-ent
-en
3)
, ,
.:ahd.slfist, slfit mhd. slfest, slfet; ahd.Prt. Konj.1.P.Sg.gbi mhd. gbe.
4)
( rennen - rannte gerannt).
5) ,
, .
,

, - ,
.
.
18.
. ;

.
.
,
,
. , ,
.
. ,
:
1)

.

, :
D wuohs in Niderlanden eins edelen kniges kind.
, ,
, , :
Der knec sprach:Wer iuch habe gesendet, desn hn ich niht
vernomen...- : , .
2)

. ,

, :
Er sagte hin diu mre, was hie was geschehen-
, .

, ,
, :
93

Von boten ich daz vernomen hn, daz si mich wellen suochen-
, .
,

,
, .
19.

.
,
;

, .
, ,
,
.
,
,
, :
) -
;
) ( .
), ,
. .
, ;
) -
.
,
,
:
1)
:
, :
Unde wre im Sifrit nicht ze helfe komen,
So hete si dem knege snen lp benomen.-
, .

, ,
, :
Owe, wan hete ich iwer kunst-,
.
Daz ich erstorben wre!- ()

94

2)
,
,
:
;
,
, .:
Got greze iuch.- .
Ich wolde, daz ez wre als- , .
3)
,

, .
.
:
) ,
, , :
Si jehent er lebe noch hiute- , .
D jach Sfrit, er wres kneges man- ,
.
) ,
, .
, :
,
; ,
, :
Sie vragent mich, waz ich habe gesehn- ,
.
20.



. ,
.
.
.
ja N. A. Sg.
, ja -
(), : . lrre>Lehrer, . whtre>Wchter,
. bette > Bett, . netze > Netz, . rche > Reich. ja
, ,
, N. Sg. ,
: . hirte, rise (. Hirt, Riese). ja
, , , en
95

, :
. rcke>Rcken,. weize>Weizen, . schate>Schatten..
hirse , .
wa
, w- , : . sn G. Sg. snwes > . der
Schnee des Schnees, . knie G. Sg. kniewes > . das Knie - des Knies.
i- ir- (ir>er)
,
.
.
.
.
- i .

,
n ; 15-16
. ,
n-, : brcke, erde, strze .
18 .,
n, . .
, n,
.

.
.
.

n,
. -
:
n
, n
: . re > Ohr, . ouge > Auge; . wange

. . herza
.
n
, ,
: . knabo, . knabe > . Knabe; . falcho, . valke > .
Falke; . boto, . bote > . Bote .;
, : . mennisko, . mensche > .
Mensch; . furisto, . frste > . Frst; . gisello, . geselle > .
Gesell(e) .

. : ) , : . brunno,
96

. brunne > . Brunnen; . balko, . balke > Balken; . garto, . garte >
Garten; : der Ballen, Bogen, Braten, Daumen, Galten, Gaumen, Hacken,
Hopfen, Hasten, Karren, Karpfen, Kasten, Knochen .

ja,

, : . rucki, . rcke > Rcken; . weizi,


. weize > Weizen. n
. ,
,
s.
, .
namo, . name > .Name(n); . willo, . wille > Wille(n)
,
. herza, . herze > Herz. n
.
.. .
n ,

s.
, der Adler, Brutigam, Gemahl, Herzog, Lenz, Mai, Schmerz
.

21.

,
,
:
N.
G.
D.
Akk.
Inst.

Sg.
tag
tag es
tag e
tag
tag u

Pl.
tag - a
tag - o
tag - um
tag - a


, ,
. , , tago ,
(
: tag es).
.
,
97



. :

N.
G.
D.
Akk.

.
tag a
tag - o
tag - um
tag - a

.
tag - e
tag - e
tag e n
tag e

-,
,
, .
en
: tag en > tag e n.

i : . N. G. Akk. Pl. geste, D. Pl. gest
en; . N. G. Akk. Pl. krefte, D. Pl. kreften.

(e)n er.
()n
- n.
(e)n
,
, : der Nachbar die Nachbarn,
der Schmerz die Schmerzen, das Auge die Augen, das Ohr die Ohren.
(e)n

.
er,
ir,
.
,
ja N. A. Pl. os, : . dag dagos, .
fiscri (Fischer)fiscrios,
s, : der Uhu die Uhus, der Papa die
Papas, die Mama die Mamas, - die Kerls, die Mdels.
.

. i ir
, ja,
er,
, ,
, : Vater Vter, Mutter Mtter.
98


, -
-
, : tg (Tage), hnd (Hunde), rm (Arme) .
22.
, ,
.

, : . scrban, . schrben > .
schreiben; . lhan, . lhen > . leihen.

