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Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE


CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y


ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
Alumna:
Alfaro Pichen Yarixa
Docente:
ANGELA BENITA DOMINGUEZ VERGARA

TRUJILLO- LA LIBERTAD
2016

DEDICATORIA

Para aquellos jvenes que hemos elegido la vida universitaria como


nuestro camino, esto nos habr de convertir en profesionales
tiles a la sociedad y somos los que forjaremos y determinaremos el
futuro.

Contenido
RESUMEN........................................................................................................ 4
INTRODUCCIN............................................................................................... 5
CAPITULO I...................................................................................................... 6
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD............................................................6
I.

LA PERSONALIDAD............................................................................6

II.

ELEMENTOS DE LA PERSONALIDAD..................................................6

III.

LA DINAMICA DE LA PERSONALIDAD:..........................................10

IV.

TEORAS SOBRE EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD............13

CAPITULO II................................................................................................. 14
CONCLUSION............................................................................................. 14
CAPITULO III................................................................................................. 16
BIBLIOGRAFIA............................................................................................ 16

UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE


DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

RESUMEN
La personalidad es un aspecto del desarrollo humano que experimenta cambios a
lo largo de toda la vida. En el desarrollo de la personalidad Solemos utilizar los
trminos personalidad, carcter y temperamento como una misma cosa, sin embargo
hay diferencias que conviene aclarar. El temperamento supone la forma caracterstica
que la persona tiene de reaccionar al ambiente y, entre otros, est influenciado por el
sistema somtico, el endocrino y el nervioso autnomo. La personalidad engloba lo
que el individuo es, su forma de ser y el carcter supone lo que el individuo
manifiesta de su personalidad ante los dems.

El trmino dinmica de la personalidad se refiere a los mecanismos mediante los


cuales se expresa la personalidad, con frecuencia enfocndose en las motivaciones
que dirigen el comportamiento. La dinmica de la personalidad incluye la adaptacin
o el ajuste del individuo a las demandas de la vida, de manera que tiene implicaciones
para la salud mental.

Palabras clave Desarrollo de la personalidad, carcter, temperamento,


dinmica.

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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

INTRODUCCIN
En el presente trabajo de monografa queremos abordar temas como Qu es el la
personalidad?, tema fundamental en la teora de la personalidad tiene que ver con la
formacin y el cambio de la personalidad. Hasta qu grado est influida la
personalidad por factores biolgicos como la herencia? Hasta qu grado puede el
cambio en la personalidad ser el resultado del aprendizaje? Qu tan crticos son
los aos de la niez en el desarrollo de la personalidad y cunto puede cambiar un
adulto? Adems de cunto, est la pregunta de cmo: cmo cambiamos la
personalidad en la direccin que deseamos?

Sabemos por experiencia, que no existe en el mundo dos personas iguales, nuestra
personalidad, temperamento y carcter difieren de una a otra persona, incluso, en el
caso de hermanos que forman parte de una misma familia, que han compartido el
mismo techo y han sido criados bajo los mismos parmetros y valores son
radicalmente diferentes. Se ha preguntado por qu?

Estos tres trminos, temperamento, carcter y personalidad son confundidos


constantemente como si fueran sinnimos, sin embargo el significado es diferente. El
temperamento, est vinculado estrechamente a lo biolgico, es decir a la carga
gentica heredada por nuestros padres y condicionar de cierto modo, la forma cmo
reaccionamos al ambiente.

El carcter, por otro lado, es el conjunto de hbitos de

comportamiento que hemos ido adquiriendo a lo largo de nuestra vida,


condicionados por el aprendizaje.

La combinacin e intensidad de estos dos

elementos forman nuestra personalidad, de all que cada persona sea nica e
irrepetible.

Finalmente se desarrollar l a dinmica de la personalidad, conoceremos el trmino


de la dinmica a qu se refiere? Cmo se expresa? A travs de sus aspectos como:
Adaptacin y ajustes, Procesos cognoscitivos, Cultura, Influencia mltiple.

