INFORME DE JUNTA DE CURSO DEL PRIMER

QUIMESTRE
UNIDAD EDUCATIVA DANIEL MARTINEZ
ORDOEZ

2015 - 2016

ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO O CURSO

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE
TUTOR

ALFREDO ROMERO

AO/CURS
O/ NIVEL

1ero. Produccin
Agropecuaria

PUNTOS TRATADOS:

HORA DE
FINALIZACIN
LUGAR DE
REALIZACIN

08 H.
09 H. 30
Sala de
Profesores

2. ORDEN DEL DA
SI N
O

ORDINADIRA

FORMA

HORA DE
INICIO

EXTRAORDINA
RIA

OBSERVACIONES

1. Constatacin del qurum:

2. Lectura y aprobacin del acta
anterior:
3. Anlisis de rendimiento acadmico
y toma de resoluciones:
Lectura del informe de docente
tutor.
Lectura del informe de docentes de
asignaturas.
Lectura del informe del DECE.
6. Anlisis de comportamiento
(informe de Inspeccin) :
7. Anlisis de estmulos a estudiantes.

X
X

Ninguna
Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

8. Varios

Ninguna

3. ASISTENTES
ASIGNATURA

DOCENTE

LENGUA Y
LITERATURA
INFORMATICA

Carlos Izquierdo

MATEMATICAS

Jorge Sozoranga

INGLES

Yolanda Pineda

MAQUINARIA

Orlando Tene

Darwin Poma

FIRMA

OBSERVACION
ES
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual

QUIMICA

Flora Cango

AGROTECNOLOGIA

Alfredo Romero

FISICA

Alfredo Romero

DIBUJO TEC.

Orlando Tene

DES.
PENS.FILOSOFICO
HISTORIA

Darwin Poma
Mara lvarez

CONTROL FITISANIT.

Wilmer Eras

CULTURA FISICA

Darwin Poma

EDUCA. ARTISTICA

Rosa Capa

DIRECTORA DEL
DECE
INSPECTORA

Elsa Guajala

ASIGNATURA

Carlota Carrin
INASISTENTES
DOCENTE
JUSTIFICATIVO
NO EXISTEN

Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
Asistencia
puntual
OBSERVACIONES
Ninguna

4. DESARROLLO
4.1. LECTURA Y APROBACIN DEL ACTA ANTERIOR:
Se da lectura y se aprueba el acta # 3 de fecha 11 de diciembre 2016,con la
rectificacin del nombre Carlota Carrin por FLORA CANGO como Prof. De qumica.
4.2. ANLISIS DE RENDIMIENTO

Informe del docente tutor: De parte del tutor se manifiesta que

conjuntamente con la directora del DECE se ha hecho todo lo posible
para incentivar la autoestima al estudio a los alumnos, como tambin se a
convocado a los padres de familia para que asistan una vez terminado
cada bloque de estudio al la institucin a participar de una reunin de
trabaja sobre el rendimiento de sus hijos, pero solo asisten en un 25%
Informe de docentes de asignatura: Segn informacin de los
profesores en las asignaturas de: lengua, maquinaria, dibujo topogrfico,
cultura fsica y educacin artstica, no existen problemas
sus
rendimientos son mayores a siete.
En cambio en el resto de materias segn el cuadro adjunto si hay
problemas y se deben ms al incumplimiento de tareas en las parciales
del quimestre,como a su baja autoestima al estudio y falta de apoyo de los
padres, no les gusta traer materiales para trabajar en el aula como es
calculadora ,se inquietan ms en los celulares como tambin algunos de
ellos tienen muchas faltas de asistencia a clases.

LISTADO DE ESTUDIANTES CON CALIFICACIN POR ASIGNATURA MENORES

A SIETE
N

NMINA
ESTUDIANTES

ARMIJOS DEIVIS

CARPIO LILIBETH

GONZALEZ
GABRIELA

GUALAN FREYER

PAQUI JORGE

ASIGNATURA
Matemticas
Desa.Pensa.Filo
sof.
San. Veg. Y
Animal
Agro
tecnologa
Fsica
Agro
tecnologa
Matemticas
Qumica
Desa.Pensa.Filo
sof.
San. Veg. Y
Animal
Fsica
Agro
tecnologa
Matemticas
Desa.Pensa.Filo
sof.
Historia.
San. Veg. Y
Animal
Fsica
Agro
tecnologa
Matemticas
Qumica
Desa.Pensa.Filo
sof.
San. Veg. Y
Animal
Informtica
Matemticas
Agro
tecnologa
Fsica
Sanid.veg.
animal

CALIFICACI
N
5,43
6,19
6,75
6,96

RESOLUCIN
Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio.

6,17
6,62
4,86
5,69
6,69
5,95

Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio. Informar a
los padres de familia
o algn familiar

6,32
6,01
4,80
6,99
6,84
6,12

Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio. Hacer
conocer a los padres
de familia sobre el
rendimiento

5,59
5,65
4,69
6,14
6,76
5,06

Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio. Hacer
conocer a los padres
de familia sobre el
rendimiento

6,85
4,40
6,09
5,25
4,83

Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio.

