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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE OCCIDENTE

COMUNICACIN SOCIAL
Teora de la comunicacin digital
Isabel Cristina Paz
Juan Sebastin Castillo Luna
Juan Camilo Mejia Gonzalez
2150840 - 2150841
EJERCICIOS DEL PODER
Links:
https://es.khanacademy.org/
https://www.crehana.com/cursos/
http://www.domestika.org/es/courses?gclid=COX3q-D2jc8CFcVahgodZy8PzQ
Estas tres pginas hacen parte de una pequea muestra de las pginas que actualmente se abren para
educar de manera on-line y lucrarse por medio de esta. Caben resaltar dos aspectos importantes: el
primero que no es muy evidenciable en estas pginas pues son pginas a las que suelo ingresar
con fines educativos y por ende buscadas en mi idioma es la predominancia del ingls como
lengua universal de estas pginas y desde las cuales se imparten los conocimientos marcando un
dominio o una influencia de poder bastante importante por parte de EEUU como potencia lder en el
mundo digital ; y el segundo aspecto importante es como tambin estas mismas pginas recurren a
diferentes maneras en las que se interacte con los usuarios e incluso las mismas formas de pago o
lucro que estas pginas utilizan siendo estrategias comnmente usadas tener tutoriales gratuitos
para que los usuarios conozcan el sistema y el proceso de aprendizaje mientras por otro lado los
usuarios que aprenden tambin pueden publicar tutoriales cortos y a medida que se van
vislumbrando ms tutoriales el mismo usuario desear conocer a fondo o aprender en toda su
complejidad el tema que abordan los diversos cursos de animacin, fotografa, ingeniera y dems -.
Adems de mostrar claramente cmo cada organizacin pone las pautas bajo las cuales se dictarn
los cursos y qu personas son aptas para hacer esta enseanza, siendo evidente la relacin entre el
poder y el conocimiento puesto que como lo dice el texto, quien posee el conocimiento es quien
entrar a liderar la relacin desde su poder -.
ACCIN SOCIAL COLECTIVA:
Links:
http://front.moveon.org/
https://www.change.org/es
En estas tres pginas se promueve el activismo ciudadano con diversos fines, puesto que no
solamente se ocupan de objetivos humanitarios sino tambin ambientales, animalistas y dems.
Encontrando no solo una manera en la que diversas personas tengan un espacio en el que converjan
intereses comunes con el fin de ayudar a otro sino mecanismos que priorizan las ponencias ms
urgentes y a su vez proponen modelos para lograr que cada vez ms personas se unan a esa causa y
cmo con la ayuda de todos los voluntarios o donantes en ciertos puntos del proceso la accin tenga
resoluciones no necesariamente legislativas o polticas -.

EXPERIENCIA ESTTICA:
Links:
http://www.ljudmila.org/~vuk/history/
http://www.santiago.cn/flash/sida/indexweb.html
http://www.inbflat.net/
Estas tres pginas son una muestra de cmo la cibercultura plantea nuevas formas de entender
diferentes aspectos que parecen inadvertidos por la sociedad. En todos los casos se re-plantea no
solo la manera de entender y conceptualizar el arte y por ende los criterios estticos puesto que
son plataformas en las que las obras de arte se materializan con herramientas completamente
digitales y por ende modifica la manera en que el arte representa no solo pensamientos o
sentimientos sino una realidad de caractersticas espaciales, temporales y con texturas o
caractersticas sensibles diversas (presentando nuevas perspectivas de la experiencia artstica y de la
misma creacin artstica mediante cdigos binarios, fotografas que se transforman gracias a clicks,
comandos digitales que se agrupan dando nuevas formas, e incluso retomar obras artsticas clsicas
y transformarlas a una pieza artstica virtual) sino que tambin replantea lo ya mencionado en el
texto en cuanto a los derechos de autor e incluso la manera como varios autores de diferentes
espacios logran crear piezas artsticas colectivamente convirtiendo todas tres pginas en galeras
donde no solo se suben los trabajos para que puedan ser apreciados sino tambin para que otros
autores que deseen complementar la visin de la misma obra lo puedan hacer -.