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rea: Relacin entre los componentes del Ambiente

Componente: preservacin y conservacin del ambiente


Aprendizaje a ser alcanzado
Realizar prcticas que contribuyan a
preservar y conservar el agua.

Identificar las diferentes formas del


ahorro del agua.

Conocer los distintos estados de la


materia, liquido, solido y gaseoso a
travs de experimentos sencillos.

Estrategias didcticas
Hablar con los nios y nias sobre el
ahorro del agua para que as tengan
presente la importancia de la misma en
la vida humana y el eco sistema.

Mostrar a los nios y nias materiales


donde se evidencian los distintos modos
del ahorro del agua.

Presentarle a los nios y nias los 3


estados del agua, motivarlos para que
en casa le pidan a su mama cuando
este cocinando que destape la olla ,el
vapor que sale es el estado gaseoso.

Posibles actividades de los nios (as)


Prestan mucha atencin a la charla.

Utilizando revistas folletos de forma


libre y video foro

Sienten mucha curiosidad y entusiasmo


por saber ms sobre los estados del
agua

Objetivo: que los nios y nias aprendan a conservar y ahorrar el agua ya que es un recurso natural no renovable y es vital
para los seres humanos y el planeta.

rea:
Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)

rea:
Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)

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Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)

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Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)

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Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)

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Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)

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Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)

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Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)

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Componente:
Aprendizaje a ser alcanzado

Objetivo:

Estrategias didcticas

Posibles actividades de los nios (as)