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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

CAPITULO I

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
La pregunta terica ms importante es: Qu conceptos son tiles para describir
la personalidad? Deberamos concentrarnos en identificar y etiquetar las diferencias
entre personas o en su lugar enfocarnos en una persona, en lugar de hacer
comparaciones? Antes de desarrollar el tema debemos conocer que es personalidad.
I.

LA PERSONALIDAD

La personalidad es el conjunto de caractersticas fsicas, genticas y sociales que


rene un individuo, y que lo hacen diferente y nico respecto del resto de los
individuos. En tanto, la interrelacin y la comunin de todas estas
caractersticas, generalmente estables, sern las que determinarn la conducta y el
comportamiento de una persona y porque no tambin, de acuerdo a la estabilidad de
las mismas, predecir la respuesta que puede dar un individuo al cual conocemos ante
determinada circunstancia o estmulo.

La personalidad est compuesta por dos elementos: temperamento y carcter, uno


tiene un origen gentico y el otro de tipo social, es decir, lo determinar el
ambiente en el cual vive el individuo, respectivamente.

II.

ELEMENTOS DE LA PERSONALIDAD
1. El Temperamento
Es dependiente en gran parte de la estructura constitucional y es
predominantemente hereditario al igual que la constitucin fsica, por ende
es el aspecto emotivo de la personalidad, que puede ser de mayor
menor

grado

de

impresionabilidad

ante

los

diversos estmulos,

como la forma de reaccionar frente a las emociones y los cambios de


humor.

Al manifestar que, depende de la constitucin fsica y de los factores


hereditarios de la misma, Se entiende sobre la influencia de la constitucin
fsica en el temperamento como: la baja produccin de tiroxina que genera
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pereza, inercia, torpeza, quienes la sufren son descritos como depresivos,


insatisfechos y desconfiados. Al contrario, los hipertiroideos tienen sntomas
de tensin nerviosa, excitacin, ansiedad, y se manifiestan nerviosos,
hiperactivos e inquietos.
Los cuatro temperamentos de Hipcrates: Hipcrates es considerado el
padre de la medicina, el mismo que se bas en la teora de Empdocles y
aplicndola al hombre dice que est compuesto de cuatro humores que son
reflejo de los cuatro elementos del mundo, en conclusin el ser humano es un
reflejo en pequeo de la naturaleza. A estos cuatro humores corresponden
cuatro temperamentos:

Humores, temperamentos segn los elementos csmicos


Aire Sangre Sanguneo

Tierra Bilis negra Melanclico Fuego Bilis amarilla Colrico Agua Flema
Flemtico
En el mbito psicolgico se distingue los siguientes temperamentos,

El Sanguneo. Caracterizado por ser extrovertido, activo, optimista,


impulsivo, voluble, sociable, abierto, hablador.

Colrico: Caracterizado por poseer menor grado de extraversin que el


sanguneo, tranquilo, poco sociable, reservado, pesimista, practico,
agresivo,

Melanclico: calmado, controlado, depresivo, melanclico, perfeccionista.


Flemtico: Resentido, pesimista, serrado, idealista, troquilo.

2. El Carcter:
Etimolgicamente el trmino carcter proviene del griego y significa "marca"
o "sello" que distingue inconfundiblemente a una persona.

Es el conjunto de hbitos o disposiciones psicolgicas adquiridas a lo largo de


la vida, que son inicialmente impulsadas por el temperamento pero que pueden
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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

ser ampliamente modificados por la educacin, el trabajo de la voluntad, el


entorno social y cultural en el que se ha desarrollado y vive la persona, as
como tambin por la reflexin en torno a las propias experiencias de vida. No
se nace con un determinado carcter sino que ste se forma en el transcurso de
la vida de la persona. El carcter es el componente variable, educable,
modificable de nuestra personalidad. Cualquier cambio que se d en la
personalidad se debe nica y exclusivamente a cambios en el carcter de esa
persona.

La formacin del carcter se basa en el conocimiento de s mismo para saber lo


que hay que corregir o encauzar en nuestra personalidad.

