Paso 2 - Fase Intermedia (Trabajo colaborativo 1)

TEMTICAS A DESARROLLAR:
CONCEPTOS BASICOS.
ETAPAS DE UNA INVESTIGACIN ESTADISTICA.
CARACTERIZACIN DE VARIABLES CUALITATIVAS.
Nmero de semanas: 4

Fecha: 8 Septiembre - 5 Octubre

Fase de la estrategia de aprendizaje:

Paso 2 - Fase Intermedia (

Trabajo colaborativo 1)
Leer los contenidos
temticos de la Unidad 1.
(Entorno de Conocimiento).
1. Con el propsito de alcanzar
los objetivos de la actividad,
plantee

un

esquema

de

trabajo que incluya (rol a

desempear,

Entorno Aprendizaje Colaborativo

Entorno Aprendizaje Practico.

Fase Intermedia

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual

Actividad individual

Momento de evaluacin: Intermedia

Actividad colaborativa*

Productos acadmicos y ponderacin de la

actividad colaborativa

Participar activamente en el foro Paso 2 - Fase Entrega de trabajo grupal:

Intermedia ( Trabajo colaborativo 1)
que se encuentra en el Entorno de En el entorno de seguimiento y Evaluacin
paso2-Fase Intermedia(Trabajo colaborativo
aprendizaje colaborativo:
1-Entrega de la actividad)) subir el archivo en
formato Word o pdf, el cual debe contener:
1. Asociacin de conocimientos
Portada.
Reconoce los conceptos bsicos de la
Introduccin.
estadstica y los asocia con su propio
Justificacin.
problema de investigacin:
Objetivos.
Esquema de trabajo.
Caracterizacin del problema. (
Marco Referencial)

Cronograma,

etc.

en

consenso con los compaeros

publiquen uno slo, sobre el
que van a trabajar.

En el Foro Paso 2 - Fase Intermedia ( Trabajo

colaborativo 1)

Estimado estudiante, por favor descargue la

base de datos que se encuentra en el
entorno de aprendizaje colaborativo, /paso 2.
Fase Intermedia ( Trabajo Colaborativo 1)

A partir de la base de datos suministrada

2. Realizar el laboratorio de
Diagramas Estadsticos que
se encuentra en el Entorno
de Aprendizaje prctico:

1. Identifica:
- La Poblacin.
- El tamao de la muestra.

-Realizar los ejercicios que

aparecen en el laboratorio, en
el foro Paso 2 - Fase
Intermedia
(
Trabajo
colaborativo 1)
que se encuentra en el
Entorno
de
aprendizaje
colaborativo:

3. Evaluacin Formativa:
Dirjase

al

entorno

Seguimiento y Evaluacin:
-Ingrese al E-Portafolio y
diligencie la encuesta de

de

- Instrumento de Recoleccin de la
informacin.
-La ubicacin espacio temporal del estudio.
- La unidad estadstica
2. Clasifica las variables que intervienen en el
problema en cualitativas (nominales,
ordinales), y cuantitativas (Discretas o
Continuas)

Conceptos bsicos ( poblacin ,

muestra, variables, unidad de
investigacin, ubicacin espacio
temporal)
Caracterizacin de variables
cualitativas.
Tablas y grficos estadsticos.
Conclusiones
Referencias Bibliogrficas

Anexos:
Laboratorio de Diagramas
Estadsticos.
Peso Evaluativo: 100 puntos

Autoevaluacin

3. Laboratorio de Diagramas Estadsticos

.-Con el propsito de realizar

procesos de co-Evaluacin,

Dirigirse al entorno de aprendizaje practico

descargue el formulario de
Co-Evaluacin, diligncielo y
sbalo al foro: Paso 3 - Fase
Intermedia (Trabajo
colaborativo 2), los tres
primeros das al iniciar la
actividad.

Descargar el Programa Infostat y

el

Laboratorio Diagramas Estadsticos, realizar

los ejercicios
realimentarlos

del laboratorio, socializarlos,

y

consolidar

un

solo

laboratorio, con los aportes de todos los

integrantes del grupo.
El laboratorio tambin lo podrn desarrollar
en EXCEL.

Nota: En el archivo final del trabajo debe

aparecer el laboratorio como anexo.

