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f: X
x
Y
y
{
( )(( ) = 1 ( ) = 2 1 = 2 )
Empleando principios de la lgica matemtica y analizando la expresin anterior, llegamos a la conclusin que una relacin no es una funcin cuando:
Existen elementos de , sin imagen.
Hay algn elemento de que tiene diferentes imgenes.
Ejemplos:
1. Determinar si : es una funcin cuando = ( ) = 2
Solucin:
i. Si 1 , sea 1 tal que 1 = 1 2 . Se tendr que:
2
1 = 1 y (1 ) = (1 ) = (1 ) = 1
Es decir, (1 )(1 : 1 = (1 )
ii. Si (1 ) = 1 y (1 ) = 2 , se cumple que (1 ) = 1 2 = (2 ) = 2 2 1 = 2
Por cumplirse las dos condiciones, es una funcin.
2. Determinar si : es una funcin cuando = () = 1
Solucin:
(0 )( )( (0) = 1)
El elemento 0 de carece de imagen, por ello no es una funcin en dichos conjuntos.
La letra recibe el nombre de variable independiente, y la letra variable dependiente. La dependencia de respecto a se expresa en = (), que se lee es funcin de . Se dice que es la
imagen de mediante .
Definicin:
Utilizando un sistema de coordenadas bidimensional, en el cual elementos del conjunto son representados en el eje horizontal y los elementos de en el eje vertical, el conjunto de puntos correspondientes a las parejas (, ) tales que = () se denomina la grfica de .
Por comprensin, tendremos:
Grafica de = {(, ) 2 | = () }
Ejemplos:
Para = {1,0,1,2,3} y = {2, 1,0,1,2,3,4,5,6}, establecemos las siguientes relaciones entre los
elementos de y los de :
Y
X
-1
0
1
2
3
x
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
y
Y
X
-1
0
1
2
3
x
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
y
Y
X
-1
0
1
2
3
x
-2
-1
0
1
2
3
4
5
Y
X
-1
0
1
2
3
x
6
y
d)
a)
b)
c)
En el ejemplo ) se establece una correspondencia en forma arbitraria.
En el ejemplo ), la relacin es: = {(, ) x | es el doble de }
En el ejemplo ), la relacin es: = {(, ) x | tiene 4 unidades ms que }
En el ejemplo ), la relacin es:
= {(, ) x |El cuadrado de es el valor de aumentado en 1}
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
y
3) Grfica:
f:
x
Ejemplos:
1. = ( ) = 2 + 3
2. = ( ) = 6 2 + 13 5
3. = ( ) = 4 + 14 3 56 2 + 49 + 60
y f (x)
NOTAS:
1. Generalmente las funciones se definen mediante expresiones algebraicas.
2. Una expresin se dice algebraica cuando es una combinacin de smbolos y letras, conectados mediante las operaciones fundamentales de la matemtica.
Ejemplos:
a. 3 2
b. 8 2 3 3
c. 2 5 + 3
d. 4 2
e. 2
f.
6
5
3. Cuando en una expresin algebraica aparece nicamente la operacin de multiplicacin de nmeros y potencias positivas enteras de las letras, la expresin recibe el nombre de trmino.
Ejemplos:
Los ejemplos de las funciones 1., 2. y 3. , anteriores tienen dos, tres y cinco trminos cada una respectivamente.
4. Las expresiones con dos trminos se llaman binomios, si tienen tres trminos son denominadas trinomios. En general se les llama polinomios.
5. Los nmeros que estn multiplicando a las letras se les llaman coeficientes y las letras se denominan parte literal o factor literal. Usualmente la parte literal est compuesta por base y exponente.
6. Se denomina grado de un trmino al exponente de la parte literal. El mayor exponente de la expresin algebraica se denomina su grado. Los grados de las funciones mencionadas en los ejemplos
1.,2. y 3., anteriores son 1, 2 y 4 respectivamente.
HALLANDO EL DOMINIO Y RECORRIDO DE FUNCIONES.
En la prctica, para determinar el dominio y el recorrido de una funcin, comnmente se siguen las siguientes directrices:
1) Debemos expresar explcitamente cada una de las variables.
2) Las variables no pueden tomar valores complejos.
3) Se deben excluir los valores de las variables que impliquen dividir entre cero.
4) Los cuadrados perfectos son positivos.
