MAKALAH

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
WAWASAN NUSANTARA

Disusun Oleh:
Kelompok 4
Muh. Rifli (141244
)
Barto (141244
)
Hardianti (141244
)
Monalisa Islami (141244
)

PEND. FISIKA ICP BILINGUAL (A)

JURUSAN FISIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2014

KATA PENGANTAR

Puji syukur selalu kita panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa, karena berkat rahmat dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan makalah
ini dengan tepat waktu.
Makalah ini kami buat bedasarkan data yang kami peroleh dan kami
kumpulkan dari buku- buku dan situs-situs di internet yang terkait dengan
masalah yang sedang di bahas dalam makalah ini.
Akhir kata, semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Kamipun menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena
itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Makassar, Mei 2015

Penulis

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..i
DAFTAR ISI......ii
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang............1
B. Rumusan Masalah.......1
C. Tujuan Penulisan.....1
BAB II PEMBAHASAN
A.
B.
C.
D.
E.

Pengertian Wawasan Nusantara.

Tujuan dan Fungsi Wawasan Nusantara.
Unsure Dasar Wawasan Nusantara..
Wawasan Nusantara sebagai Wawasan untuk Mencapai Tujuan Nasional.
Aplikasi Penggunaan pendekatan Wawasan Nusantara dalam Kehidupan
Sehari-hari

BAB III PENUTUP

Kesimpulan........
DAFTAR PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Salah satu persyaratan mutlak harus dimiliki oleh sebuah negara adalah
wilayah kedaulatan, di samping rakyat dan pemerintahan yang diakui. Konsep

dasar wilayah kepulauan telah diletakkan melalui Deklarasi Djuanda 13

Desember 1957. Deklarasi tersebut memiliki nilai sangat strategis bagi
bangsa Indonesia,karena telah melahirkan konsep Wawasan Nusantara yang
menyatukan wilayah Indonesia.
Wawasan ialah cara pandang bangsa Indonesia berdasarkan Pancasila dan
Undang-Undang Dasar 1945 tentang diri dan lingkungannya dalam
eksistensinya yang sarwa nusantara dan penekanannya dalam mengepresikan
diri sebagai bangsa Indonesia di tennngah-tengah lingkungannya yang sarwa
nusantara itu. Unsur-unsur dasar wawasan nusantara itu adalah:wadah,isi,dan
tata laku.
Sebagai negara kepulauan dengan masyarakatnya yang berbhineka,negara
Indonesia memiliki unsur-unsur kekuatan sekaligus kelemahan. Kekuatannya
terletak pada posisi dan keadaan geografi yang strategis dan kaya akan sumber
daya manusia(SDM). Kelemahannya terletak pada wujud kepulauan dan
keanekaragaman masyarakat yang harus disatukan dalam satu bangsa,satu
negara dan satu tanah air.Dalam kehidupannya,bangsa Indonesia tidak terlepas
dari pengaruh interaksi dan interelasi dengan lingkungan sekitar(regional atau
internasional). Salah satu pedoman bangsa Indonesia wawasan nasional yang
berpijak pada wujud wilayah nusantara disebut WAWASAN NUSANTARA.
Karena hanya dengan upaya inilah bangsa dan negara Indonesia tetap eksis
dan dapat melanjutkan perjuangan menuju masyarakat yang adil,makmur dan
sentosa.

B. Rumusan masalah
1.

Jelaskan pengertian dari Wawasan Nusantara ?

2. Bagaimanakah kedudukan,fungsi dan tujuan wawasan nusantara ?

3. Bagaimanakah hubungan wawasan nusantara sebagai wawasan nasional

Indonesia wawasan ?
4. Bagaimanakah aplikasi penggunaan pendekatan wawasan nusantara dalam
kehidupan sehari-hari ?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui dari Wawasan Nusantara.
2. Untuk mengetahui hubungan wawasan nusantara sebagai

wawasan

nasional Indonesia wawasan.

3. Untuk mengetahui kedudukan,fungsi dan tujuan wawasan nusantara
4. Untuk mengetahui aplikasi penggunaan pendekatan wawasan nusantara
dalam kehidupan sehari-hari

BAB III PENUTUP

Kesimpulan

Wawasan Nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia

mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan.
Tujuan dari wawasan nusantara tersebut yaitu mewujudkan nasioanalisme yang
tinggi disegala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan
kepentingan nasioanal dari pada kepentingan individu, kelompok, golongan, suku
bangsa atau daerah (kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa atau
daerah tetap dihargai selama tidak bertentangan dengan kepentingan nasional atau
kepentingan masyarakat banyak.

Daftar Pustaka

Effendi Sutenang, Mei 2015, Wawasan Nusantara, http://www.google.com

Makalah Wawasan Nusantara, Mei 2015, http://www.google.com

Tim Dosen. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Makassar: UNM