POMA LEYBERT

SALINAS BOLIVAR

SANIMBA ZORAIDA

TAISHA

1
0

WAJARY VANESA

1
1

ZHUNAULA JORGE

RICHARD

Fsica
Agro
tecnologa
Ingles
Matemticas
Qumica
Desa.Pensa.Filo
sof.
Historia.
San. Veg. Y
Animal
Fsica
Agro
tecnologa
Ingles
Matemticas
Qumica
Desa.Pensa.Filo
sof.
Historia.
San. Veg. Y
Animal
Matemticas
Fsica
Agro
Tecnologa

6,05
5,53
6,77
4,15
6,44
6,56
6,92
5,39

Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio. Hacer
conocer a los padres
de familia sobre el
rendimiento

5,21
5,96
6,92
5,00
5,34
6,27
6,75
6,18

Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio. Hacer
conocer a los padres
de familia sobre el
rendimiento

5,90
6,22
6,52

Matemtica
Fsica
Agro
Tecnologa
Sanid. Veg.
Animal
Matemticas
Sani.Veg.
Animal

4,57
4,99
6,02
4,82

Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio. Hacer
conocer a los padres
de familia sobre el
rendimiento
Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio.

Matemtica
Fsica
Agro
Tecnologa
Des.Pens.filosof
.

5,70
6,89
6,28
6,71

5,96
6,51

Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio.
Exigir ms
cumplimiento tareas,
y ms estmulo al
estudio.

4.3. INFORME DEL DECE:

De forma verbal la Prof. Elsa Guajala directora del DECE manifest que a todos los

estudiantes del curso en mencin se les est haciendo un seguimiento mediante

unas fichas, y que en su mayora tienen dificultades de orden familiar ya que uno de
ellos incluso tiene que trabajar los das libres para ayudarse econmicamente, como
tambin otros no viven con sus padres. Y a todo esto tambin se agrega asuntos del
entorno socio cultural. Por tales motivos pide a los compaeros comprendan dichas
situaciones
Ya que ella seguir trabajando al respecto para en algn momento lograr el cambio
de actitud de los jvenes con ayuda de todos los que hacemos la comunidad
educativa.
4.4. INFORME DE INSPECCIN:
La compaera Prof. Inspectora Carlota Carrin informa a la junta de curso que los
estudiantes faltan mucho y por ms que ella insiste los padres no vienen a justificar
de forma legal en el tiempo previsto en la ley, siendo as que hace llegar a la junta el
cuadro de faltas justificadas e injustificada como del comportamiento a la presente
junta de curso y as tambin el profesor tutor pueda informar y reconvenir a los
estudiantes del riesgo de perder el ao por faltas como de la forma que influye en
su rendimiento acadmico.

LISTADO DE ESTUDIANTES CUYO COMPORTAMIENTO DIFICULTE EL NORMAL

DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO:
N

NOMBRES Y APELLIDOS

EVALUACIN DE
COMPORTAMIEN
TO
No hay problemas
de
comportamiento
ya que casi todo
el curso tiene el
valor de B Segn
los cuadros
adjuntos de cada
profesor respecto
a sus materias

CAUSA

4.5. ESTMULOS
4.5.1.
ESTMULO ACADMICO:
N
1

NOMBRES Y APELLIDOS
SALINAS FIORELA

ESTIMULO A RECIBIR
Felicitacin Publica por ser la
estudiante con mejor
rendimiento acadmico en el
primer Quimestre en el curso
alcanzando un 8,77

4.5.2.

ESTMULO DEPORTIVO:

FELICITACIN PUBLICA DENTRO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE PARTE DEL

TUTOR a todo el curso por haber logrado ser campeones en indoor masculino en los
JUEGOS INTERNOS DEL ao lectivo 2015-2016

4.6.

VARIOS

En este punto se insisti en el porqu del bajo rendimiento de los alumnos, por lo
cual directora del DECE supo manifestar que hay una fichas de seguimiento en
donde la mayora de alumnos tienen problemas de orden familiar como es de que
algunos estudiantes tienen que trabajar en sus horas libres para ayudarse o tambin
les falta afecto de familiar por no estar viviendo con sus padres y pide que todos los
Profesores comprendamos este asunto, adems en base a la mayora de criterios se
concluye que tambin est afectando asuntos de orden socio-cultural, como
tambin la falta de participacin de los padres de familia ya que cuando se los
invita a una reunin la mayora no vienen

5. RESOLUCIONES
-Que todos los profesores evitemos de dar muchas facilidades en el cumplimiento de tares
extra escolares con el fin de fomentar la disciplina y responsabilidad del cumplimiento de
tareas a su debido tiempo, es decir que tratemos de generalizar nuestro comportamiento.
-Que se proceda a realizar la reunin con padres de familia posterior a esta junta de curso
para informarles del rendimiento y comportamiento de sus hijos con el fin de que se
encuentre en forma conjunta la forma de cambio de actitud de sus hijos respecto al
estudio, esto se lo ara a cuenta y riesgo del tutor, ya que en nuestro medio RURAL el
quehacer Educativo es muy diferente a otros medios donde cuentan con ms facilidades
socio-econmicas y de informacin por INTERNET para enterarse del rendimiento de sus
hijos sin asistir al establecimiento, en esta reunin el tutor invitara a, el DECE y
Inspectora
Seguir fomentando el inters de los alumnos a quedarse a pedir asesora o recuperar
conocimiento en las tardes, en las materias que tienen ms dificultades
Siendo las 09 horas 30 minutos del da jueves 11 de febrero 2016 se
da por finalizada la junta de docentes de grado/curso.
Para constancia firman.
TUTOR DE AO/CURSO
NOMBRE:
Alfredo Romero
FIRMA:

Fecha Presentacin Informe:

SECRETARIO
NOMBRE: SE TRTABAJA SIN SECRETARIO
FIRMA

15 02 - 2016