Ejemplos:
a. = ( ) = + 1
Tracemos su grfica:
Elaboramos una tabla de valores,
asignndole valores arbitrarios a la
variable independiente , para luego
encontrar sus imgenes:
Si = 3: = (3) = 3 + 1
= 2
x
y
-2
-3
-1
-2
0
-1
1
0
2
1
3
2
4
3
-3
9
-2
4
-1
1
0
0
1
1
2
4
3
9
1+
1 4
1 3
1 2
1 2 2 3
-1
0
2
3 2
1
2
3 1 2
ACTIVIDADES.
1) Expresa la longitud de la diagonal de un cuadrado como funcin de su rea.
2) En un crculo de radio , la longitud de la circunferencia est dada por = 2 y el rea por
= 2 :
a) Halla (10)
b) Cul es el dominio y recorrido de la funcin ?
c) Expresa el rea como funcin de la longitud de la circunferencia.
3) Si representa la longitud de un lado de un tringulo equiltero, expresar el permetro (suma de
las longitudes de sus lados) y el rea , en funcin de .
4) Si = () = 2 2 est definida de , hallar:
1
(2), (3), (5), (0), (1), (2).
5) Para cada una de las siguientes funciones, hallar y simplificar la expresin correspondiente al cociente
()()
, :
1
a) ( ) =
b) ( ) = 3
c) ( ) =
6) Encontrar los valores de , para que el conjunto = {(2,3), (5, ), (2, + ), (5,1)} sea una
funcin.
7) La expresin matemtica de una funcin es ( ) = + . Si en la siguiente tabla se relacionan
algunos elementos del dominio con sus imgenes, hallar (1):
1
2
3
x
8
11
14
f (x)
8) Determinar el dominio y el recorrido de cada una de las siguientes funciones reales:
a. = ( ) =
b. = ( ) = 4 2
c. = ( ) = 3 1
d. = ( ) = 1 2
+1
e. = ( ) = 2
PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES.
Funciones montonas.
Definiciones:
Sea ()) una funcin definida en [, ].
1. es creciente en [, ] si y solo si 1 < 2 (1 ) < (2 ), 1 , 2 [, ]
2. es decreciente en [, ] si y slo si 1 < 2 (1 ) > (2 ), 1 , 2 [, ]
3. es montona en [, ] si y slo si es creciente o decreciente en [, ]
Las grficas siguientes ilustran las definiciones anteriores.
ACTIVIDADES.
Determinar si las siguientes funciones son crecientes o decrecientes, indicando el intervalo en que lo
son:
1. = ( ) = 3
2. = ( ) =
3. = ( ) = 2 1
4. = ( ) = 2 + 1
Funciones pares.
Definicin: Una funcin se dice que es par si ( ) = (), para todo
Ejemplos:
a. ( ) = 2 es una funcin par porque () = ( )2 = 2 = ( )2 = ()
b. ( ) = 2 + 1, no es una funcin par pues ( ) = 2 + 1 2( ) + 1 = 2 + 1 = ()
NOTA:
Las funciones pares son simtricas con relacin al eje "".
Funciones impares.
Definicin: Una funcin se dice que es impar si ( ) = (), para todo
Ejemplos:
a. ( ) = 3 es una funcin impar porque ( ) = ( )3 = 3 = ( )3 = 3 = ()
b. ( ) = 2 + 1, no es una funcin impar pues:
( ) = 2 + 1 [2() + 1] = 2 1 = ()
NOTA. La grfica de una funcin par es simtrica con relacin al eje "" y la de una funcin impar es
simtrica con relacin al origen.
ACTIVIDADES.
Determinar si la funcin dada es par o impar, o ninguna de ellas:
a. ( ) = 2 7 + 3 5 6 6 + 1
b. ( ) =
c. ( ) = 8 6 + 3 4 + 4
d. ( ) = 2 + 4
e. ( ) = ( 1)2 + 4
Funciones inyectivas.
Una funcin es uno a uno o inyectiva cuando a dos elementos diferentes del dominio, le corresponden
imgenes diferentes. Alternativamente, si cada elemento del Recorrido corresponde exactamente a un
elemento del Dominio (no hay un elemento del recorrido que sea imagen de dos elementos del dominio).
Es decir, una funcin es inyectiva (uno a uno) si se cumple que:
(1 , 2 )[(1 2 (1 ) (2 )] o (1 , 2 )[(2 ) = (2 ) 1 = 2 ]
Empleando principios lgicos, podemos indicar que una funcin dada no es 1 1, cuando existen
elementos distintos del dominio, que tienen imgenes iguales.
