INVESTIGACIN: Una investigacin es un proceso sistemtico,
organizado y objetivo, cuyo propsito es responder a una pregunta o hiptesis y as aumentar el conocimiento y la informacin sobre algo desconocido. Asimismo, la investigacin es una actividad sistemtica dirigida a obtener, mediante observacin, la experimentacin, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnologa. Investigacin cientfica: Es el nombre general que recibe el largo y complejo proceso en el cual los avances cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo cientfico para resolver problemas del comportamiento del moly o tratar de explicar determinadas observaciones Investigacin de campo: Se trata de la investigacin aplicada para comprender y resolver alguna situacin, necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrn los datos ms relevantes a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones de las organizaciones cientficas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables sociolgicas, psicolgicas y educativas en estructuras sociales reales y cotidianas. Investigacin experimental: Se presenta mediante la manipulacin de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular Investigacin documental: es la que se realiza como su nombre lo indica apoyndose en fuentes de carcter documental esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin encontramos: la investigacin bibliogrfica, hemerografica y la archivista. La primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos como: cartas, oficios, circulares, expedientes,
Investigacin exploratoria: No intenta dar explicacin respecto del
problema, sino slo recoger e identificar antecedentes generales, nmeros y cuantificaciones, temas y tpicos respecto del problema investigado. Su objetivo es documentar ciertas experiencias, examinar temas o problemas poco estudiados o que no han sido abordadas antes. Investigacin descriptiva: Se efecta cuando se desea describir en todos los componentes principales Investigacin correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relacin existente entre dos o ms conceptos o variables CONOCIMIENTO: Es el acumulo de informacin, adquirido de forma cientfica o emprica. Partiremos de que Conocer es aprender o captar con la inteligencia los entes y as convertirlos en objetos de un acto de conocimiento. Todo acto de conocimiento supone una referencia mutua o relacin entre: SUJETO OBJETO Conocimiento Emprico: Se le llama tambin "vulgar" o "popular" y se obtiene por azar, luego de innumerables tentativas cotidianas. Es a metdico y asistemtico. El conocimiento vulgar no es terico sino prctico; no intenta lograr explicaciones racionales; le interesa la utilidad que pueda prestar antes que descifrar la realidad. Es propio del hombre comn, sin formacin, pero con conocimiento del mundo material exterior en el cual se halla inserto. Conocimiento Cientfico: Va ms all del emprico; por medio de l se conocen las causas y las leyes que lo rigen. Conocer, verdaderamente. El conocimiento cientfico elabora y utiliza conceptos, desterrando as las ambigedades del lenguaje cotidiano. El conocimiento cientfico es objetivo, racional, sistemtico, general, falible, metdico. El carcter abierto del conocimiento cientfico lo aparta considerablemente de todo dogma o verdad revelada, con pretensiones de infalibilidad. Conocimiento filosfico: El conocimiento filosfico procura comprender la realidad en su contexto ms universal. No da soluciones definitivas para un gran nmero de interrogantes, pero habilita al hombre en el uso de sus facultades para ver mejor el sentido de la vida concreta. En el campo del conocimiento filosfico siempre estarn en juego las categoras de esencia, universalidad, necesidad, fundamental,
Conocimiento Teolgico: Es un conocimiento revelado, que implica
siempre una actitud de fe y ocurre cuando, sobre algo oculto o un misterio, hay alguien que lo manifiesta y alguien pretende conocerlo. Hiptesis: son explicaciones tentativas, no son los hechos y no son necesariamente verdaderas hay que comprobarlas. Son proposiciones sujetas a comprobacin emprica o verificacin en la realidad. Concepto: Los conceptos son los elementos bsicos del lenguaje que transmiten los pensamientos, las ideas y las nociones abstractas. Definicin: Una definicin es una proposicin que trata de exponer con claridad y exactitud las caractersticas especficas y diferenciadoras de algo material o inmaterial. Problema: Una situacin en la que las cosas que tenemos son diferentes de las que deseamos es una cuestin o asunto que necesita una solucin a nivel social y al ser solucionado generara un beneficio para la sociedad. Abstraccin: Operacin de la mente por la que se capta un aspecto de cualquier objeto sensible o inteligible aislndolo de otros que forman parte del mismo o se hallan con l en alguna relacin. Postulado: Es una afirmacin con pretensin de ser tenida como verdad, aunque se encuentra sujeta a verificacin. Voluntad, deseo. Explicacin: Es el mtodo utilizado para aclarar o responder algo, es decir, hacer Patente el qu, por qu, para qu, y el cmo de las cosas y de los sucesos del mundo. Ley: Se define como una regla y norma constante e invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de las cualidades y condiciones de las mismas. Variable dependiente: Se refiere al fenmeno que se intenta explicar y que es objeto de estudio a lo largo de la investigacin. Variable independiente: Son todos aquellos factores o elementos que explican un fenmeno o la conducta de ste. Teora: Es el conjunto de conceptos, categoras y leyes que reflejan objetivamente la realidad.
