Administracion Imss 2010

8.
SEMESTRE DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA

PROGRAMA DE DOCENCIA CLINICA
ADMINISTRACION Y GESTION DE LOS SERVICIOS DE
ENFERMERIA
2010
HOSPITAL GENERAL DE ZONA No.1 DEMETRIO
MAYORAL PARDO I.M.S.S.
ELABORO:M.E. MARIA GUADALUPE SERRANO DIAZ
AUTORIZO
MCQB. ROBERTO TOVAR GONZALEZ
DIRECTOR DE LA ESC. DE ENF.
Y OBST.
Vo. Bo.
LIC.ENF. LUISA CHAVEZ SOLANO
COORDINADORA ACADEMICA.
Oaxaca, Oax., ABRIL 2010.
LA
EFICIENCIA, POLITICA Y LA CONCIENCIA DE

CADA COLECTIVO DEPENDE DE LA DECISIVA
ACTUACION DE LOS DIRIGENTES
Fidel
I NDICE
Pgs.
I.
II.
III.
IV.
V
VI
VII
VIII
IX
INTRODUCCION
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
ORGANIZACIN
ANTECEDENTES TEORICOS DE LOS ESTUDIANTES
DISTRIBUCIN DE TIEMPOS Y ACTIVIDADES
METODOLOGIA DEL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
PLAN DE SUPERVISIN
SISTEMA DE EVALUACION
PLANES DE DOCENCIA
8.1. Jefe de Enfermeras
8.2. Coordinadora de Enseanza
8.3. Jefe de Piso
Anexos
1. GUIA DE ORIENTACION A LA PRACTICA CLINICA
3. REGLAMENTO PARA ESTUDIANTES EN PRCTICA
5
6
7
9
10
12
14
15
16
19
21
23
39
40
41
SANITARIO ASISTENCIAL
4. GUIA DE EVALUACION DE LAS PRCTICAS CLINICAS
43
INTRODUCCIN
En Mxico los escenarios para la gestin de enfermera estn dados por los cambios
demogrficos y epidemiolgicos, las transformaciones econmicas, polticas y las
reformas del sector salud. Estas implicaciones inciden en la prctica y la educacin de
las enfermeras, ya que
amplian el rol de la enfermera profesional, participando
decididamente en la gestin de los Servicios de salud y la integracin multidisciplinaria.

La gerencia de enfermera se ve limitada en nuestro Pas, por la escasa
participacin de enfermeria en las politicas en materia de salud y la ausencia de un nivel
de direccin de enfermeria en el sistema de salud.
Esta situacin es an ms compleja debido al escaso nmero de profesionales de la
enfermeria que tienen formacin especfica para la gerencia institucional.
Por lo que hemos mencionado existe una serie de desafos para la gerencia en
enfermeria ante los nuevos enfoques que requieren una serie de acciones desde el
mbito pblico de salud y de la educacin.
En este tenor es deseable que la Licenciada en Enfemera, destaque por su
capacidad cientfica y tcnica, as como acentuar el espiritu humanstico en la bsqueda
de un papel protagnico en el contexto del futuro del pas en los planes de desarrollo de
la enfermeria, que implica altos niveles de competencia profesional y que en el rea de
la salud se traducira en servicio de calidad.
En el presente programa se enuncian las actividades que integran los conocimientos
teico-metologicos relacionados con el proceso administrativo que se consideran
esenciales para definir y priorizar los problemas, plantear las soluciones, asignar los
recursos que seran utilizados, establecer las formas para medir los avances.
I.- JUSTIFICACIN
El analisis del sector salud, presenta tendencias de cambio en los sistemas de

presentacin de servicios de salud, en los paradigmas administrativos con predominio
en la modificacin de los proceso de gestin, nfasis en el control de calidad,
mejoramiento de la productividad, todo enmarcado por un componente tecnolgico que

tiene influencia de las operaciones del sistema.
En los profesionales de la salud. Enfermera representa el mayor porcentaje del total de
recursos humanos de los servicios de salud: por lo tanto, su papel en la tranformacin
de los sistemas de salud es definitiva.
Lo anterior sugiere la necesidad de que el estudiante del 8 semestre de Licenciatura
en Enfermeria se involucre en las funciones de
administracin y gerencia del
departamento de enfermera y adquiera una visin gerencial que lo conduzca a la

prestacin de servicio globalizadores que sean equitativos con las necesidades de los
usuarios por lo que se presenta este plan de docencia clnica bajo un diseo que
oriente a dimensiones sociales, politicas educativas y de salud.
II.
II.1.
OBJETIVOS
Objetivo General.
Introducir al estudiante en los conocimientos que encierra el proceso administrativo

especialmente en los servicios de salud, para que tenga un entendimiento formal de
la aplicacin del proceso en el desempeo de funciones que enfermeria ostenta,
tanto en el mbito individual como colectivo, dentro de un equipo de salud

preparandole
para
una
actitud
profesional
basada
en
unos
principios
organizacionales de planificacin, responsabilidad y control.
II.2.
OBJETIVOS PARTICULARES
Aplicar conocimientos tericos prcticos de administracin que permitan al
estudiante adentrarse en la organizacin y funcionamiento del departamento de

enfermeria realizando funciones de Jefe de Enfermeras, Subjefe de Enfermeras,
Coordinadora de Enseanza, Jefe de Piso.
Participar activamente en los procesos de planeacin, ejecucin y evaluacin
de la calidad de atencin prestada en los servicios.
Participar en la planeacin, ejecucin y evaluacin de los programas de

educacin para el personal de enfermeria.
Participar con la Jefe de Piso adscrita en la elaboracin del DX situacional del

servicio en caso de estar en proceso, aplicacin del proceso administrativo en el
servicios asignado.
II.3.
META
Al finalizar la prctica los estudiantes habran alcanzado el 100% de los objetivos

especificados en los planes de docencia clinica.
III.
ORGANIZACIN
LIMITES.
DE TIEMPO
La prctica se desarrollar del 24 de mayo al 2 de julio del 2010.
Subdividida en 2 perodos.
1er. Perodo del 24 de Mayo al 11 de junio del 2010.
2do. Perodo del 14 de Junio al 2 de julio del 2010.
HORARIO:
Turno Matutino: de 7:00 a 15:00 horas.
Das: de lunes a viernes
DE ESPACIO
Hospital General de Zona No. 1 Dr. Demetrio Mayoral Pardo.
UNIVERSO.
Estudiantes del 8 Semestre de Licenciatura en Enfermeria que concluyeron

satisfactoriamente la etapa terica.
RESPONSABLES DEL PROGRAMA:
MCQB. ROBERTO GOONZALEZ TOVAR. .

Director de la Escuela de Enfermera y Obstetricia.
LIC.ENF. LUISA CHAVEZ SOLANO
Coordinadora Acadmica.
Docentes en campo clnico
Estudiantes del 8 semestre de la carrera de Licenciatura en Enfermera.
IV.
ANTECEDENTES TERICOS DE LOS ESTUDIANTE
PRMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA I
ANATOMIA Y FISIOLOGIA
EPISTEMOLOGIA DE ENFERMERIA
PSICOLOGIA
MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA
ETIMOLOGIAS DE LA SALU
SOCIOLOGIA DE LA SALUD
INGLES I
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA II
ENFERMERIA CLINICA
PROCESO DE ENFERMERIA
BIOQUIMICA
ENFERMERIA EN SALUD PBLICA I
COMPUTACION
INGLES II
TERCER SEMESTRE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
ENFERMERIA EN CRECIMIIENTO Y
DESARROLLO
FARMACOLOGIA
NUTRICION Y DIETOLOGIA
ENFERMERIA EN SALUD PBLICA II
CUARTO SEMESTRE
GINECO OBSTETRICIA
ENFRIA EN GINECOOBSTETRICIA
BIOETICA EN ENFERMERIA
DESARROLLO HUMANO
BIOESTADISTICA
EPIDEMIOLOGIA
QUINTO SEMESTRE
PATOLOGIA
ENFRIA MEDICO QUIRURGICA I
ENFRIA EN SALUD COMUNITARIA
DOCENCIA EN ENFERMERIA
DIDACTICA
SEXTO SEMESTRE
PEDIATRIA
ENFERMERIA PEDIATRICA
ENFRIA MEDICO QUIRURGICA II
ENFERMERIA EN REHABILITACION
LEGISLACION
SEPTIMO SEMESTRE
PSIQUIATRIA
OCTAVO SEMESTRE
GERIATRIA
ENFERMERIA PSIQUIATRICA
ENFERMERIA GERIATRICA
ENFERMERIA EN CUIDADOS INTENSIVOS
INVESTIGACION II
INVESTIGACION I
ADMINISTRACION Y GESTION DELOS
ADMINISTRACION GENERAL
SERVICIOS DE ENFERMERIA
V.DISTRIBUCIN DE TIEMPOS Y ACTIVIDADES
Orientacin en la Escuela
20 de mayo del 2010.
Orientacin en la Institucin
24 de mayo del 2010.
Evaluacin de la prctica.
ltimo dia de cada periodo.
Los estudiantes estarn distribuidos en la siguiente forma con el fin de efectuar sus prcticas clnicas
sanitarias.
CAPACIDAD CLINICA EN EL HOSPITAL GENERAL DE ZONA No.1 DEL I.M.S.S.

