Datos: La base de datos incluye la compilacin de la informacin reportada por los

docentes del rea, incluye 2755 registros de estudiantes inscritos en alguna de las
asignaturas ofrecidas por el rea. Los profesores reportaron la valoracin (notas)
de cada corte, y con ellas se hizo seguimiento durante el semestre.
APROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota superior o igual a 3.0.
REPROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota inferior a 3.0 sin
contar a quienes ya perdieron por fallas, o fueron reportados por cancelacin de
semestre.
CANCELO O PERDIO POR FALLAS: Estudiantes que perdieron por fallas, o
fueron reportados por cancelacin de semestre.
Curso
Algebra lineal
Anlisis numrico
Clculo infinitesimal
Calculo integral
Clculo multivariado
Calculo negocios
Ecuaciones diferenciales
Estadstica bsica
Estadstica inferencial
Matemticas avanzadas
Matemticas discretas
Precalculo
Probabilidad
TOTAL

Aprob

Reprob

178
146
252
56
244
226
178
33
269
199
44
42
6
1873

10
15
37
8
49
44
47
11
70
53
13
24
8
389

Cancelo o perdi
por fallas
30
21
39
15
64
61
40
9
98
73
23
17
3
493

1. La probabilidad de que un estudiante apruebe un curso del rea de

matemticas
SOLUCION
Para un espacio muestral de tamao n y para un evento cualquiera A con
frecuencia f, se tiene que su probabilidad de ocurrencia es:
P ( A )=

f
n

La probabilidad de que un estudiante apruebe es:

f =1873

Total
218
182
328
79
357
331
265
53
437
325
80
83
17
2755

n=2755

A=Estudiante apruebe
Por tanto:
P ( A )=

1873
=0.6798
2755

P ( A )=67.98
Por tanto la probabilidad de que un estudiante apruebe es del

67.98

2. La probabilidad de que un estudiante repruebe un curso del rea de

matemticas.
f =389

n=2755
A=Estudiante apruebe

Por tanto:
P ( A )=

389
=0.1411
2755

P ( A )=14.11
La probabilidad de que un estudiante repruebe un curso es del 14.11%
3. Por cada profesor, establezca la probabilidad de que un estudiante
apruebe un curso del rea de matemticas.
SOLUCION
Usando la formula se obtiene las probabilidades para cada profesor:
P ( A )=

f
n

Profesor

Csar r.
Claudia v.
Diana m.

Aprob(f)

52
31
97

Total(n)

53
36
119

P(A)

P(A)%

0,9811
0,8611
0,8151

98,11
86,11
81,51

Ernesto s.
Diego v.
Eduardo m.
Enrique p
Fernando m.
Gloria a.
Jairo a.
Javier b.
Jos c.
Luz p.
Marcela f.
Mara a .
Mario g
Mercedes s.
Oscar n.
Patricia m.
Ricardo o.
Sandra m.

166
36
154
118
125
151
116
98
49
142
60
93
90
60
111
37
57
30

204
45
197
156
167
203
161
137
74
209
100
157
152
102
204
73
134
72

0,8137
0,8000
0,7817
0,7564
0,7485
0,7438
0,7205
0,7153
0,9324
0,6794
0,6000
0,5924
0,5921
0,5882
0,5441
0,5068
0,4254
0,4167

81,37
80,00
78,17
75,64
74,85
74,38
72,05
71,53
66,22
67,94
60,00
59,24
59,21
58,82
54,41
50,68
42,54
41,67

4. Si un estudiante aprueba un curso, establezca la probabilidad de que sea

cada uno de los cursos del rea
SOLUCION
Usando la formula se obtiene las probabilidades para cada curso:
P ( A )=

f
n

Curso

Aprob (f)

Total(n)

P(A)

Algebra lineal
Anlisis
numrico
Clculo
infinitesimal
Calculo integral

178
146

218
182

0,8165
0,8022

P(A)
%
81,65
80,22

252

328

0,7683

76,83

56

79

0,7089

Clculo
multivariado
Calculo negocios

244

357

0,6835

70,89
68,35

226

331

0,6828

Ecuaciones
diferenciales
Estadstica
bsica
Estadstica

178

265

0,6717

68,28
67,17

33

53

0,6226

62,26

269

437

0,6156

61,56

inferencial
Matemticas
avanzadas
Matemticas
discretas
Precalculo

199

325

0,6123

61,23

44

80

0,5500

55,00

42

83

0,5060

Probabilidad

17

0,3529

50,60
35,29

5. Clasique los cursos del rea de acuerdo a los resultados obtenidos.

Establezca los criterios que utiliz y d las razones de su eleccin.
Para clasificar los cursos de acuerdo a los resultados obtenidos se clasificaron de
acuerdo a los siguientes criterios:
Interpretacin
Perfecto
Excelente
Aceptable
Regular
Mala
Psima

Valores de P(A)
=1
0.90 < P(A) < 1
0.80 < P(A) < 0.90
0.60 < P(A) < 0.80
0.30 < P(A) < 0.60
0 < P(A) < 0.30

Ningn curso obtuvo el grado de perfecto.