El password del carcter Cada persona vive las 24 horas del da


consigo misma; conviviendo y actuando segn su forma de ser, su carcter,
que puede ser ms pacfico o ms guerrero. En cualquier caso a pesar de
que pasamos tantas horas con nosotros mismos, no acabamos de conocernos
del todo.

Nuestro interior es un mundo por explorar, poseemos unas capacidades con las
que podemos enriquecerlo a lo largo de nuestra vida con las vivencias
personales, la formacin, la ayuda y ejemplo de los dems, la lucha por
mejorarlo.

En ocasiones nos podemos sorprender ante determinadas acciones, cmo he


podido hacer esto yo? Tenemos una percepcin de nosotros mismos, pero
esta no debe ser definitiva y cerrada, yo soy as y punto, ya me conozco lo
suficiente. Nos vamos conociendo conforme pasan los aos, a travs de
nuestras acciones.

Otro aliado en el desarrollo del carcter es la ayuda que recibimos del


exterior, de otras personas de confianza como padres, amigos, profesores
que nos conocen bien y quieren lo mejor para nosotros.
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El mundo interior del hombre es de una riqueza insondable, y con el tiempo


puede mejorar o enrarecerse. Las personas emotivas tendrn que aprender a
moderar su emotividad en determinados momentos, y esto se consigue
haciendo actos que la ordenen.

No hay caracteres mejores que otros, la clave est en pulir, en moldear -como
el barro en manos del alfarero-, educar el carcter que hemos recibido, porque
para nosotros ese es el mejor y no otro que nos pueda gustar ms.

Esta gran tarea de forjar el carcter, tiene un protagonista principal que


es adems insustituible: la propia persona, slo el puede introducir la
contrasea que inicie el cambio, tambin es necesario que quiera y se decida a
hacerlo.

Hay tres factores fundamentales que definen el carcter de cada


persona:

Emotividad. Es la mayor o menor facilidad con que una


situacin dada provoca en la persona una reaccin afectiva,
emocin o sentimiento. La persona emotiva vibra intensamente
por todo. Hay una desproporcin entre el estmulo y la reaccin.

La vibracin de la persona no emotiva es menor, esto no quiere decir


que no sienta las cosas, sino que le influyen con menos intensidad.

Actividad. La persona activa es la que cuando acaba de decidir


algo lo lleva a cabo inmediatamente. No se desanima ni
desespera ente un obstculo, es ms, ante las dificultades se
crece y acta con mayor energa. Tiene espritu optimista y
luchador.

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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

La persona no activa puede estar convencida de que debe actuar, pero


no pasa
posponer

la

accin

concreta.

Encuentra

excusas

para

su realizacin. Sus intenciones son buenas pero le falta

fuerza para acometer.

Repercusin. Es la capacidad de respuesta ante lo que le


sucede, segn esta se clasifican en:

Primario reacciona a medida que se le presentan los sucesos.

Secundario los sucesos repercuten ms amplia y lentamente en su


conciencia.

Estos factores no son cualidades o defectos, conocerlos nos ayuda


a mejorar de forma ms eficaz nuestro carcter y en consecuencia
somos ms felices porque nos cultivamos a nosotros mismos -cada
persona es una joya de valor incalculable que hay que sacar brillosacando lo mejor de

nuestro

yo

para

darlo

los

dems,

construyendo as a nuestro alrededor un clima de felicidad, porque


cuando yo soy feliz transmito esa felicidad a las personas cercanas.

III.

LA DINAMICA DE LA PERSONALIDAD:
Se refiere a los mecanismos mediante los cuales se expresa la personalidad, con
frecuencia enfocndose en las motivaciones que dirige el comportamiento.

La

motivacin proporciona energa y direccin al comportamiento. El trmino


dinmica se refiere a los procesos que pueden o no involucrar la orientacin hacia
una meta. La dinmica de la personalidad incluye la adaptacin o el ajuste del
individuo a los demandas de la vida, de manera que tiene implicaciones en su
salud mental.