:
II : . biogan, . biegen > . biegen [i:];
VI : . . . fuor, . fuor > . fuhr;
VII : . . . hia, . hie > . hie;
. liof, . lief > . lief.
,
: . nam, . nam > . nahm.
16-17 .
, .: . ich half wir hulfen >
. ich half wir halfen
. ich sang wir sungen > . ich sang wir sangen
. ich reit wir ritten > . ich ritt wir ritten
I
. schrben schreib schriben geschriben
. schreiben schrieb schrieben geschrieben
1. : > ei;
2. : ;
3. 1 2 ,
;
. schreiben schrieb geschrieben
. leihen - lieh geliehen
4. 2
( ie). :
ei : schreiben schrieb geschrieben
ei i i: reiten ritt geritten
II
. biegen bouc bugum gebogan
. biegen [i:] bog bogen gebogen
1. : ie > [i:];
2. :
(. bt, g). 1 2;
3.
:
99

: biegen bog gebogen


: gieen goss gegossen
II lgen, betrgen saugen, saufen,
schnauben (ahd.sfan, sgan, snban).
III
. helfen half hulfen geholfen
. helfen half halfen geholfen
. binden bant bunden gebunden
. binden band banden gebunden
1. : ;
2. helfen binden
:
i a o ( nn,mm);
. beginnen began begunnen begunnen
. beginnen begann begonnen
gewinnen, rinnen, sinnen, spinnen, schwimmen
e (i) o o ( ll, l+):
. swellen swal swullen geswollen
. schwellen schwoll schwollen geschwollen
quellen, (er)schallen(<. ir-scellan), klimmen, glimmen, schmelzen,
melken, bersten, dreschen, lschen, (< . lesean), flechten, fechten, heben, weben,
schwren, scheren, gren.

IV
. neman nam nmen genomen
. nehmen nahm nahmen genommen
1. : ;
2. :
: nehmen nahm genommen
: stehlen stahl gestohlen
e o: brechen brach gebrochen
sprechen, erschrecken, treffen, kommen (. queman,
. koman, kumen).
V
. geben gap gben gegeben
. geben gab gaben gegeben
1. : ;
2. - :
: geben gab gegeben
e : essen a - gegessen
V bitten, sitzen, bieten e>i
, -j-

100

, .: . bidjan, biddian, . liggian, . liggja.


j-Prsentia.
VI
. faran fuor fuoren gefaren
. fahren fuhr fuhren gefahren
1. : uo> ;
2. :
: fahren fuhr gefahren
: wachsen wuchs gewachsen
VII
. heien hie hieen - geheien
. heien hie hieen - geheien
1. : ei>ei[ae], ou>au;
2. : ie > [i:];
3. fangen hngen (mhd.Prt. Sg.fieng, hieng) [i:]
.
23.
15 , ,
.
,
.

. sn
I,
, , :
Inti altquena dnu ist dir kind berantu Und deine alte Frau wird dir ein
Kind gebren.
I werdan,
:
Inti nu wirdist du swganti Und jetzt wirst du stumm werden.

werdn, , ..
. werdn
,
:
D ward munt sner sr sprechantr Und sobald begann er zu sprechen.
, werdn
, :
Ouh wirdit filu mri Er wird sehr berhmt sein.

,
, , :
Berga sculun swinnan Berge werden ( -sollen)
schwinden
101


,

werden .
12-13 .
sollen, wollen, meen.
13 .
werden. , ,
I, :
Diu werdent mn stimme hoerend Sie werden meine Stimme hren.
14-15 . I , :
Slic sind, die reiniu herze habent, wan sie werdent unser sehen-
, , .

. 16 .
veniam: ich werde oder will kommen.
,
, , -
werden.
16 . 2 werden.
17 .
. du muost in vloren hn
( ),
,
.

werden
1. , ,
,
-. , ,

, -
. , 1 .
, - ,
, -, -
.
1 14 .
14 . .
1 werden
I .
werden
,
.

102

1 15-16 . . , ,
:
Wre mein Reich von dieser Welt, meine Diener wrden darob kmpfen
(Wenn mein Reich in dieser Welt wre, so wrden mein Diener darum kmpfen).
, 1
. ,
( ,
)
.
1516 ., 16 . , 17-18 .
.
2 1
.
.
1.


.

.
, ,
,
.


,
.

:
1. ,
..
.
.
,
.
, , , .
, :
Trinkist du des lteren brunnen- .
,
, ,
,
(, )
, :
103

Sn sun was filu siehr- .


.
. ,

, , , .

.
.
,
.
2.

, :
Th nam her skild in di sper .
.
, :
Ther kuning reit kuono Der Knig ritt khn. Er ist mn scalk Er ist mein
Diener.

, :
Tot ist Hiltibrant Heribrantes suno Tot ist Hildebrand, der Sohn Heribrands
( )
, :
Bim gisentit thisu dir sagn Ich bin gesandt, es dir zu sagen.
, :
Dages inbi nahtes flei si thes rehtes Tag und Nacht befleiigte sie sich ihrer
Pflicht.
3.
.

.
,
, ,
.

.