AREA
ENFERMERIA AVANZADA
ASIGNATURA
ADMINISTRACION Y GESTION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA
SEMESTRE
8 SEMESTRE
CARRERA
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
PERIODO GENERAL
DEL 24 DE MAYO AL 2 DE JULIO DEL 2010-05-04
Ier PERIODO
DEL 24 DE MAYO AL 11 DE JUNIO DEL 2010
2 PERIODO
DEL 14 DE JUNIO AL 2 DE JULIO DEL 2010
TURNOS
SERVICIOS
MAT
VESP
JEFE DE ENFERMERAS
SUB JEFE DE ENFERMERAS HOSPITAL
ENFERMERA JEFE DE URGENCIAS
ENFERMERA JEFE DE QUIROFANO
ENFERMERA JEFE DE TOCOCIRUGIA
ENFERMERA JEFE DE CEYE
JEFE DE PISO PEDIATRIA - UCIN
JEFE DE PISO CIRUGIA HOMBRES
1
JEFE DE PISO CIRUGIA MUJERES
JEFE DE PISO MEDICINA INTERNA
JEFE DE PISO DE GINECO ORIENTE
1 G/B
JEFE DE PISO DE CONSULTA EXTERNA
ENFERMERA JEFE DE PISO UMMA
SUB JEFE DE ENFERMERAS UMMA
ENFERMERA JEFE DE PISO UCI/UCEN
15
TOTAL
VI. METODOLOGA DEL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

En el proceso enseanza aprendizaje se consideran las necesidades del estudiante por
lo que la enseanza ser programada e incidental. Para lograr los objetivos de
aprendizaje, se han seleccionado las instituciones del sector salud y ubicado a los
estudiantes en los diferentes niveles jerrquicos como son: Jefatura de enfermeras,

subjefatura de Enfermeras y Jefe de piso.
Es importante que todos los involucrados en el programa no pierdan de vista los
objetivos de aprendizaje, considerados en los planes de docencia clinica.
Si en el momento de realizar sus prcticas los alumnos se estuviese realizando DX
situacional en los servicios, ellos partician en su elaboracin conjuntamente con la jefe
de piso y/o subjefe de enfermeras.
ACTIVIDADES GENERALES DE LOS ESTUDIANTES
Asistir a la orientacin y evaluacin de las prcticas clnicas en el lugar y horario
previamente establecido.
Elaborar plan de actividades por nivel jerarquico.
Elaborar informe por nivel jerarquico.
Demostrar actitud respetuosa con profesores, compaeros y personal de la
institucin, para establecer una atmsfera de armona en sus relaciones humanas.
Cumplir con lo establecido en el Reglamento para estudiantes en las Unidades
Mdicas del I.M.S.S.
Durante el desarrollo de la prctica los estudiantes debern
traer consigo el
programa de docencia clnica.
Durante el periodo de prcticas los estudiantes portaran su tarjeta de citas de

consulta DEL I.M.S.S.
ACTIVIDADES DEL DOCENTE EN CAMPO CLINICO
Entrevistas con las autoridades Institucionales
Registrar asistencia de los estudiantes.
10
Revisar y asesorar planes de actividades por nivel jerarquico
Toma de decisiones en caso de problemas incidentales.
Proporcionar asesora incidental y programada durante la prctica.
Evaluar a los estudiantes durante y al final de la prctica
Entregar calificaciones e informe de evaluacin a la institucin educativa dos das

despus de haber terminado el perodo de prcticas.
Entregar a la institucin del sector salud donde se realizo la prctica el informe final
de la evaluacin.
VII. PLAN DE SUPERVISION
11
Este proporcionar a los profesores una oportunidad para detectar necesidades de

enseanza, realimentar, con el fin de que los estudiantes colaboren en la atencin del
paciente y su familia.
La supervisin como sistema de control tendr como fin:
o El logro de los objetivos y metas de la prctica clnica.

o Asesorar para que el estudiante transfiera sus conocimientos a la realidad a
travs de la prctica.
METODO DE SUPERVISIN:
DIRECTA: a traves de la observacin, entrevistas, sesiones clnicas.
INDIRECTA: a travs de instrumentos como:
a) Programa de docencia clnica
b) Registro de asistencia
c) Plan de actividades
d) Informes
e) Reglamento de la Escuela y del Hospital.
f)
Informe de actividades.
DE APOYO
Por el personal de las Instituciones del Sector Salud.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIN.
12
La evaluacin de la prctica ser mediante:
EVALUACION DIAGNOSTICA PARA EL ESTUDIANTE:
Se sugiere al docente previo al inicio de la prctica, efectuarle a los alumnos

evaluacin diagnostica, con el fin de conocer el nivel de conocimientos de los
alumnos y conforme al resultado permitirle una retroalimentacin eficaz.
EVALUACIN FORMATIVA.
Ser la valoracin parcial que el docente realice durante la prctica clnica,

permitiendole a ste oportunamente el logro de los objetivos planteados: corregir
sistemas de enseanza considerando los requerimientos de los alumnos.
EVALUACION FINAL.
Tendr como objetivo observar los cambios del estudiante, durante la prctica
clnica de la misma, se emitir una calificacin, considerando los criterios de
supervisin.
DE LA PRCTICA.
Al trmino de la prctica se efectuar una evaluacin general del programa en donde
participarn autoridades y personal del hospital, docentes clnicos y alumnos, para lo
cual se debern auxiliar con la gua de orientacin y evaluacin de la prctica.
DEL PROGRAMA A TRAVES DE LAS OBSERVACIONES.
A travs de las observaciones y opiniones que emitan por escrito los docentes clnicos
del desarrollo del mismo, aunado a los resultados de la evaluacin de la prctica, mismo
que una vez analizados servirn para la estructuracin del docente clnico.
IX. PLANES DE DOCENCIA CLINICA DE LOS NIVELES JERARQUICOS.
13
a) Jefe de Enfermeras
b) Subjefe de Enfermeras
c) Subjefe de Enseanza e Investigacin
d) Jefe de Piso
ANEXOS:
Gua de orientacin a la prctica clnica
Criterios para evaluar la prctica clnica
Guia de evaluacin de la prctica clnica
Reglamentos para el personal docente en campo clnico
Reglamento para estudiantes en prctica sanitario asistencial.
Reglamento para estudiantes en el IMSS.
Planes de docencia clinica por nivel jerarquico
Roll de distribucin de estudiantes.
14
IX. PLANES DE DOCENCIA CLINICA DE LOS NIVELES JERARQUICOS
15
UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUREZ DE OAXACA

ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
PLAN DE DOCENCIA CLINICA: JEFE DE ENFERMERAS
OBJETIVO
ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
Aplicar los - Documentarse sobre funciones del nivel jerarquico

conocimientos para facilitar su integracin.
- Elaborar plan de actividades acorde al nivel
adquiridos
sobre proceso jerarquico
administrativo
y
su - Integrarse a la lectura de la problematica
implemetacin presentada en el Hospital en la bitcora de la
en
las subdireccin mdica.
organizacions
- Participar en el enlace c/subjefes de Enfermeria del
sociales.
turno nocturno y matutino
Desempe
ar
con - Participar en la elaboracin del informe de 24 horas
iniciativa
y del Director de la unidad.
responsabilida Realizar actividad asignada mientras la jefe de
d las acciones Enfermeras asiste a reunion del cuerpo de gobierno.
que el nivel
-Participar en los recorridos de supervisin a los
jerarquico
servicios de acuerdo a programacin.
requiere.
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Orientar previamente al estudiante

sobre organizacin y funciones del
nivel jerarquico
Asesorar y constatar que el alumno
realice las funciones de acuerdo al
plan de docencia clinica.
Proporcionar enseanza incidental y
programada.
EVALUACION
Supervisin directa:
Revisin del plan de
actividades.
- Participar en la supervisin y evaluacin del

cumplimiento de la atencin de Enfermeria otorgada
a los pacientes. (Orden, limpieza, existencia de
manuales, instructivos actualizados, fondo fijo, ropa
hospitalaria, material de curacin, papeleria,
captacin de registros estadisticos, atencin al
paciente de acuerdo a los procesos de la atencin
mdica)
- Participar en la reunin de comits de acuerdo a
16
programacin.
- Verificar con la secretaria del Depto. La existencia
de correspondencia pendiente de revisin y firma de
documentos.
- Participar en el enlace de turno de subjefes del
turno vespertino.
- Conocer el rol de entrega de informes sobre
programas prioritarios. Binomio madre e hijo y/o
acompaante,
DPI.
DPCA.DPA.
Diferimiento
quirrgico. Programa madre-canguro, evaluacin
del formato de registro clinico de los expedientes,
control de ropa hospitalaria programa de
reaprovisionamiento de medicamentos., ciruga
ambulatoria, red de fro, programa ADEC, etc. Para
verificar la entrega de informe.
- Conocer la distribucin de servicios para subjefes
de los cuatro turnos.
- Colaborar en la elaboracin de roles vacacionales
para Subjefes en caso de estar en proceso.
- Participacin en la supervisin de los roles
vacacionales asignados al personal de enfermeria
en caso de estar en proceso.
- Participar en la elaboracin de roles de dias festivos
en caso de estar en proceso
- Participar en la programacin de vacaciones
extraordinarias al personal.
- Participar en el pase de lista del personal dirigente.
17

PLAN DE DOCENCIA CLINICA: SUBJEFE DE ENFERMERAS
OBJETIVO
Aplicar los conocimientos
adquiridos sobre funciones del
departamento de enfermeria.
Valorar la importancia de la
delegacin de la autoridad.

Documentarse sobre funciones de nivel jerarquico
para facilitar su integracin.

Elaborar Plan de actividades acorde al nivel
jerarquico.
Participar en el enlace de turno para conocer la
problemtica pediente de solucin.
Participar en la verificacin y control de la
asistencia, puntualidad y presentacin del
personal de enfermeria y y anotarlo en la hoja de
novedades y movimiento de personal,.
Participar en la distribucin del personal, 08 para
cubrir el ausentismo no programado y progrmado.
Participar en la verificacin y supervisin de los
enlaces de turno en los servicios asignados.
Participar en la distribucin del personal de
enfermeria en servicio de acuerdo a las cargas de
trabajo.
Participar en la coordinacin con jefes de piso y
jefes de servicio para agilizar la atencin al
paciente.
Participar en la supervisin de la atencin
proporcionada al paciente que sea oportuna de
calidez y calidad.
Participar en la supervisin del cumplimiento de
indicaciones mdicas y de procedimientos de
enfermeria.
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
Orientar previamente
al estudiante sobre
organizacin
y
funciones del nivel
jerrquico.
Asesorar
a
los
alumnos
en
las
acciones de acuerdo
al plan de docencia
clnica.
Controlar el desarrollo
del
plan
de
actividades
Proporcionar
enseanza incidental
y programada.
EVALUACIN
Supervisin
directa:
Revisin del
plan de
actividades.
18
Participar en la supervisin y asesoramientoo en
tratamientos especificos.
Participar en la verificacin de los datos
estadisticos en formatos correspondientes que
sean veraces y bien requisitazos.
Participar en la elaboracin de roles vacacionales
correspondientes a cada perodo vacacional en
caso de estar en proceso.
Colaborar en las anotaciones correspondientes en
la hoja de movimiento de personal.
Colaborar en la elaboracin de formatos de
nivelacin a plaza superior.
Participar en la verifiacin del cumplimiento del
programa uirrgico correspondiente a cada turno.
Colaboracin en la elaboracin de roles de dias
festivos en caso de estar en proceso.
Participar en a recoleccin de datos sobre
existencia actual de pacientes.
Participar en la coordinacin interdepartamental
para la solucin de problemtica presentada.
Participar en la supervisin de programas
especificos: (hemodilisis-binomio, madre ehijo,
programas de madre canguro-dialisis peritoneal
reaprovisionamiento de medicamentos y control de
material de consumo
SIMO, oportunidad
quirurgica.
Participar en la aplicacin de cdulas sobre
satisfaccin del usuario en cuanto a indicadores
establecidos.
Colaborar en la aplicacin de cedulas de prueba
selectiva de medicamentos.
Participar en la revisin de fondos fijos de ropa,
medicamentos y papeleria.
Supervisar en la verificacin de las anotaciones de
19
los
medicamentos
controlados
(narcticos,
psicotropicos) etc.
Colaborar en la realizacin de muestras peridicas
del control de los recursos materiales.
Colaborar en la elaboracin de programas y guas
de supervisin para los servicios asignados en
caso de estar en proceso.
Participar en el asesoramiento de la jefe de piso
en la conduccin de su grupo de trabajo para
lograr rendimiento y satisfccin del personal y el
cumplimiento de los objetivos establecidos.
Participar en la supervisin que en servicios
asignados se cumplan las medidas de seguridad
e higiene a pacientes y poblacin hospitalaria
emitidas por las comisiones.
Participar en el recorrido por los servicios y para
detectar problemtica que interferir en la oportuna
y adecuada atencin al paciente
Participar en la autorizacin de tarjetas de
asistencia del personal eventual (08) de acuerdo a
cobertura.
Participar en la entrega de turno correspondiente.
20

