NUEVO COLEGIO BERTRAND RUSSELL

CIENCIAS NATURALES GRADO SPTIMO TERCER PERIODO

TEMA: BOTNICA
LA SIGUIENTE GUA ES EL TRABAJO A REALIZAR DURANTE EL PERIODO.
DESARRLLELA EN EL CUADERNO Y ENTREGUE LOS PRODUCTOS SEGN LO
SOLICITADO.
GENERALIDADES.
La Botnica es la ciencia que estudia las plantas y los hongos, incluyendo su descripcin,
clasificacin, distribucin, y relaciones con los otros seres vivos. Su conocimiento afecta a
muchos aspectos de nuestra vida y por tanto es una disciplina estudiada, adems de por
bilogos, por farmacuticos, ingenieros agrnomos, ingenieros forestales, naturalistas, etc.
Existe una gran diversidad de organismos tratados por la Botnica, y es vasto el nmero de
trminos cientficos empleados para la descripcin de hongos, algas, lquenes, musgos,
hepticas, helechos y plantas con flores.
OBJETIVO.
Profundizar en estructuras morfolgicas de la planta, y conocer su fisiologa, a partir de la
consulta y pequeas prcticas de campo.
Tema 1. GIMNOSPERMAS.
1.1

INTRODUCCIN.
Lee con atencin el texto.

Las gimnospermas constituyen un grupo de plantas que se caracterizan por presentar

semillas desnudas, es decir, no recubiertas por un verdadero fruto, caracterstica de la cual
deriva su nombre (gimno = desnudo; sperma = semilla). Las semillas se disponen en pias,
ms raramente solitarias. En algunos casos muy concretos (tejo, por ejemplo), las semillas
se rodean de cubiertas carnosas, adquiriendo el aspecto de frutos verdaderos, aunque no
lo son. En sentido estricto, las gimnospermas carecen de verdaderas flores. Los rganos
reproductores se disponen en conos o estrbilos, que son siempre unisexuales (masculinos
o femeninos) y pueden ir en el mismo pie o planta (especies monoicas) o en pies diferentes
(especies dioicas). Hoy en da existen alrededor de 700 especies de gimnospermas.
Aunque puede parecer un nmero elevado, en realidad slo representa el 1% del total de
las especies vegetales actuales. No obstante, muchas especies arbreas de gimnospermas
adquieren gran importancia al constituir formaciones boscosas de gran importancia en
determinados biomas y ecosistemas y (taiga y bosques mediterrneos, por ejemplo).
Tipos de Gimnospermas
Conferas (Tipo Coniferofitos): Hoy da, son las gimnospermas ms abundantes
incluyendo especies tan conocidas como pinos, abetos o cipreses. Se caracterizan por
su aparato reproductor, los conos o estrbilos, que hacen la funcin de las flores de las
angiospermas.
Cicas (Tipo Cicadofitos): Tienen hojas y aspecto de palmeras, con las que a veces se
confunden. Son plantas leosas, de tronco sencillo, mas raramente ramificado, y que
suele conservar las hojas hasta la base durante mucho tiempo. Las hojas se agrupan
en penachos y suelen ser pinnadas, de gran tamao, con aspecto de palmeras. Se
conocen desde hace ms de 200 millones de aos, aunque hoy da apenas sobreviven
un total de 65 especies, propias de zonas tropicales o subtropicales.

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TEMA: BOTNICA

Gingos (Tipo Ginkgofitos): Estos rboles se consideran autnticos fsiles vivientes,

pues surgieron hace ms de 150 millones de aos con formas prcticamente idnticas
a la nica especie que ha sobrevivido hasta nuestros das, Ginkgo biloba.
Efedras (Tipo Gnetofitos): Plantas de tallos verdes y hojas reducidas a escamas, apenas
perceptibles. Cuentan actualmente con menos de cincuenta especies, todas ellas
pertenecientes a un nico gnero, Ephedra, uno de los ms antiguos y aislados de los
que componen las plantas con semillas.

1.2

ACTIVIDAD EN CLASE.

1.2.1

Elabora un resumen, mapa mental o conceptual, con las caractersticas de las

Gimnospermas.
En el colegio encontramos gimnospermas con diferentes tipos de hojas y conos.
a. Busca y dibuja en las reas comunes del colegio (NO EN EL BOSQUE),
aquellas que tengan los siguientes tipos de hojas. Clasifcalas dentro del tipo de
gimnospermas que hay en la lectura.

1.2.2

b. Identifica los tipos de conos que hay, dibjalos.

1.3

ACTIVIDAD EN CASA PARA ENTREGAR MIRCOLES 10 DE AGOSTO DE 2016.

1.3.1

Imprime (preferiblemente a color) o dibuja un representante de los tipos de

gimnospermas.
Dibuja o imprime (preferiblemente a color) y explica el ciclo reproductivo de
las gimnospermas.

1.3.2