ESCUELA DE OFICIALES PNP

RESUMEN DEL RGIMEN DISCIPLINARIO DE LA ESCUELA DE

FORMACIN PROFESIONAL DE LA POLICA NACIONAL DEL PER

I.

DATOS GENERALES
PROGRAMA
EJE CURRICULAR
AREA EDUCATIVA
AO DE ESTUDIO
HORAS SEMESTRALES
HORAS SEMANALES
CRDITOS
PERIODO ACADEMICO
ALUMNO

II.

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PROCESO REGULAR
Formacin Profesional Policial
Formacin Bsica
PRIMER AO
34 horas acadmicas
02
02
I Semestre
ARANDA RUBINA Paulo Cesar.

OBJETIVOS
A.

OBJETIVO GENERAL
Crear espacios pedaggicos que posibiliten el desarrollo y difusin
sobre el Manual de Rgimen de Educacin de las Escuelas de
Formacin PNP, asimilando los criterios de la actual poltica de
calidad educativa de la DIREDUD PNP, as como las nuevas
tendencias de la Educacin del siglo XXI, que plantea innovaciones
metodolgicas en lo actuales escenarios de las Escuelas de
Formacin de la PNP, orientadas a optimizar la gestin educativa,
enmarcndolas en los paradigmas de competitividad y excelencia
acadmica.

B.

OBJETIVOS ESPECFICOS
1.

Analizar los planteamientos tericos del Manual de Rgimen

de Educacin de las Escuelas de Formacin PNP, su dominio
cognoscitivo, sus caractersticas y procesos metodolgicos.

2.

Asegurar el logro eficiente de los objetivos educativos del

Manual de Rgimen de Educacin de las Escuelas de
Formacin PNP, en concordancia con la legitimacin vigente y
la poltica educativa institucional.

3.

Promover el conocimiento de las disposiciones especficas

que regulan los Regmenes Acadmico, Disciplinario y
Administrativo del Manual de Rgimen de Educacin de las
Escuelas de Formacin PNP.

III.

CONTENIDOS:
PRIMERA SEMANA
A) En la primera semana se tratar sobre la finalidad, que es la de establecer
normas y procedimientos de gestin acadmica y administrativa que aseguren
el logro eficiente de los objetivos educativos de las Escuelas de Formacin de la
Polica Nacional del Per.
B) Tambin en esta primera semana se tratar sobre los contenidos, disposiciones
especficas que regulan los regmenes acadmico disciplinario de la PNP.
C) En cuanto a los alcances es aplicable a los rganos y personal que integra la
PNP.
D) Base Legal. Constitucin Poltica del Per, Ley general de Educacin 28044,
Ley de la Polica Nacional del Per N27238, Ley de Rgimen Disciplinario de
la PNP. N 29356. Entre otros.
E) En esta primera semana, tambin veremos sobre los principios doctrinarios
como son contribuir al desarrollo cientfico, bsqueda de la verdad, primaca
de la capacidad analtica, Promocin de estilos de vida, consolidacin de la
excelencia y calidad institucional, formacin tica, etc.
F) En cuanto a los Normas Educativas, la actividad de las escuelas de Formacin
estn orientadas y normadas por la Constitucin, las Leyes, los reglamentos
manuales, etc. La moral y disciplina del Personal, el dilogo permanente con
todo el personal, la investigacin cientfica y tecnolgica.

SEGUNDA SEMANA
A)

En esta segunda semana veremos sobre el Rgimen Acadmico, que es un

conjunto de normas y procedimientos acadmicos que caracterizan a las
Escuelas de Formacin de la PNP.
B) Tambin trataremos sobre El Plan Curricular que es un instrumento Tcnico
Pedaggico que contiene la visin, misin, objetivos estratgicos, estructura
curricular, malla curricular y slabos de los procesos acadmicos que gerencia
las escuelas de Formacin de la Polica Nacional del Per.
C) En cuanto a la competencia son formulados en las Escuelas de Formacin,
teniendo en cuenta en Plan Curricular General.
D) En cuanto a los procedimientos contienen 7 aspectos que son los siguientes:
1.- Filosofa Institucional
2.- El Plan Curricular.
3.- Proceso Educativo de las Escuelas de Formacin de la PNP.
4.-Organizacin del Proceso Educativo
5.- Aspecto Acadmico.
6.- Aspecto Administrativo.
7.- Responsabilidad.
E) Tambin en esta semana veremos el Periodo de Adaptacin, que es el que se le
otorga al cadete o alumno de reciente ingreso, informacin y conocimientos bsicos
sobre los Regmenes acadmico, Disciplinario y Administrativo.
F) Las subdirecciones acadmicas de cada escuela son las encargadas del
cumplimiento del periodo de adaptacin.
G) Para el desarrollo de los diferentes aspectos de instruccin, los alumnos
cumplirn diferentes tareas como:
1.- Instruccin Policial
2.- Adaptacin Psicolgica.
3.- Motivacin Institucional.
4.- Historia de la Polica Nacional del Per.
5.- Manual del Rgimen.
6.- Formacin Moral y espiritual.
7.- Actividades recreativas y deportivas.