PLAN DE DOCENCIA CLINICA:
OBJETIVO
Aplicar conocimientos sobre
funciones del personal de
enfermeria al coordinar las
acciones del equipo de salud
que demanda la atencin que
requiere el paciente.
JEFE DE PISO HOSPITALIZACIN

Documentarse sobre el nivel jerarquico para
facilitar su integracin.
Participar en el enlace de turno verificando, tarjeta
de identificacin pulsera del paciente, registros de
enfermera, etc.
Elaborar plan de actividades acorde al nive
jerrquico.
Participar en la verificacin de asistencia y
puntualidad del personal e informar a la subjefe
del ausentismo.
Colaborar en la confrontacin de datos
estadisticos (censo diario de pacientes)
Participar en la determinacin del sistema de
trabajo idneo para el servicio.
Participar en la elaborcin de Dx situacional del
servicio en caso de estarse realizando durante el
periodo de su prctica sanitario asistencial.
Colaborar en la elaboracin del recetario colectivo
a travs del F.F.
Revisin de formato de registros de enfermeria
para verificar la incrementacin de algn
medicamento.
Contribuir en al aprovechamiento central y
evaluacin de los recursos materiales que se
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
al estudiante sobre
funciones del nivel
jerarquico.
Proporcionar asesoria
incidental
y
programada.
del
plan
de
actividades.
EVALUACIN
Supervisin directa
Revisin
de
plan
actividades.
21
requieren en la atencin del paciente.

Participar en la visita medica y proporcionar al
equipo de salud los datos del paciente en su
evaluacin clnica.
Participar en el trmite de pases y solicitudes de
laboratorio,Rx Y Gabinete, etc. p/otorgar una
atencin oportuna al paciente.
Colaborar con el ingreso y egreso del paciente.
Asistir a la evaluacin del formato de registro
clnico de enfermeria.
Colaborar en la verificacin de preparaciones de
pacientes para estudios y/o cirugas.
Participacin en la notificacin de enfermedades
transmisibles en la deteccin de infeccines
infrahospitalarias
al
departamento
de
epidemiologia.
Colaborar en la supervisin o asesoria en forme
sistematica y contina de las actividades que
realiza el personal de enfermeria asignado al
servicio.
Verificar y recibir el F.F. de ropa.
Participar en la verificacin de control de
narcoticos y psicotropicos. Y anotar en la libreta
correspondiente.
Colaborara en la verificacin de la dotacin y
funcionalidad de los recursos materiales.
Participar en la visita medica
Colaborar en las anotaciones para el manejo
estadistico (ingresos y egresos de pacientes)
Participara en la verificacin de que el material se
encuentre completo y sea el necesario para las
actividades de enfermeria durante el turno.
Identificar la relacin enfermera paciente y familiar
evaluando los aspectos. Psicologicos, biologicos
educacionales y administrativas para brindar la
22
atencin necesaria.
Participar y asesorar las platicas sobre educacin
higienica.
Mantener las relaciones humanas positivas con el
paciente, familia y grupo de salud.
Supervisin contina al personal de enfermeria a
su cargo evaluando la atencin oportuna y de
calidad al paciente.
Tramitar el egreso del paciente, otorgandole la
informacin necesaria para favorecer el
autocuidado de su salud, asi la continuidad de su
tratamiento al salir del hospital.
Tramite de traslado del paciente a otras unidades
y/o 3er. Nivel.
Coordinacin con personal de Banco de Sangre
para solicitar elementos sanguineos indicados a
pcientes que lo requieran.
23

OBJETIVO
Aplicar conocimientos sobre
funciones del personal de
enfermeria al coordinar las
acciones del equipo de salud
en pacientes con problemas de
salud urgentes.
JEFE DE PISO

Documentarse
sobre funciones del nivel

jerarquico para facilitar su integracin.
Elaborar plan de actividades acorde al nivel
jerarquico.
Verificar la asistencia y puntualidad del personal
de enfermeria a cada una de las areas del servicio
(hidratacin oral) 1er. Contacto, urgencias adultosy
pediatria, uci, cendis)
Solicitar, distribuir y controlar la dotacin de
material de consumo, medicamentos y equipo.
Colaborar y llevar a autorizar la revisin de fondo
fijo de medicamentos solicitados en el recetario.
Participar en la visita mdica. Verificar que las
dietas solicitadas sean las indicadas y requeridad
por el paciente.
Anotar y verificar el servicio de urgencias adultos,
urgencias pediatria, los paciente que ingresaron,
egresaron; recibios y entregados para levar el
control.
Anotar en la libreta de control de pacientes y en la
hoja de enlace de turno el ingreso y egreso del
URGENCIAS
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
al estudiante sobre
funciones del nivel
jerarquico.
Proporcionar asesoria
incidental
y
programada.
del
plan
de
actividades.
EVALUACIN
Supervisin directa.
Revisin del plan
actividades.
24
paciente que acude a consulta al servicio.

Al egreso del paciente (alta a domicilio) entregarle
los documentos requeridos. (Nota de plan de alta,
estudios de laboratorio, receta)
Entregar a la asistente medica la solicitud de
traslados, interconsulta del paciente al servicio
requerido.
Mediante la solicitud autorizada (solicitud de
TACUSG trasladar al paciente a realizarse los
estudios.
Colaborar y supervisar en forma sistematica y
continua las actividades que realiza el personal a
su cargo.
Solicitar al Banco de sangre la o las unidades que
requiera el paciente para trnsfundir.
Reportar a la subjefatura de conservacin o
unidad
de
mantenimiento
las
anomalias
detectadas en el equipo e instrumental a ocupar.
Participar y/o asesorar las plticas sobre
educacin higienica.
Proporcionar y mantener las relaciones humanas
positivas con el paciente familia y grupo de salud.
25
UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUAREZ DE OAXACA

OBJETIVO
JEFE DE PISO
Elaborar Plan de Actividades acorde al Nivel

Aplicar conocimientos
Jerrquico.
sobre las funciones del Documentarse sobre funciones del Nivel Jerrquico
personal
de
enfermeria
al
Colaborar con el la jefe del servicio en la distribucin
coordinar las acciones
de recursos humanos en las reas de Quirfano.
del equipo de salud en
Identificar los ndices de personal en las reas de

el Quirfano.
Quirfano.
Aplicar
el
proceso
Identificar los indicadores para el clculo del nmero

administrativo en los
de equipo de cirugas, materiales de consumo y
diferentes campos de
mobiliario que requiere el servicio.
accin de la enfermera.
Contribuir en la solicitud control y evaluacin de los
recursos materiales de consumo, asi como sistemas
de distribucin
Participacin en la supervisin de las actividades en
cada rea de quirfanos.
Participar en la captacin de datos estadsticos.
Participar en coordinacin con el servicio de
QUIROFANO
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
EVALUACIN
Orientar al estudiante
Supervisin
sobre
funciones
del
nivel
directa.
jerrquico.
Proporcionar asesora Revisin del Plan

incidental y programada.
de Actividades.
del Plan de Actividades.
26
mantenimiento para la conservacin del equipo y

mobiliario electromdico.
Participar y elaborar en coordinacin con el personal
del servicio manuales que se determinen.
Evaluar el servicio al inicio y trmino de las actividades
aplicando la teora de sistemas y soluciones de
problemtica existente.
Participar en la elaboracin de la programacin
quirurgica, con la Jefe de piso y personal directivo de
ciruga.

OBJETIVO
sobre funciones del
personal de enfermera al
coordinar las acciones
del equipo de salud en
tocociruga.
UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUAREZ

NIVEL JERARQUICO JEFE DE PISO
TOCOCIRUGIA
ACTIVIDADES DEL ALUMNO
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
Elaborar plan de acorde al nivel jerrquico.
Registrar puntualidad y
asistencia.
Leer sobre funciones del nivel jerrquico
Presentar al estudiante
en
el
servicio
de
Presentarse con la Enfermera Jefe de
pediatra.
Servicio y darle a conocer las actividades
planeadas.
Revisar
plan
de
actividades y hacer las
Solicitar a la Enfermera Jefe de Servicio
correcciones
proporcione induccin al puesto.
correspondientes.
Participar verificando la asistencia y
Proporcionar asesoria a
puntualidad del personal de enfermera e
las
estudiantes
de
informar a la Subjefe de Enfermeras en
manera incidental y
forma oportuna el ausentismo.
programada sobre las
Participar en la recepcin de turno
actividades
que
se
verificando que la paciente cuente con
realizan.
pulsera
y
tarjeta
de
identificacin,
Motivar al estudiante
funcionamiento adecuado de la venoclisis,
en el desarrollo de las
que la solucin cuente con identificacin,
EVALUACIN
La evaluacin del
estudiante
mediante
la
revisin ser de :
Plan
de
actividades.
Lista
de
asistencia y
puntualidad.
Informe
semanal.
Hoja
de
evaluacin
firmada por
la jefe de
servicio de
27
tratamiento,
estudios de laboratorio,
gabinete e interconsultas, realizados y
pendientes de realizar.
Participar
verificando
que
el
equipo
electromdico se encuentre completo y en
buen estado y registrarlo en la libreta
correspondiente.
Participar cotejando la existencia fsica del
material y equipo de los servicios de labor,
recuperacin, expulsin, consultorios y
elaborar la solicitud del faltante.
Participar en la visita medica.
Participar en la elaboracin y trmite del
recetario colectivo.
Participar en el registro de solicitudes a otros
servicios en la libreta correspondiente
efectuar su trmite.
Participar en la elaboracin de la solicitud
mensual de reaprovisionamiento al almacn
general y recursos materiales.
Participar en el ingreso y egreso de las
pacientes.
Participar en la elaboracin de registro de
enfermera e identificaciones al ingreso del
paciente.
Participar en el registro de los ingresos y
egresos en la libreta correspondiente y en la
hoja de movimiento de paciente.
Participar en la supervisin de la calidad de
atencin que proporciona el personal de
enfermera.
Participar en la preparacin y supervisin de
la preparacin de las pacientes que van a
ser intervenidos quirrgicamente y/0
a
realizarle estudios especiales.
Participar en la revisin del expediente
actividades
que
se
realizan
como
Enfermera
Jefe
de
Servicio de Tococirugia.
Asesorar al estudiante
acerca
de
la
elaboracin de formas
y solicitudes que se
manejan en el servicio.
Evaluar la calidad y
puntualidad
en
la
entrega
de
los
productos
de
aprendizaje.
Evaluar
actitudes
y
valores
de
los
estudiantes.
pediatra.
Responsabili
dad.
Inters
e
iniciativa.
Aplicacin
de
conocimient
os tericos.
Solicitud de
asesoria.
28
clnico de los pacientes