, :
Araugta sich imo gotes engil Es erschien ihm ein Engel Gottes.
.
,
, , :
Sie sint guote deganne Sie sind gute Krieger.
Brhtun imo man stumman Man brachte zu ihm einen stummen Mann.
Unsar brot tagalhha gib uns hintu Gib uns heute unser tgliches Brot.

104


: frankno kuning der Knig der Franken, gotes engel der Engel
Gottes.

,
.
,
, ,
. , ,
, , :
Unsar brt tagalhha gib uns hiutu.
, ,
.
: ) , ) , )
.
)
(Satzfrage).
.
,
: Was dr brunno .
)
, ,
, , :
Her frgn gistuont, hwer sn fater wri= Er begann zu fragen, wer sein
Vater gewesen sei.
)
,
, , ,
, :
Siu wrun rehtiu beidu fora gote= .

. ,
- .
,
.
. .

. :
1) ,

. -
, - .

man ez, :
lat. Vado piscari ahd. Ih faru fiscn = () ;
105

lat. Petite et dabitur vobis ahd. Bitet enti iu gibit man = ;


ahd.Ez ist kalt; Ez ist spti.
2)
, ,
.


.

, :
Gib mir trinkan= ; Eno bin ih iz, meistar?= ,
?
2.

nine (), :
Ni uuei ih inan = .
, :
Inti sunna nesknet = .


(): ni
, :
Dr nist neoman siuh = ; Nihein drinne ni bileib =
.
3.

,
.

,
.
, .


. , , ,

:
, ;
(, , )
, .
.

:
106

1) , :
Sang uuas gisungan, uug uuas bigunnan = ,
;
2) , :
Th Zacharias uuard gitroubit, inti forhta anafiel ubar inan =
, .
: inti
(und), ioh/ouch (auch), doh, abur, odo (oder).
,
, ,
, .


:

. ,

,
,

(, , , ..).

;
, ,
.

:
.

:
1) .
, ,
, :
: . ibu, oba ;
: .unanta, bithiu unanta ;
: thaz, zi thiu thaz
2) .

.

, : Th weit, tha ih thih minnn = , .

,
.

.
,
, :
107

Th Hrdes gisah uuanta her bitrogan uuas, balg sih harto. =


, , .
4.

, , ,
(12 13 .)
, ,
,
.
, ,
.
. ,

( ),
,
, ,
.

: th thar (: Th
nam her skild indi sper). ,

:

.


.
d () nu ( ) z,
:
Ez was ein kneginne gesezzen ber s= .

: , ,
, .
,
,
,
:
1)
, ,

(: ein edel ritter
guot ).
2) , ,
. ,
108

, ,
, .
3) ,
, , .
5.
,

. .

:1)
der ein
; 2)
, ;
(: leben
das Leben, laut der Laut, morgen der Morgen).
, ,
,
der, ein.
der, die, das

. , ther, thiu, thaz
,
, (
), :
Sum man habta zuune suni. Quad th der iungro fon then themo fater =
. .
, ,
, : Furfarenti gisah man
blintan = , .

.
, ,
.
, , : forhta , maht
; : uuazzar, uun;
, , .: erda, himil .

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der man ein man.

.
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, : Uuir

109

uuizzen, daz tia erda daz uuazzar um begt = ,


.
, :
Einan kuning uueiz ih = .

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Ez wuohs in Burgonden ein vil edel magedin, si wart ein schoene wp =
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) : das wilde mer;
) : menschen, ubel und guot;
) : Kayser Karls des
Groen
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: unbekannten Ursprungs, mnnlichen Geschlechts

111

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, : der wenago man
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, .: mn liobo sun .
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, .: ir almahtic got .
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.: Er gab snen jungern snen heiligen lhhamen und sn heilige bluot-
.

16
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16-18 .
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, : heutiges tages morgenden tages. 19 .
.

alle, viele, einige .
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Ein wolf sne snde vlch- .
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verbum finitum .

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), : Er warf den lichamen in die flamen und wolde in
verbrennen in dem vuire
.

.
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,
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.
113

4. .
14-15 .

16-17 .
, 17 18 .
.
14 15 .
16
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,
,
. 16-17 .
:
-,
,
.

.
, 16-17 .,


,
.

.

Die Sprache ist fest mit der Geschichte der Gesellschaft verbunden. Sie ist
damit in vielschichtiger Weise historischen Wandlungen unterworfen. Mit dem
materiellen und wissenschaftlichen Fortschritt wachsen die Erkenntnisse und
Einsichten, die durch die Sprache ausgedrckt werden. Zugleich entstehen neue
kommunikative Bedrfnisse und Anforderungen, denen die Sprache gerecht werden
muss. Das geschichliche Fortschreiten der Gesellschaft beeinflusst also in groem
Mae die Wege fr die Entwicklung der Sprache. Das offenbart sich in der konkreten
Beschaffenheit einer jeweils historisch entstandenen und historisch gerau fixierten
Existezformen der Sprache. Dabei ist in jeder Sprache und zu jedem Zeitpunkt ein
aufflliger Widerspruch zwischen der Tendenz zur Beharrung und Festigung
bestehender Normen zu beobachten, denn ohne bestndige Normen wre die
Kommunikation in der Gesellschaft nicht mglich, und der Tendenz zur Vernderung
und Herausbildung neuer Formen, was der Sprache ermglicht, den Anforderungen
der Kommunikation gerecht zu werden.
Grundstze fr die Periodisierung