4. Operacionalizacin de variables
En el entorno de aprendizaje colaborativo en
el

foro:

Paso

2.

Fase

Intermedia

( Trabajo colaborativo Momento 1), a partir

de la base de datos suministrada, caracterizar
las variables cualitativas:

a- Organiza cada variable cualitativa a travs

de tablas de frecuencias.
b- Representa la informacin por medio de
diferentes diagramas estadsticos, segn
corresponda: (diagrama de barras, diagramas
circulares, etc).
c- Halla la moda para cada una de las
variables cualitativas y la asocia con la
situacin objeto de estudio.
d- Realiza una tabla de contingencias o de
doble entrada, con dos variables cualitativas

5. Auto-Co - Evaluacin y Entrega de

trabajo.
Antes del cierre de la actividad :
Dirjase al entorno de

Seguimiento y

Evaluacin:
-Ingrese al E-Portafolio y diligencie la
encuesta de Autoevaluacin
-Con el propsito de realizar procesos de coEvaluacin, descargue el Formulario de Coevaluacin, diligncielo y tngalo listo para
subirlo al foro Paso 3 - Fase Intermedia
(Trabajo colaborativo 2), los tres primeros
das al iniciar la actividad.

Paso 2. Rbrica. Fase Intermedia (Trabajo colaborativo 1)

Rbrica fase intermedia ( Momento 1)

tem Evaluado

Participacin
Individual del
estudiante en el
foro

Asociacin de
Conocimientos

Valoracin baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

El estudiante no
Particip
con
sus
aportes dentro del foro.
(Puntos =0)

Ingres al foro despus de la

fecha asignada en el
cronograma.
Sus aportes no son
pertinentes o significativos
para el desarrollo del
trabajo,
segn
las
indicaciones dadas.
(Puntos = 1 a 10)

Ingres oportunamente al
foro, presentando aportes
individuales significativos y
pertinentes para el desarrollo
de la actividad asignada.
(Puntos= 11 a 20)

No se
plante el
esquema de trabajo, ni se
identificaron
los
conceptos o elementos
estadsticos
del
problema objeto de
estudio.
(Puntos = 0)

Aunque se plante el esquema

de trabajo y se identificaron
algunos
conceptos
estadsticos,
faltaron
elementos que ayudaran a
analizar la situacin problema
(Puntos = 1 a 10)

Se Plante el esquema de
trabajo y se identificaron los
conceptos estadsticos y
elementos necesarios que
ayudaran a analizar la
situacin problema
(Puntos= 11 a 20)

Puntaje
mximo

20

20

Laboratorio
Diagramas
Estadsticos.

Organizacin y
Anlisis de la
informacin

Consolidacin
del producto

No
realiz
aportes
significativos para el
desarrollo
del
laboratorio. (Puntos = 0)

NO se Aplic ninguna
tcnica
estadstica
propuesta en el curso
como
tablas
de
frecuencia y diagramas
estadsticos.
Para
caracterizar las variables
cualitativas (Puntos = 0)
El trabajo no contiene los
elementos solicitados en
la gua de actividades, ni
tampoco las normas
bsicas
para
la
presentacin del mismo
.(Puntos = 0)

Aunque
presentaron
el
laboratorio, o faltan algunos
ejercicios, o no respondieron
correctamente a las preguntas
planteadas.
(Puntos = 1 a 10)

Se present el laboratorio y
adems
se
respondi
correctamente
a
las
preguntas planteadas.

Aunque aplicaron tcnicas

estadstica propuestas en el
curso, como tablas de
frecuencias
y
diagramas
estadsticos,
no
fueron
desarrolladas correctamente.
(Puntos = 1 a 10)

Aplicaron tcnicas estadstica

propuestas en el curso, como
tablas de frecuencias y
diagramas
estadsticos;
adems fueron desarrolladas
correctamente.
(Puntos= 11 a 20)

Aunque
el
documento
presenta una estructura base,
no contiene todos los
elementos solicitados en la
gua de actividades.
(Puntos = 1 a 10)

La presentacin es excelente, se
tuvieron en cuenta el 100% de
los requerimientos solicitados
en la gua de actividades.
(Puntos= 11 a 20)

TOTAL

20

(Puntos= 11 a 20)

20

20

100