Criterio para determinar una funcin es 1 1, mediante su grfica:
Si toda recta horizontal corta a la grfica de una funcin en uno y slo un punto, entonces la funcin es
1 1.
Ejemplos:
Si se observa la grfica de la derecha, se nota adems que f es una funcin creciente en su dominio.
Con respecto a = () = 2 + 1, veamos por qu no es 1 1:
Supongamos que (1 ) = (2 ), para todo 1 , 2 . Se cumplir:
1 2 + 1 = 2 2 + 1 1 2 = 2 2
1 2 = 2 2 | 1 | = | 2 |
La ltima igualdad nos da que 1 = 2 (cuando tienen igual signo) y 1 = 2 (cuando tienen signos contrarios) Por lo tanto no se cumple que 1 = 2 para todos los elementos de dominio de la
funcin.
Con relacin a la funcin = ( ) = 3 1, veamos por qu es 1 1:
Supongamos que (1 ) = (2 ), para todo 1 , 2 . Se cumplir:
3
1 3 1 = 2 3 1 1 3 = 2 3 1 3 = 2 3 1 = 2
Es decir si dos elementos tienen igual imagen, deben ser el mismo elemento.
TEOREMA. Si una funcin es montona en un intervalo I, entonces es uno a uno en dicho intervalo.
Demostracin:
Supongamos que la funcin es creciente en el intervalo I. Sean 1 , 2 , 1 2 tendremos:
a. Si 1 < 2 se cumple que (1 ) < (2 ) y por lo tanto (1 ) (2 )
b.
Funciones sobreyectivas.
Definicin: Una funcin se denomina sobreyectiva o sobre, cuando su recorrido coincide con el codominio.
Con relacin a la funcin : , diremos que es sobreyectiva si se cumple que =
( )( , = ( ))
Para que una funcin no sea sobre, se debe cumplir que hay un elemento del codominio que no es
imagen ningn elemento de .
Las funciones reales son sobre si toda recta horizontal interseca su grfica.
NOTA: Una funcin que sea a la vez inyectiva y sobreyectiva, se denomina biyectiva.
Ejemplos:
a. La funcin real ( ) = 2 + 1 es sobre, por tener = y como es 1 1, ser biyectiva.
b. La funcin real ( ) = 2 no es sobre ya que = { | 0}
ACTIVIDADES.
Determinar si cada una de las siguientes funciones reales, son 1 1, sobre o biyectivas:
a. = ( ) = 2 1
b. = ( ) = , 0
c. = ( ) = 3
1
d. = ( ) = , 0
e. = ( ) = 3
f. = ( ) = + 1
Funciones inversas.
Sean = {1,2,3,4} y = {2,4,6,8}. Consideremos la funcin : , definida mediante la expresin = ( ) = 2. En este caso = = . Las parejas de la funcin son:
= {(1,2), (2,4), (3,6), (4,8)}
Si intercambiamos las componentes de las parejas, tendremos:
{(2,1), (4,2), (6,3), (8,4)}, la cual es una funcin que se representa con 1 : y denominada la
inversa de .
En este caso:
1 = = {2,4,6,8} = y
1 = {1,2,3,4} = =
Definicin: Si la funcin es 1 1, considerada como el conjunto de pares ordenados (, ), entonces
existe una funcin 1 , llamada inversa de , constituida por los pares (, ) definida por:
1 () = = ()
Adems, se cumple que:
1 = y 1 =
Ejemplo:
Dada la funcin = ( ) = 4 3, determinar si es uno a uno y en caso afirmativo, hallar 1
Solucin:
a. Mostramos grficamente que es 1 1:
Cualquier recta horizontal cortar a la grfica en un solo punto. Adems es sobre porque cualquier recta horizontal interseca a la grfica.
10
11
b.
Analticamente: Si (1 ) = (2 ) tendremos 41 3 = 42 3 1 = 2 .
c.
d.
+3
4
Se observa que 1 y , son simtricas respecto a = , esto es, una es el reflejo de la otra.
Hallemos ( 1 ( )) y 1 (()):
+3
+3
a.
( 1 ( )) = (
b.