que van a ser
intervenidos
quirrgicamente
y/o
a
realizarles estudios especiales para verificar
que cuente con exmenes de laboratorio,
gabinete y que la solicitud de intervencin
quirrgica se encuentre autorizada por la
paciente y/o persona responsable.
Participar supervisando que el carro rojo
cuente con los medicamentos, equipo y
material necesario y en buenas condiciones
de uso.
Participar en la recepcin y guarda de los
medicamentos solicitados, as como del
control de los medicamentos controlados.
Participar en la distribucin del equipo
solicitado
a los
servicios
de
labor,
recuperacin, expulsin y consultorio.
Participar en la recepcin y guarda del
material de consumo solicitado.
Participar en la supervisin del uso adecuado
del material de consumo, instrumental y
equipo electromdico.
Participar en el control del material y equipo
electromdico existente en el servicio y de
su adecuado funcionamiento.
Participar en la cuantificacin y canje de las
envolturas de las jeringas y agujas
utilizadas.
Participar en el control de la productividad
del servicio registrndolo en la libreta
correspondiente.
Participar en la coordinacin con el servicio
de mantenimiento para el mantenimiento
preventivo y correctivo del equipo.
Participar en el elaboracin del informe de la
Enfermera Jefe de Servicio.
29
Participar en la entrega de turno.

Efectuar
informe
de
las
actividades
realizadas en el servicio,

PLAN DE DOCENCIA CLINICA JEFE DE PISO CENTRAL DE EQUIPOS Y ESTERILIZACION
OBJETIVO
Identificar los
elementos del proceso
Jerrquico.
administrativo.
Presentarse con la jefe de servicio y
Propiciar la aplicacin
personal del mismo.
de los elementos del
Conocer la organizacin y funcionamiento del
proceso administrativo.
servicio
Tener la
Participar en el enlace de turno verificando el
responsabilidad en la
inventario y equipo del servicio
administracin de un
Registrar la asistencia del personal a cargo.
servicio.
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
Orientar al estudiante sobre
funciones
del
Nivel
Jerrquico.
Proporcionar
Asesoria
incidental y programada.
Controlar el desarrollo del
Plan de Actividades.
EVALUACIN
Supervisin
directa
Revisin del
Plan
de
Actividades.
Desarro
30
Colaborar con el jefe de servicio en la distribucin de

los recursos humanos en las areas de trabajo
Contribuir en la solicitud, control y evaluacin de los
recursos materiales de consumo, equipos y mobiliario.
Participar en la supervisin de las actividades de cada
rea de la central de equipos.
Participar en la formulacin de la informacin acerca
de la calidad de los materiales de consumo.
Participar en la coordinacin con el servicio de
Mantenimiento, para la conservacin del equipo y
mobiliario electromdico.
Participar en la evaluacin del Servicio al inicio y
trmino de las actividades, aplicando la teora de
sistemas y solucin de problemas.
Participar en el sistema
de distribucin de los
materiales de consumo a los servicios de
hospitalizacin.
OBJETIVO
Integrarse
activamente
en
las
funciones
administrativas que se
desempean
en
el
servicio de CEYE.
Valorar la responsabilidad
que se ejerce en la
administracin
del
servicio.
Participar en la elaboracin de
manuales que se determinan
conjuntamente con el personal del
servicio.
Participar concentrando en las
hojas de control la cantidad de
instrumental y ropa utilizados
durante los tres turnos el da
anterior en las salas de
quirfano.
Participar en la solicitud de
ACTIVIDADES DEL
EVALUACIN
DOCENTE
La
evaluacin
del
Registrar
asistencia de los estudiante mediante la
revisin ser de :
estudiantes.
Ubicar
a
los
Plan
de
estudiantes en los
actividades.
servicios
seleccionados
al
Lista
de
inicio del periodo
asistencia
y
de prcticas.
puntualidad.
Proporcionar
Informe semanal.
asesoria para la
Hoja
de
elaboracin
del
evaluacin
plan
de
firmada por la jefe
actividades.
31
material al almacn general.

Participar en el proceso de alta
y baja del instrumental y
equipo.
Participar en la elaboracin del
inventario del material y equipo
de los anaqueles del rea roja.
Participar verificando que el
stock de material existente en
anaqueles
y
vitrinas
se
encuentre completo.
tarjetas de identificacin del
instrumental.
Participar concentrando en los
formatos correspondientes la
cantidad
de
material
de
consumo
utilizado
en
los
servicio.
Participar en el registro diario

de la productividad del servicio
en la
pgina del Sistema
Medico Financiero (SIMEF).
Participar registrando en la
bitcora
del
STERRAD
el
nmero de serie de los tickets.
Participar en la coordinacin
con
el
servicio
de
mantenimiento
para
el
mantenimiento preventivo y
correctivo del equipo.
Establecer
coordinacin con la
Enfermera Jefe del
Servicio de CEYE.
Proporcionar
asesoria
en
el
desarrollo de las
actividades
y
procedimientos
que se realizan en
el servicio.
Proporcionar
enseanza
incidental
y
programada.
Realizar evaluacin
continua de las
actividades
programadas a los
estudiantes.
Dar a conocer a los
estudiantes
los
criterios
de
evaluacin de la
prctica.
Motivar
al
estudiante en el
desarrollo de las
actividades que se
realizan
como
Enfermera Jefe de
Servicio de CEYE.
puntualidad en la
entrega
de
los
productos
de
de servicio.
Responsabilidad.
Inters
e
iniciativa.
Aplicacin
de
conocimientos
tericos.
Solicitud
de
asesoria.
32
Participar en la supervisin de
las actividades que realiza el
personal de enfermera.
Participar
turno.
en
la
entrega
aprendizaje.
Evaluar actitudes y
valores
de
los
estudiantes.
de
Efectuar
informe
de
las
actividades realizadas en el
servicio.

PLAN DE DOCENCIA CLINICA JEFE DE PISO SERVICIO U.C.I.
OBJETIVO
EL ESTUDIANTE SERA
CAPAZ DE:
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE

Jerrquico.
Colaborar con el jefe de servicio en la distribucin
ACTIVIDAD DEL
DOCENTE
Orientar previamente la
estudiante sobre la
EVALUACION
Formativa y sumativa
A travs de manejo de:
33
Identificar los
elementos del proceso
administrativo
Propiciar la aplicacin
de los elementos del
proceso administrativo.
Tener la
responsabilidad en la
administracin de un
servicio
Aplicar los
conocimientos
tericos en la
atencin de
Pacientes en estado
crtico.
Participar en el
control y reduccin de
complicaciones.
OBJETIVO
de los recursos humanos

Desempear con iniciativa y responsabilidad
las acciones de enfermera que el paciente
requiera.
Colaborar en la recepcin del paciente
cotejando datos del expediente clnico con la
hoja de cuidados intensivos u hoja de
enfermera.
Participar en la visita medica
Identificar y jerarquizar necesidades del
paciente para brindar atencin de calidad y
calidez.
Colaborar en las tcnicas y procedimientos
generales y especficos a pacientes que integran
la unidad.
Verificar la Preparacion dela unidad del
paciente de acuerdo al diagnostico de ingreso.
Verificar la captura, valoracion e interpretacin de
parmetros vitales
Solicitar asesora al personal docente y de la
institucin para aclarar dudas y actuar con
organizacin y
funcionamiento del
servicio.
Manejo
de anecdotario
Vigilar que el
estudiante realice las
acciones de acuerdo al
plan de docencia clnica.
Proporcionar
asesora sobre
investigacin
bibliogrfica.
ACTIVIDADES
DEL DOCENTE
Anecdotario
Revisin de plan
de
actividades e
informes
semanales P:E:
*Aplicacin de criterios de
evaluacin.
*Supervisin directa en el
desempeo de las actividade
planeadas
EVALUACION
seguridad
Corroborar la realizacion del bao
general del paciente
Verificar la realizacin de cambios de
posicin
Participar en la oxigenoterapia segn
34
ordenes.
Participar en la toma de destrostrix
Observar, interpretar y valorar las
manifestaciones clnicas del enfermo.
Supervisar la preparacion y
ministracin de medicamentos ms usuales
y especficos a travs de la bomba de
infusin fotosensible (nipodipina,
nitropusiato, anfotesina).
Colaborar en la preparacin y
ministracin de alimentacin parenteral y
cuidados que esta requiere.
Corroborar la instalacin de sonda
vesical, nasogstrica y nasoyeyunal.
Verificar la realizacin del control
estricto de lquidos
Corroborar la realizacin del aseo de
cavidades
Controlar y observar al paciente y
monitor de cabecera manteniendo el buen
funcionamiento del mismo y la conexin
adecuada de electrodos; catteres
transductores y alarmas.
Colaborar en la toma de registros de
OBJETIVO
ACTIVIDADES
DEL DOCENTE
EVALUACION
electrocardiogramas
Colaborar y proporcionar al paciente terapia
respiratoria
35
Puo percusin torxico