TERCERA SEMANA
A) En esta semana veremos el Sistema de Evaluacin que es el proceso sistemtico
que realizan las escuelas de formacin de la Polica Nacional del Per. Y que es
de carcter integral.
B) La Evaluacin de Rendimiento acadmico de los alumnos ser permanente e
integral conforme a la programacin del desarrollo de los slabos.
C) El alumno que desapruebe hasta dos asignaturas en un semestre acadmico,
deber rendir un examen sustitutorio, el que resulte desaprobado en tres o ms
asignaturas ser separado de la escuela de formacin por Deficiencia
Acadmica.
D) Del trabajo Aplicativo Individual, es la asignacin de tareas de carcter
analtico, crtica, reflexiva y de investigacin y es de forma obligatoria para
todos los alumnos y ser desarrollado en forma personal.
E) Trabajo Aplicativo Grupal, todos los trabajos se desarrollarn en grupo
debiendo los cadetes o alumnos organizarse en equipos de trabajo de cinco o
seis participantes en forma proporcional.
F) En cuanto al factor comportamiento y asistencia, en caso que un alumno
registre una nota de comportamiento y asistencia (conducta) por debajo de
trece, ser sometido al consejo disciplinario y separado definitivamente por
Infraccin disciplinaria, conforme lo establece el art. 80 numeral 28 de la Ley
N 29356 Rgimen Disciplinario de la Polica Nacional del Per.

CUARTA SEMANA
A) En esta semana veremos las Disposiciones de Coordinacin, resultados de
exmenes y reclamos, inasistencia a exmenes y cuadro de mritos.
B) A los alumnos que incurran en irregularidades durante el desarrollo de los
exmenes (copiando, conversando o dejando que otros copien) se les impondr
la nota de cero sin perjuicio de adoptarse las medidas disciplinarias
correspondientes.
C) En cuanto a la inasistencia a los exmenes, el alumno que por motivos
justificados no haya rendido su examen, mediante solicitud tramitada, solicitar
ser evaluado, adjuntando los documentos probatorios sobre el particular.
D) El promedio general estar constituido por la sumatoria del puntaje final de los
factores de evaluacin dividido entre siete.
E) Respecto a las prcticas profesionales son irrecuperables e irreemplazables, los
alumnos que desaprueben en el promedio final de estas, sern separadas
definitivamente por Deficiencia Acadmica.
F) En cuanto a los Despachos, grados y ttulos, el alumno al concluir
satisfactoriamente los estudios en las Escuelas Tcnicas Superiores de la PNP.
Se le otorgar a nombre de la Nacin el despacho de Suboficial de tercera de la
PNP., firmado por el Director General y Refrendado por el Director de
Recursos Humanos mediante Resolucin Directoral.
G) Respecto al Consejo Acadmico, est constituida por el Presidente, que es el el
Director de la Escuela, Vocal que es el jefe de la divisin acadmica, Vocal,
que es el jefe de del Regimiento Correspondiente y el Secretario de la Direccin
de la Escuela.

QUINTA SEMANA
A) En la esta semana trataremos sobre el Rgimen Disciplinario que es un
conjunto de normas y procedimientos de carcter disciplinario a los que se
sujetarn los alumnos de los Centros de Formacin de la PNP.
B) La finalidad es la de mantener una elevada moral y disciplina en el
comportamiento de cadetes y alumnos.
C) Los principios Doctrinarios, La polica Nacional es una institucin que impone
a sus miembros, sin distincin de grados ni empleos, la ms absoluta sujecin a
los postulados de honor de bien y del cumplimiento del deber.
D) La carrera policial requiere vocacin de servicio, patriotismo, abnegacin,
honradez, etc.
E) El y fortalecimiento de la disciplina se logra mediante la Educacin, el mando
justo, el buen ejemplo.
F) En cuanto a los bienes jurdicos protegidos en concordancia con el art. 3 de la
Ley N 29356 son: La disciplina Policial,, el servicio Policial, la imagen
institucional, y la tica policial.
G) La Jerarqua es el nivel alcanzado por el personal policial en las respectivas
categoras y comprende uno o ms grados.
H) Existe subordinacin hacia el superior en todos los actos del servicio, en razn
del grado, antigedad, cargo. Se ejerce jerrquicamente de grado a grado
manteniendo a cada cual en el mbito de sus deberes y derechos.
I) El Mando es la facultad para dirigir y conducir hombres, ejerciendo al mismo
tiempo predominio intelectual y moral, para obtener obediencia voluntaria,
confianza, respeto y cooperacin leal.