1 (()) = 1 (4 3) =
) = 4(
)3=
(43)+3
4
( )
( ) ( ) =
, ( ) 0 ( )
( )
Ejemplos:
a. Si ( ) = , y ( ) = entonces ( + )() = ( ) + ( ) = + = +
b. Si ( ) = , y ( ) = entonces ( )( ) = ( ) ( ) =
c. Si ( ) = y entonces ()( ) = ( ) =
d. Si ( ) = y ( ) = 2 entonces ( )() = ( )( ) = 2 = 3
e. Si ( ) = , ( ) = , ( ) = 2 entonces ( + + )() = ( ) + ( ) + () = + + 2
f. Si ( ) = + 1 y ( ) = 1 entonces:
( )( ) = ( + 1)( 1) =
=1+111
= 2 + 1
= 2 + 0 1
= 2 1
g. Si ( ) = + entonces:
( )( ) = ( + )( + ) = ( + )2
= + + +
= 2 + + + 2
= 2 + (1 + 1) + 2
= 2 + 2 + 2
(
)
(
)
h. Si = + 3 y = + 5 entonces:
( )() = ( + 3)( + 5)
= + 5 + 3 + 3 5
= 2 + 5 + 3 + 15
= 2 + (5 + 3) + 15
= 2 + 8 + 15
2
i. Si ( ) = 2 + 1 y ( ) = 3 4 entonces:
( ) + () = (2 + 1) + (3 2 4) = 3 2 + 2 + (1 4) = 3 2 + 2 3
( ) () = (2 + 1) (3 2 4) = 2 + 1 3 2 + 4 = 3 2 + 2 + 5
( )( ) = (2 + 1)(3 2 4) =
= (2 )(3 2 ) (2 )(4) + 1 (3 2 ) 1 4
= 6 3 8 + 3 2 4
= 6 3 + 3 2 8 4
j. Si ( ) = 4 + 6 y ( ) = 2 entonces:
() 4 + 6 4 6
=
=
+ = 2 + 3
()
2
2 2
k. Si ( ) = 5 3 + 2 y () = 2 entonces:
() 5 3 + 2 5 3 2
=
= 2 2 + 2 = 3 + 1
()
2
12
13
l. Si ( ) = 3 3 4 2 2 + 4 y ( ) = 2 entonces:
() 3 3 4 2 2 4
=
= 3 2 + 2 + 2
()
2
El procedimiento para encontrar este cociente, se ilustra a continuacin:
4 x2
-3x3 +
3x3
- 2x - 4
6x
2x
-2 x2
3x2 + 2x
+ 2
- 2x
+ 4x
2x
- 2x
- 4
+ 4
0
f:
( x, y )
( x1 , x 2 )
f ( x, y )
f ( x1 , x2 )
( x, y , z )
( x1 , x2 , x3 )
f:
f ( x, y , z )
( x1 , x 2 ,..., x n )
f ( x1 , x2 , x3 )
f ( x1 , x2 ,..., xn )
Las cuales corresponden a funciones reales con dos, tres y "" variables respectivamente.
Ejemplos:
a. El rea () de un rectngulo depende o es funcin de las medidas de su largo () y de su altura (),
hecho que se expresa, as: (, ) = . Tenemos una funcin con dos variables independientes y
.
b. El volumen () de un cilindro circular recto depende del radio () de su base y de la altura () que
alcance: (, ) = 2
c. Los ingresos () de una empresa que produce 1 , 2 y 3 unidades de tres bienes distintos, cuyos
precios fijos respectivos son 1 , 2 y 3 , est dada por la expresin:
(1 , 2 , 3) = 1 1 + 22 + 3 3
A continuacin mostramos algunos ejemplos de cmo se opera con funciones de hasta tres variables,
en forma similar a cmo se hizo con las de una variable:
Dadas las funciones (, ) = 2 + 3, (, ) = 5 hallar:
a. (, ) + (, ) =
= (2 + 3) + (5 )
= 2 + (3 + 5 )
= 2 + (5 + 3)
= (2 + 5 ) + (3 )
= 7 2
b. (, ) (, ) =
= (2 + 3) (5 )
= 2 + 3 + + (5)
= 2 + 4 + (5)
= [2 + (5)] + 4
= 3 + 4
c. (, ) (, ) =
= (2 + 3) (5 )
= (2 )(5) (2 )() + (3)(5) (3)()
= 10 2 2 + 15 3 2
= 10 2 2 + 15 3 2
= 10 2 + 13 3 2
ACTIVIDADES.
