La igualdad como objetivo

Siempre imagin que la memoria es un libro gigantesco donde se

encuentran impresos nuestros recuerdos, hechos, sueos, experiencias,
esperanzas. All acudimos cuando recordamos, cuando queremos atraer al
presente un acontecimiento vivido.
Hoy mi libro contiene treinta y cinco captulos. Comienzo a hojear en los
primeros y encuentro imgenes y narraciones de mi madre querida. La persona
ms maravillosa del mundo que, con la gracia de Dios, conservo hasta el da de
hoy.
Cada madre educa a su manera, la manera que seguramente considera
ms conveniente o de acuerdo a cmo se le van presentando las situaciones
diarias de la vida que le toca afrontar.
La educacin que recib, quizs no es rara, pero es distinta a la de muchas
de mis compaeras. Conviv con mi pap, mi mam y un hermano mayor hasta
los trece aos. Mi padre falleci y quedamos con mi mam y mi hermano. Tengo
seis hermanos ms pero cuando yo nac ellos ya haban abandonado el nido
familiar.
Mi madre, una seora educada a la antigua siempre consider que las
nias deban permanecer hasta cierta edad alejada del sexo opuesto. Existan
caractersticas ciertamente diferentes entre cada uno. De este modo las nias se
consideran frgiles, dciles, delicadas, obedientes, quienes asumen los
quehaceres domsticos, madres dedicadas a la crianza de sus hijos. Los nenes,
por su lado, son decididos, valientes, fuertes, rudos, quienes toman la iniciativa,
ejercen la autoridad en la familia y trabajan para mantenerla.
Mis compaeras de la infancia solo podan ser mujeres. Los juguetes
deban ser los considerados para nenas. Y las actividades que deban aprenderse
se centraban en lavar, planchar, limpiar la casa, bordar, coser y tejer. As crec.
Todo eso s hacer, estoy agradecida por ello. Yo bordaba mientras mis
compaeritas iban a danza. Yo deba lavar los platos parada sobre un banquito
(porque no llegaba a la mesada) mientras las nias de mi misma edad jugaban a
las escondidas en el campito despoblado de la esquina de mi casa.
No poda ir a la escuela acompaada por mis vecinos varones -de ninguna
manera- no tena edad para eso. Solo deba limitarme a saber que el cuerpo de
los caballeros estaba constituido por rganos diferentes a los de nosotras, las
mujeres.
Por eso decid estudiar. No deseaba, de grande seguir realizando las tareas
del hogar que supuestamente solo deben realizar las mujeres. Soy la nica de
mis hermanos que finaliz los estudios secundarios y sigui estudiando una
carrera.

Cuando tuve 16 aos, a escondidas por supuesto, conoc a mi primer amor

y qued embarazada. Estoy feliz por ese hijo que me dio fuerzas para luchar por
mis sueos.
En el captulo veintisis de mi libro memorial se encuentra uno de mis
recuerdos ms bonitos. Me recib de profesora de Danzas folklricas argentinas.
Hasta el da de hoy contino bailando. Siempre quera bailar pero mi tiempo
estaba ocupado en cosas de nias.
Trabajando a la par de los estudios obtuve mi ttulo terciario. Hoy trabajo
como docente, me capacito y viajo mucho bailando y bailando. Tengo un grupo
de danzas folklricas, malambo, bombo y tango. Tuve otro nio y estoy en pareja
con quien fue mi profesor de folklore.
Mi madre vive conmigo. Integra un grupo de abuelos de mi localidad y
tambin viaja jugando al tejo, ha obtenido hermosas medallas y trofeos. Nunca
volvi a formar pareja. Lo bueno es que despus del fallecimiento de mi padre
comenz a usar pantalones, antes solo corresponda llevar puestas polleras o
vestidos y estar correctamente aseadas y arregladas para el esposo.
Amo a mi madre. Pero tengo una concepcin muy diferente con respecto a
la crianza de los hijos. Siempre discutimos por ello. Mis hijos lucen hermosos
conjuntos rojos, camisas rosadas o floreadas, pantalones elastizados. Los
estereotipos de gnero no son compartidos por m. Mi hijo ms pequeo duerme
con Pepa Pig con su vestido rojo. Creo que las personas vamos creando nuestra
propia identidad y formando la de nuestros hijos. Mi compaero de la vida debe
ayudar con las tareas del hogar y no es menos hombre por ello. La diferencia
de valoracin de hombres y mujeres genera un desbalance de poder que asigna
al varn un mayor valor y poder en detrimento de la mujer. Esto es una injusticia
que debemos desterrar, ya que ambos tenemos igual valor. Debe haber equidad
de gnero.
Sin lugar a dudas, si tendra que nacer de nuevo pedira mi misma MAM.
Hay cosas que en la infancia nos marcan pero siento orgullo de haber aprendido
tantas cosas y de haber luchado por mis anhelos.
En el captulo treinta y cinto de mi libro memorial se encuentran impresas
pginas con recuerdos buenos y malos pero diferentes a cmo eran considerados
ciertos valores y costumbres hace varias dcadas. Sin estereotipos, sin
limitaciones en gustos o vestimentas, sin discriminacin en aspectos polticos,
sociales o econmicos y un objetivo: La igualdad.