SEXTA SEMANA
A) En la sexta semana trataremos sobre la antigedad en el grado que se
determina por la ubicacin en el cuadro de mrito anual de cada promocin.
B) La potestad sancionadora disciplinaria es inherente al personal de Brigadieres
y en caso de cadetes y alumnos de mayor antigedad.
C) El ejercicio de mando implica responsabilidad personal ineludible por los actos
u omisiones que constituyen infraccin.
D) La funcin de dirigir y mandar se ejercita mediante rdenes, que es un mandato
externo de la autoridad que se debe obedecer.
E) El superior en grado investido de mando y autoridad tiene la facultad para
impartir rdenes dentro de los lmites de su competencia.
F) Los subordinados no estn obligados a obedecer rdenes que conduzcan
manifiestamente a la comisin de un delito, falta o infraccin administrativa
disciplinaria.
G) Se debe ordenar con seriedad y serenidad. Ordenar lo que no se debe o no
puede ser obedecido, es provocar la desobediencia.
H) La obediencia es la virtud moral que hace pronta la voluntad para acatar
conscientemente las leyes, los reglamentos y ordenes del superior teniendo
presente que para obedecer se necesita atender, comprender y ejecutar.
I) Si el subordinado hallase una orden dudosa o imprecisa, debe solicitar su
aclaracin.
J) En cuanto al conducto regular, es el sistema empleado para transmitir tanto las
ordenes como las solicitudes, partes y reclamaciones escritas o verbales, a
travs de las lneas de mandos ascendentes y descendentes, de conformidad con
la organizacin.
K) Con respecto a las Normas de Comportamiento Policial, el Polica tiene el
deber imperioso de poner toda su voluntad, inteligencia y decidido esfuerzo al
servicio del pas y de la comunidad.
L) El superior tiene la obligacin de estimular en sus subordinados las virtudes
individuales y sociales con su conducta ejemplar.
M) Todo polica tiene la obligacin profesional y moral de dar cuenta a sus
superiores cualquier incidente de conducta impropia o dudosa de ndole sexual
y/o amorosa que observara dentro o fuera de la EEFF policial.
N) Son Derechos de los alumnos de la Polica Nacional:
1.- El respeto a la dignidad humana.
2.- La instruccin y superacin personal.
3.- La autoridad sobre el subordinado
4.- El uso del carn de identidad otorgado por la escuela.
5.- Alimentacin, servicio mdico, recreacin y descanso.
6.-El reclamo por la sancin que considera injusta.
7.-La libertad de culto.
8.-La privacidad de su correspondencia.
DEBERES Y OBLIGACIONES.
1.-Respeto a las normas y reglamentos de carcter acadmico, administrativo y
Disciplinario de las EEFF.
2.- La puntualidad en el cumplimiento de las rdenes y disposiciones.
3.- El respeto a la jerarqua y a la antigedad.
4.- El porte policial y cuidado personal.
5.- El uso correcto del uniforme y los distintivos PNP.

6.- El uso, mantenimiento y cuidado del armamento afectado.

7.- El uso adecuado y cuidado del CIP.
8.- El uso correcto de las instalaciones y servicios internos de la escuela,
velando
Por su conservacin, limpieza y buena presentacin.
9.- Auxiliar y apoyar al compaero que lo necesite.
10.- Mantener reserva sobre las diversas actividades internas de la Escuela
Evitando cometer delito de infidencia.
) Con respecto a los incentivos, constituye toda accin que tiende a exaltar ante
los
Dems la conducta ejemplar o a perfeccionar y dignificar las mejores virtudes.
O) Los cadetes o alumnos sern estimulados por su eficiencia, espritu de
disciplina, abnegacin y acciones o intervenciones que sobrepasen el normal
cumplimiento del deber mediante:
. Condecoraciones.
. Felicitaciones escritas.
.Menciones honrosas.
.Diplomas de honor.
.Salidas generales.
.Incentivos materiales