Efecta las siguientes operaciones. Para simplificar, asumiremos que cada expresin encerada entre
parntesis corresponde a un tipo de funcin de las mencionadas anteriormente:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
2( + 5)
3( 1) 2( + 1)
(2 3 + 5) + (4 3 6)
(2 + 3 4) + ( + 2 + 3)
( 2 2 2) + (2 2 + 4)
(2 3 + 5) + ( + 2 1)
(2 3 + 5) ( + 2 1)
(7 4 + 6 2 8 ) + (4 2 + 7 3)
(4 3 + 5 2 2 + 9 3 + 8) (10 3 3 3 7)
3
10. (5 3 3 2 + 2) + (4 2 2)
11. (3 3 + 4 2 7 + 1) + (9 3 4 2 3)
12. (4 3 + 5 3) (3 3 + 2 2 + 5 7)
13. Las siguientes expresiones algebraicas corresponden a la diferencia de dos funciones. Si el minuendo consta de un solo trmino y es el primero que aparece en ellas, escribe la diferencia inicial
de estas dos funciones:
a. 2 2 + 2 4
b. 16 2 4 + 1
c. 16 2 + 2 2
d. 9 2 9 2 6 +
2
a. (2 + 5) |
1
3
b. ( 2 6 + 9) |
1
c. ( 2 2 ) |
1
2
d. (5 4 + 6) |
2
15. (2 5)(3 + 2)
16. ( + )( + )
17. ( + 3)( + 3)
18. ( + )( )
19. (5 + 4)(5 4)
20. ( + )( )
21. ( 1 + 1 )( 1 + 1 )
22. ( + )3
23. ( + 3)( + 5)
24. ( )( 2 + + 2 )
25. (3 + 1)(2 2 + 9 3)
26.
4 3 6 2+10
2
14
27.
28.
6 3 39 2 2 +2 4
2
3 2
3 3 + 2 4
26+4 2
2
29. (2 4 5 3 + 6 2 4 105) ( + 2)
30. (3 4 4 3 4 2 10 + 8) (3 1)
31. ( 5 16 3 202 + 81) ( 4)
32. (4 4 + 2 3 4 2 + 3 7) (2 1)
FACTORIZACIN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS.
Factor comn.
Cada trmino que interviene en una multiplicacin o producto, se llama factor. Factorizar una expresin algebraica, consiste en escribirla como el producto de dos o ms factores. Es uno de los procesos
reversibles de la matemtica: Dada una expresin algebraica, determinar cul es su origen, de dnde
proviene. Estudiaremos en este momento el denominado factor comn, el cual corresponde al empleo de la propiedad distributiva:
1. Descomponer en factores 2ax 2 4ay 2 8a 2 x
Solucin:
2ax 2 4ay 2 8a 2 x = 2ax 2 2 * 2ay 2 4 * 2a * ax = 2a( x 2 2 y 2 4ax) . Cerrada y distributiva.
2. Descomponer en factores x(a 2b) 3 y (a 2b)
Solucin:
x(a 2b) 3 y (a 2b) = (a 2b)( x 3 y )
3. Descomponer en factores +
Usando la propiedad asociativa y distributiva, podemos escribir:
+ = ( ) ( ) = ( )( )
ACTIVIDADES.
Factorizar las siguientes expresiones algebraicas:
1. 4 20
2. 3 2 9
3. 3(2 + 5) 4(2 + 5)
4. 3 2 2 + 4 8
5. 3 2 2 + 5 10
6. 3 + 3 2 9 27
7. 3 4 2 4 + 16
8. 3 2 2 + 2
TRINOMIOS CUADRTICOS.
a. Trinomios de la forma 2 + + , con 0
i. = 1.
Usaremos el resultado de la multiplicacin ( + )( + ) = 2 + ( + ) + , para cuando
se tenga un trinomio de esa forma, reescribirlo como el producto de dos binomios de la forma
como aparece entre los parntesis.
Ejemplos:
Descomponer en factores 2 + 6 + 8
Solucin:
2 + 6 + 8 = ( + 4)( + 2)
15
Descomponer en factores 2 7 + 12
Solucin:
2 7 + 12 = ( 4)( 3)
2
Descomponer en factores 3 10
Solucin:
2 3 10 = ( 5)( + 2)
ii. 1
Descomponer en factores 2 2 + 5 12
En este caso efectuamos el producto del coeficiente de 2 por el trmino independiente 12,
resultando 24. Se buscan dos nmeros cuyo producto sea 24 y la suma 5, obtenindose 8 y
3. Reescribimos el trmino en x de la ecuacin original, con estos nmeros:
2 2 + 5 12 = 2 2 + 8 3 12 = 2( + 4) 3( + 4) = ( + 4)(2 3)
b. Trinomios cuadrados perfectos.