114

Der jeweilige politische, wirtschaftliche und kulturelle Entwicklungsstand der


Gesellschaft bestimmt in letzter Instanz wenn auch nicht ausschlielich die
Funktion und Struktur der Sprache und kann damit als Grundlage fr die Abfolge der
einzelnen Perioden in der Geschichte der Sprache dienen. Die Vernderungen, die sich
in der Gesellschaft vollziehen, finden aber nicht sofort und nicht unmittelbar im
Wandel des Sprachsystems ihren Niederschlag. Zudem reagieren die sprachlichen
Ebenen hchst underschiedlich auf die Impulse von auen, die stilistische und die
lexikalische Ebene in der Regel schneller und direkter als die syntaktische,
morfologische oder phonologische Ebene. Besser als an lautlichen oder
grammatischen Einzelvernderungen lsst sich die allmhliche Herausbildung und
Weiterentwicklung des Deutschen an der jeweils vernderten Stellung der
Literatursprache im Gesamtgefge der Existenzformen der Sprache ablesen.
Man unterscheidet drei Existenzformen: Dialekt, oder Mundart,
Umgangssprache, Literatursprache. Unter Literatursprache wird jede geformte
Sprache verstanden, unabhngig davon, ob sie im mndlichen oder schriftlichen
Verkehr angewandt wird. Die geformte Sprache setzt voraus, dass aus dem
Gesamtinventar sprachlicher Mittel auf Grund mehr oder weniger bewusst angelegter
Kriterien eine bestimmte Auswahl von mustergltigen Sprachformen getroffen und im
Zusammenhang damit eine grere oder geringere Regelung vorgenommen wird. Im
Gegensatz zu den territorial und sozial enger begrenzten Dialekten strebt die
Literatursprache nach breiterer Geltung in den fr die jeweilige Sprachgesellschaft
besonders bedeutsamen Kommunikationsbereichen.
Die Literatursprache ist eine historisch-gesellschaftliche Erscheinung. In der
vornationalen Zeit (14.-15. Jh.) entstehen im Deutschen zunchst mehrere Varianten
der Literatursprache, durch weitrumige Sprachlandschaften und durch einen
bestimmten sozialen Geltungsbereich begrenzt. Erst mit der Herausbildung der Nation
entwickelt sich durch mehr oder minder bewusste Auswahl und Angleichung eine
einheitliche Form mit nationaler Geltung, nationale Literatursprache (auch Schrift-,
Hoch-, Standard- oder Gemeinsprache genannt).
Die sprachliche Grundschicht, aus der sich die anderen Existenzformen der
deutschen Sprache entwickelt haben, bilden die Mundarten. Unter Mundart bzw.
Dialekt beide Bezeichnungen werden vielfach gleichbedeutend verwendet wird
eine Existezform der Sprache verstanden, die vorwiegend gesprochen wird, das
Kommunikationsmittel einer geographisch enger begrenzten Sprachgemeinschaft
darstellt, eine bestimmte soziale Trgerschicht besitzt, nicht universell verwendbar ist,
sondern nur bestimmte Funktionen im Rahmen der gesellschaftlichen Kommunikation
ausbt und durch ein Sprachsystem mit spezifischer Struktur gekennzeichnet ist. Die
Mundarten sind aus den Bedingungen buerlich-agrarischer Produktions- und
Lebensweise hervorgegangen und reflektieren diese in starkem Mae.
Fr den mndlichen Gebrauch entstanden im hohen Mittenalter
landschaftlich bestimmte, aber nicht eng dialektal gebundene Zwischenstufen
zwischen der Literatursprache und den Dialekten. Diese Zwischenstufen werden als
Umgangssprachen bezeichnet. Zur Ausprgung der Umgangssprache haben nicht
zuletzt Sprachmischungen der Grostdte beigetragen. Innerhalb der Nationalsprache,
die durch das Gefge dieser drei Existenzformen charakterisiert wird, entwickelt sich
115