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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

La dinmica de la personalidad abarca los siguientes aspectos:

Adaptacin y ajustes.
Procesos cognoscitivos
Cultura
Influencia mltiple.

1. Adaptacin y ajustes: La personalidad comprende la forma en que


una persona se enfrenta al mundo, se adapta a las demandas y
oportunidades en el ambiente. Lo que llamamos vida, es un proceso
constante de adaptacin o ajuste al medio. Tratndose de seres
humanos, ese proceso ofrece dos tipos: el ajuste puramente biolgico y
el social.

Tipo Biolgico: Est relacionada con las respuestas del


organismo al medio. Por ejemplo: Un individuo pasa del medio
oscuro de un cine al medio intensamente iluminado de la calle.
Sus pupilas en el acto se contraen para defender las delicadas
estructuras de la visin contra el exceso de luz. He ah un
tipo de ajuste biolgico. Nuestros ojos disponen de un
mecanismo de defensa que funciona automticamente, sin
intervencin de la conciencia ni de la voluntad.

Tipo Social: Tiene que ver en como el hombre se ajusta y


reacciona respecto a su medio social. Por ejemplo un estudiante
que recibe malas notas en el primer semestre del curso. Se
encuentra en una situacin problemtica; pero entonces,
aplicndose al estudio con renovado brillo, recupera el terreno
perdido y sale airoso en las pruebas de fin de curso. Se ha
ajustado bien. Pero si en vez de enfrentarse cara a cara con la
realidad y reconocer sus propios errores y su falta de aplicacin,
el estudiante puede disimular ante los dems su fracaso diciendo
que El profesor se la ha agarrado conmigo. Puede engaar a
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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

sus padres con esta mentira, e inclusive no es difcil que termine


creyendo el mismo sinceramente en una antipata que solo existe
en su imaginacin. He ah un tipo de ajuste desacertado o falso
ajuste.

Cuando nuestros rganos funcionan bien, no los sentimos. Nadie siente el


estmago o el hgado, a no ser que los tenga enfermos. Lo mismo ocurre
en nuestra vida psicolgica. Cuando nuestros procesos de ajuste al medio
social se desarrollan fcil y felizmente, casi ni nos damos cuenta de ellos.
Pero si esos mecanismos psicolgicos no funcionan bien, el individuo se
encuentra sometido a una tencin muy fuerte, est desajustado. Al
psiclogo le interesan los signos que acompaan a esos estados de
desajuste, como al mdico le interesan los sntomas que presentan las
diversas enfermedades.

Influencias en

la

Personalidad:

La

dinmica

de la

personalidad involucra mltiples influencias, tanto del ambiente


como dentro de la persona.

Herencia Biolgica: Segn la forma de ser de nuestros padres,


podemos tener una
este

apartado

personalidad
hablamos

diferente.

Tambin

en

de la conducta (la respuesta del

organismo ante los estmulos). Pueden ser internos (cmo


reaccionamos ante una situacin trgica: la muerte) o tambin externos

(cmo reaccionamos ante un caso de atraco o secuestro). Es


innegable la influencia que los factores genticos ejercen
sobre las caractersticas fsicas, capacidad intelectual y rasgos de
personalidad del individuo. El ambiente prenatal (que incluye edad
materna, hbitos dietticos, salud y enfermedad, status emocional,
actitudes, exposicin a drogas y radiacin). Algunos estudios
sugieren que traumas psicolgicos en el feto, o alteraciones del
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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

proceso de parto, que pueden tener ulteriores repercusiones en el


desarrollo de la personalidad. Unas de las caractersticas que
aparecen determinadas por la herencia gentica son la inteligencia
y el temperamento.

Ambiente Fsico: Segn el lugar donde vivas te puede ayudar o


limitar el propio desarrollo del ser humano. Algunos factores
pueden ser: temperatura, clima, montaa, desiertos, recursos

naturales, cuerpos del agua...


