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COLEGIO FRANCISCO PRIMERO S.S. I.E.D.

SEDE B
Comisin de Evaluacin y promocin de Grado SEXTO Y SEPTIMO
PLANES ESPECIALES DE MEJORAMIENTO
SISTEMA DE EVALUACIN INSTITUCIONAL
Decreto 1290/2009
AO 2016 TERCER PERIODO
ASIGNATURA: ESPAOL

DOCENTE: MONICA A. CAMARGO R.

Estudiante: ____________________________ Cursos: Grupos 01 (601), 02 (602), 03 (603)


Aceleracin Secundaria
EJE TEMTICO DE
LOGROS Y/O
COMPETENCIAS
LA POESA

TEXTO EXPOSITIVO

CAMPOS
SEMNTICOS

ESTRATEGIA PEDAGGICA

FECHA Y HORA
DE
COMPROMISO

APLICO
SI

NO

SUPERO
SI

NO

1. Buscar la siguiente informacin


sobre la poesa: concepto,
caractersticas, historia, clases
de poesas, organizacin de la
poesa, pasos para elaborar
una poesa.
2. Busque: Qu es el texto
expositivo?, Cules son los
tipos de texto expositivo?,
Cules son las caractersticas
del texto expositivo?, Cules
son las funciones del texto
expositivo?, dos ejemplos de
texto expositivo y explquelos.
3. Busque informacin sobre
campos semnticos Qu es
un campo semntico?, Cules
son las caractersticas del
campo semntico?, Cules
son las clases de campos
semnticos?, escriba 10
ejemplos de campos
semnticos
CON LA ANTERIOR TEORIA,
ELABORAR UN TRABAJO
ESCRITO CON NORMAS APA.
PREPARAR EXPOSICIN.

OBSERVACIONES: Las estrategias pedaggicas corresponden a las actividades que el estudiante


debe desarrollar por escrito y presentar evaluacin durante las clases de Espaol UNICAMENTE.
FIRMAS:
__________________
ESTUDIANTE

__________________
ACUDIENTE

_____________
DOCENTE

___________
COMISIN

Nota: Para poder presentar el plan de mejoramiento, el alumno debe traer este formato con
todas las firmas y acordar las fechas de presentacin del mismo con el docente.