Obra de teatro

Una obra de teatro u obra teatral es una formaliteraria normalmente constituida por
dilogos entre personajes y con un cierto orden. La definicin acadmica hace referencia
en concreto al texto de una representacin teatral, opcionalmente acompaado de
acotaciones.1
A la hora de escenificar la obra, los actores deben respetar el guin teatral, obra de
un dramaturgo. El director de escena es el encargado de que la obra se cia al guion, as
como de la direccin de las actuaciones.

Origen clsico[editar]
En Occidente, las obras de teatro en sentido tradicional, tienen su origen estructural en
laGrecia Antigua, en concreto en los ditirambos dionisacos y la produccin de los padres
de la dramaturgia griega: Esquilo, Sofocles, Eurpides y Aristfanes.

Evolucin de la obra teatral[editar]

En el siglo XVIII, se observa una gran variedad de comedias teatrales. El siglo XIX vio el
nacimiento del drama romntico, una mezcla de comedia y tragedia. Esto demuestra el
actual gnero literario de la poca, el romance, que se opone al clasicismo. Se tornan
populares los gneros: el vodevil y el melodrama. A finales del siglo XIX surge el drama
realista.

Gneros[editar]
Entre los principales gneros dramticos: comedia, farsa, melodrama y tragedia. Tambin
pueden incluirse los gneros musicales como la pera, opereta y musicales propiamente
dichos, el ballet y la danza, cuando en ellos aparece accin dramatizada.

Consulta cmo.

Personaje
Para otros usos de este trmino, vase Personaje (desambiguacin).
Personaje es cada una de las personas o seres, ya sean humanos, animales o de
cualquier otra naturaleza, reales o imaginarios, que aparecen en una obra artstica.
Suelen destacarse aquellos con aspecto humano o los seres conscientes de cualquier tipo,
que se imagina existen dentro del universo de una obra. Pero adems de personas, se
hace referencia a cualquier otro tipo de ser vivo,animales y dioses, no excluyendo tampoco
objetos inanimados a los que se da vida. Estos personajes son casi siempre el centro de
los textos de ficcin, especialmente las ficciones de mbito cinematogrfico o literario, as
como las Historietas. De hecho, es difcil imaginar una novela sin personajes, aunque ha
habido experimentos en este sentido, como por ejemplo, (la obra Finnegans
Wake de James Joyce). En la poesa siempre hay algn tipo de persona presente, aunque
generalmente como narrador u oyente imaginario.
El personaje es una construccin mental elaborada mediante el lenguaje y la imagen. En
varios espectculos teatrales, puestas en escena y pelculas (con excepcin de las
animaciones), los personajes son protagonizados por actores, bailarines y cantantes. Para
las animaciones y tteres, existen actores vocales, aunque las voces tambin pueden ser
creadas por computadora.
El personaje como concepto estructuralista, permanece esttico, y se reduce a un conjunto
de caractersticas o a una funcin necesaria en el desarrollo de la accin.

A travs de la historia del drama se han desarrollado cierto nmero de personajes

estereotipados.
Tambin se denomina personaje a aquellas personas distinguidas, o que obtienen
representacin en la vida
D E F I N I C I N D E GU IN

TEATRA L

Guin es un concepto con varios usos y significados de acuerdo al contexto. En

el mbito del teatro, el guin es el libreto que presenta todos los contenidos
necesarios para el desarrollo de una obra.

El guin teatral, por lo tanto, es un texto que especifica los dilogos que
debe decir cada actor, detalla el desarrollo de cada escena, brinda informacin
sobre la escenografa, etc. Por ejemplo: Tengo que estudiar dos guiones
teatrales para la prxima semana ya que haremos nuevas presentaciones, El
escritor confes que suea con escribir guiones teatrales, aunque asegura no
tener talento en dicho campo, El dramaturgo uruguayo sorprendi con un
guin teatral de gran intensidad.
Puede aplicarse la nocin de guin teatral a diversos gneros. Un drama,
una pera o un musical cuentan con libretos que se adaptan a sus
particularidades y que incluyen la informacin necesaria para cada caso.
El guin teatral, en definitiva, incluye los contenidos que se requieren para
montar una puesta en escena determinada. Las ideas fundamentales de la
obra aparecen en orden, por lo que el guin cuenta con una introduccin, un
desarrollo y un desenlace.
El objetivo es que todos los involucrados en la obra, desde el director hasta
los actores, pasando por el escengrafo, el iluminador y el vestuarista,
sepan cmo se desarrollarn las acciones y qu va a ocurrir en cada escena.
Podra decirse que el dilogo es el elemento fundamental del guin, ya que
indica qu deben decir los personajes. El guin, de todos modos, tambin
informa sobre la escenografa e incluye acotaciones del autor (cundo entran
y salen los personajes, cules deben ser sus actitudes, etc.). Si el dilogo no
parece natural, si el pblico no lo encuentra creble o coherente con el universo

