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Lenguaje y Comunicacin
Prof. Francisco Barraza Vega
NOTA:
CONTROL DE LECTURA N 3
OBJETIVO: LEER Y COMPRENDER DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS
Nombre:
Curso:
Fecha:
Puntaje:
A LA DERIVA
Horacio Quiroga (uruguayo, 1878-1937)
I.
II.
Tacur-Puc es:
Un animal.
Un pueblo.
Una persona.
Ninguna de las anteriores.
Comprender la secuencia
6. Luego de ser mordido,
Paulino:
a) Se relaj y esper su muerte.
b) Comenz a correr desesperado.
c) Se subi a su canoa y comenz a
descender el ro.
d) Sac su cuchilla y dio un corte a la
vbora.
Sacar conclusiones e inferencias
8. La narracin sucede en la
frontera de:
a) Per y Bolivia.
b) Brasil y Per.
c) Brasil y Paraguay.
d) Paraguay y Uruguay.
13.
Por qu Paulino contaba
con la cada del roco para
poder salvarse?
a) Porque Roco es quien lo ayudara.
b) Porque al caer el roco podra
saciar su sed.
c) Porque al caer el roco llegara al
pueblo.
d) Porque con el roco podra curarse
de la mordedura.
III.
14.
Cul de estos hechos NO
podra suceder en la realidad?
a) Que un hombre muera mordido
por una serpiente.
b) Que un hombre mordido pueda
manejar una canoa.
c) Que un hombre sea inmune a la
mordida del yaracacus.
d) Que un hombre recorra cinco
horas para llegar a otro pueblo.
15.
La mujer corri otra vez,
volviendo con la damajuana. El
hombre trag uno tras otro dos
vasos, pero no sinti nada en la
garganta
a) Vaso.
b) Botella.
c) Plato.
d) Pocillo.
16.
Los dolores fulgurantes se
sucedan
en
continuos
relampagueos y llegaban ahora a
la ingle
a) Suave.
b) Sencillo.
c) Intenso.
d) Brillante.
17.
haban irradiado desde la
herida hasta la mitad de la
pantorrilla La pantorrilla es:
a) Una parte de la pierna.
b) Una parte del brazo.
c) Una parte de la cara.
d) Una parte de la selva.
18.
Molino para extraer el jugo
fermentado de la caa de
azcar La definicin anterior
correspnde a:
a) Trapiche.
b) Borbolln.
c) Azahar.
d) Efluvio.
IV.
V.