CONCEPTO:

LA
DISFA

La disfasia es un trastorno de la comunicacin verbal. Aparece, desde muy

temprana edad con la falta del lenguaje y el desarrollo de un lenguaje
simplificado y un lxico muy restringido. Puede afectar a la expresin, a la
comprensin o ambas cosas a la vez. La produccin verbal est mal
estructurada, es pobre y las frases no se entienden. La disfasia provoca
problemas escolares y a menudo es incapacitante en la vida social. Se
diferencia de la afasia en que sta es un trastorno de la comunicacin verbal
(expresin y comprensin) que aparece de repente cuando estas funciones
haban sido adquiridas previamente de forma normal.
CAUSAS: La disfasia es un trastorno del lenguaje que se produce como
consecuencia de diversas causas, entre las que podemos mencionar los
traumatismos o golpes, paratosis enceflicas, la presencia de un tumor
cerebral, traumatismos en el momento del parto, enfermedades infecciosas
como la meningitis, etc. y en gran porcentaje de los casos ni siquiera se sabe la
causa.
MTODOS DE TRATAMIENTO DEL LENGUAJE:
Consisten en la recepcin e interpretacin de los sonidos, que son el elemento
principal para el desarrollo de palabras y oraciones:
Mtodo fontico: Se utiliza cuando hay dificultad en la percepcin del habla.
Los distintos modelos son: - Discriminacin auditiva de los sonidos: Sirenas,
palmas, pitos, etc.- - Mecnica articulatoria: Podemos trabajar primero sin
sonido y luego con sonido. Imitacin de sonidos del habla: Se trabajar el punto
de articulacin de los fonemas. Es conveniente que la mano se site en la
trquea, la faringe y la laringe para notar la vibracin. - Prctica de sonidos en
conversacin: Se utiliza para fomentar el dilogo espontneo. Se puede hacer a
travs de cuentos y lminas.
Mtodo sintctico: Se basa en la coordinacin y unin de palabras para
formar oraciones y expresar conceptos. Los pasos a seguir sern los siguientes:
1. 1. Sujeto + verbo
2. 2. Sujeto + verbo + complementos
3. 3. Sujeto + verbo + CD
4. 4. Sujeto + verbo + CI
5. 5. Sujeto + verbo + CC

6. 6. Sujeto + verbo + CD + CI + CC
Mtodo semntico: Su base reside en los contenidos del lenguaje y estn
ligados al desarrollo cognoscitivo. Los ejercicios a realizar sern aquellos que
van encaminados a la comprensin de conceptos. Los conceptos se debern
trabajar con objetos prximos y cercanos al nio.

CONCEPTO:

ENUR
ESIS

Se denomina enuresis a la prdida involuntaria de orina que se presenta

generalmente de noche en los nios mayores de 5 - 6 aos.
TIPOS DE ENURESIS:
Enuresis primaria: si nunca logr de orinarse en la cama de noche durante 6
meses consecutivos.
Enuresis secundaria: es cuando luego de 6 meses de "cama seca"
comienzan mojarla de noche.
La enuresis puede desaparecer sin tratamiento?
El 15% aproximadamente de la poblacin infantil mayor de 5-6 aos tiene
enuresis primaria. La resolucin de este sntoma es alta alrededor del 10% al
15% de estos nios por ao resuelven el problema.
Hay casos familiares de enuresis?
La incidencia familiar es alta. Un 44% tienen un padre que fue enurtico en la
niez y si ambos padres lo fueron el nio tiene hasta un 77% de probabilidades
de tener enuresis.
Hay que esperar que desaparezca por s sola?
Luego de cierta edad en que el nio se sociabiliza o se genera conflictos por
una vida social limitada y se puede intentar algn tratamiento. El tratamiento
Psicolgico realizado por profesionales con experiencia en este tema, resulta
con xito en un alto porcentaje.
Debe considerarse en la enuresis secundaria cuando est presente algn
conflicto familiar u social. Algunos medicamentos se utilizan si no hay resultado
y deben ser indicados por el urlogo y/o nefrlogo infantiles.
CONSEJOS:

Sea primaria o secundaria debe consultarse con el pediatra.

La incontinencia indica patologa por lo tanto la consulta peditrica debe

realizarse cuando se presenta.