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evoluo da inteligncia
Como o conhecimento produzido pelo indivduo (ontogentica)?
Para Piaget a inteligncia deve ser definida enquanto funo
(assimilao e acomodao) e enquanto estrutura (esquemas)
Enquanto funo a inteligncia uma adaptao, com a
finalidade de adaptar-se ao meio, sobreviver.
Equilibrao
Sensrio-motor: 0 a 2 anos
Pr-operatrio: 2 a 7 anos
Operaes concretas: 7 a 11/12 anos
Operaes formais: 11/12 anos em diante
mesma
Diferenciao progressiva entre o eu e o mundo exterior
no esto presentes.
Desenvolvimento da fala e imitao (jogos de faz-de-conta), ou seja,
instala-se o simblico.
Resumindo:
hereditrio;
O ritmo de desenvolvimento das crianas no pode ser igual em virtude
conhecimento;
A idade do aluno, como dado isolado, no indicador seguro de suas
(ontogentico e sociogentico)
Desenvolvimento processo de equilibrao progressiva que tende para
uma forma final (conquista das operaes formais). O objetivo a
possibilidade de pensar abstratamente sobre situaes hipotticas de