Tcnica: Es el conjunto de instrumentos y medios a travs de los cuales
se efecta el mtodo. Sntesis: Mtodo que procede de lo simple a lo compuesto, de los elementos al todo. Integracin de las partes aisladas en un conjunto que unifique todos los elementos. Proceso: Conjuntos de etapas o pasos realizados para llevar a cabo una funcin Procedimiento: Secuencia cronolgica de operaciones para realizar una actividad Observacin: es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenmeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad. Observar no es "mirar". La persona comn mira a diario animales, agua, rboles, lluvia, sol, estrellas, vehculo, sin inmutarse por ellos Observacin documental: Se refiere a la informacin bibliogrfica realizada en diversos tipos de escritos. Observacin experimental o de laboratorio: En este tipo de observacin, el investigador manipula ciertas variables para observar sus efectos en el fenmeno no observado. Observacin de campo: Se realiza en el lugar donde se da el fenmeno observado. Tecnologa: es el conjunto de conocimientos tcnicos, ordenados cientficamente, que permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Descubrimiento: Es un hallazgo o el encuentro de algo que era oculto, secreto o desconocido. Se trata de una observacin novedosa de ciertos aspectos de la realidad. Comprobar: Confirmar mediante pruebas o demostraciones una cosa de la que se duda. Modelo: Representacin o abstraccin de la realidad. ndice: Es la presentacin ordenada de la estructura y contenido del trabajo, destacando los temas y subtemas.
Introduccin: Sirve para iniciar y motivar al lector en el estudio del
informe. En la introduccin se indica cul es el tema, su enfoque e importancia. Esquema: Representacin de las relaciones y funcionamiento de objeto o problema de la investigacin. Descripcin: Declaracin de las caractersticas que presentan los fenmenos. Cuestionario: Es un formato redactado a manera de interrogatorio, en donde se obtiene informacin acerca de las variables a investigar. Conclusiones: Representan la sntesis de los resultados obtenidos a los largo del proceso de investigacin Asociacin: Relacin estadstica entre dos o ms variables, bien por covariancia o simultaneidad. Bibliografa: Conjunto de ttulos de obras referente al tema de Investigacin. Bivariado: Dos variables expuestas por algn tipo de relacin mutua. Borrador: Escrito de primera intencin en donde se exponen de manera organizada las ideas que incluir el informe definitivo. Causa: Una variable se considera causa de otra si: es asociacin no nula, tiene prioridad cronolgica, no es esprea y exposicin racional. Ciencia: Conjuntos sistemtico de conocimientos, con los cuales, mediante el establecimiento de principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo Anlisis: Descomposicin de elementos que conforman la totalidad de datos, para clasificar y reclasificar el material recogido desde diferentes puntos de visita hacia optar por el ms preciso y representativo Experimentacin: en mtodo comn de las ciencias experimentales y las tecnologas, consiste en el estudio de un fenmeno, reproducido generalmente en un laboratorio, en las condiciones particulares de estudio que interesan, eliminando o introduciendo aquellas variables que pueda influir l.
Razonar: La facultad que permite resolver problemas, extraer
conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lgicas necesarias entre ellos. Diseo: Proceso previo de configuracin mental en la bsqueda de una solucin en cualquier campo. MTODO: Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin. Mtodo analtico: Se distinguen los elementos de un fenmeno y se revisan ordenadamente cada uno de los elementos por separado. Mtodo deductivo: Consiste en obtener conclusiones particulares a partir de una ley universal. Mtodo dialctico: Estudia los fenmenos en sus relaciones con otros y en su estado de continuo cambio, ya que nada existe como un objeto aislado. Mtodo inductivo: Es un proceso por medio del cual, a partir del estudio de casos particulares, se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los fenmenos estudiados. Mtodo sinttico: Se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teora que unifica los diversos elementos.
Planteamiento del problema: Todo problema debe ser definido y
limitado en el tiempo y en el espacio, puede usarse la forma gramatical interrogativa, es decir, utilizando preguntas que se fundamenten en datos y situaciones concretas. Marco terico: Es la exposicin y anlisis de la teora o grupo de teoras que sirven como fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los resultados de la investigacin. Resultado: Se entiende como resultado a la consecuencia final de una serie de acciones o eventos, expresados cualitativa o cuantitativamente