also nicht nur die Literatursprache, sondern zusammen mit ihr und in Abhngigkeit
von neuen Anforderungen an die Kommunikation ndern sich auch Funktion und
Ausformung von Umgangssprache und Dialekt.
Die Geschichte der deutschen Sprache lsst sich in einige Perioden gliedern.
Kriterien der Periodisierung sind:
a) Wandel des Sprachsystems, d.h. Wandlungen im phonologischen System, in
Formenbilbung, Wortbilbung und Wortschatz;
b) Wandel der Existenzformen der Sprache.
Man gliedert die deutsche Sprachgeschichte auf Grund dieser Kriterien in
folgende Perioden ein:
1. Seit der zweiten Hlfte des 5.Jh. bis zur Mitte des 8.Jh. vorliterarische
Zeit;
2. Althochdeutsch
(Ahd.)
von 770 bis um 1050
3. Mittelhochdeutsch
(Mhd.)
von etwa 1050 bis um 1350
4. Frhneuhochdeutsch (Frnhd.)
von etwa 1350 bis um 1650
5. Neuhochdeutsch
(Nhd.)
von etwa 1650 bis zur Gegenwart
Zur Vorgeschichte der deutschen Sprache
Die Entwicklung des germanischen Volkstums mag im 3.Jt. v.u.Z. begonnen
haben, als die Vorfahren der Germanen, die sog. Prgermenen aus Mitteleuropa in den
Raum von Sdskandinavien, Ostseekste und Elbmndung eingewandert waren. Hier
hat sich, vermutlich zwischen 3.-1. Jt. v.u.Z. ein besonderer Sprachtyp, die
germanische Grundsprache oder das sog. Urgermanisch herausgebildet. Das
Urgermanisch wird als Produkt der Sonderentwicklung der urindoeuropischen
Dialekte der Prgermanen verstanden. Das Urgermanisch unterscheidet sich formal
vom Indoeuropischen durch:
1) erste (germ.) Lautverschiebung, z.B. lat. pecus - ahd. fihu (nhd. Vieh);
2) Festlegung des Akzents auf die erste Silbe = Anfangssilbenbetonung;
3) Wirken der Auslautgesetze fhrte zur Abschwchung bzw. zum Ausfall
von Vokalen in (nicht mehr betonten) Endsilben;
4) nderung im Formensystem: z.B. Vereinfachung im Deklinations- und
Konjugationssystem, Aufbau bzw. Ausbau der schwachen Deklination und
Konjugation
5) Systematisierung des Ablauts fr die Bildung der Tempusformen der
starken Verben;
6) Vernderung einiger Vokale: z.B. o>a (lat. octo - dt. acht); e>i vor
Nasalverbindungen (lat. ventus - dt. Wind); > (lat. mter - germ. mder>mhd.
muoter>nhd. Mutter); ei> (griech. Steicho - ahd. stgu>nhd. ich steige);
7) nderungen im Wortschatz und im Satzbau.
Zum Germanischen gehren u.a.:
1) Gotisch als erster germ. Dialekt in Wulfilas Bibelbersetzung aus dem
4.Jh. belegt. Das Gotische gehrt zum Ostgermanischen.
2) Nordisch (Skandinavisch) gehrt zum Nordgermanischen ist nur in
Einzelsprachen (Schwedisch, Norwegisch, Islndisch, Dnisch Frisch) belegt.

116

Zusammenhngende Quellen stammen erst aus dem 11./12. Jh., vereinzelte und
bruchstckhafte Runeninschriften seit dem 4. Jh.
3) Englisch (belegt v.a. seit dem 8. Jh.), Friesisch, Altschsisch und Deutsch
gehren zum Westgermanischen. Erste zusammenhngende schriftliche Belege aus
deutschen Dialekten sind seit der Mitte des 8. Jh. bekannt. Zu den Westgermanen
gehren drei groe Stammes-und Kultverbnde:
1) Nordseegermanen (Ingwonen) bildeten die Grundlage fr die
Fundierung des Angelschsischen, Niederlndischen und Niederdeutschen.
2) Weser-Rhein-Germanen (Istwonen) bildeten die Grundlage fr die
Herausbildung des Mitteldeutschen, insbesondere des Frnkischen.
3) Elbgermenen (Erminonen oder Herminonen) bideten die Grundlage fr
die Herausbildung des Oberdeutschen mit dem Bairischen und SchwbischAlemannischen.
Die althochdeutsche Zeit
Die Periode bis zum 8. Jh. ist als vorliterarische Zeit bekannt, da aus dieser
Epoche keine schriftlichen Denkmler erhalten geblieben sind. In der Zeit vom 5. bis
zum 8. Jh. wurden die germanischen Stmme der Franken, Sachsen, Alemannen,
Thringer, Bayern zuerst unter den Merowingern und dann den Karolingern im
Frankenreich vereinigt. Das war der erste Schritt zur Konsolidierung dieser Stmme
zu einem Volkstum. Im Rahmen des Frankenreiches begann die Entwicklung zweier
europischer Sprachen der Neuzeit: des Franzsischeb und des Deutschen.
Ein entscheidender Schritt zur endgltigen Herausbildung der deutschen
Nationalitt war die Aufteilung des karolingischen Groreichs unter den Enkeln Karls
des Groen, die Trennung seines westlichen (franzsischen) Teils vom stlichen
(deutschen) und die Abgrenzung in Sprachgruppen. Das ostfrnkische Reich war der
Ausgangspunkt zur Entstehung eines deutschen Staates. Im 10./11. Jh. entstand auf
seiner Grundlage ein starkes Knigtum, der erste deutsche Reich.
Der bedeutende Wandel in den Existenzformen der Sprache in der ahd.
Periode war die Entwicklung des Schrifttums (770). Das Althochdeutsche war keine
einheitliche Nationalsprache, sondern vielmehr ein Kontinuum von engverwandten
Territorialdialekten, denen viele gemeinsame Charakterzge eigen waren:
- Entlehnung einiger sprachlicher Eigenarten (des festen Wortakzents, des
grammatischen Konsonantenwechsels, des Rotazismus, der Vokalharmonie u.a.m.)
aus dem Altgermanischen bzw. Urindoeupischen;
- Entwicklung einiger Neuerungen im Wortschatz, im lautlischen System,
grammatischen Bau (die wichtichste davon ist die zweite Lautverschiebung).
Die mittelhochdeutsche Zeit
Entscheidende
Bedeutung
fr
die
zeitliche
Abgrenzung
des
Mittelhochdeutschen haben die Wandlungen in den Existezformen der deutschen
Sprache. Es geht in dieser Zeit eine ununterbrochene Erweiterung des
Geltungsbereiches der deutschen Sprache als Schriftsprache und die Vermehrung ihrer
funktionalen Gattungen vor sich.
Der soziale und politische Aufstieg des niederen Dienstadels zum Rittertum
fhrte nach franzsischem und flandrischem Vorbild gegen Ende des 12. Jhs. zur
117