Ningn curso obtuvo el grado de Excelente.

Los siguientes cursos obtuvieron el grado de aceptable:

Algebra lineal
Anlisis numrico

Los siguientes cursos obtuvieron el grado de regular:

Clculo infinitesimal
Calculo integral
Clculo multivariado
Calculo negocios
Ecuaciones diferenciales
Estadstica bsica
Estadstica inferencial
Matemticas avanzadas

Los siguientes cursos obtuvieron el grado de malos:

Matemticas discretas

Precalculo
Probabilidad

Ningn curso obtuvo el grado de Psimo.

Bsicamente lo que se quiere buscar con estos criterios de clasificacin es

establecer un ranking que permita visualizar cuales cursos los estudiantes se
estn desenvolviendo de la mejor manera y en cuales hay que reforzar o reformar
las actividades pedaggicas para mejorar la parte acadmica de los estudiantes.

6. Califique los profesores del rea de acuerdo a los resultados obtenidos.

Establezca los criterios que utiliz y d las razones de su eleccin
De igual manera se puede elegir los mismos criterios de seleccin que se hizo en
el anterior tem para determinar que profesor debe mejorar sus prcticas
pedaggicas, para mejorar la parte acadmica de los estudiantes y que estos
alcancen aprobar el curso satisfactoriamente:

Ningn profesor obtuvo el grado perfecto.

El siguiente profesor obtuvo el grado de Excelente:

Claudia v.
Diana m.
Ernesto s.
Diego v.
Los siguientes cursos obtuvieron el grado de aceptable:
Claudia v.
Diana m.
Ernesto s.

Los siguientes cursos obtuvieron el grado de regular:

Eduardo m.
Enrique p
Fernando m.
Gloria a.
Jairo a.
Javier b.
Jos c.
Luz p.
Marcela f.

Los siguientes cursos obtuvieron el grado de malos:

Mara a .

Mario g
Mercedes s.
Oscar n.
Patricia m.
Ricardo o.
Sandra m.
Ningn curso obtuvo el grado de Psimo.

Con este tipo de criterio se puede obtener los docentes que alcanzan el grado de
excelente para revisar sus prcticas pedaggicas e implementarlas en los cursos
donde el grado obtenido es malo o psimo.

7. En que programa hay mejores resultados. Establezca los criterios que

utiliz y d las razones de su eleccin.
Usando la formula se obtiene las probabilidades para cada programa:
P ( A )=

f
n

Curso

Aprob (f)

Total(n)

P(A)

Administracin
ambiental
Admn. empresas

146

182

0,8022

295

380

0,7763

Arquitectura

297

421

0,7055

Contadura

99

141

0,7021

Economa

99

142

0,6972

Ing Mecatrnica

515

787

0,6544

Ing. Civil

88

135

0,6519

Ing. Financiera

83

134

0,6194

Ing. Sistemas

127

206

0,6165

Ing.
Telecomunicacione
s

32

56

0,5714

P(A)
%
80,2
2
77,6
3
70,5
5
70,2
1
69,7
2
65,4
4
65,1
9
61,9
4
61,6
5
57,1
4

Negocios
Internacionales

69

123

0,5610

Psicologa

23

48

0,4792

1873

2755

0,6799

Total

56,1
0
47,9
2
67,9
9

De igual manera se puede elegir los mismos criterios de seleccin que se hizo en
el tem 5 para determinar que programa obtuvo mejores resultados, para mejorar
la parte acadmica de los estudiantes y que estos alcancen aprobar el curso
satisfactoriamente:

Ningn programa obtuvo el grado de perfecto.

Ningn programa obtuvo el grado de Excelente.

Los siguientes programas obtuvieron el grado de aceptable:

Administracin ambiental

Los siguientes programas obtuvieron el grado de regular:

Admn. empresas
Arquitectura
Contadura
Economa
Ing Mecatrnica
Ing. Civil
Ing. Financiera
Ing. Sistemas

Los siguientes programas obtuvieron el grado de malos:

Ing. Telecomunicaciones
Negocios Internacionales
Psicologa
Ningn programa obtuvo el grado de Psimo.