Un nmero es denominado cuadrado perfecto, cuando es el cuadrado de algn otro nmero. As, 9
es un cuadrado perfecto por ser el cuadrado de 3. Similarmente, 2 + 2 + 1 es un trinomio cuadrtico perfecto, por ser el resultado de ( + 1)2.
Caractersticas de un trinomio cuadrado perfecto.
Constan de dos trminos que son cuadrados perfectos.
El otro trmino es el resultado de duplicar el producto de las races cuadradas positivas de los
cuadrados perfectos:
Por lo visto, para expresar un trinomio cuadrado perfecto como producto de dos expresiones:
Se escogen las races cuadradas positivas de los trminos que son cuadrados perfectos.
Elevemos al cuadrado la suma de estas races.
De acuerdo con el ejemplo anterior:
16
m. 1000 x 3
d. 3 y (2 x 5) 4 x(2 x 5)
n. ( x 2 6 x 9) ( y 2 4 y 4)
e. z 3 ( x 3 y ) ( x 3 y )
o. x 2 7 x 10
f. 9 a 2
g. ( x 2 y ) 2 z 2
p. x 2 3 x 10
q. x 2 17 x 60
h.
x 2 10 xy 25 y 2
r. (2 x) 2 4(2 x) 3
i.
x 2 8 x 16
s. 2 x 2 3x 2
t. 5 x 2 13 x 6
j. a 3 8
De aqu podemos darnos cuenta de lo que le falta al dibujo para ser un cuadrado: un cuadrado con 3
unidades de lado. Es decir, hay que agregar 9 unidades cuadradas. Cmo relacionamos esta cantidad
con los trminos que aparecen en el binomio?
Observemos que:
el coeficiente de es 6.
La mitad de 6 es 3 y
32 = 9
Lo anterior lo indicamos en una sola operacin.
6 2
( ) = 32
2
Por lo tanto:
6 2
6 2
+ 6 + 6 + ( ) ( + 3)2
2
2
17
En general:
2 +
Se convierte en cuadrado perfecto cuando le sumemos:
2 2
( ) =
2
4
Por ello, tendremos:
2
2
2 + +
= ( + )
4
2
ACTIVIDADES.
Transformar en trinomios cuadrados perfectos, los siguientes binomios:
1. 2 + 10
2. 2 18
3. 2 + 8
4. 2 3
5. 2 + 7
6. 2 +
7. 2 +
5. Composicin de funciones:
En ocasiones se presenta el caso de dos funciones tales que el Recorrido de una de ellas sirve de Dominio de la otra. En estas situaciones se habla de Funcin Compuesta para referirse a una nueva funcin formada por el dominio de la primera y el recorrido de la segunda. Observa el diagrama:
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Es decir la funcin "g" asocia cada elemento de A con " + 1" y enseguida la funcin "" lo
transforma en su cuadrado, esto es ( + 1)2. Pero estos dos pasos pueden realizarse en uno solo mediante la funcin "" que suma "1" a "" para inmediatamente elevar al cuadrado el resultado.
La funcin "" es la compuesta de "" con "g". Se escribe = g, lo que nos indica que primero se
calcula la imagen mediante la funcin "g" y despus la otra imagen, a travs de "".
( g)( ) = [g()], g g()
Otro ejemplo: Si ( ) = 2 y g( ) = 3, hallar f o g y g o f.
Solucin: Debemos tener presente lo qu hace cada funcin con los elementos de su Dominio: lo duplica mientras que g lo eleva al cubo. Por lo tanto:
a. ( g)(x) = [g()} = [ 3 ] = 2( 3 ) = 2 3
b. ( g o f )(x) = g [ f (x) ] = g [2x] = (2x)3 = 8x3
ACTIVIDADES.
1) Para cada par de funciones dadas, hallar g y g Sealar el dominio del resultado.
a) ( ) = 2 3, g( ) = 3 + 2
b) ( ) = 2 , g() = + 4
c)
( ) = , g ( ) = 3
d) ( ) = 1 + y g( ) = 2
e)
( ) = +2 y g( ) = +1
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