Blte der ritterlichen Kultur und Dichtung, die ihre Hhepunkt in der Zeit zwischen
1170 und 1230 erreichte. Hauptvertreter waren in der Epik Heinrich von Veldeke
(1140-1210) mit Eneid; Hartmann von Aue (1168-1210) mit Erec, Iwein,
Armer Heinrich und Lyrik; Wolfram von Eschenbach (1170-1220) mit Parzival
und Willehalm und einige andere namhafte Dichter.
Die von diesen Dichtern ausgeprgte Literatursprache, auch das klassische
Mittelhochdeutsche genannt, war das Ergebnis bewuter Kunstbung, der ein
Streben nach Vereinheitlichung innewohnte. Um in allen Landschaften verstanden zu
werden, versuchten diese ritterlichen Dichter, alles grob Mundartliche konsequent zu
vermeiden. So entstand auf der Basis des nrtlichen Alemannischen und des
Ostfrnkischen eine Literatursprache mit berlandschaftlicher Geltung.
Die Entwicklung des Rittertums frdert den Drang nach Osten, der in den
sog. Kreuzzgen zum Ausdruck kam. Die deutschen Raubritter bemchtigten sich
der Lnder der Westslawen, Letten, Litauer, Esten und Preuen. Im 12.-13. Jh. wurden
Thringen, Sachsen, Schlesien, sterreich zu Kolonisationsgebieten. In den besetzten
und kolonisierten stlichen Gebieten entwickelten sich neue Dialekte der deutschen
Sprache, die als Kolonial- oder Siedlungsdialekte bezeichnet werden. Ihre Eigenart
besteht in dem Ausgleichscharakter dieser Dialekte, der infolge der Mischung und
Verschmelzung der westlichen Stammesdialekte entstanden war.
Ausgleichstendenzen ergreifen nicht nur die geschriebene Form der Sprache,
sondern auch die gesprochene Sprache. In den aufblhenden deutschen Stdten
vollzieht sich die Integration der Dialekte. Der Ausgleich der Dialekte in den Stdten
war durch ihre gemischte Bevlkerung sowie durch den Verkehr zwischen den Stdten
bedingt. Auf solche Weise entsteht die sog. stdtische Koine, eine gemischte,
mundartlich gefrbte Verkehrssprache, auf deren Grundlage sich spter zahlreiche
Umgangssprachen herausbilden.
Die wichtigsten Neuerungen im Sprachsystem betreffen das phonologische
System und den grammatischen Bau der deutschen Sprache. Das wesentliche lautliche
Kennzeichen des Mittelhochdeutschen ist die Abschchung langer und kurzer
Vokalphoneme in unbetonten Silben zu []. Auerdem weist das Mittelhochdeutsche
mehrere neue Phoneme auf. Im mittelhochdeitschen Formenbau sind die Reste alter
stammbilbender Suffix sowie anderer altberkommener formaler Morpheme im
Stamm des Wortes getilgt Die Flexion aller flektierbaren Wortarten vereinfacht sich.
Das Verb verfgt gleich beim Beginn der mittelhochdeutschen Periode ber mehrere
analytische Formen. Es entwickelt sich auch der regelmige Gebrauch des Altikels.
Die Herausbildung der deutschen Nationalsprache
Als sich im spten Mittelalter das Stdtebrgertum den Zugang zur
Literatursprache erschloss, galten Dichtung und Kunstbung des Ritterstandes nicht
mehr als Vorbild. Unter dem Einfluss der Stdte entwickelten sich zahlreiche neue
Varianten der Literatursprache, z.B. das Gemaine Deutsch (obd.- Augsburg), die
Sprache der Hanse (ndd.- Lbeck) und das Ostmitteldeutsch (das Meinische Deutsch
Erfurt, Dresden, Leipzig). Infolge der Mischung und Durchschichtung von mittelund oberdeutschen Siedlungsstrmen sowie thringischer und niederdeutscher
Beteiligung bildete sich zwischen 1300 und 1500 eine weitrumige omd.
118