STIMA SEMANA
A) En esta semana trataremos sobre las sanciones que son medidas de carcter
disciplinario que se aplica a cadetes o alumnos por infracciones cometidas de
acuerdo a la Ley N 29356.
B) Debe ser impuesta despus de haber agotado las medidas orientadoras y
persuasivas.
C) Se clasifican en Amonestacin verbal, que se hace para que se enmienda,
corrija o abstenga de hacer algo ilcito o contrario a las normas establecidas.
El Arresto Simple, aplicadas por infracciones leves; afectas la nota de los
cadetes y alumnos de la escuela. Arresto de Rigor , ser aplicada por
infracciones graves y necesariamente como resultado del informe
administrativo disciplinario.
D) El incumplimiento de las normas antes mencionada dar lugar a la formulacin
del IAD y separacin definitiva de la Escuela de Formacin.
E) Separacin definitiva de la Escuela. La DIREDUD, es el rgano facultado para
expedir la Resolucin Directoral de Separacin de Cadetes o Alumnos por las
causales siguientes: Insuficiencia Acadmica, contemplada en el rgimen
Educativo. Incapacidad Fsica y Psquica, es decir por enfermedad Fsica o
Psquica previa opinin de la junta de la Sanidad de la PNP. Incumplimiento
de las obligaciones contractuales con la PNP. Infraccin disciplinaria.
F) En cuanto a los Reclamos, es permitido a todos los Cadetes o Alumnos cuando
considera que le ha sido impuesta una sancin injusta y que sus derechos han
sido vulnerados.

OCTAVA SEMANA
En esta semana se evaluar (Examen Parcial
NOVENA SEMANA
A) En esta semana trataremos sobre las infracciones que son las acciones u
omisiones contrarias a la Disciplina Policial, Servicio Policial, Imagen
Institucional y Etica Policial, que sin constituir delitos o faltas infringen
expresamente las disposiciones del presente Manual y dems disposiciones.
B) Las que se refieren al incumplimiento de de las normas que rigen la vida del
Cadete o Alumno, lo que da lugar a la aplicacin de sanciones leves segn la
intensidad de las infracciones.
L1.- No pedir permiso para ingresar o salir de un recinto o mesa donde se
encuentra un superior. 2 das.
L2.- No ponerse de pie a la voz de atencin al ingresar un superior al recinto. 2
das.
L3.- No recibir a un superior estando obligado a hacerlo. 3 das.
L4.- Hacer uso de la palabra sin autorizacin durante un evento. 2 das.
L5.- Hacer entrega de un documento mal presentado o formulado. 4 das.
L6.- Omitir el saludo al superior. No contestarlo al subordinado o infringir las
Normas que lo regulan. 4 das.
L7.- Demostrar falta de cortesa en el trato con un superior. 4 das.
L8.- Sancionar a un cadete o alumno del ao inferior en presencia de un superior.
Sin autorizacin. 2 das.
L9.- Permanecer con la prenda de cabeza puesta en un recinto cerrado.
L10.- No contestar en forma adecuada. 2 das.
L11.- Adoptar posturas incorrectas. 2 das.
L12.- Malos modales en la mesa. 2 das.
L13.- Mascar chicle en formacin o academias. 4 das.
L14.- Poner sobrenombre a sus compaeros. 4 das.
L15.- Ejecutar cualquier acto que tienda a disociar o afectar la armona que debe
existir entre sus compaeros. 6 das.
L16.- Presentarse desaliado ante el llamado de un superior.
L17.- Proferir palabras soeces entre sus compaeros. 6 das.
L18.- Arrojar basura en lugares no sealados. 4 das.
L19.- Esputar en lugares inadecuados. 4 das.
L20.- Sentarse en la mesa, ventana, pupitre, etc. 2 das.

INFRACCIONES MUY GRAVES.

A) Las que afectan profundamente el prestigio de la Escuela e Institucin, minan la
moral y disciplina o afectan el honor, se sancionan con separacin definitiva de la
Escuela de Formacin, como resultado del IAD, sin perjuicio de la denuncia penal
correspondiente. Son causales de la separacin definitiva de las Escuelas de
Formacin segn la Ley N 29356-Ttulo XI Art. 81.
1.- Incurrir en negligencia ocasionando muerte o lesiones graves a una persona.
2.- Ofender, denigrar, calumniar, difamar o deshonrar al superior en grado.
3.- Replicar en forma desafiante al superior las rdenes o correcciones.
4.- Incitar al incumplimiento de una orden impartida por un superior.
5.- Incurrir en actos tipificados como acoso sexual.
6.- Consumir o poseer drogas prohibidas.
7.- Omitir auxiliar a un compaero sin causa justificada.
8.- Coaccionar o amenazar implcita o explcitamente a cualquier persona intimidando,
presionando o sometindolo a trato hostil para condicionar a recibir favores o
beneficios de cualquier ndole.
9.- Infligir, instigar o tolerar actos de tortura, inhumanos o degradantes.

POLICA CONTRA EL CRIMEN TU PECHO ES

MURALLA