de la obra, entonces es probable que no logre establecerse esa conexin mgica

tan necesaria para que el drama cobre vida y llegue a la gente.
Si bien cuando se habla de teatro se suele hacer referencia a Grecia y su
invaluable legado, existen pruebas de que en el Antiguo Egipto, alrededor de
1.500 aos antes de la edad cristiana, ya tenan lugar representaciones
dramticas que trataban la muerte y la resurreccin de Osiris, el dios de la
resurreccin y la figura que simboliza la fertilidad y la regeneracin del ro Nilo.
Cabe mencionar que los egipcios se valan de mscaras para sus actuaciones.
El origen de dicho descubrimiento fue un manuscrito incompleto que ha sido
parcialmente traducido y que contiene lo que podra corresponder a una versin
simplificada de un guin teatral actual. En l se aprecian dilogos que dan voz a
personajes divinos y se estima que las representaciones tenan lugar en fechas
de importancia religiosa para los egipcios, lo cual mantiene el teatro ligado al
concepto de ritual.
El teatro, a diferencia de otros gneros, como la novela y la poesa, exige el
trabajo de varias personas para cobrar vida. Es cierto que una persona puede
disfrutar de la lectura de un guin teatral en su intimidad, sin la necesidad de
una representacin actoral, pero no se puede negar que no es sa
la intencin de este arte, sino que tiene ambiciones mucho mayores. En
otras palabras, no basta con una brillante escritura, sino que sta debe
complementarse con la labor de escengrafos, directores, iluminadores,
maquilladores y actores, entre otros integrantes.
Lamentablemente, una pobre representacin y una mala direccin pueden
interferir considerablemente en la percepcin que el pblico tenga de una
obra; como si esto fuera poco, en el caso de dramas de escritores que han
fallecido, el prestigio de un guin teatral depende muchas veces de las manos en
las que termina, algo que no puede ocurrir con los gneros antes mencionados.

La representacion teatral

Los textos teatrales son escritos para ser representados. Esta

afi rmacin le confi ere al gnero teatral unas caractersticas que lo
diferencian del resto de gneros literarios, puesto que la
representacin teatral ha de incorporar elementos que estn fuera
del mbito de lo literario y que pretenden recrear el juego de
fi ccin-realidad que se da durante la representacin.
En una representacin teatral se juega con dos textos: el texto dramtico, escrito
por el autor teatral, y el texto del espectculo que es creado (quiz no escrito) por
el director de escena en colaboracin con todos los componentes de una
representacin: actores, escengrafos, msicos, iluminadores
Ante una puesta en escena el director deber ir completando todos aquellos
aspectos que no aparecen en el texto dramtico, pero que son importantes para el
efecto artstico que quiere generar ante el pblico. Elementos que se incorporan en
escena pueden ser: la msica, los trajes, los objetos que aparecen en el escenario,
los muebles del decorado, el teln de fondo, los colores En algunos casos los
autores de los textos dramticos indican cmo han de ser estos elementos, para
ello utiliza lasacotaciones , pero en la mayora de casos el autor da una indicacin
mnima o nula y es el autor de la puesta en escena quien tiene que decidir este tipo
de cosas. Esto es lo que nos lleva a considerar el espectculo una manifestacin
artstica totalmente diferente de la escritura del texto dramtico. Este texto ser
una parte ms (eso s, muy importante) de la representacin.

Estas reflexiones nos conducen a tener en cuenta los aspectos audiovisuales que se
desprenden de un texto teatral y, cuando asistimos a una representacin, hemos de
ver cmo el autor de la puesta en escena ha manejado estos cdigos audiovisuales
puesto que, con sus elecciones, puede incorporar significados que son
complementarios o completamente distintos a los que aparecen en el texto
dramtico. Por ejemplo, utilizar msica clsica o msica rock en una
representacin de un texto dramtico de Caldern de la Barca (siglo XVII) nos
dar significados y nos causar efectos totalmente diferentes.
parrafo
Un prrafo, tambin llamado pargrafo (del griego (latinizado :
pargraphos), ( = "prximo, semejante" y = "escritura"), es una unidad
comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuenciales que trata un mismo
tema. Est compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temtica o
que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto
externo comienza con una mayscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias

oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.
En muchas obras cultas, en cuanto escritas, todo pargrafo o prrafo suele ser indicado
con el signo tipogrfico llamado muchas veces caldern representado grficamente de
este modo: .