3. Cultura: Influye en la adquisicin de valores comunes y ayuda a
reproducir cierto tipo de personalidad. Ciertos valores pueden ser: las
ideas y creencias, las lealtades, prejuicios, hbitos de alimentacin

4. Procesos Cognoscitivos: La personalidad es influida por nuestras


formas de pensar acerca de nuestras capacidades, as como de nosotros
mismos y de la dems gente. Cuando la experiencia o la terapia
cambian nuestros pensamientos, tambin cambia nuestra personalidad.

Cultura: Histricamente, las teoras de la personalidad se han enfocado en


el individuo, situando a la cultura en segundo plano. Sin embargo esto
impidi a las teoras explicar de manera adecuada las diferencias:
Sexo
Etnia
Cultura

IV.

TEORAS SOBRE EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

Perspectiva Psicoanaltica
Perspectiva Humanstica
Perspectiva De Rasgos
Perspectiva Sociocognitiva

1. PERSPECTIVA PSICOANALTICA
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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

Teora de Freud sobre la personalidad que atribuye nuestros pensamientos y


acciones a motivaciones y conflictos inconscientes.
Inconsciente
Reserva de pensamientos, deseos, sentimientos y recuerdos en su mayora
inaceptables. En la actualidad, se considera el procesamiento de la informacin del
que no tenemos conciencia.
2. PERSPECTIVA HUMANSTICA
Teora de la Autorrealizacin (Maslow)
Jerarqua de necesidades: Necesidades D Corrigen deficiencias.
Necesidades B Consiguen un nivel ms alto en la existencia.

Autorrealizacin: Necesidad psicolgica ltima que surge despus de


haber satisfecho las necesidades fsicas y psquicas bsicas y haber
alcanzado la autoestima; es la motivacin para satisfacer el potencial
propio.
Teora Centrada en la Persona (Rogers)

Auto concepto o s mismo o self.


Visin positiva incondicional: Actitud de aceptacin total hacia la persona.
La evaluacin del yo o el concepto de si mismo: algunos de los trminos
acuados por esta corriente los hoy tan empleados auto concepto,
autoestima, yo ideal, yo real, autorrealizacin, crecimiento personal,
autosatisfaccin, etc.

3. PERSPECTIVA DE TIPOS Y RASGOS


Teora de los 4 temperamentos de HipcratesGaleno:
Flemticos 9
Colricos
Sanguneos
Melanclicos
Teora de los somatotipos de Sheldon :

Endomorfos
Mesomorfos
Ectomorfos

Definicin de Rasgo
Patrn de comportamiento o una predisposicin para sentir y actuar, tal como evalan
los inventarios de descripciones sobre uno mismo y los informes de los iguales.
4. PERSPECTIVA SOCIOCOGNITIVA
o Combinacin de principios de aprendizaje, cognicin y conducta social
aplicados a la personalidad.
o Premisa: La mejor manera de predecir la conducta de una persona en una
situacin determinada es observar el patrn de conducta de esa persona en
situaciones similares.
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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

o
o

Perspectiva de la conducta influida por la interaccin entre las personas (y su


pensamiento) y su contexto social.
Determinismo recproco: influencias que interactan entre la personalidad y
los factores ambientales.
Control personal: nuestro sentido de control en lugar de sentir desamparo.
Locus de control externo. Locus de control interno. Indefensin aprendida o
desamparo aprendido. Optimismo y psicologa positiva.

o
o
CAPITULO II
CONCLUSION

El individuo no nace con una personalidad determinada, sino con cierta dotacin que
condicionar, en parte, el desarrollo posterior. La personalidad se conquista, se hace, se
construye. Las condiciones heredadas se complementan y transforman a travs de la
experiencia, el aprendizaje, la educacin, el trabajo, la fuerza de voluntad, la convivencia y el
cultivo de la persona.

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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

CAPITULO III
BIBLIOGRAFIA
o

https://z33preescolar2.files.wordpress.com/2012/04/des_per_y-cond.pdf

http://www.fundacioncanfranc.org/wp-content/uploads/2012/03/PDF-TEMA-2-LaPersonalidad.pdf
o

http://es.slideshare.net/46808/desarrollo-de-personalidad

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