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VENEZUELA
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
MAESTRA EN CIENCIAS MENCIN ORIENTACIN
EN EDUCACIN PARA PADRES
Caracas, 2015
INDICE
CONTENIDO ......................................................................................................Pgina
CODIGO:
EP 005
ASIGNATURA:
UNIDAD/CREDITO:
UNA (1).
HORAS DE CLASES:
FUNDAMENTACIO
de esta , en la
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS TERMINALES
1.- Conocer los diferentes enfoques que sustentan la educacin para padres
2.- Conocer y analizar los diferentes postulados que sustentan la escuela
para padres en el CIPPSV
HABILIDADES DE ENTRADA
Ninguna
CONTENIDO PROGRAMATICO
TEMA 1
Cuchicheo (Dilogo-
materia o
dinmicas de grupo
TEMA 2
Educacin, Orientacin,
TEMA 3
METODOLOGA
Apertura del facilitador mediante la aplicacin de tcnicas de rompe hielo.
Exposicin del facilitador
Exposicin de los estudiantes
Aplicacin de tcnicas grupales.
Cine foro con pelculas alusivas al tema
Videos
Investigacin y realizacin de ensayos alusivos a los temas.
EVALUACION
Asistencia
20%
20%
30%
Disertacin Escrita
30%
APLICABILIDAD
BIBLIOGRAFIA
BERNABET T., (2000). Todo lo que necesitas saber para educar a tus hijos.
CODIGO:
EP 006
ASIGNATURA:
UNIDAD/CREDITO:
UNA (1).
HORAS DE CLASES:
FUNDAMENTACION
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS TERMINALES
HABILIDADES DE ENTRADA
CONTENIDO PROGRAMATICO
TEMA I (4 HORAS).
TEMA II (4 HORAS).
TEMA IV (2 HORAS).
TEMA V (2 HORAS).
METODOLOGIA
Apertura del facilitador mediante la aplicacin de tcnicas de rompe hielo.
Exposicin del facilitador
Tcnicas de dinmica de grupos (psicodrama/ rol play)
Lluvia de ideas.
Cine foro con pelculas alusivas al tema
Videos
Investigacin
Realizacin de hemerotecas alusivas al tema para vincularlas con la realidad
nacional.
Mesas de Trabajo para discutir los diferentes artculos al vincularlos con
situaciones planteadas de familias caracterizadas como disfuncionales o no
operativas.
Participacin de especialistas invitados en el rea legal.
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EVALUACION
Asistencia
20%
20%
30%
Disertacin Escrita
30%
APLICABILIDAD
12
BIBLIOGRAFIA
BIANCO,
FERNANDO.
(1991).
Educacin
para
Padres.
Centro
de
Investigaciones.
13
SATIR, VIRGINIA. (2002). Terapia Familiar Paso a Paso. Editorial Pax, Mxico.
14
CODIGO:
EP 007
ASIGNATURA:
UNIDAD/CREDITO:
UNA (1).
HORAS DE CLASES:
FUNDAMENTACION
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS TERMINALES
HABILIDADES DE ENTRADA
CONTENIDO PROGRAMATICO
TEMA 1 (8 HORAS)
TEMA 2 (8 HORAS)
Concepto
de:
Contingencia
Conducta,
y
generalizacin,
Ambiente,
Consecuencias.
estimulo.
Situacin
Reforzadores.
Reforzamiento:
Discriminativa,
Clasificacin,
positivo,
negativo,
METODOLOGIA
Apertura del facilitador mediante la aplicacin de tcnicas de rompe hielo.
Exposicin del facilitador
Exposicin de los estudiantes
Investigacin
Revisin por parte de los participantes de la LOPNNA para realizar anlisis y
correlacin de los artculos con la cotidianidad.
EVALUACIN
Asistencia
20%
20%
30%
Disertacin Escrita
30%
17
APLICABILIDAD
18
BIBLIOGRAFIA
BIANCO,
FERNANDO.
(1991).
Educacin
para
Padres.
Centro
de
Investigaciones.
LEY
ORGNICA
PARA
LA
PROTECCIN
DEL
NIO,
NIA
19
CODIGO:
EP 008
ASIGNATURA:
UNIDAD/CREDITO:
UNA (1).
HORAS DE CLASES:
FUNDAMENTACION
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS TERMINALES
familiar.
4.- Conceptualizar el proceso de divorcio y sus consecuencias en el grupo
familiar as como las diferentes maneras de abordarlo.
5.- Analizar las normativas legales que rigen a la familia venezolana.
HABILIDADES DE ENTRADA
CONTENIDO PROGRAMATICO
TEMA 1 (4 horas)
TEMA 2 (6 horas)
(mediacin).
Relaciones
concubinarias:
conceptos
de
TEMA 3 (6 horas)
METODOLOGIA
Apertura del facilitador mediante la aplicacin de tcnicas de rompe hielo.
Exposicin del facilitador
Exposicin de los estudiantes
Discusin y anlisis de los artculos de las distintas leyes
Realizacin de mesas redondas y debates.
EVALUACIN
Asistencia
20%
20%
30%
22
Disertacin Escrita
30%
APLICABILIDAD
23
BIBLIOGRAFIA
LEY
ORGNICA
PARA
LA
PROTECCIN
DE
NIOS(AS)
ADOLESCENTES (LOPNA).
Satir, Virginia. (2002). Terapia Familiar Paso a Paso. Editorial Pax, Mxico.
25
CODIGO:
OC 016.
ASIGNATURA:
UNIDAD/CREDITO:
UNA (1).
HORAS DE CLASES:
FUNDAMENTACION
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVO TERMINAL
HABILIDADES DE ENTRADA
CONTENIDO PROGRAMATICO
Concepto de Participacin,
el
CIPPSV.
Bases
Doctrinarias
segn
otros
autores.
27
Principio
de
Afecto.
Principio
de
Autoridad.
28
METODOLOGIA
Apertura del facilitador mediante la aplicacin de tcnicas de rompe hielo.
Exposicin del facilitador
Exposicin de los estudiantes
Investigacin
Videos alusivos al tema
Realizacin de mesas redondas y debates.
EVALUACIN
Asistencia
Participacin en clase.
Debates y mesas de trabajo
Discusin y anlisis de los artculos de las distintas leyes
Exposicin de los estudiantes
Trabajo Escrito
APLICABILIDAD
BIBLIOGRAFIA
AZUAJE, C. (2000). Baja Autoestima y Seleccin de Pareja. Revista Crea:
Ao 5, n 16/ Julio- Agosto- Septiembre 2000.p. 15.
BIANCO,
FERNANDO.
(1991).
Educacin
para
Padres.
Centro
de
Investigaciones
LEY
ORGNICA
PARA
LA
PROTECCIN
DE
NIOS(AS)
ADOLESCENTES (LOPNA),
CDIGO CIVIL
SATIR, VIRGINIA. (2002). Terapia Familiar Paso a Paso. Editorial Pax, Mexico.
SENGE, PETER: La quinta Disciplina Granica/Vergara. Buenos Aires. 1990.
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