Nebulizaciones
Drenaje postural
Ejercicios respiratorios
Lavados bronqual
Aspiracin de secreciones
Asesorar en cuidados de enfermera a
pacientes con estomas (colostomia, traqueotoma e
ilesostoma)
Colaborar en la obtencin de muestras
(gastrometra, cultivos).
Colaborar en los cuidados de enfermera
postoperatorios en caso necesario.
Colaborar en la asistencia para la intubacin
oro-naso traqueal.
Colaborar en la integracin del carro RCP.
Asesorar en la instalacin y cuidados de la
gastroclisis.
Integrar el equipo necesario para la instalacin
de catter subclavio as como en los cuidados
especficos.
Supervizar la instalacion y vigilancia de
paquete globular, plasma y concentrados
plaquetarios.
Corroborar la integracin del equipo necesario
para la instalacin de catteres largos, asi como en
los cuidados especficos de los mismos.
Verificar el registro de los datos,y
observaciones en hoja especfica de UCI
Corroborar el traslado del paciente en estado
36
crtico a estudios de gabinete (Rx,TAC. Qx,

etc.)
UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUAREZ

PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO
JEFE DE PISO DE CIRUGIA
OBJETIVO
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
EVALUACION
37
Identificar las etapas y

fases del proceso
administrativo que se
relacionan con las
funciones y actividades
que realiza la Enfermera
Jefe del Servicio de ciruga.
Solicitar a la Enfermera Jefe de

Servicio proporcione induccin al
puesto.
Integrar las etapas y fases

del proceso administrativo
a sus funciones y
actividades a desarrollar.
Participar
verificando
la
asistencia y puntualidad del
personal de enfermera e informar
a la Subjefe de Enfermeras en
forma oportuna el ausentismo.
Desarrollar habilidades
destrezas y criterio clnico
como Enfermera Jefe del
Servicio de Ciruga.
Presentarse con la Enfermera Jefe

de Servicio y darle a conocer las
actividades planeadas.
Participar en la recepcin de turno

verificando que los pacientes
cuenten con pulsera y tarjeta de
identificacin,
funcionamiento
adecuado de la venoclisis, que la
solucin
cuenten
con
identificacin,
tratamiento,
estudios de laboratorio, gabinete
e interconsultas, realizados y
equipo
electromdico
se
encuentre completo y en buen
estado.
Participar en la asignacin de
pacientes
al
personal
de
enfermera de acuerdo al sistema
de trabajo.
Participar cotejando la existencia
Registrar asistencia
de los estudiantes.
Ubicar
a
los
estudiantes en los
servicios
seleccionados
al
inicio del periodo de
prcticas.
Proporcionar
asesoria para la
elaboracin del plan
de actividades.
Establecer
coordinacin con la
Enfermera Jefe de
Servicio de ciruga.
Proporcionar
asesoria
en
el
desarrollo de las
actividades
y
procedimientos que
se realizan
en el
servicio.
Proporcionar
enseanza
incidental
y
programada.
Realizar evaluacin
continua
de
las
actividades
programadas a los
estudiantes.
Dar a conocer a los
estudiantes
los
criterios
de
evaluacin de la
Formativa y
sumativa
a
travs de los
productos de
aprendizaje
anecdotario y
la
observaci
directa
e
indirecta.
38
fsica del material y equipo y

elaborar la solicitud del faltante.
Participar en la elaboracin y
trmite del recetario colectivo.
solicitud
de
medicamentos
especiales.
Participar en la elaboracin de la
solicitud de dietas.
Participar verificando que los

pacientes cuenten con su dieta en
caso contrario elaborar solicitud
individual.
Participar en la distribucin de
ropa hospitalaria al personal de
enfermera.
Participar en la trascripcin de las

indicaciones mdicas al kardex
del paciente.
Participar en el registro de
solicitudes a otros servicios en la
libreta correspondiente y efectuar
su trmite.
Participar en el ingreso y egreso

del paciente.
Participar elaborando registro de
prctica.
Motivar
a
los
estudiantes en el
desarrollo de las
actividades que se
realizan
como
Enfermera Jefe de
Servicio de Ciruga.
puntualidad en la
entrega
de
los
productos
de
aprendizaje.
Evaluar actitudes y
valores
de
los
estudiantes.
39
enfermera,
identificaciones
paciente.
kardex
al ingreso
e
del
Participar en el registro de los

ingresos y egresos en la libreta
correspondiente y en la hoja de
movimiento de paciente.
Participar en el informe al servicio

de medicina preventiva sobre la
presencia
de
pacientes
con
enfermedades infectocontagiosas
Participar en la supervisin de la
calidad
de
atencin
que
proporciona
el
personal
de
enfermera.
Participar en la preparacin y
supervisin de la preparacin de
las pacientes que van a ser
intervenidas quirrgicamente y/o
a realizarle estudios especiales.
Participar en la revisin del
expediente
clnico
de
los
pacientes
que
van
a
ser
intervenidos quirrgicamente y/o
a realizarles estudios especiales
para verificar que cuente con
exmenes
de
laboratorio,
gabinete, y que la solicitud de
intervencin
quirrgica
se
encuentre
autorizada
por
la
paciente y/o persona responsable.
Participar supervisando que el

carro
rojo
cuente
con
los
40
medicamentos, equipo y material

necesario
y
en
buenas
condiciones de uso.
Participar en la recepcin y
guarda de los medicamentos
solicitados, as como del control
de los medicamentos control de
los medicamentos controlados.
Participar en la recepcin guarda

del
material
de
consumo
solicitado.
Participar en la supervisin del

uso adecuado del material de
consumo, instrumental y equipo
electromdico.
Participar en el control del

material y equipo electromdico
existente en el servicio y de su
adecuado funcionamiento.
Participar en la cuantificacin y
canje de las envolturas de las
jeringas y agujas utilizadas.
Participar en la coordinacin con

el servicio de mantenimiento para
el mantenimiento preventivo y
correctivo del equipo.
41
informe de la Enfermera Jefe de

Servicio.
Participar en la entrega de turno.
Efectuar
informe
de
las
actividades
realizadas
en el
servicio.

PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE SERVICIO DE MEDICINA
INTERNA.
OBJETIVO
ACTIVIDADES DEL
EVALUACIN
DOCENTE
Aplicar los conocimientos
La evaluacin del
Presentarse con la responsable
Registrar
tericos adquiridos
del servicio.
puntualidad
y estudiante ser
durante la etapa terica
mediante la revisin de:
asistencia.
Conocer
la
organizacin
y
en el aula de clases.
funcionamiento
del
servicio
Asesorar
Plan de
durante el primer da de
previamente a los
actividades.
prcticas.
estudiantes sobre
fases del proceso
la organizacin y
Lista de
Realizar y presentar el plan de
funcionamiento
asistencia y
actividades correspondientes a
relacionan con las
del servicio.
puntualidad.
cada servicio.
Presentar
y
Informe semanal.
Participar
verificando
la
presentar a los
Hoja de
Jefe del Servicio de
estudiantes con la
personal
de
enfermera
e
evaluacin
Medicina Interna.
responsable
del
informar a la Subjefe de
firmada por la
servicio.
Enfermera en forma oportuna el
jefe de servicio
ausentismo.
Asesorar
a
los
de medicina
estudiantes
para
interna y ciruga.
Participar en la recepcin de
la
realizacin
turno
verificando
que
los
Responsabilidad
adecuada de los
pacientes cuente con pulsera y
Inters e
planes
de
tarjeta
de
identificacin,
iniciativa.
actividades
y
funcionamiento adecuado de la
Aplicacin de
revisar el plan de
venoclisis, que la solucin
conocimientos
42
cuenten
con
identificacin,
tratamiento,
estudios
de
laboratorio,
gabinete
e
interconsultas,
realizados
y
equipo
electromdico
se
estado
pacientes
al
personal
de
enfermera
de
acuerdo
al
sistema de trabajo.
Participar
cotejando
la
existencia fsica del material y
equipo y elaborar la solicitud del
faltante.
solicitud
de
medicamentos
especiales.
Participar en la elaboracin de la
solicitud de dietas.
Participar verificando que los
pacientes cuenten con su dieta
en caso contrario elaborar
solicitud individual.
Participar en la distribucin de
ropa hospitalaria al personal de
enfermera.
Participar en la transcripcin de
las indicaciones mdicas al
kardex del paciente.
actividades antes
de ser respetado a
la responsable de
servicio.
Vigilar
que
el
estudiante
se
integre al equipo
de
trabajo
y
realice
las
actividades que le
correspondan.
Visitar
a
los
estudiantes en los
diferentes
servicios durante
el
turno
y
colaborar,
asesorar,
supervisar
los
procedimientos
realizados.
Asesorar
a
los
estudiantes
para
la realizacin de
los
diferentes
trabajos
de
investigacin.
Evaluar la calidad
y puntualidad en
la entrega de los
productos
de
aprendizaje.
tericos.
Solicitud de
asesoria.
43
solicitudes a otros servicios en

la libreta correspondiente y
efectuar su trmite.
del paciente.
Participar elaborando registro de
enfermera,
kardex
e
identificaciones al ingreso del
paciente.
ingresos y egresos en la libreta
movimiento de pacientes.
Participar en el informe al
servicio de Medicina Preventiva
sobre la presencia de paciente
con
enfermedades
infectocontagiosas.
la calidad de atencin que
proporciona el personal de
enfermera.
supervisin de la preparacin de
las pacientes que van
ser
intervenidos
quirrgicamente
y/o
a
realizarle
estudios
especiales.
expediente
clnico
de
los
pacientes que van a ser
intervenidos
quirrgicamente
y/o
a
realizarles
estudios
especiales para verificar que
cuente con
exmenes de
laboratorio, gabinete y que la
44
solicitud
de
intervencin
quirrgica
se
encuentre
autorizada por la paciente y/o
persona responsable.
carro rojo cuente con los
medicamentos,
equipo
y
material necesario y en buenas
condiciones de uso.
de
los
medicamentos
controlados.
guarda del material de consumo
solicitado.
Participar en la supervisin del
uso adecuado del material de
consumo, instrumental y equipo
electromdico.
material y equipo electromdico
existente en el servicio y de su
adecuado funcionamiento.
Participar en la cuantificacin y
canje de las envolturas de las
jeringas y agujas utilizadas.
Participar en la coordinacin con
el servicio de mantenimiento
para
el
mantenimiento
preventivo y correctivo del
equipo.
Servicio.
45
Participar en la entrega de
turno.
Efectuar
informe
de
las
servicio.