Tipos de prrafos[editar]
Introductorio.
Desarrollo
Conceptual Explicativo y Transitivo.
Final o de conclusin.
Narrativos
Llamado tambin cronolgico, est formado por una secuencia de afirmaciones
que no requieren garanta o demostracin de sus habilidades. Es tpico de una
noticia, una crnica o un cuento en el que se expongan hechos en orden
cronolgico. Pueden aparecer conectores de tipo temporal como: despus, luego,
hace un mes, para comenzar, a continuacin, finalmente, pero la exposicin de la
secuencia de hechos depende ms a menudo de su posicin en eltexto.
Descriptivos
Se presenta a travs de las palabras la capacidad sensomotora de un ser humano.
Un prrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen
sensorial ante los lectores-receptores. A travs de un prrafo descriptivo, un autor
utiliza todos sus sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos
percibidos. Mientras ms detalle el autor los sentidos utilizados en su
delineamiento de lo percibido, mejor ser la imagen del lector-receptor sobre lo
descrito.
Argumentativos
Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un
receptor. La finalidad del autor puede ser probando o demostrando
unaidea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre
determinados comportamientos, hechos o ideas. Es cuando hay una discusin
entre dos o varias personas sobre alguna idea o hecho.
Expositivos
Sirve para explicar o desarrollar ms ampliamente el tema que se est
presentando. Estos suelen ser ms extensos y abundantes, dependiendo de la
complejidad del tema o del concepto que se est explicando.
Relativos
Las ideas se presentan de manera relativa, por lo tanto la interpretacin de dicho
prrafo es diferente para cada lector y a diferencia del prrafo argumentativo, ste
es utilizado frecuentemente en los ensayos cientficos, puesto que la naturaleza de
dichos trabajos se presta para generar controversia y confusin.

Comparacin o contraste
Consiste en comparar objetos o ideas con el propsito de diferenciar o decir sus
semejanzas. Algunas expresiones de este prrafo son: "con respecto a" o "a
diferencia de".
Enumeracin
Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo ms importante a lo menos
importante.
Dialogado
Un texto dialogado es una conversacin entre un hablante y un oyente que van
alternando estos papeles.
Es importante mencionar que muchas
veces los textos utilizan varios tipos de
prrafos, es decir que por ejemplo, un
artculo en el peridico puede ser
descriptivo, expositivo y narrativo al
mismo tiempo.

Conectiva lgica
En lgica, una conectiva lgica, o simplemente conectiva, (tambin llamado operador
lgico o conectores lgicos) es un smbolo o palabra que se utiliza para conectar
dos frmulas bien formadas o sentencias (atmicas o moleculares), de modo que el valor
de verdad de la frmula compuesta depende del valor de verdad de las frmulas
componentes.
Los conectivos lgicos ms comunes son los conectivos binarios (tambin
llamados conectivos didicos) que unen dos frases, que pueden ser consideradas los
operandos de la funcin. Tambin es comn considerar a la negacin como un conectivo
mondico.
Las conectivas lgicas son, junto con los cuantificadores, las principales constantes
lgicas de muchos sistemas lgicos, principalmente la lgica proposicionaly la lgica de
predicados.
En programacin se utilizan para combinar valores de verdad y obtener nuevos valores
que determinen el flujo de control de un algoritmo o programa.

Transcript of "El parafraseo"

1. 1. Docente: Angeline Balarezo Balarezo
2. 2. La palabra parfrasis se compone de dos trminos griegos para, preposicin que
significa junto o tan bien cerca y frasis, un verbo que significa decir. 1.
DEFINICIN DEL PARFRASEO
3. 3. Por lo tanto es la expresin de una idea diciendo algo que es cercano a lo
expuesto por otro
4. 4. Cuando un texto o un conocimiento lo expresas con tus propias palabras, de
manera organizada, con continuidad, coherencia y sin omitir lo esencial, ests
realizando una parfrasis. Ten en cuenta lo siguiente:

5. 5. 2. PASOS PARA REALIZAR UNA PARFRASIS. Se aplica para poder

comprender el texto con la debida profundidad para reconstruirlo con fidelidad a su
contenido. 2.1 LECTURA ATENTA Y GENERAL DEL TEXTO.
6. 6. La lectura atenta del texto para analizar y determinar lo esencial. Seleccionando
las ideas principales y poder redactar la parfrasis, manteniendo la esencia, el
contenido, el significado del texto, sin alteracin alguna. 2.2 SELECCIN DE LAS
IDEAS FUNDAMENTALES.
7. 7. Significa determinar las palabras que se pueden cambiar sin que se altere el
contenido de la informacin.( sinnimos). 2.3 SUBRAYADO DE PALABRAS O
FRASES SUSCEPTIBLES DE CAMBIO
8. 8. Proceso de anlisis y reescritura de la informacin ofreciendo una explicacin de
lo esencial con ideas afines, no caben las opiniones personales, es una versin
fiel, partiendo de que cada texto tiene significado y forma. 2.4 LECTURA Y
SUSTITUCIN DE PALABRAS Y FRASES POR ESCRITO.
9. 9. El Parafraseo es: Ramn, Catalina y Javier planean visitar el fin de semana el
Centro Histrico de Guadalajara. Ramn, Catalina y Javier planean conocer el fin
de semana algunos lugares de la ciudad de Guadalajara, como son el Palacio de
Gobierno, la Catedral, el Teatro Degollado, la Rotonda de los Hombres Ilustres, el
Santuario de Guadalupe, La Plaza Tapata y el Hospicio Cabaas. Ejemplo:
10. 10. UTILIDAD Para confirmar informacin Para demostrar comprensi n Para
separar los hechos de las emociones Para permitir a la otra parte escuchar un
relato diferente. Introducir la idea de que existen otros puntos de vista

Lenguajes[editar]
Lenguaje natural[editar]
La gramtica de los lenguajes naturales, dos frases pueden unirse mediante una
conjuncin gramatical para formar una oracin gramaticalmente compuesta. Algunas de
estas conjunciones gramaticales, pero no todas, son funciones de verdad. Por ejemplo,
considere las siguientes frases:
A: Juan subi la montaa.
B: Pedro subi a la montaa.
C: Juan subi a la montaa y Pedro se subi a la montaa.
D: Juan subi la montaa, por lo tanto Pedro subi la montaa.
Las palabras y y entonces son conjunciones gramaticales que unen las
oraciones (A) y (B) para formar las oraciones compuestas (C) y (D). O y
(C) es un conector lgico, ya que da el valor de verdad de (C) est
completamente determinado por el valor de (A) y (B) no tiene sentido para
el estado (A) y (B) y negar (C). Sin embargo, entonces en (D) no es un
conector lgico, ya que sera bastante razonable para afirmar (A) y (B) y
negar (D): tal vez Pedro subi a la montaa para ir a buscar un balde de
agua, y no porque Juan subi la montaa.

Lenguajes formales[editar]
En los lenguajes formales, las funciones de verdad son representadas por
smbolos inequvocos. Estos smbolos se llaman "conectivos lgicos",
"operadores lgicos", "operadores proposicionales", o, en la lgica clsica,
la "de funciones conectivos de verdad." Vase frmulas bien formadas
para saber las reglas que permiten las nuevas frmulas bien formadas

sean construidas al juntar otras frmulas bien formadas utilizando

conectivos de funciones de verdad.
Los conectivos lgicos pueden ser utilizados para conectar ms de dos
afirmaciones, entonces es comn hablar de "conector lgico n-ario"

quinua

Vas donde tu madre antigua

y le dices: Madre tierra
endlzame la Quinua!
Ella trae la planta,
acaricia sus hojas, le pone flores lilas,
msica verde por racimos,
mazorcas encendidas,
un caliente fro de hemates,
una cinta
de pjaros, montes, colibres,
la ocarina
con agua de arcoiris
Luego vas a tu silencio
y besas a tus hijas.
Cuando regresas es tiempo de ternura:
Hay una lluvia de semillas
diminutas,
lindas.
Y el viento pasar cantando :
Pura vitaminaaa!
Porque Ella mueve la aguja
de la vida.
Crece en el surco fermentado
de la sabidura.
Es humilde
pero no se humilla.
Sale de la madre
con la leche encendida.
Es la raz del continente
de la Umia.
Sus vegetales mgicos
levantan al hombre de la arcilla.

El altiplano abre un espejo en su ilusin

y all planta la Quinua.
Sobre sus ramas caen bendiciones
con trtolas y lejanas.
Ella es la muchacha
de los frescos hemates :
Nos ama,
somos su familia,
se nos entrega,
nos levanta, nos nutre y resucita
Tras de la casa
se cambian de ropa mis cholitas;
estn plsticas,
se avergenzan de su madre indgena.
En su corazn no crecer
la Quinua!