1.

Mtodo: Es un proceso lgico a travs del cual se obtiene el conocimiento. Mtodo

analtico: Se distinguen los elementos de un fenmeno y se revisan ordenadamente cada uno de
los elementos por separado.
Tipos de mtodos
Mtodo Inductivo
Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales.
Este mtodo permite la formacin de hiptesis, investigacin de leyes cientficas, y las
demostraciones.
Mtodo Deductivo
Consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de los conocidos. Una ley o principio puede
reducirse a otra mas general que la incluya. Tambin sirve para descubrir consecuencias
desconocidas, de principios conocidos.
Mtodo Analtico
La fsica, la qumica y la biologa utilizan este mtodo; a partir de la experimentacin y el anlisis
de gran nmero de casos se establecen leyes universales. Consiste en la extraccin de las partes
de un todo, con el objeto de estudiarlas y examinarlas por separado, para ver, por ejemplo las
relaciones entre las mismas.
Mtodo Sinttico
Es el proceso en el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teora que
unifica los diversos elementos. Y que consiste en la reunin racional de varios elementos
dispersos en una nueva totalidad, y esto se presenta en el planteamiento de una hiptesis.
Mtodo Dialctico
Afirma que todos los fenmenos se rigen por leyes de dialctica, y la realidad no es algo
inmutable, sino que est sujeta a contradicciones y a una evolucin y desarrollo perpetuo. Por lo
tanto todos los fenmenos deben ser estudiados en sus relaciones con otros y en su estado de
continuo cambio, ya que nada existe como un objeto aislado.
Mtodo Comparativo
Basado en la comparacin de diversos elementos sometidos a estudio, y tiene como objeto
establecer las caractersticas de cada uno en relacin con los dems, y formular posteriormente las
categoras y clasificaciones oportunas.
2.
Tcnica: EL mtodo no basta ni es todo; se necesitan procedimientos y medios que hagan
operativo los mtodos. A este nivel se sitan las tcnicas. Conjunto de procedimientos y recursos
de que se sirve una ciencia o un arte. Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos y
recursos. Habilidad para ejecutar cualquier cosa, o para conseguir algo.

Bibliografa
https://armandomecatronica.wordpress.com/2011/09/24/39/
http://shounyalamilla.blogspot.mx/p/21.html

MTODO: Es una palabra que proviene del trmino griego METHODOS (camino o va) y que se
refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original seala el camino que conduce
a un lugar. Es el procedimiento riguroso, formulado de una manera lgica, que el investigador debe
seguir en la adquisicin del conocimiento tipos de mtodos:

METODO DE OBSERVACION: proceso de conocimiento por el cual se perciben deliberadamente

ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento

METODO INDUCTIVO: proceso de conocimiento que se inicia por la observacin de fenmenos

particulares con el propsito de llegar a conclusin y premisas generales que pueden ser aplicadas
a situaciones similares a la observacin.

METODO DEDUCTIVO: proceso de conocimiento que se inicia con la observacin de fenmenos

generales con el propsito de sealar las verdades particulares contenidas explcitamente en la
situacin general.

METODO DE ANALISIS: proceso de conocimiento que se inicia por la identificacin de cada una
de las partes que caracterizan una realidad. De esa manera se establece la relacin causa-efecto
entre los elementos que compone el objeto de investigacin.

METODO DE SINTESIS: proceso de conocimiento que procede de lo simple a lo complejo, de la

causa a los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias.
Bibliografa
https://sites.google.com/site/fjinve/unidad-2---la-investigacion-como-un-proceso-de-construccionsocial