PLAN DE DOCENCIA CLINICA; NIVEL JERARQUICO
OBJETIVO
fases del proceso
relacionan con las
JEFE DE SERVICIO DE GINECO-OBSTETRICIA

EVALUACIN
Presentar en el primer da el
plan
de
actividades
correspondiente al servicio.
Conocer la organizacin y el
funcionamiento del servicio.
evaluacin
del
Ubicar
a
los La
ser
estudiantes en los estudiante
servicio
seleccionados
al
inicio del periodo
Plan
de
46

Jefe de Servicio de
Gineco-obstetricia.
Desarrollar habilidades,
destrezas y criterio clnico
como Enfermera Jefe de
Servicio de Ginecoobstetricia.
Participar
verificando
la
personal
de
enfermera
e
informar a la Subjefe de
Enfermera en forma oportuna el
ausentismo.
Participar en la recepcin de
turno
verificando
que
la
paciente cuente con la pulsera
y tarjeta de identificacin,
funcionamiento adecuado de la
venoclisis, que la solucin
cuenten
con
identificacin,
tratamiento,
estudios
de
laboratorio,
gabinete
e
interconsultas,
realizados
y
equipo
electromdico
se
estado.
pacientes
al
personal
de
enfermera
de
acuerdo
al
sistema de trabajo.
la solicitud de dietas.
Participar verificando que las
pacientes cuenten con su diete
en
caso contrario elaborar
solicitud individual.
Participar en la trascripcin de
las indicaciones mdicas al
de prcticas.
Proporcionar
asesoria para la
elaboracin
del
plan
de
actividades.
Establecer
coordinacin con la
enfermera Jefe de
Servicio de Ginecoobstetricia.
Proporcionar
asesoria
en
el
desarrollo de las
actividades
y
procedimientos que
se realizan en el
servicio.
Proporcionar
enseanza
incidental
y
programada.
Realizar evaluacin
continua
de
las
actividades
programamadas a
los estudiantes.
actividades.
Lista
de
asistencia
y
puntualidad.
Informe semanal.
Hoja
de
evaluacin
firmada por la
jefe de servicio
de
ginecoobstetricia y toco
ciruga.
Responsabilidad
Inters
e
iniciativa.
Aplicacin
de
conocimientos
tericos.
Solicitud
de
asesoria.
47
kardex del paciente.

solicitudes a otros servicios en
la libreta correspondiente y
efectuar su trmite.
del paciente.
registro de enfermera, kardex e
identificaciones al ingreso del
paciente.
ingresos y egresos sen la libreta
movimientos de pacientes.
la calidad de atencin que
proporciona el personal de
enfermera.
supervisin de la preparacin
de las pacientes que van a ser
intervenidos
quirrgicamente
y/o
a
realizarle
estudios
especiales.
expediente
clnico
de
los
pacientes que van a ser
intervenidos
quirrgicamente
y/o
a
realizarles
estudios
especiales para verificar que
cuente
con
exmenes
de
laboratorio, gabinete y que la
solicitud
de
intervencin
quirrgica
se
encuentre
autorizada por la paciente y/o
48
persona responsable.
carro rojo cuente con los
medicamentos,
equipo
y
material necesario y en buenas
condiciones de uso.
de
los
medicamentos
controlados.
guarda del material de consumo
solicitado.
Servicio.
Participar en la entrega de
turno.
Efectuar
informe
de
las
servicio.
49

PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE PISO CONSULTA EXTERNA
OBJETIVO
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
Elaborar el plan de actividades
Registrar
sobre funciones del
y presentarlo al inicio de cada
puntualidad
y
personal de enfermera al
servicio.
asistencia de los
coordinar las acciones del
estudiantes.
Presentar con la jefe de servicio
equipo de salud que
y
solicitar
proporcione
Integrar
y
demanda la atencin que
induccin al puesto.
presentar
al
requiere el paciente.
estudiante
al
Conocer la organizacin y
servicio.
funcionamiento
del servicio
durante el primer da.
Asesorar
a
los
estudiantes en las
Participar en a verificacin de
acciones
de
acuerdo al plan de
personal e
informar a la
docencia clnica.
subjefe
del
ausentismo.
Colaborar en la confrontacin
Controlar
el
de datos estadsticos en la
desarrollo de
las
unidad hospitalaria.
actividades
planeadas.
Participar
en
abrir
los
consultorios de la planta alta y
Proporcionar
baja.
enseanza
incidental
y
programada.
material, equipo y mobiliario de
cada consultorio este completo
Supervisar
y en orden.
constantemente en
los servicio.
Participar
verificando
la
asistencia,
puntualidad
y
Solicitar
presentacin del personal de
informacin a la
enfermera e informar a la
jefa del servicio
Subjefe de Enfermeras en
para verificar la
forma oportuna al ausentismo.
participacin
del
estudiante
y
DE ESPECIALIDADES
EVALUACIN
La
evaluacin
del
estudiante
ser
plan
de
actividades
lista de asistencia
y puntualidad.
Informe semanal.
Hoja
de
evaluacin
firmada por la jefe
de servicio de
consulta externa.
Responsabilidad.
Inters
e
iniciativa.
Aplicacin
de
conocimientos
tericos.
Solicitud
de
asesoria.
50
la limpieza y orden de los

consultorios as como
del
mobiliario que se requiere para
optimizar
la
atencin
del
derechohabiente.
participar en la supervisin del
mantenimiento preventivo y
correctivo
del
equipo
y
aparatos que se encuentran en
cada consultorio.
Participar en el abastecimiento
de ropa clnica, papelera y
material de consumo.
Participar en la revisin de los
stocks de ropa, material de
consumo, equipo y papelera
(formatos y trpticos).
material, equipo e instrumental
utilizado informando en forma
oportuna a la Subjefe de
Enfermeras si se origina algn
extravo.
Participar en el trmite de
solicitudes a los servicios de
almacn y mantenimiento.
informe
mensual
de
productividad. Participar en el
mantenimiento de relaciones
humanas cordiales con
el
derechohabiente,
personal
mdico,
de
enfermera,
limpieza y de otros servicios.
personal
de
enfermera
resolver
los
posibles incidentes.
Dar a conocer a los
estudiantes
los
criterios
de
evaluacin de la
prctica.
Motivar
al
estudiante en el
desarrollo de las
actividades que se
realizan
como
Enfermera Jefe del
Servicio
de
Consulta Externa.
puntualidad en la
entrega
de
los
productos
de
aprendizaje.
Evaluar actitudes y
valores
de
los
estudiantes.
51
soliciten en forma oportuna el

material y
medicamentos
faltantes.
Participar en el informe a la
Subjefe de Enfermeras sobre
incidentes
o
accidentes
presentados durante el turno.
Participar en el canje del
material y equipo en el servicio
de CEYE.
control de ropa que se enva al
departamento de lavandera los
das viernes.
la promocin de los programas
de salud.
Participar en el registro de las
plticas proporcionadas a los
derechohabientes y familiares.
Participar en la solucin de
problemas relacionados con el
paciente, material y equipo.
Participar
supervisando
al
finalizar el turno que el
material, equipo y mobiliario de
cada consultorio este completo
y en orden.
Participar en el enlace del
turno.
Efectuar
informe
de
las
servicio.
52

PLAN DE DOCENCIA CLINICA JEFE DE PISO SERVICIO DE: UCEN
OBJETIVO
EL ESTUDIANTE SERA
CAPAZ DE:
Identificar los elementos

del proceso administrativo
Propiciar la aplicacin de
los elementos del proceso
administrativo.
Tener la responsabilidad
en la administracin de un
servicio
Aplicar los
conocimientos tericos de
ACTIVIDAD DEL ALUMNO

Elaborar su plan de actividades
Conocer la organizacin y el
funcionamiento del servicio para facilitar la
integracin del alumno.
Participar en el enlace de turno.
Participar en la visita mdica para actualizar
rdenes mdicas en caso necesario.
Identificar las caractersticas fsicas y
fisiolgicas del R.N pretermino.
Verificar la obtencion y valoracin de
signos vitales.
Detectar manifestaciones clnicas y signos
de alarma que pudieran presentarse en R.N.
Pretermino a travs de la observacin estrecha.
Participar en la programacin binomio
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
EVALUACION
Orientar al alumno
sobre la organizacin y
funcionamiento del
servicio.
Elaboracin de
anecdotario.
Formativa y sumativa a travs
Verificar que los

alumnos cumplan con
los requisitos
establecidos por la
institucin para tener
acceso al servicio.
Supervisin en el desarrollo
procedimientos.
Revisin de plan de activid

informes trabajos asignado
Anecdotario
Aplicacin de
criterios de evaluacin.
Asesora, sobre
53
ejecucin de acciones de
enfermera que se
requiere en el manejo de
R.N pretermino.
madre- hijo y lactancia materna.

Asesorar sobre prevencin de infecciones
respiratorias agudas.
Corroborar que se proporcione cuidado
integral realizando procedimientos:
Vigilar el manejo al R.N Pretermino en
incubadora.
Proporcionar atencin
de calidad y libre de
riesgo.
tcnicas,
procedimientos e
investigacin
bibliogrfica.
OBJETIVO

Colaborar en proporcionar cuidados
mediatos al R.N Pretermino durante el
ingreso.
. Participar en los
programas especficos del
servicio.
Colaborar en la instalacin y
vigilancia de transfusin sangunea y sus
derivados.
Participar en el manejo del neonato con
tcnica de aislamiento.
Observar tolerancia al medio ambiente del
nio en la transicin de la incubadora a la
cuna.
Corroborar que se proporcione
alimentacin con tcnica indicada previa
medida de volumen residual gstrico en
caso necesario.
Participar en la preparacin e infusin de
la alimentacin enteral: as como
participar en la preparacin e infusin de
la alimentacin parenteral.
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
Verificar que el
alumno gui sus
actividades de
Acuerdo al plan de
docencia clnica.
EVALUACION
54
OBJETIVO
Colaborar en la ministracin de los

medicamentos por diferentes vas.
Supervisar la preparacion y ministracin
de los medicamentos por diferentes vas.
Colaborar en la instalacin, vigilancia y
retiro de venoclisis.
Participar en la instalacin de los
diferentes mtodos de oxigenoterapia.
Participar en el RCP Y ABC.
Colaborar en los cuidados al nio con
ACTIVIDADES DEL
DOCENTE
EVALUACION
fototerapia, con ventilador volumtrico,

bomba de infusin, incubadora y con
monitor de cabecera.
Supervisar la realizacin del control de
liquidos
Vigilar que se lleve a cabo el control
de temperatura corporal reportando
cualquier eventualidad.
Asesorar sobre cambios de posicin
gentilmente.
Corroborar la tcnica de aseo general
y cuidados de la piel.
Asesorar sobre elaboracin del plan de
alta informacin a la madre sobre
cuidados posteriores que debe
proporcionar al R.N.
Participar en el manejo de formas
estadsticas utilizadas en el servicio.
55
Vigilar que se apliquen estrictamente en

todos los procedimientos los conocimientos
relativos a la asepsia mdica y quierurgica.
56
O S
57
ANEXO 1
GUIA DE ORIENTACIN A LA PRCTICA SANITARIO ASISTENCIAL
DE ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA
8 SEMESTRE
1.-
UNIDAD
2.-
FECHA Y HORA
3.-
OBJETIVO.
Que el estudiante conozca aspectos bsicos de la organizacin y
funcionamiento del Hospital, as como la ubicacin de los departamentos y

servicio en la planta fsica.
4.-
PARTICIPANTES.
4.1 Subjefe de Enseanza

4.2 Personal docente en campo clnico de la Escuela de Enfermera y Obstetricia
de la UABJO.
4.3. Alumnos del 8 semestre.
5.-
PUNTOS A TRATAR. Generalidades:

Nombre de la Institucin Hospitalaria y dependencia a la que pertenece.
Antecedentes histricos de la Institucin
Misin y visin general y por servicio
Clasificacin del Hospital:
Nivel de atencin que otorga la Institucin.
58
Tipo de poblacin que atiende

Capacidad hospitalaria
No. de camas censables.
No. De camas no censables
Indice de atencin enfermera paciente
Porcentaje de ocupacin
Porcentaje da estancia de paciente.
Personal de Enfermera:
No. de personal profesional y no profesional
Turnos y horarios
Sistemas de trabajo por servicio.
Programas generales y especficos establecidos aplicndose en la unidad
hospitalaria.
Organigrama general y del departamento de Enfermera.
Manuales de procedencia y posibilidades para los alumnos para tener
acceso a ellos.
Simultaneidad de prcticas con alumnos de otras escuelas.
Autorizacin de horario y sitio donde los estudiantes tomarn su refrigerio.
Recorrido del rea fsica durante el cual se mostrarn las salidas de
emergencia para poder evacuar los servicios en caso necesario.
Informacin general sobre aspectos del reglamento interno.
59
ANEXO 2
REGLAMENTO PARA EL PERSONAL DOCENTE EN EL CAMPO CLINICO

1. La enseanza de los estudiantes, quedar a cargo del docente clnico, quin
para este caso se coordinar con la Jefa Responsable del Servicio.
2. Deber estar presente en las orientaciones y evaluaciones de cada perodo
de prcticas.
3. Deber presentarse diariamente con la Coordinadora de Enseanza del
hospital y le comunicar su entrada y salida de hospital.
4. Deber permanecer en la Institucin durante el tiempo en que los estudiantes
se encuentren de la misma.
5. No abandonar a los estudiantes durante la prctica, sin previo aviso, a la
Coordinacin de Enseanza de Enfermera del Sector Salud.
6. Si el Docente Clnico hace uso de permisos, deber solicitarlos a las
autoridades de la Escuela con tres das de anticipacin.
7. Cuando la Docente haga uso de incapacidad mdica, deber
informar
verbalmente lo ms rpido posible a las autoridades con el fin de sustituir a la

docente.
8. Deber planear una sesin clnica por semana.
9. Ubicar a los alumnos en los servicios asignados y en caso de algn cambio
se har con el visto bueno de la Coordinadora de Enseanza del Hospital.
10. Deber asistir a las reuniones convocadas por las autoridades de la
Institucin hospitalaria, siempre y cuando stas reporten beneficios de
aprendizaje para los estudiantes.
11. Realizar la enseanza clnica conforme al programa general de prcticas.
12. Al finalizar el perodo de prcticas deber organizar la evaluacin de las
mismas.
60
13. En caso de algn evento acadmico, social o cultural que convoque la

Institucin hospitalaria, la docente y los estudiantes solo podrn asistir previa
autorizacin de la escuela.
14. Asesorar a los estudiantes en la elaboracin del informe final de la prctica.
15. Deber entregar el informe de evaluacin de la prctica a la Coordinadora de
Enseanza de la institucin hospitalaria, y posteriormente entregar a la
Coordinadora Acadmica de la Escuela, la copia de la evaluacin con sello Y
firma de recibido, en un lapso no mayor de 72 horas.
16. Tres das despus de haber concluido el periodo de prcticas, deber
entregar a las autoridades escolares las calificaciones de los estudiantes.
17. No proporcionar calificaciones a los alumnos hasta que estos hayan
entregado el informe de evaluacin.
61
ANEXO 3
REGLAMENTO PARA LOS ESTUDIANTES EN PRCTICA SANITARIO
ASISTENCIAL.
1. Asistir a las orientaciones de los campos clnicos donde se desarrollar la
prctica.
2. Cumplir con el reglamento vigente y sujetarse a las normas disciplinarias de
cada instituto de salud.
3. Durante la prctica el estudiante deber:
3.1. Portar los uniformes autorizados por la escuela.
3.2. Mantener el cabello corto o recogido.
3.3. Usar maquillaje discreto.
3.4. Mantener uas cortas y limpias.
3.5. Porta gafete de identificacin
3.6. Evitar usar aretes, esclavas, anillos y otras alhajas.
3.7. Evitar el uso de adornos en el cabello.
3.8. Evitar la introduccin de paquetes o bolsas voluminosas a la
institucin hospitalaria
3.9. Evitar llevar valores o dinero.
4. El estudiante deber asistir al 100% del tiempo asignado a su prctica en
circunstancias debidamente justificadas.
5. Se considerar retardo hasta los diez minutos posteriores a la hora de
entrada a la prctica despus de este tiempo considera falta.
6. Tres retardos equivaldrn a una falta.
7. Con el 10% de inasistencias se suspender la prctica al estudiante
8. Ser causa de suspensin de la prctica, el abandono del campo clnico al
cual se encuentra asignado el estudiante sin causa justificada y sin previo
aviso a la docente clnica.
9. El estudiante que no cumpla con los requisitos antes mencionados no tendr
acceso a los servicios hospitalarios.
62
10. El estudiante deber presentarse con la profesora responsable debidamente

uniformado para el registro de asistencia y puntualidad y de inmediato deber
dirigirse al servicio asignado.
11. El estudiante deber presentarse con la jefa de servicio con el fn de
coordinarse y efectuar las actividades planeadas.
12. Deber asistir con la jefa de servicio o el personal de enfermera, para la
entrega y recibo de turno cuando el horario y la prctica as lo requiera.
13. Deber llamar a los pacientes por su nombre y no por el nmero de cama.
14. No deber efecutar comentarios o informacin en cuanto al estado de salud
de los pacientes en presencia de estos familiares.
15. En todo momento deber respetar la individualidad de los pacientes.
16. Se har responsable material y equipo que utilice.
17. Queda prohibido a los estudiantes firmar vales para solicitud del equipo.
18. Cuando en forma accidental se rompa el equipo, el estudiante informar a la
docente, con el fn de que esta efecte el trmite correspondiente.
19. Queda prohibido al estudiante administrar medicamentos al paciente sin la
Asesora directa del personal de la institucin hospitalaria y/o docente clnico.
20. Informar verbalmente a la docente y a la jefa de servicio sobre cualquier
situacin extraordinaria.
21. Guardar en todo momento disciplina y profesionalismo, respetando la
jerarqua hospitalaria.
22. El cometer una falta de respeto a los docentes, pacientes o compaeras, ser
motivo de suspensin de la prctica, esto ser valorado por el personal y la
jefe de enfermeras.
23. Los estudiantes no debern ingerir alimentos dentro del servicio.
24. Queda estrictamente deambular en la institucin de salud, sin uniforme y
fuera de sus horas de prctica.
25. Cuando los estudiantes requieran atencin mdica, estos informarn a la
docente y a la jefa de piso.
63
26. En caso de enfermedad el estudiante deber justificar su ausencia mediante

constancia del I. M. S. S., acompaado a este documento la receta medica
en donde se marque la fecha, la hora, el diagnstico mdico y el nmero de
das de incapacidad para realizar sus funciones.
27. En caso de que elnmero de incapacidad mdica, altere el logro de los
objetivos de la prctica, el caso ser turnado ante las autoridades escolares
correspondientes.
28. Lo no previsto en este reglamento, ser turnado ante las autoridades
correspondientes de la Escuela de Enfermera, quienes se encargarn de
buscarle una solucin.
64
ANEXO 4
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES EN EL
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL.
DERECHOS:
EL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL OFRECE:
Acceso a las Unidades Hospitalarias para el desarrollo del programa

acadmico.
Atencin a sus sugerencias en relacin a la mejora del desarrollo operativo

de la prctica.
Informe oportuno del resultado de la evaluacin.
Ser tratado con atencin y respeto por parte del personal del Instituto.
Facilidades para desarrollar las actividades del aprendizaje que requieren los
objetivos, siempre bajo la supervisin de enfermera especialistas, Jefa de
piso y
del profesor encargado
OBLIGACIONES:
Circunscribir sus actividades de las reas asignadas.
Hacer buen uso del material, equipo e instrumental del instituto.
Asistir puntualmente.
Conocer y respetar el reglamento interno de la unidad de atencin sede de la

Rotacin.
Dirigirse en forma respetuosamente y amable a los pacientes, personal de

Instituto y profesores.
Abstenerse de proporcionar informacin a los familiares de los pacientes.
Presentarse a la unidad con el uniforme correspondiente.
65
Cumplir con el programa de la prctica que se seale, as como con el

sistema de evaluacin.
SANCIONES:
La enfermera de otra Institucin, autorizada para efectuar rotaciones parciales en
Unidades Mdicas del IM SS, se har acreedora a la suspensin con aviso a la
Coordinadora de la institucin solicitante en caso de:
No asistir puntualmente a la unidad por ms de tres ocasiones.
No circunscribir sus actividades al rea asignada.
Dirigirse en forma no respetuosa a los pacientes, familiares del paciente,

profesores o compaeros de trabajo.
Distribuir el material o equipo de la Unidad.
Presentarse en ms de dos ocasiones sin el uniforme respectivo.
No cumplir con las actividades sealadas en su programa de prcticas.
Realizar actos en contra de la moral, las buenas costumbres y de la tica

profesional dentro de la Unidad asignada.
No cumplir con las normas institucionales y reglamentos de trabajo.
No reponer material del instituto que extravi, deteriore o destruya durante

sus actividades.
66
ANEXO 5
GUIA DE EVALUACION DE LAS PRCTICAS CLINICAS DE
ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA 8 SEMESTRE DE
LICENCIATURA DE ENFERMERIA
1. DATOS GENERALES:
Nombre de la Institucin Hospitalaria _____________________________
Fecha y hora: ________________________________________________
2. OBJETIVOS:
Valorar la efectividad de la prctica y el logro de los objetivos del
programa de Docencia Clinica.
Analizar las oportunidades de enseanza aprendizaje que obtuvieron
durante la realizacin de la prctica relacionando los objetivos propuestos.
Aportar opiniones y sugerencias para mejorar la efectividad de prcticas
posteriores.
3. METODO
Foro
4. PARTICIPANTES:
Subjefe de Enseanza de Enfermera
Coordinadora Acadmica de la Escuela
Responsable del semestre
Docente clnico
Alumnas del 8 semestre
67
5. PUNTOS A TRATAR
Efectividad de la orientacin
Efectividad de la prctica en cuanto a:
- Duracin de la prctica
- por servicio
- total
-Horario y turno
- Niveles jerarquicos seleccionados
- rotacin
- logro de objetivos
- logro de metas
-Porcentaje alcanzado en la realizacin de las actividades consideradas
en los planes de docencia correspondiente al nivel jerarquico
- Facilidades para realizar las actividades por parte de la Institucin
6.- SUPERVISION
- Por el personal de la Escuela
- Por el personal de la Unidad Hospitalaria.
- Favoreci la integracin del conocimiento de la teora a la prctica.
- Propici la realimentacin de conocimientos.
- Propici el desarrollo de habilidades y actitudes.
Sugerencias para mejorar la supervisin.
- Del personal de la institucin
- De los estudiantes.
7. RELACIONES HUMANAS
Logr establecer relaciones humanas positivas con:
- El personal de la institucin
-Equipo multidisciplinario de Salud
68
- Docente clnico y compaeros estudiantes.

