CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO

SOCIAL PUDAHUEL
ESCUELA N 376 TTE. HERNAN MERINO CORREA
COPIAPO 1272 FONO 22/862. 48.10 RBD 10080-3

Prueba de Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Nombre: __________________________________________________
Fecha

27/09/ 2016

Puntaje obtenido

Puntaje mx. real

45 puntos

Nivel de exigencia

Nota
60 %

Objetivos de Aprendizaje:
OA-04 Reconocer y dar ejemplos de la influencia, y aportes de inmigrantes a la sociedad
chilena.
OA-12 Mostrar actitudes de respeto, honestidad y empata
OA-13 Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana.
TEM I Aportes de inmigrantes a la sociedad chilena.
1. Lee y une con una lnea la imagen con la informacin correspondiente
con los aportes de extranjeros al desarrollo de Chile. (2 puntos c/u)

TEM II Lee atentamente y responde las preguntas, marcando con una X la

alternativa correcta. (2 puntos c/u)
2. Qu significa ser inmigrante?
a) Son personas que se van del pas
b) Son personas que llegan a vivir a un pas diferente al suyo
c) Son personas que forman parte de una colonia
3. Los inmigrantes peruanos habitan la zona central y algunos aportes a nuestra
cultura son sus comidas...
a) Como los porotos y la ensalada a la chilena
b) Como el cebiche y el suspiro limeo
c) Como la pizza y tallarines
4. Se han establecido en Arica, Iquique y Santiago, han aportado su influencia
en comidas como el sushi japons o el wantn chino.
a) La colonia argentina
b) Los inmigrantes bolivianos
c) Los chinos, coreanos y japoneses
5. Horacio de la Pea, destacado tenista, ha aportado al deporte nacional como
entrenador de grandes tenistas chilenos, es un inmigrante...
a) Inmigrante boliviano
b) Inmigrante argentino
c) Inmigrante coreano
6. Tenemos un gran vnculo cultural y de comercio con ellos, y compartimos
algunas expresiones artsticas y religiosas de la zona de Arica.
a) Inmigrantes coreanos
b) Inmigrantes japoneses
c) Inmigrantes bolivianos

TEM III Lee atentamente y responde las preguntas (3 puntos c/u)

7. Mara es una nia peruana que tiene seis aos. Sus padres se vinieron a vivir
a Chile cuando ella era muy pequea. Estudia en la escuela que est cerca
de su casa y va en segundo bsico.
Desde que entr a clases ha estado muy triste, porque sus compaeros la
molestan por ser peruana. A ella le da mucha pena y no le dan ganas de ir. Le
gustara tener amigos, pero es difcil, porque la tratan mal.
a) Por qu Mara no quiere ir a la escuela?

b) De qu pas viene Mara?

c) Si fueras compaero de Mara, qu haras?

TEM IV Reconoce conductas de respeto, honestidad y empata (2 puntos c/u)

8. Marca con una X las alternativas que muestran el RESPETO a las
comunidades inmigrantes que han llegado a Chile.
Rerse de sus costumbres.
Ponerse en su lugar.
No dejar que participen en la sociedad.
Valorar los aportes que han hecho a la sociedad.
9. Observa la imagen. (2 puntos c/u)

a) Marca con una X las situaciones que NO se respeta a las personas.

b) Encierra las situaciones en que S se respeta a las personas.

TEM V Marca con una X las alternativas que consideres correctas (2 puntos
c/u)

Chile hered elementos culturales de los espaoles y de los pueblos

originarios.

Chile es un pas mestizo, porque tiene herencia solo de pueblos

originarios, como los aymaras y los mapuches.

Chile ha recibido a diferentes grupos de inmigrantes durante su

historia.

Algunos grupos de inmigrantes que han llegado a Chile han sido los
alemanes y los peruanos.