Ausgleichssprache, die Basis der omd. Variante der Literatursprache des 16. Jh. In die
Traditionen dieser omd. Literstursprache trat auch Martin Luther ein und verlieh ihr
weiteres Ansehen und besonderes Geprge. Die strukturellen Merkmale des
Ostmitteldeutschen, die zentrale Lage des thringisch-oberschsischen Beckens und
die konomisch-politische Bedeutung Sachsens waren wichtige Voraussetzungen
dafr, dass diese Landschaft seit dem 15./16. Jh. zum wichtigen Sammelbecken
sprachlicher Grostrmungen wurde und dann ihrerseits auf andere
Sprachlandschaften zurck- und ausstrahlen konnte.
Ostmitteldeutschland war ein Zentrum der frhbrgerlichen Revolution;
Reformation (Thesenanschlag Luthers 1517, Bibelbersetzung ab 1522) und
Bauernkrieg (1524/25) (Volksreformation Thomas Mnzers, Flugschriften) waren hier
verwurzelt. Unter diesen besonderen historischen Bedingungen, als die deutsche
Sprache zum Mittel der Agitation und Massenpropaganda wurde, war es die omd.
Variante der Literatursprache, die auf weitreichenden territorialen, sozialen und
nationalen sprachlichen Ausgleich zielte.
In der Periode der frhbrgerlichen Revolution erhielten erstmalig in der
Geschichte der deutschen Sprache breite Volksschichten Zugang zur Literatursprache
und damit die Mglichkeit zur indirekten und direkten Einflussnahme auf ihre
Entwicklung.
Die frhbrgerliche Epoche rief neue Kommunikationsverhltnisse und neue
Kommunikationsbedrfnisse ins Leben. Um den neuen Kommunikationsbedrfnissen
Genge zu leisten, musste die deutsche Sprache in der erstarkenden Tendenz zum
sprachlichen Ausgleich und zur sprachlichen Einigung neue Ausdrucksmglichkeiten
stndig akkumulieren: ihren Wortschatz bereichern, entsprechende Funktionalstile
entwickeln u..a.m., also sich immer neue Anwendungsbereiche erobern. Fr die
hemmungslose Entwicklung der kapitalistischen Produktionsweise war eine
Gemeinsprache erforderlich. Sie hat sich im Unterschied zu den mndlich
verwendeten Dialekten und landschaftlichen Umgangssprachen unter dem
entscheidenden Einfluss schriftlicher Kommunikationsformen ausgebildet.
Zur Herausbilbung einer einheitlichen gemeindeutschen Literatursprache
haben zu jeweiliger Zeit beigetragen: die Erfindung des Buchdrucks und der
Buchhandel, die Sprachpraxis der Kanzleien, die Ttigkeit der Sprachregler und
Sprachgesellschaften, fortschrittlicher brgerlicher Schriftsteller und Dichter, die
deutsche periodische Presse und die deutsche klassische Literatur.
Das Hauptkennzeichen der gemeindeutschen nationalen Literatursprache ist
das Vorhandensein einer bermundartlichen, einheitlichen, im Rahmen der
Literatursprache fr alle Deutschsprechenden verbindlichen phonetischen,
grammatischen, orthographischen und lexikalischen Sprachnorm. Die Sprachnormen
sind Vorstellungen darber, welche sprachlichen Formen und welche
Gebrauchsweisen der Sprache zu einer bestimmten Zeit in einer Sprachgemeinschaft
gelten sollen, was als erwnscht und zulssig gilt und welche Ausdrucksmittel als
unangemessen oder falsch bewertet werden. Sie sind eine notwendige Bedingung fr
die geschichliche Herausbildung einer Literatursprache. Die sprachlichen Normen
werden bewusst festgelegt und befolgt. Die schriftliche Festlegung von Formen,
Regeln und Verwendingsweisen der Literatursprache, die von Sprachtrgern als
119

