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Профессиональный Документы
Культура Документы
Presentado por
Juan Carlos Rivera
Presentado a
William Andrs Taborda Gonzlez
ICE-BRAKER
(Actividad de
acercamiento
)
ESTRATEGIA
OBSERVAR Y
COMPARAR
TECNICA
DIDACTICA
Desarrollo de
un Juego de
agilidad
mental
ACTIVIDADES
Los
alumnos
se
colocan sentados en
crculo, se indicar un
orden determinado y
el profesor indicar
quin empieza.
El profesor dir la
palabra que desee y el
alumno que va a
empezar
tiene
3
segundos
para
rpidamente decir una
palabra
que
est
relacionada
con
la
anterior,
as
el
siguiente alumno y
sucesivamente.
Aquel que no diga una
palabra a tiempo o el
profesor
determine
que la que dice no
tiene relacin con la
anterior, perder una
vida.
Cuando un jugador
INTERACCION
Entre
el
docente y los
alumnos
MEDIOS
TIEMPO
Habilidad
es
mentales
30
minutos
PRESENTACION
OBJETIVOS Y
CONTENIDOS
ESTIMULACIO
N DE
APRENDIZAJE
PREVIO
Observar
y
ejemplific
ar
las
situacion
es
relevante
s
con
respecto
al medio
ambiente
Identificar
y
argument
ar
A travs de
una
presentacin
mostrar
al
estudiantado
los principales
aspectos del
medio
ambiente
y
reflexionar.
Mediante una
historieta
plasmar
conceptos
acerca
del
medio
ambiente
Obtener la atencin
de los alumnos para
generar
la
concientizacin
acerca
del
medio
ambiente.
Realizar
una
historieta plasmando
las acciones correctas
e incorrectas que se
realizan en el entorno
que
los
rodea,
mediante
ilustraciones
creativas.
Interaccin del
grupo en clase,
aportando
ideas
Presentaci
n Power
point,
Imgenes.
60
minutos
Alumnos.
Cartulina,
Lpiz,
Colores.
45
minutos
PRESENTACIO
N DE
CONTENIDO
RENDIMIENTO
Y PRACTICA
Conocimiento
sy
Habilidades
adquiridas
Observar,
Identificar
.
Clasificar,
describir
y
argument
ar
Proyeccin
de
video
sobre
problemti
cas
del
medio
ambiente
y
sus
causas.
Trabajo
en
computador
sobre
las
soluciones de
lo
expuesto
en el video.
Se proyecta un video
que
expone
las
problemticas
existentes del medio
ambiente
y
sus
posibles causas.
Los alumnos deben
reflexionar y buscar
soluciones para las
problemticas que se
exponen en el video,
apropindose
del
tema.
Cada uno de los
alumnos,
debe
realizar un trabajo
en
computador
enunciando
las
posibles
soluciones a lo
expuesto en el
video
y
argumentar cada
uno
de
sus
propuestas.
Alumnos,
Docente
Proyector.
60
minutos
Alumnos,
Docente.
Equipos de
Cmputo.
45
minutos
Alumnos.
Blog de
hojas.
30
minutos
PRODUCCION
EVALUACION
DE
DESEMPEO
Definir
conceptos y
Explicar.
Glosario
grafico donde
se evidencie
los conceptos
Elaborar en hojas
blancas
un
glosario de todos
los
conceptos
vistos y que para
importantes
del
tema
visto.
PLAN DE
MEJORAMIENT
O
Describir y
Argument
ar
Lluvia de
ideas
Alumnos,
Docente
Tablero.
20
minutos