8.- SUGERENCIAS
Del personal de la institucin en cuanto a:
- Disciplina
- Asistencia
- Puntualidad
- Presentacin
- Conocimiento
-Iniciativa
- Participacin.
- Responsabilidad
- Solicitud de supervisin
- Planeacin y realizacin de actividades.
DE LOS ESTUDIANTES
9.- CONCLUSIONES
69
ANEXO 6
CRITERIOS PARA EVALUAR LA PRCTICA CLINICA EN SERVICIO
1.- Presentacin
2.- Puntualidad
MB (9)
B (8)
Siempre se presenta con el

uniforme limpio y completo
(uniforme con el modelo
establecido) zapatos
blancos limpios, pelo corto,
recogido, etc.
Por lo comn se
presente
correctamente
uniformada se le
sugiere el uso del
uniforme y se toma en
cuenta para mejorar su
presentacin.
Siempre se presenta
puntual y asiste
diariamente, 3 retardos
forman una falta.
Por lo comn se
presenta y en algunas
ocasiones se toma 10
min., de tolerancia,
tienes menos de 3
retardos.
Siempre cumple con las

actividades asignadas,
comunica cualquier error
cometido a la persona
indicada o jefe inmediato.
Por lo comn cumple

con las actividades
asignadas y sabe
reconocer errores.
R (7)
Se presenta aparentemente bien
uniformada con falta de algunos
aspectos que incluyen la
presentacin (sucio) se le dan
sugerencias para que mejore y no
las realiza.
Se toma los 10 min., de tolerancia,

justificando en algunas ocasiones
los retardos.
Le es difcil reconocer errores

Comunicar sus errores.
D (6)
M (5)
Continuamente se
presenta con descuido
en el uso del uniforme
sin mejorar su
apariencia
Nunca porta su
uniforme limpio y
completo y no acepta
diferencias.
Con frecuencia llega

tarde al servicio
faltando
ocasionalmente y
justificando su
ausencia.
Tiene menos del 50 de

asistencia, siempre
llega tarde, no justifica
su ausencia.
Generalmente no
cumple y no ejecuta
las actividades que se
le asigna.
Nunca cumple con las

actividades asignadas y
no sabe reconocer
errores.
3. Responsabilidad.
70
CRITERIOS PARA EVALUAR LA PRCTICA CLINICA EN SERVICIO

MB (9)
Siempre esta
4.- Inters e iniciativa realizando
actividades demuestra
inters, pregunta, es
creativa y hbil
5.- Aplicacin de
conocimientos.
Siempre
planea,
organiza y aplica sus
conocimientos
6.- Asesoria
argumentando
la
actividad que esta
realizando.
7.- Supervisin
8.-Planeacin
actividades
Solicita asesoria en el
momento oportuno.
de Acepta la supervisin
y efecta actividades
que se le indican.
Siempre presenta plan
de
actividades
y
realiza las actividades
planeadas.
B (8)
En algunas ocasiones es
necesario hacerle
algunas sugerencias o
indicarle que actividades
debe realizar en
el servicio.
Casi siempre planea,
organiza y aplica sus
conocimientos,
argumentando
la
actividades
Generalmente
solicita
asesoria para realizar sus
actividades.
Regularmente acepta la
supervisin y desarrolla
actividades sugeridas.
Presenta el plan de
actividades, pero se le
dificulta realizar las.
R (7)
Regularmente necesita
asesoria para realizar sus
actividades, muestra poco
Inters. Se le hace
sugerencias.
D (6)
M (5)
Se
le
dificulta Nunca
muestra
realizar
inters no tiene
actividades
por iniciativa
iniciativa
propia,
muestra
poco
Inter.`res
Algunas
ocasiones
argumenta
la
actividad
tomando en cuenta la Rara
vez
planeacin y organizacin.
argumenta
la
actividad,
sin
Le es difcil reconocer y
haber planeado y
solicitar la asesoria para
organizado.
desarrollar sus acciones.
En
algunas
realiza
sugeridas.
ocasiones Solicita asesoria

actividades para la realizacin
de
sus
actividades,
Generalmente planea sin
tomar en cuenta el tiempo Es difcil aceptar
para la supervisin.
supervisin. Hace
poco caso de los
que se indica.
Rara vez planea
las actividades a
realizar.
Nunca
planea,
organiza
ni
argumenta
la
actividad
de
enfermera
Nunca
solicita
asesoria, ni le da
importancia.
Siempre rechaza
la supervisin. No
acepta
las
indicaciones.
Nunca planea sus
actividades.
71
BIBLIOGRAFIA
- MANUEL BARQUIN CALDERON.

Socio medicina tercera edicin. Mndez auditores, Mxico D.F.
- GUILLERMO FAJARDO ORTIZ.
Teora y prctica Administrativas. La Prensa Medicina Mexicana, S.A. Mxico.
- MANUEL BARQUIN C.
Administracin de Enfermera Interamericana Mc. Graw Hill.
- GOMEZ JARA F. COL. S.
Salud Comunitaria Mxico, nueva sociologa.
- KRON T.
Liderazgo y Administracin en Enfermera 5 edicin Interamericana.
- WILLIAN J. MORGAN JR.
Administracin de personal de Instituciones Hospitalarias Ed. Limusa Mxico.
- ANN MARRIER TOMEY.
Manual para Administracin de Enfermera 4 edicin Interamericana Mc. Graw Hill.
- BALDERAS
Administracin de los Servicios de Enfermera 4 edicin Interamericana Mc Graw Hill.
72

Administracion Imss 2010

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8.

SEMESTRE DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA

ELABORO:M.E. MARIA GUADALUPE SERRANO DIAZ

Oaxaca, Oax., ABRIL 2010.

EFICIENCIA, POLITICA Y LA CONCIENCIA DE

las enfermeras, ya que

amplian el rol de la enfermera profesional, participando

decididamente en la gestin de los Servicios de salud y la integracin multidisciplinaria.

El analisis del sector salud, presenta tendencias de cambio en los sistemas de

mejoramiento de la productividad, todo enmarcado por un componente tecnolgico que

administracin y gerencia del

departamento de enfermera y adquiera una visin gerencial que lo conduzca a la

Introducir al estudiante en los conocimientos que encierra el proceso administrativo

tanto en el mbito individual como colectivo, dentro de un equipo de salud

organizacionales de planificacin, responsabilidad y control.

estudiante adentrarse en la organizacin y funcionamiento del departamento de

Participar en la planeacin, ejecucin y evaluacin de los programas de

Participar con la Jefe de Piso adscrita en la elaboracin del DX situacional del

Al finalizar la prctica los estudiantes habran alcanzado el 100% de los objetivos

1er. Perodo del 24 de Mayo al 11 de junio del 2010.

2do. Perodo del 14 de Junio al 2 de julio del 2010.

Das: de lunes a viernes

Estudiantes del 8 Semestre de Licenciatura en Enfermeria que concluyeron

RESPONSABLES DEL PROGRAMA:

MCQB. ROBERTO GOONZALEZ TOVAR. .

LIC.ENF. LUISA CHAVEZ SOLANO

Docentes en campo clnico

Estudiantes del 8 semestre de la carrera de Licenciatura en Enfermera.

ANTECEDENTES TERICOS DE LOS ESTUDIANTE

ENFERMERIA EN CUIDADOS INTENSIVOS

ADMINISTRACION Y GESTION DELOS

V.DISTRIBUCIN DE TIEMPOS Y ACTIVIDADES

20 de mayo del 2010.

24 de mayo del 2010.

ltimo dia de cada periodo.

CAPACIDAD CLINICA EN EL HOSPITAL GENERAL DE ZONA No.1 DEL I.M.S.S.

ADMINISTRACION Y GESTION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA

DEL 24 DE MAYO AL 2 DE JULIO DEL 2010-05-04

DEL 24 DE MAYO AL 11 DE JUNIO DEL 2010

DEL 14 DE JUNIO AL 2 DE JULIO DEL 2010

SUB JEFE DE ENFERMERAS HOSPITAL

ENFERMERA JEFE DE URGENCIAS

ENFERMERA JEFE DE QUIROFANO

ENFERMERA JEFE DE TOCOCIRUGIA

ENFERMERA JEFE DE CEYE

JEFE DE PISO PEDIATRIA - UCIN

JEFE DE PISO CIRUGIA HOMBRES

JEFE DE PISO MEDICINA INTERNA

JEFE DE PISO DE GINECO ORIENTE

JEFE DE PISO DE CONSULTA EXTERNA

ENFERMERA JEFE DE PISO UMMA

SUB JEFE DE ENFERMERAS UMMA

ENFERMERA JEFE DE PISO UCI/UCEN

VI. METODOLOGA DEL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

estudiantes en los diferentes niveles jerrquicos como son: Jefatura de enfermeras,

programa de docencia clnica.

Durante el periodo de prcticas los estudiantes portaran su tarjeta de citas de

ACTIVIDADES DEL DOCENTE EN CAMPO CLINICO

Entrevistas con las autoridades Institucionales

Registrar asistencia de los estudiantes.

Revisar y asesorar planes de actividades por nivel jerarquico

Toma de decisiones en caso de problemas incidentales.

Proporcionar asesora incidental y programada durante la prctica.