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Nombre: _______________________________
Curso: 3ro medio
Fecha: ___________
Actividad n3
Objetivos: desarrollar tu capacidad argumentativa, analtica y comparativa en relacin al cuadro
presentado y los temas trabajados en clases.
Instrucciones: Junto a tu compaero de puesto lean las siguientes caractersticas de ambas constituciones
y respondan, argumentando sus respuestas brevemente:
1. A qu sectores y necesidades sociales responden los artculos de ambas constituciones?
2. Cun importante fue la organizacin de los actores sociales para la promulgacin de esta nueva
Constitucin? Por qu?
3. Sealen las caractersticas que determinan que con la Constitucin de 1925 el presidencialismo
retorna al mandato del pas.
4. Por qu creen se promulg la separacin formal del Estado y la Iglesia Catlica?
5. Comparando las constituciones, y segn lo que ustedes han vivido en este presente, a qu
temas deberan drsele ms importancia el da de hoy de crearse una nueva constitucin?
Constitucin de 1833
Constitucin de 1925
se
Nuevos artculos
Art.53 Si el Presidente de la Repblica desaprueba el
proyecto de ley, lo devolver a la Cmara de su
origen, con las observaciones convenientes [].
Art.38 La Cmara de Diputados se renovar en su
totalidad cada cuatro aos.
Art.41 El Senado se renovar cada cuatro aos, por
parcialidades, en la forma que determine la ley. Cada
Senador durar ocho aos en su cargo.
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Trabajo en clases
Capacidad de
anlisis y
argumentacin.
Excelente (5 pts)
Intermedio (3 pts)
Mnimo (1 pto)
Gran
participacin
en
clases y un marcado
trabajo individual.
Existe participacin en
clases
y
el
trabajo
individual
se
realiza
intermitentemente.
Participacin inadecuada
en clases y el trabajo
individual no se desarrolla.
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