richtig, angemessen oder vorbildlich bewertet werden, heit die Kodifizierung. Die
kodifizierten Normen werden fr die verschiedenen Ebenen des Sprachsystems
ermittelt, in Wrterbchern, Grammatiken, Stilistiken, Rhetoriken, Schul- und
anderen Handbchern beschrieben und mit deren Hilfe verbreitet.
Von auerordentlicher Bedeutung fr die Effektivitt der schriftlichen
Kommunikation in allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens ist die
Vereinheitlichung der Normen der Schreibung durch deren Kodifizierung. Die
kodifizierte Norm der Schreibung wird als Orthographie bezeichnet. Im Jahre 1880
schuf K.Duden mit seinem Orthographischen Wrterbuch der deutschen Sprache
die Grundlagen fr eine moderne Rechtschreibung.
Die Festlegung einer einheitlichen Aussprache der deutschen Literatursprache
(Orthoepie, Rechtlautung) konnte trotz frherer Bestrebungen erst Ende des 19. Jh.
verwirklicht werden. Bis zu dieser Zeit war die Literatursprache in Deutschland mit
stark ausgeprgter landschaftlicher Frbung gesprochen worden. Vor allem Vitor
(1850-1918) und Siebs (1862-1941) schufen die Voraussetzungen fr die
Kodifizierung einer berlandschaftlichen Aussprachenorm der Literatursprache. Im
Jahre 1898 verffentlichte er sein Buch Deutsche Bhnenaussprache. In den
Festlegungen der Bhnenaussprache gab er norddeutschen Aussprachegewohnheiten
den Vorzug, weil die im norddeutschen Sprachgebiet bliche Sprechweise bereits seit
dem 18. Jh. als besonders korrekt angesehen wurde. In den spteren Jahren kam es zu
einer Kritik an den von Siebs festgelegten Aussprachenormen, die die
Bercksichtigung der technischen Mglichkeiten der Massenmedien und von
Vernderungen in den Sprechgewohnheiten verlangten. Umfassende wissenschaftliche
Untersuchungen des gegenwrtigen Sprechverhaltens fhrten zur Festlegung von
Ausgleichsformen, die allgemein gltig und erreichbar sind. Die heutige
Aussprachenorm heit Standardaussprache und wurde in Duden.
Aussprachewrterbuch. Wrterbuch der deutschen Standardaussprache kodifiziert.

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121


: 1-2 . .
- .., .., .., ..- ., 1980.
..
. . 1-2. -., - , 1955-1959.
.., ..
IX-XV .- ., 1983.
.., .., ..
XVI-XVIII .- ., 1984.
.. .- .,1965.
.., .. .- .., 1965.
.., .. .., 1968.
.., .. .- .,
1977.
.. .- ., 1959.
.. ( . ).- .,1985.
.. . .- ., 1959.
.. -.,1953.
Kleine Enzyklopdie. Deutsche Sprache.- Leipzig, 1983.
122

Knig, Werner. Dtv-Atlas zur deutschen Sprache.


Schildt, Joachim. Abri der Geschichte der deutschen Sprache.- Berlin,1984.
Schmidt, Wilhelm. Geschichte der deutschen Sprache.- Berlin,1970.

2 . .

Deklination der Substantive

a Stmme
1
N. tagG. tag-es
Sg. D. tag-e
A. tagI. tag-a
N. tag-a
G. tag-o
PL. D. tag-om, -um
A. tag-a

Starke Deklination
Maskulina
ja - Stmme
wa Stmme
2
3
hirt-i
s-o
hirt-es, -ies
s-wes
hirt-e, -ie
s-we
hirt-i
s-o
hirt-u
hirt-a
s-wa
hirt-o
s-wo
hirt-im, -um
s-wum
hirt-a
s-wa

5
6

i - Stmme
4
gastgast-es
gast-e
gastgast-u
gastgast-es
gast-e
gastgast-u

Neutra
a Stmme
5
N. swrtG. swrt-es
Sg. D. swrt-e
A. swrtI. swrt-u

ir - Stmme
6
lamblamb-es
lamb-e
lamblamb-u

ja - Stmme
7
kunn-i
kunn-es
kunn-e
kunn-i
kunn-u

wa Stmme
8
ml-o
ml-wes
ml-we
ml-o
--123

N. swrtG. swrt-o
Pl. D.swrt-om, -um
A. swrt-

lemb-ir
lemb-iro
lemb-irum
lamb-ir

kunn-i
kunn-eo,-o
kunn-im, -um
kunn-i

ml-o
ml-wo
ml-wum
ml-o

Feminina
Stmme

I Stmme
9

N. gb-a
G. gb-a
Sg. D. gb-u
A. gb-a
I. --N. gb-
G. gb-no
Pl. D. gb-m
A. gb-

Maskulina
11
N. gom-o
G. gom-en, -in
Sg. D. gom-en, -in
A. gom-on, -un
I. --N. gom-on, -un
G. gom-no
Pl. D. gom-
A. gom-on, -un

10
statstat-i
stat-i
statstat-iu
stat-i
stat-o
stat-im
stat-i

Schwache Deklination
Neutra
Feminina
12
13
14
oug-a
qun-a
menig- (n)
oug-en, -in
qunmenig- (n)
oug-en, -in
qun-n
menig- (n)
oug-a
qun-n
menig- (n)
------oug-un
qun- n
menig- (n)
oug- no
qun- no
menig-no
oug-m
qun- m
menig-m
oug-un
qun-n
menig- (n)

124